Trướckhivàobàimới, cơmờicác đứnglênvàhịanhịpvớigiaiđiệucủabàihát: “Con chi? Con chi?”Nhé Bàihátthậtlà hay phảikhôngnào? Bài hat đãnhắcđến vậtnào? - Bạnvoitrongbàihátthấytuầnvừa qua họcrấtchămchỉ Bạnmuốntặngqchochúngmìnhđấy Các cómuốnnhậnqcảubạnvoikhơng? - Đểnhậnđcqcủavoicác cầntrảlờicâuhỏimàvoiđưara.Các cósẵnsàngkhơng? - Qua phầnkhởiđộngvừarồi, cơthấy … cơkhencảlớpmình - Bâygiờchúngmìnhcùng sang bàingàyhơm - Mời ….đọcgiúpcơđềbàicủabàitốn -CÁc ạ! Hằng năm VN cta phải ứng phó với nhiều bão Năm 2020, ảnh hưởng hiệu ứng La Nina, số lượng sức ảnh hưởng bão mạnh Cơn bão số vừa qua để lại biết mát vật chất tính mạng nhân dân tỉnh miền trung Bão tới gây mưa to, gió giật mạnh, làm nước sông dâng cao, lũ lụt trôi nhà cửa, ruộng vườn bà Và đặc biệt, nhiều người dân bị mắc kẹt mái nhà Chúng có muốn tham gia cứu nạn, đưa người dân nơi tránh trú an tồn khơng? - Vậy giải cứu họ cách giải tập phần luyện tập Các có sẵn sàng khơng? - Cơ mơ số lượng người cần cứu nạn Đầu tiên cứu bạn Lan Anh Phần thảo luận Thưa cô lớp, sau - Đầu tiên, Chúng tóm tắt cách thứ - Tiếp theo, tìm số lớn cách, thêm đoạn thẳng cho đoạn thẳng biểu thị số bé với đoạn thẳng biểu thị số lớn - Như vậy, tìm hai lần số lớn cách lấy 70 + 10 =80 - Sau đó, tìm số lớn cách: lấy 80 : =40 - Sau đó, tìm số bé cách lấy 40 – 10 = 30 - Cuối đáp số: Số lớn 40, số bé 30 Phần thảo luận Thưa cô lớp, sau - Đầu tiên, Chúng tóm tắt cách thứ - Tiếp theo, tìm số lớn cách, thêm đoạn thẳng cho đoạn thẳng biểu thị số bé với đoạn thẳng biểu thị số lớn ta lần số lớn - Như vậy, tìm hai lần số lớn cách lấy 70 + 10 =80 - Sau đó, tìm số lớn cách: lấy 80 : =40 - Sau đó, tìm số bé cách lấy 40 – 10 = 30 - Cuối đáp số: Số lớn 40, số bé 30 Phần thảo luận Thưa cô lớp, sau - Đầu tiên, Chúng tóm tắt cách thứ - Tiếp theo, tìm số lớn cách, thêm đoạn thẳng cho đoạn thẳng biểu thị số bé với đoạn thẳng biểu thị lần số lớn - Như vậy, tìm hai lần số lớn cách lấy 70 + 10 =80 - Sau đó, tìm số lớn cách: lấy 80 : =40 - Sau đó, tìm số bé cách lấy 40 – 10 = 30 - Cuối đáp số: Số lớn 40, số bé 30