Bài viết góp phần đổi mới nâng cao hiệu quả của chương trình đào tạo ngành Y Sinh học thể dục thể thao, đề tài tiến hành khảo sát kết quả đào tạo ngành Y sinh học thể dục thể thao thông qua nghiên cứu kết quả học tập và rèn luyện của sinh viên giai đoạn 2007-2014.
BàI BáO KHOA HọC NGHIEN CệU KET QUA HOẽC TAP VÀ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN NGÀNH Y SINH HỌC THỂ DỤC THỂ THAO GIAI ĐOẠN 2007-2014 Trương Đức Thăng* Trần Văn Hậu**; Nguyễn Thị Huyền*** Tóm tắt: Nhằm mục đích góp phần đổi nâng cao hiệu chương trình đào tạo ngành Y Sinh học TDTT, đề tài tiến hành khảo sát kết đào tạo ngành Y sinh học TDTT thông qua nghiên cứu kết học tập rèn luyện sinh viên giai đoạn 2007-2014 Từ khóa: Kết học tập rèn luyện, cử nhân, Y sinh học TDTT, Đại học TDTT Bắc Ninh Researching the learning and training results of students majoring in Biomedical Medicine and Sports in the 2007-2014 period Summary: In order to contribute to innovating and improving the effectiveness of Biomedical Medicine and Sports training program, the study conducted survey about learning and training result of Biomedical Medicine and Sports major through researching the learning and training results of students in the period 2007-2014 Keywords: Leaning and training results, bachelor degree, Biomedical Medicine and Sports, Bac Ninh Sport University ĐẶT VẤN ĐỀ Hướng tới mục tiêu hội nhập với chương trình đào tạo (CTĐT) khu vực giới theo hướng tiếp cận lực, Bộ Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) đưa định hướng đổi CTĐT đại học theo hướng quốc tế hóa, cung cấp kiến thức kỹ cần thiết cho sinh viên, để sau tốt nghiệp làm công việc ngành nghề đào tạo Nhiệm vụ đặt vừa phải xây dựng CTĐT theo chuẩn quốc tế, trang bị cho sinh viên kiến thức kỹ đáp ứng yêu cầu thị trường lao động, lại vừa phù hợp với điều kiện sở đào tạo quan trọng người học phải thích ứng với CTĐT Nghiên cứu kết học tập, rèn luyện sinh viên công việc thường xuyên sở đào tạo để từ có thay đổi CTĐT, tổ chức đào tạo, đồng thời sở đánh giá khả đáp ứng sinh viên với CTĐT Do vậy, để nâng cao chất lượng đào tạo việc nghiên cứu kết học tập rèn luyện sinh viên công việc thường xuyên quan trọng ngành đào tạo sở đào tạo 72 Đối tượng nghiên cứu: kết học tập, rèn luyện sinh viên ngành Y sinh học TDTT giai đoạn ….Đây 05 khóa ngành Y sinh học TDTT đào tạo Trường Đại học TDTT Bắc Ninh sau 30 gián đoạn đào tạo hình thức chun ngành hẹp (lớp chun sâu) KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN Thực trạng kết học tập sinh viên ngành Y sinh học TDTT Kết học tập ln coi tiêu chí quan trọng xem xét đánh giá chất lượng hay hiệu đào tạo Đề tài tiến hành khảo sát, thống kê đánh giá kết học tập khóa ngành Y sinh học TDTT trường sở phân tích số lượng sinh viên tỷ lệ % theo 06 mức phân loại điểm năm học tồn khóa học Kết trung bình học tập trình bày bảng Kết bảng cho thấy: Với 119 sinh viên 05 khóa trường có tỷ lệ xếp loại tốt nghiệp sau: 03 sinh viên tốt nghiệp xếp loại xuất sắc, chiếm tỉ lệ 2.52%; 55 sinh viên tốt nghiệp xếp loại giỏi, chiếm tỉ lệ 46.22%; 57 sinh viên tốt nghiệp xếp loại khá, chiếm tỉ lệ 47.89%; 04 sinh viên tốt nghiệp xếp loại trung bình, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU chiếm tỉ lệ 3.37% Trong q trình nghiên cứu chúng tơi sử Từ kết đề tài nhận thấy sinh viên dụng phương pháp sau: Phương pháp tổng trường đạt kết học tập cao, đặc biệt tỷ hợp phân tích tài liệu, phương pháp tốn học lệ khá, giỏi xuất sắc chiếm 96% thống kê *TS, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh **ThS, Học viện Nông nghiệp; ***ThS, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh - Sè 3/2020 Bảng Bảng phân loại kết học tập sinh viên ngành Y sinh học TDTT khóa trường Xuất sắc Khóa Năm thứ ĐH mi % ĐH 43 4.88 Tồn khóa 8.57 2.86 ĐH 44 3 8.57 17.14 Tồn khóa 5.71 ĐH 45 12.50 37.50 Tồn khóa 9.09 ĐH 46 3 27.27 27.27 Tồn khóa ĐH 47 31.25 4 25.00 Tồn khóa 6.25 Giỏi mi % 12.50 9.80 13 31.71 17 41.46 14 34.14 11 31.43 17.14 17 48.57 17 48.57 17 48.57 18.75 25.00 11 68.75 37.50 11 68.75 18.18 63.64 36.36 36.36 63.64 18.75 43.75 50.00 25.00 37.50 Khá mi % 17 41.46 13 31.70 21.95 14 34.15 25 60.97 10 28.57 14 40.00 14 40.00 25.71 15 42.85 50.00 12 75.00 18.75 25.00 31.25 81.82 27.27 36.36 36.36 36.36 56.25 43.75 18.75 37.50 50.00 có 04 sinh viên chiếm 3.37% có tốt nghiệp xếp loại trung bình Kết học tập sinh viên khóa có khác biệt, khóa 44 có 02 khóa 47 có 01 sinh viên đạt loại xuất sắc, khóa khác khơng có sinh viên xếp hạng Điều chứng tỏ sinh viên thích nghi tốt với nội dung yêu cầu CTĐT Thực trạng kết rèn luyện sinh viên khóa trường Đề tài tiến hành đánh giá kết rèn luyện sinh viên 05 khóa trường sở phân tích thống kê điểm rèn luyện sinh viên lưu Khoa Y sinh học TDTT, trường Đại học TDTT Bắc Ninh Kết điểm rèn luyện xác định theo Quy chế công tác học sinh sinh viên ban hành kèm theo Quyết định Số: Trung bình Yếu Kém Tổng mi % mi % mi % số 19 46.34 41 24 58.50 41 19 46.34 41 19.51 41 4.87 41 11 31.43 35 14 40.00 35 2.86 35 8.57 35 2.85 35 31.25 16 16 16 16 16 11 11 11 11 11 25.00 16 12.50 16 16 6.25 6.25 16 6.25 16 42/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 13 tháng 08 năm 2007 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Kết thống kê phân tích trình bày theo sáu mức theo năm học, khóa học tồn khóa học Kết trình bày bảng Kết bảng cho thấy, với 119 sinh viên tốt nghiệp 05 khóa trường có điểm rèn luyện sau: - 16 Sinh viên tốt nghiệp xếp loại rèn luyện xuất sắc, chiếm 13.44%; - 65 Sinh viên tốt nghiệp xếp loại rèn luyện giỏi, chiếm 54.62%; - 37 Sinh viên tốt nghiệp xếp loại rèn luyện khá, chiếm 31.09%; - 01 Sinh viên tốt nghiệp xếp loi rốn luyn trung bỡnh, chim 0.85% 73 BàI BáO KHOA HäC Bảng Bảng phân loại kết rèn luyện qua năm học sinh viên Ngành Y sinh học TDTT 05 khóa trường Xuất sắc Giỏi % mi % mi 14 31.14 26 63.41 16 39.02 20 48.78 ĐH 12 29.26 16 39.02 43 19.51 10 27.39 Tồn khóa 14.63 26 63.41 22.85 20 57.14 10 28.57 22 62.85 ĐH 17.14 18 51.43 44 4 11.42 16 45.71 Tồn khóa 17.14 18 51.43 1 6.25 31.25 18.75 43.75 ĐH 6.25 43.75 45 12.50 31.25 Tồn khóa 12.50 50.00 81.81 63.63 ĐH 9.09 27.27 46 9.09 36.36 Tồn khóa 9.09 45.45 1 6.25 31.25 50.25 ĐH 6.25 10 62.50 47 50.00 Tồn khóa 6.25 50.00 Từ kết đề tài nhận thấy kết rèn luyện sinh viên ngành Y sinh học TDTT trường cao, tỷ lệ giỏi chiếm 99% có 01 sinh viên xếp loại trung bình Điều thể q trình giáo dục trị tư tưởng, quản lý sinh viên ngành Y sinh học TDTT đạt hiệu cao tiền đề để sinh viên trở thành cán có phẩm chất trị, đạo đức tốt phục vụ cho ngành TDTT đất nước Khóa ĐH TBNT KẾT LUẬN 74 Kết học tập sinh viên ngành Y sinh học TDTT trường cao, tỷ lệ khá, giỏi xuất sắc đạt 96% có 04 sinh viên chiếm 3.37% có tốt nghiệp xếp loại trung bình Điều chứng tỏ sinh viên thực thích nghi tốt với nội dung, yêu cầu CTĐT đề Khá Trung bình Yếu Kém Tổng mi % mi % mi % mi % số 2.43 41 12.19 41 10 24.39 7.31 41 12 29.26 11 26.82 41 21.95 41 14.28 5.71 35 8.57 35 17.14 14.29 35 17.14 25.71 35 11 31.42 35 50.00 12.50 16 31.25 6.25 16 31.25 18.75 16 43.75 12.50 16 37.50 16 18.18 11 27.27 9.09 11 36.36 27.27 11 27.27 27.27 11 45.45 11 50.00 12.50 16 37.50 6.25 16 25.00 6.25 16 43.75 6.25 16 37.50 6.25 16 Kết rèn luyện sinh viên ngành Y sinh học TDTT trường cao, tỷ lệ giỏi chiếm 99% có 01 sinh viên xếp loại trung bình Điều thể q trình giáo dục trị tư tưởng, quản lý sinh viên ngành Y sinh học TDTT đạt hiệu cao sinh viên có nỗ lực rèn luyện tốt ngồi ghế nhà trường TÀI LIỆU THAM KHAÛ0 Nguyễn Phương Nga (2000), “Kết điều tra khảo sát chất lượng đào tạo số trường đại học”, Đại học quốc gia, Hà Nội Dương Nghiệp Chí (1991), Đo lường thể thao, Nxb TDTT, Hà Nội (Bài nộp ngày 3/6/2020, Phản biện ngày 12/6/2020, duyệt in ngày 26/6/2020; Chịu trách nhiệm chính: Trương Đức Thăng; Email: thangsport2@gmail.com) ... 16 Kết rèn luyện sinh viên ngành Y sinh học TDTT trường cao, tỷ lệ giỏi chiếm 99% có 01 sinh viên xếp loại trung bình Điều thể q trình giáo dục trị tư tưởng, quản lý sinh viên ngành Y sinh học. .. Từ kết đề tài nhận th? ?y kết rèn luyện sinh viên ngành Y sinh học TDTT trường cao, tỷ lệ giỏi chiếm 99% có 01 sinh viên xếp loại trung bình Điều thể q trình giáo dục trị tư tưởng, quản lý sinh viên. .. rèn luyện sinh viên lưu Khoa Y sinh học TDTT, trường Đại học TDTT Bắc Ninh Kết điểm rèn luyện xác định theo Quy chế công tác học sinh sinh viên ban hành kèm theo Quyết định Số: Trung bình Y? ??u