Bài viết này nhằm phân tích thực trạng triển khai dạy học các môn toán - khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh trong thời gian qua tại trường THPT chuyên Quảng Bình, từ đó đề xuất một số giải pháp triển khai nhiệm vụ này ở các trường THPT chuyên nói chung và trường THPT chuyên Quảng Bình nói riêng đạt hiệu quả hơn trong thời gian tới.
Ti u ban 2: Đào t o chuyên ngành b ng ngo i ng THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP TRIỂN KHAI DẠY HỌC CÁC MƠN TỐN-KHOA HỌC TỰ NHIÊN BẰNG TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUẢNG BÌNH Võ Thanh Phong Trường Trung học Phổ thơng chun Quảng Bình Tóm t t: Dạy học mơn tốn - khoa học tự nhiên science subjects in English at gifted high school of tiếng Anh nhiệm vụ trọng tâm Quang the last time And from the specific analysis, we Đề án “Dạy học Ngoại ngữ hệ thống giáo also want to draw conclusions and suggest a number dục quốc dân giai ñoạn 2008-2020” Đề án “Phát of solutions to deploy teaching natural science subjects triển hệ thống trường Trung học Phổ thông (THPT) in English more effectively in the future chuyên giai ñoạn 2010-2020” Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Trong năm qua, tỉnh Quảng Bình chủ động, tích cực việc ñạo triển khai nhiệm vụ ñề ñã ñạt ñược số kết ñáng kể Tuy nhiên, cịn bất cập, khó khăn cần giải quyết, đặc biệt cơng tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy mơn tốn - khoa học tự nhiên đạt chuẩn tiếng Anh Bài viết nhằm phân tích thực trạng triển khai dạy học mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh thời gian qua trường THPT chun Quảng Bình, từ đề xuất số giải pháp triển khai nhiệm vụ trường THPT chun nói chung trường THPT chun Quảng Bình nói riêng ñạt hiệu thời gian tới T khoá: dạy học tiếng Anh, thực trạng, giải pháp, mơn tốn-khoa học tự nhiên, chun Quảng Bình Abstract: Teaching Mathematics - Natural Science subjects in English is one of the key tasks of the Project "Foreign Language Teaching and Learning in the national education system for the period 20082020" and the Project "Development of gifted high school system period 2010 -2020" by the Prime Minister for approval In recent years, the province of Quang Binh has been active, active in directing the tasks to set out and achieved some remarkable results However, there are still gaps, challenges need to be addressed, especially for the work of training teachers to teach the mathematics - natural science subjects in English This article aims to analyze the current status of implementation of teaching mathematics - natural 336 Keywords: English teaching, the real situation, solution, math-physical sciences, the Quang Binh ĐẶT VẤN ĐỀ Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai ñoạn 2008-2020 ñã rõ “Đến năm 2020 ña số niên Việt Nam tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng đại học có ñủ lực ngoại ngữ sử dụng ñộc lập, tự tin giao tiếp, học tập, làm việc môi trường hội nhập, đa ngơn ngữ, đa văn hóa, biến ngoại ngữ trở thành mạnh người dân Việt Nam, phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước.” Kế hoạch thực Đề án dạy học ngoại ngữ sở giáo dục địa bàn tỉnh Quảng Bình giai đoạn 2011-2020 quy định mơn ngoại ngữ dạy học sở giáo dục ñịa bàn tỉnh Quảng Bình tiếng Anh Tiếng Anh bắt đầu ñược triển khai dạy học từ cấp tiểu học Thực mục tiêu Đề án Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân Đề án “Phát triển hệ thống trường THPT chuyên giai ñoạn 2010-2020”, thời gian qua, ngành giáo dục đào tạo (GD&ĐT) Quảng Bình có bước đi, nổ lực ñể ñẩy mạnh dạy học tiếng Anh ñịa bàn tỉnh nhà Bên cạnh việc ñổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng ñội ngũ giáo viên giảng dạy tiếng Anh, ngành GD&ĐT ñã trọng ñến việc ñầu tư sở vật chất phục vụ dạy học Các hoạt ñộng thi hùng biện tiếng Anh, Câu lạc tiếng Anh, thi hát tiếng Anh, giao lưu tiếng Anh, thi Olympic tiếng Anh Interrnet, v.v ñã ñược tổ chức Chi n l c ngo i ng xu th h i nh p thường xuyên tạo nên phong trào tích cực hỗ trợ cho hoạt ñộng dạy học tiếng Anh nhà trường Với ñặc trưng trường chun biệt, ngồi việc tham gia tích cực hiệu hoạt ñộng chung, trường THPT chuyên Quảng Bình cịn đơn vị đầu triển khai tổ chức nhiều hoạt ñộng khác Đề án ngoại ngữ, đặc biệt việc tổ chức dạy mơn toán - khoa học tự nhiên tiếng Anh NỘI DUNG 2.1 Thực trạng 2.1.1 Tình hình nhà trường - Quy mơ học sinh tình hình đội ngũ: Năm học 2013-2014, trường THPT chun Quảng Bình có 30 lớp với 941 học sinh Đội ngũ quản lý có 04 đồng chí, 94 cán bộ, giáo viên nhân viên 100% cán giáo viên đạt chuẩn, 01 tiến sĩ, 46 thạc sĩ (chiếm 47,4%) 09 giáo viên ñang theo học sau ñại học, 52 giáo viên ñã ñược công nhận dạy giỏi cấp tỉnh - Về sở vật chất, trang thiết bị dạy học: Khuôn viên nhà trường rộng gần 24.000 m2; có đủ phịng học cho 30 lớp học ca Thư viện học ca Thư viện nhà trường gần 20.00 ñầu sách Các phịng thí nghiệm, phịng chức có đầy đủ trang thiết bị phục vụ học tập Hệ thống sân chơi, bãi tập, nhà ña chức ñược ñảm bảo cho việc tập luyện thầy trò Nhà nội trú học sinh gồm 20 phịng khép kín cho 120 học sinh Môi trường cảnh quan khuôn viên Nhà trường ñược trọng tu bổ hàng năm nên có thay đổi đáng kể, đảm bảo xanh-sạch-đẹp có nhiều xanh bóng mát - Một số kết đạt được: Quy mơ học sinh ổn ñịnh, số lớp tăng, ñến trường ổn ñịnh 30 lớp, có 27 lớp chun 03 lớp khơng chun Chất lượng đạo đức học sinh tốt, khơng có học sinh vi phạm pháp luật Kết xếp loại hạnh kiểm hàng năm có 100% học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, Tháng 11/2014 tốt; có 90% xếp loại tốt, khơng có học sinh xếp loại yếu, (2013-2014: tốt: 97,12%; 2,88%) Trong năm qua, có gần 20 em học sinh – Đoàn viên ưu tú ñược kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam nhiều em tham dự lớp cảm tình Đảng Chất lượng hiệu giảng dạy, học tập ngày ñược nâng lên Đa số giáo viên lực chuyên môn, nghiệp vụ tốt, giảng dạy nhiệt tình, trách nhiệm, tâm huyết với nghề dạy học Chất lượng học tập ñạt: giỏi 55,91%; 44,09% Học sinh tham gia kỳ thi ñạt kết cao: Thi tốt nghiệp THPT thường xuyên ñạt 100%; thi tuyển sinh vào ñại học ñạt 95%, Kết kỳ thi học sinh giỏi (HSG) mơn văn hóa lớp 11, 12 cấp tỉnh có 274/314 em đạt giải chiếm tỷ lệ 87,26% Trong kỳ thi HSG quốc gia, học sinh trường ñã tham gia ñạt chất lượng cao, xếp tốp 20-30 nước Năm học 2013-2014, ñội tuyển HSG quốc gia trưng tiếng Anh nhằm nâng cao chất lượng nhân lực để đẩy mạnh tiến trình hội nhập khu vực quốc tế, ñồng thời giúp nhà giáo người học tăng cường lực ngoại ngữ, có khả tiếp cận khai thác nguồn tài liệu khoa học chuyên môn tiếng nước phục vụ cho việc nghiên cứu, học tập hoạt động chun mơn, nghiệp vụ, từ tăng thêm hội việc làm phát triển nghiệp cho người học - Việc triển khai dạy số môn chuyên tiếng Anh vừa nhằm nâng cao vốn hiểu biết ngoại ngữ học sinh vừa tạo ñiều kiện tốt cho học sinh tham dự kỳ thi quốc tế khu vực Đây hướng ñi ñúng mang lại hiệu thiết thực cho học sinh thời kỳ hội nhập - Với mục tiêu học sinh tốt nghiệp THPT nói viết tiếng Anh thành thạo, nhiều học sinh giỏi Việt Nam có hội lấy học bổng du học nước ngồi Việc kết hợp học tiếng Anh thơng qua môn học theo tiêu chuẩn dành cho bậc trung học lựa chọn hợp lý cho cho du học Tại môi trường này, học sinh không làm quen với việc học mơn học hồn 339 Ti u ban 2: Đào t o chuyên ngành b ng ngo i ng tồn tiếng Anh, thích nghi với phương pháp giảng dạy ñại trọng thực tiễn mà cịn rèn luyện tư tích cực kỹ sống cần thiết cho hành trình du học tương lai - Học giỏi tốn, giỏi tiếng Anh Các nghiên cứu Mỹ nhiều nước Đông Nam Á Philippin, Malaysia Thái Lan ñã cho thấy học sinh ñược tiếp cận với chương trình có lực tiếng Anh vượt trội ưu học bậc cao ñẳng, ñại học hay làm việc môi trường ña văn hóa so với học sinh học tiếng Anh tăng cường thông thường - Việc dạy học tiếng Anh ñang ñược nhiều phụ huynh ñồng tình tạo nhiều hứng thú cho học sinh tất ñều cho mơn học cần thiết để giáo dục Việt Nam hịa nhập với quốc tế Thực tế, ñang sống thời ñại tồn cầu hóa Muốn hội nhập, phải tự ñộng mở cửa bước vào sân chơi mà ñó người chơi cần ñược trang bị kiến thức, lĩnh văn hóa, luật chơi,… Và tất yếu ngoại ngữ điều kiện khơng thể thiếu - Sở GD&ĐT Quảng Bình có đạo liệt việc triển khai dạy thí điểm mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh bắt ñầu trường THPT chun Quảng Bình, từ triển khai mở rộng với trường THPT THCS tốp ñầu thời gian - Trường THPT chuyên Quảng Bình, tổ chun mơn Tốn có kế hoạch cụ thể, chi tiết, khoa học triển khai tiết dạy thí điểm Từ yêu cầu lựa chọn giáo viên chuẩn bị tổ chức giảng dạy, chọn lựa tiết học chuyên ñề ñến việc xây dựng giáo án, phối hợp giáo viên tiếng Anh trường - Các giáo viên phân cơng dạy thí điểm có nhiều cố gắng Nhiều giáo viên tổ Tốn giáo viên trẻ, giỏi tiếng Anh - Cơ sở vật chất, điều kiện phục vụ dạy học thí ñiểm ñảm bảo theo quy ñịnh Theo ñề án, trường 340 THPT chun Quảng Bình đầu tư kinh phí xây dựng sở vật chất, mua sắm thiết bị dạy học Là trường ñạt chuẩn quốc gia, lại ñược nhà nước ñầu tư trang bị sở vật chất đại, trường THPT chun Quảng Bình phấn đấu hướng tới mơ hình trường trung học tiên tiến giới 2.2.2 Khó khăn - Lâu nay, tiếng Anh “rào cản” khơng dễ vượt qua trình hội nhập kinh tế quốc tế phát triển bền vững Có thể nói cản trở lớn học tập, công việc, giao lưu người Việt Nam ngoại ngữ Trong hội nghị quốc tế khu vực, số lượng diễn giả, tham gia thảo luận người Việt Nam khiêm tốn Khơng phải số cơng trình ỏi mà thiếu tự tin vào khả diễn đạt ngơn ngữ khơng phải tiếng mẹ đẻ Ngun nhân thiếu động lực, môi trường học thực hành - Giáo viên giảng dạy nhân tố quan trọng ñể triển khai chương trình dạy mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh đạt hiệu Các giáo viên tốn - khoa học tự nhiên gặp nhiều khó khăn ñối mặt với thuật ngữ chuyên ngành thói quen giáo viên trường dạy tiếng Việt Thực tế, lấy giáo viên chun Anh qua dạy Tốn, cịn tìm giáo viên mơn tốn - khoa học tự nhiên đáp ứng ñược ngoại ngữ không dễ dàng - Chế ñộ bồi dưỡng cho giáo viên thấp khơng hỗ trợ chun mơn tạo điều kiện giao lưu, học tập khu vực, nước nước ngồi khó thu hút người dạy Điều ảnh hưởng đến hiệu chương trình Trong ñó, giáo viên vất vả việc soạn giáo án truyền tải kiến thức lại cho học sinh Để soạn giáo án cho tiết dạy thường vài ngày Bên cạnh đó, người dạy cịn phải thiết kế giảng cho ñơn giản, dễ hiểu Thực tế cho thấy, giáo viên môn tự nhiên có khả "văn võ song tồn" để vừa giỏi chun mơn vừa giỏi ngoại ngữ Chi n l c ngo i ng xu th h i nh p Tháng 11/2014 - Sự phối hợp ñào tạo ngành chưa khoa học Ngành GD&ĐT mong muốn tuyển giáo viên toán giỏi tiếng Anh, Trường Đại học Sư phạm chưa thể ñáp ứng nhu cầu Trong Bộ GD&ĐT khởi động, khuyến khích triển khai chương trình trường đại học (ĐH) sư phạm, việc đào tạo cử nhân tốn, mơn khoa học chưa lồng ghép đào tạo tiếng Anh để giáo viên trường nhập chức dạy học tiếng Anh với 100% trường vào năm 2020 - Khả phát âm tiếng Anh giáo viên ảnh hưởng lớn ñến khả phát âm sau học sinh Nếu học tập với giáo viên phát âm tiếng Anh chưa thật chuẩn thời gian dài dẫn đến lệch lạc phát âm, tạo nên thói quen khó khắc phục sau - Ngồi định, thơng báo, Bộ GD&ĐT cần hướng dẫn rõ cách thức, kế hoạch cụ thể ñể triển khai dạy mơn tốn khoa học tự nhiên tiếng Anh thống hiệu - Trình độ ngoại ngữ học sinh (HS) khơng đồng đều, dẫn tới khả tiếp thu môn học tiếng Anh khó khăn Vì thế, em chưa thực giỏi ngoại ngữ giao tiếp mà lại ñược nhồi thêm hàng loạt thuật ngữ chun mơn hậu tất yếu kiến thức không hiểu ngoại ngữ ngày trở nên lúng túng - Một số học sinh chưa xác ñịnh ñược mục tiêu học để làm nên chưa hào hứng với cách học Một số khác với quan ñiểm thực tế học ñể ñỗ ñược trường ĐH mà u thích, nên từ đầu vào trường, em ñã tự phân ban A, ban B, ban C ñể tập trung học - Vấn ñề thiếu giáo trình chuẩn - thống ảnh hưởng đến kết triển khai chương trình dạy mơn toán - khoa học tự nhiên tiếng Anh Việc thống chương trình chung cho tất trường cần thiết Có chương trình rõ ràng, giáo viên khơng phải tự mày mị biên soạn người học dễ tiếp cận, nghiên cứu, học tập tích cực 2.3 Đề xuất giải pháp Theo kế hoạch, từ năm học sau triển khai dạy học tiếng Anh với mơn tốn, tin, sau năm 2015 triển khai tiếp mơn lý, hóa, sinh khoảng 30% số trường Sau năm tăng thêm 15-20% số trường hoàn thành việc tổ Trên sở phân tích thuận lợi khó khăn trên, xin mạnh dạn ñề xuất số giải pháp triển khai dạy mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh trường THPT chun trường THPT chun Quảng Bình đạt hiệu thời gian sau - Tăng cường bồi dưỡng ñội ngũ giảng dạy ñảm bảo giáo viên ñược tham gia dạy môn tự nhiên tiếng Anh phải người có lực tốt chuyên môn tiếng Anh - Đối với GV tham gia chương trình thí điểm, Bộ GD&ĐT nên tính tốn ñể giảm dạy ñể giáo viên có thêm thời gian trau dồi phương pháp giảng dạy, ñầu tư chuyên môn nâng cao tiếng Anh - Theo Đề án, Bộ GD&ĐT tiếp tục chủ trì gấp rút triển khai việc ñưa giáo viên trường chuyên ñi ñào tạo tập huấn ngồi nước để đảm bảo việc dạy học tiếng Anh - Cần có chế ñãi ngộ tương xứng ñể thu hút người ñược ñào tạo ñã giảng dạy nước tham gia Về lâu dài, có chủ trương, phải khởi ñộng từ trường sư phạm việc cung cấp ñội ngũ giáo viên ñạt chuẩn - Cân nhắc thời lượng triển khai việc dạy mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh nhằm ñể học sinh khơng bị q tải đảm bảo chất lượng cần thiết cho môn chuyên - Bộ GD&ĐT khẩn trương có đạo biên soạn tài liệu giảng dạy tiếng Anh mơn tốn khoa học tự nhiên - Việc xây dựng giáo án dạy mơn tốn khoa học tự nhiên tiếng Anh cần có phối 341 Ti u ban 2: Đào t o chuyên ngành b ng ngo i ng hợp giáo viên tổ, nhóm tiếng Anh trường tham khảo, chia sẻ với ñồng nghiệp sở giáo dục khác có kinh nghiệm - Tăng cường đổi phương pháp kết hợp tốt với ứng dụng CNTT dạy học góp phần cho thành cơng việc dạy mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh - Các Sở GD&ĐT cho phép áp dụng thí điểm nội dung giảng số từ để hỗ trợ việc dạy toán khoa học tiếng Anh hiệu Giải pháp giảng số cơng cụ đại hỗ trợ giáo viên dạy học hiệu giúp học sinh hình thành, phát triển lực giao tiếp tiếng Anh - Các trường THPT chun cần phải tích cực, tiên phong việc dạy mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh Tuy nhiên, nên xem xét ñiều kiện cụ thể trường việc thực ñạt hiệu Việc triển khai cần phải làm cho phù hợp hiệu quả, làm qua loa, trình diễn, khơng nên ép tiến độ chạy theo số lượng - Cần lộ trình dài Với lộ trình kế hoạch đặt Đề án, lãnh đạo nhiều trường chun khơng hết lo ngại để dạy tiếng Anh khó giải toán giáo viên thời gian ngắn KẾT LUẬN Tóm lại, chủ trương triển khai dạy mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh trường phổ thông chuyên bước ñột phá, kế hoạch lớn nhằm ñi ñến mục tiêu nâng cao chất lượng nhân lực giáo dục để đẩy mạnh tiến trình hội nhập khu vực quốc tế Để triển khai dạy mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh trường THPT chuyên nói chung, trường THPT chuyên Quảng Bình 342 nói riêng đạt hiệu mong muốn, cần phải có bước phù hợp, phải có kế hoạch khoa học, cụ thể Trong nhiều giải pháp ñã nêu, Bộ Sở GD&ĐT nên trọng vào phát triển ñội ngũ giáo viên ñạt chuẩn - nhân tố định thành cơng Đề án Bên cạnh trường THPT chun nên tích cực, mạnh dạn ñạo triển khai thực hiện; chủ ñộng xây dựng kế hoạch cụ thể việc dạy mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh hiệu quả, bước thực tốt chiến lược ngoại ngữ quốc gia thời kỳ hội nhập quốc tế TÀI LIỆU THAM KHẢO Quyết ñịnh số 1400/QĐ-TTg ngày 30/9/2008 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” Cơng văn số 3051/BGDĐT-ĐANN ngày 19/05/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc báo cáo thực Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai ñoạn 2008-2020” Quyết ñịnh số 298/QĐ-UBND ngày 20 tháng 02 năm 2012 UBND tỉnh Quảng Bình việc phê duyệt Kế hoạch thực Đề án dạy học ngoại ngữ sở giáo dục quốc dân ñịa bàn tỉnh Quảng Bình giai đoạn 2011-2020 Quyết định số 600/QĐ-CT ngày 22 tháng năm 2012 UBND tỉnh Quảng Bình việc thành lập Ban ñạo thực Đề án dạy học ngoại ngữ sở giáo dục quốc dân địa bàn tỉnh Quảng Bình giai đoạn 2011-2020 Cơng văn số 5466/BGDĐT-GDTrH ngày 07/8/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2013-2014 Công văn số 2015/SGDĐT-GDTrH ngày 22/8/2013 Sở Giáo dục Đào tạo Quảng Bình hướng dẫn nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2013-2014 Trường THPT Chuyên Quảng Bình, Báo cáo tổng kết năm học 2012-2013 Trường THPT Chuyên Quảng Bình, Báo cáo tổng kết năm học 2012-2013 ...hai dạy thí điểm mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh bắt ñầu trường THPT chun Quảng Bình, từ triển khai mở rộng với trường THPT THCS tốp ñầu thời gian - Trường THPT chuyên Quảng Bình, tổ chun m... tổ chức dạy mơn tốn - khoa học tự nhiên tiếng Anh NỘI DUNG 2.1 Thực trạng 2.1.1 Tình hình nhà trường - Quy mơ học sinh tình hình ñội ngũ: Năm học 201 3-2 014, trường THPT chuyên Quảng Bình có 30... khoa học tự nhiên tiếng Anh trường THPT chun trường THPT chun Quảng Bình đạt hiệu thời gian sau - Tăng cường bồi dưỡng ñội ngũ giảng dạy ñảm bảo giáo viên tham gia dạy mơn tự nhiên tiếng Anh p