Học phần Động vật học trình bày được các đặc điểm đặc trưng về hình thái, cấu tạo của các ngành/lớp động vật có liên quan đến chuyên ngành chăn nuôi – thú y (Động vật không xương sống và động vật có xương sống); phân biệt được các loài động vật không xương sống và có xương sống; Người học có thể ứng dụng kiến thức của học phần để giải thích các tình huống liên quan đến nghề nghiệp ở mức độ cơ bản. Cùng tham khảo đề cương chi tiết học phần để biết thêm các thông tin về môn học.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM KHOA CHĂN NUÔI THÚ Y BỘ MÔN CƠ SỞ NGUYỄN THU QUYÊN, NGUYỄN THỊ MINH THUẬN CÙ THỊ THÚY NGA, HỒ THỊ BÍCH NGỌC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (Dùng cho chuyên ngành Chăn ni thú y – chương trình đào tạo FOHE) Học phần: ĐỘNG VẬT HỌC Số tín chỉ: 02 Mã số: ZOO221 Thái Nguyên,3/2017 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM KHOA CHĂN NUÔI THÚ Y BỘ MÔN CỞ SỞ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: ĐỘNG VẬT HỌC - Mã số học phần: ZOO221 - Số tín chỉ: 02 - Tính chất học phần: Bắt buộc chuyên ngành CNTY - Học phần thay thế, tương đương: Không - Ngành (chuyên ngành) đào tạo: Chăn nuôi thú y, Thú y Phân bổ thời gian học kỳ: - Số tiết học lý thuyết lớp: - Số tiết làm tập, thảo luận lớp: 30 tiết tiết - Số tiết sinh viên tự học: 60 tiết Đánh giá - Điểm chuyên cần: Trọng số 0,2 - Điểm kiểm tra kỳ: Trọng số 0,3 - Điểm thi kết thúc học phần: Trọng số 0,5 Điều kiện học - Học phần học trước: Sinh học đại cương - Học phần song hành: Mục tiêu học phần: Sau học xong học phần sinh viên đạt lực sau: 5.1.Về kiến thức: - Trình bày đặc điểm đặc trưng hình thái, cấu tạo ngành/lớp động vật có liên quan đến chuyên ngành chăn nuôi – thú y (Động vật không xương sống động vật có xương sống) - Phân biệt lồi động vật khơng xương sống có xương sống 5.2 Về kỹ năng: - Ứng dụng kiến thức học phần để giải thích tình liên quan đến nghề nghiệp mức độ 5.3 Thái độ - Nghiêm túc, có trách nhiệm cao với tập/chuyên đề GV yêu cầu Nội dung kiến thức, phương pháp tổ chức hoạt động học phần 6.1 Nội dung kiến thức Mục tiêu cụ thể - sinh Lưu ý phương viên Chủ đề Số tiết pháp giảng dạy Đại cương động vật học - Nắm cấu tạo tổ chức - Thuyết trình/ thể động vật Thảo luận nhóm để - Kể tên trình bày đặc cho sinh viên xác điểm kiểu đối xứng định vấn để động vật - Đặt câu hỏi cho - Nắm khái niệm sv động não sinh sản động vật Biết liên liên hệ kiến hệ với thực tế sản xuất thức ứng đời sống hàng ngày dụng lĩnh vực chăn nuôi - Hiểu phát triển động vật - Biết hệ thống phân loại động vật Động vật nguyên sinh Trình bày đặc điểm Thuyêt trình/phát chung động vật vấn thực hành nguyên sinh - Phân biệt nhận biết lớp động vật nguyên sinh - Biết liên hệ với bệnh động vật nguyên sinh gây Đề xuất biện pháp phòng bệnh Ngành Bọt bể Tự học Ngành ruột túi Tự học Giun dẹp, giun tròn giun đốt Trình bày đặc điểm hình - Hướng dẫn sinh thái, cấu tạo ngành viên cách làm việc giun nhóm - Phân biệt khác - Sinh viên triển lớp giun khai làm tập - Chẩn đoán đươc số bệnh nhóm ngồi thực điển hình đối tượng địa có giám sát giáo viên gây - Đề xuất cách phòng - Tổ chức seminar trị bệnh nhóm đối tượng - Đánh giá kết gây - Có kỹ làm việc nhóm - Lập kế hoạch triển khai nội dung học - Biết cách soạn thảo văn bản, viết báo cáo trình bày báo cáo Ngành Thân mềm - Trình bày đặc điểm Thuyết động vật chân khớp vấn trình/phát Nhận biết nhóm động vật thân mềm khác phân biệt khác lớp - Nhận biết nhóm Thân mềm vật chủ trung gian để truyền bệnh Động vật chân khớp - Trình bày đặc điểm - Làm việc nhóm động vật chân khớp ngồi thực địa Động vật có dây sống Tự học Liên lớp cá Nhận biết nhóm động vật chân khớp khác phân biệt khác lớp - Báo cáo kết làm việc lớp giám sát giáo viên - Xác định thời gian gây hại sô động vật thuộc động vật Chân khớp đề xuất biện pháp phòng chống động vật tự nhiên - Đánh giá giải thích vấn đề liên quan đến nội dung học - Trình bày đặc điểm Thuyết trình/ động giúp cho cá thích nghi não/phát vấn với mơi trường sống nước - Phân biệt khác cá sụn cá xương - Có hiểu biết vai trị, tầm quan trọng của nghề ni cá Lớp Lưỡng Thê - Trình bày số đặc Thuyết trình/ động điểm thích nghi với đời sống não/phát vấn nước cạn - Hiểu trình biến thái Lưỡng thê - Nhận biết nhóm Lưỡng Thê điển hình Lớp Bị Sát Trình bày số đặc Thuyết trình/ động điểm thích nghi với đời sống não/phát vấn cạn - Nhận biết nhóm bị sát thường gặp Lớp Chim - Trình bày đặc điểm Thuyết trình/ Thảo giúp chim thích nghi với luận nhóm/ phát đời sống bay lượn vấn/ trình diễn - Liên hệ kiến thức học để giải vấn đề thường gặp thực tiễn sản xuất nghề chăn nuôi gia cầm - Xác định nguyên nhân việc truyền lan bệnh lớp chim gây đề xuất biện pháp quản lý Lớp thú Trình bày đặc điểm Thuyết trình/ Thảo lớp Thú luận nhóm/ phát - Liên hệ kiến thức vấn/ giải thích học để giải vấn đề thường gặp thực tiễn sản xuất nghề chăn nuôi -Phân biệt khác lớp động vật nhận biết động vật quen thuộc nghề chăn nuôi 6.2 Phương pháp hoạt động giảng dạy - Thuyết trình, động não, sử dụng video hình ảnh minh họa - Hướng dẫn, giải thích - Trải nghiệm ngồi thực tế - Thảo luận nhóm - Giám sát, kiểm tra đánh giá kết 6.3 Tổ chức thực giảng dạy môn học - Giảng dạy lý thuyết lớp - Thực hành phịng - Thực hành ngồi thực địa - Semina/ hội thảo sinh viên - Bài tập nhóm 6.4 Phương tiện giảng dạy hỗ trợ giảng dạy - Phịng học lớn, Máy tính, máy chiếu, Giấy Ao, bút Tài liệu học tập : Trần Tố, Đỗ Quyết Thắng (2006), Giáo trình Động vật học, Nxb Nông Nghiệp, Hà Nội Tài liệu tham khảo: Mã số Tài liệu tham khảo 1036 Thái Trần Bái, Nguyễn Văn Khang (2005), Động vật học không xương sống, Nxb Đại học Sư phạm 1035 Trần Kiên (2005), Trần Hồng Việt, Động vật học có xương sống, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 1324 Đặng Quang Nam, Phạm Đức Chương (2002), Giải phẫu vật nuôi, NXb Nông nghiệp Hà Nội 1369 Nguyễn Thị Kim Lan (2012), Giáo trình ký sinh trùng bệnh ký sinh trùng thú y, Nxb Nơng nghiệp Hà Nội 1482 Hồng Tồn Thắng, Cao Văn (2006), Giáo trình sinh lý vật ni, Nxb Nông nghiệp Hà Nội Cán giảng dạy: STT Họ tên giảng viên Thuộc đơn vị quản lý Học vị, học hàm Nguyễn Thu Quyên GV khoa CNTY Tiến sĩ Nguyễn Thị Minh Thuận GV khoa CNTY Thạc sĩ Cù Thị Thúy Nga GV khoa CNTY Tiến sĩ Hồ Thị Bích Ngọc Trưởng khoa TS Phan Thị Hồng Phúc GV khoa CNTY Trưởng Bộ môn TS.Từ Trung Kiên Tiến sĩ Giảng viên TS Nguyễn Thu Quyên ... HỌC NÔNG LÂM KHOA CHĂN NUÔI THÚ Y BỘ MÔN CỞ SỞ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: ĐỘNG VẬT HỌC - Mã số học phần: ZOO221 - Số tín chỉ: 02 - Tính chất học phần: Bắt buộc chuyên ngành CNTY... Học phần thay thế, tương đương: Không - Ngành (chuyên ngành) đào tạo: Chăn nuôi thú y, Thú y Phân bổ thời gian học kỳ: - Số tiết học lý thuyết lớp: - Số tiết làm tập, thảo luận lớp: 30 tiết tiết... vật nguyên sinh Trình b? ?y đặc điểm Thuyêt trình/ phát chung động vật vấn thực hành nguyên sinh - Phân biệt nhận biết lớp động vật nguyên sinh - Biết liên hệ với bệnh động vật nguyên sinh g? ?y Đề