Tiết 33 ôn tập kiểm tra giữ kì 1

4 75 2
Tiết 33   ôn tập kiểm tra giữ kì 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ngày soạn: 28/10/2020 Ngày giảng: 02/11/2020 Tiết 33: ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I I Mục tiêu cần đạt Kiến thức - Hệ thống hóa kiến thức học Kĩ năng: - Rèn Kĩ vận dụng kiến thức trọng tâm học vào việc tạo lập văn Thái độ: Giáo dục tính sáng tạo viết văn cho HS Định hướng phát triển lực HS: Tự quản, sáng tạo, tư duy, hợp tác, thực hành, giao tiếp II Chuẩn bị Giáo viên: SGK Ngữ văn tập 1, SGV Ngữ văn tập 1, giáo án, tài liệu tham khảo Học sinh: Soạn trả lời câu hỏi SGK, soạn bài, ghi III Các hoạt động dạy - học HĐ giáo viên học sinh Hoạt động 1: Khởi động Để chuẩn bị kiến thức, kĩ tạo lập đoạn Nội dung ghi bảng văn, văn biểu cảm thật tốt cho kiểm tra kì 1, tiết học ngày hơm cô ôn tập kiến thức học Hoạt động 2: Hình thành kiến thức ? Kể tên văn nhật dụng học? I ƠN TẬP LÍ THUYẾT - Cổng trường mở Phần văn - Mẹ + Văn nhật dụng: - chia tay búp bê + Ca dao, dân ca: ? Ca dao, dân ca em học chủ đề nào? + Thơ đại trung: - Những câu hát tình cảm gia đình - Những câu hát tình yêu quê hương, đất nước, người - Những câu hát than thân châm biếm ? Kể tên phần thơ trung đại học? - Nam quốc sơn hà GV: Lưu Thị Thanh Loan Trường THCS&THPT Chi Lăng - Phò giá kinh - Bánh trôi nước - Bạn đến chơi nhà - Qua đèo Ngang ? Lập bảng thống kê văn học theo nội dung sau: tên văn bản, tác giả, thể loại, PTBĐ, nội dung, nghệ thuật văn Văn nhật dụng: TT Tên Cổng trường mở Tác giả Lí Lan Mẹ tơi Cuộc Khánh chia tay Hồi búp bê Thể loại Bút kí A-mi-xi Bút kí Truyện ngắn PTBĐ Ý nghĩa văn Biểu cảm Văn thể lịng, tình cảm người mẹ con, đồng thời nêu lên vai trò to lớn nhà trường với sống người Biểu cảm Tự Người mẹ có vai trị quan trọng gia đình; Tình thương u, kính trọng cha mẹ tình cảm thiêng liêng người Là câu chuyện đứa lại gợi cho người làm cha mẹ phải suy nghĩ: Trẻ em cần sống mái ấm gia đình Mỗi người cần phải biết giữ gìn gia đình hạnh phúc Ca dao, dân ca T T Chủ đề Bài Những câu hát Bài tình cảm gia đình Bài Những câu hát Bài tình yêu quê hương, đất nước, người Bài GV: Lưu Thị Thanh Loan Nghệ thuật Nội dung Hình ảnh so sánh độc - Ca ngợi công lao to lớn cha đáo, âm điệu lời ru nhẹ mẹ nhắc nhở bổn phận, trách nhàng, sâu lắng, ngôn nhiệm làm ngữ giản dị Thơ lục bát; so sánh - Anh em gia đình, phải thương yêu đùm bọc lẫn - Thơ lục bát biến thể; Thể tình yêu niềm tự hào quê hương, đất nước - Hò đối đáp Dòng thơ kéo dài, điệp Ngợi vẻ đẹp cánh đồng lúa ngữ, đảo ngữ đối vẻ đẹp duyên dáng, mảnh mai xứng, so sánh cô gái thôn quê Trường THCS&THPT Chi Lăng Văn học trung đại tt Tên Tác giả Sông núi nước Nam Bánh trôi nước Thể thơ Nội dung Ý nghĩa văn Tương Khẳng định chủ quyền truyền lãnh thổ đất nước Thất Lý nêu cao ý chí tâm ngơn tứ Thường bảo vệ chủ quyền tuyệt Kiệt trước kẻ thù xâm lược Hồ Xuân Hương Bài thơ thể niềm tin vào sức mạnh nghĩa dân tộc xem Tuyên ngôn độc lập nước ta Thất Ca ngợi vẻ đẹp duyên dáng, phẩm chất ngơn tứ sáng, nghĩa tình son sắt người phụ nữ tuyệt Cảm thơng, xót xa cho thân phận chìm họ *Hoạt động 3: Luyện tập Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập theo yêu II Luyện tập cầu Bài tập Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: GỢI Ý: “Đêm mẹ không ngủ Ngày mai Văn bản: Cổng trường mở ngày khai trường lớp Một con.Mẹ đưa đến - Tác giả: Lý Lan trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, buông Nội dung đoạn trích giúp ta tay mà nói: "Đi con, can đảm lên, giới hiểu thêm lòng yêu thương, tình con, bước qua cánh cổng trường cảm sâu nậng ng mẹ giới kì diệu mở ra".” vai trò to lớn nhà trường đối (Ngữ văn 7- tập 1) với sống người 3.- Người mẹ khơng ngủ : Đoạn trích trích từ văn nào? Tác giả? + Thao thức, trằn trọc hồi hộp mừng lớn, hi vọng điều tốt Ý nghĩa văn em vừa tìm được? đẹp đến với Trong đoạn văn người mẹ lại không ngủ + Rạo rực, bâng khuâng, xao xuyến được? nhớ lại ngày bà ngoại dắt mẹ đến Xác định từ Hán Việt sử dụng đoạn trường khai giảng lần trích trên? Những từ sử dụng đại từ + Nghĩ ý nghĩa ngày khai trường xưng hơ đoạn trích trên? người Em hiểu câu nói người mẹ nào: "Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra".? Theo em, giới kì diệu bước qua cánh cổng trường gì? Hãy trình bày thành đoạn văn từ 5-7 câu? Các từ Hán Việt sử dụng đoạn trích: khai trường, can đảm, giới, kì diệu -Những từ sử dụng đại từ xưng hô đoạn trích: mẹ, 5.* Hình thức : viết đoạn văn, diễn Đoạn văn mẫu:Câu nói người mẹ đoạn đạt lưu lốt, lập luận chặt chẽ, trích “Cổng trường mở ra” tác giả Lý Lan chính tả lời động viên, khích lệ vượt qua bỡ ngỡ * Kiến thức: Học sinh dựa vào văn buổi đầu đến lớp “Cổng trường mở ra’’ Lí Lan Người mẹ trải nghiệm truyền đến cho để nêu suy nghĩ vấn đề tự tin lòng can đảm, để tin tưởng vai trò, ý nghĩa nhà GV: Lưu Thị Thanh Loan Trường THCS&THPT Chi Lăng giới sau cánh cổng thực có nhiều điều đáng trường đời mong chờ Mẹ khẳng định "bước qua cánh cổng người trường giới kì diệu mở ra", giới kì diệu có nghĩa là:Được khám phá giới lạ: Những điệu kì diệu, bí ẩn giới tự nhiên người qua học.Được thể ước mơ khát vọng, sống tình u thương thầy bạn bè.“ Thế giới kỳ diệu” chờ khám phá với bao vui, buồn, hơn, giận Và dù nữa, nhớ rằng: khơng đơn độc Vì bên cạnh ta thầy cô giáo, bạn bè thân quen *Hoạt động 4: Vận dụng Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập Đọc ngữ liệu sau trả lời câu hỏi bên dưới: Nam quốc sơn hà Nam đế cư Tiệt nhiên định phận thiên thư Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư 1) (Ngữ văn 7- tập Câu 1: Xác định tên thơ thể thơ? Câu 2: Nêu ý nghĩa văn thơ? Câu 3: Chỉ hai từ Hán Việt sử dụng giải thích ý nghĩa -Hai từ Hán Việt dùng: + Sơn hà: Sông núi + Thiên thư: Sách trời *Hoạt động 5: Tìm tịi, mở rộng ? Sưu tầm thêm ca dao, dân ca, thơ trung đại có chủ đề? GV: Lưu Thị Thanh Loan Trường THCS&THPT Chi Lăng ... 3: Luyện tập Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập theo yêu II Luyện tập cầu Bài tập Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: GỢI Ý: “Đêm mẹ không ngủ Ngày mai Văn bản: Cổng trường mở ngày khai... làm tập Đọc ngữ liệu sau trả lời câu hỏi bên dưới: Nam quốc sơn hà Nam đế cư Tiệt nhiên định phận thiên thư Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư 1) (Ngữ văn 7- tập Câu 1: ... trường giới kì diệu mở ra".? Theo em, giới kì diệu bước qua cánh cổng trường gì? Hãy trình bày thành đoạn văn từ 5-7 câu? Các từ Hán Việt sử dụng đoạn trích: khai trường, can đảm, giới, kì diệu -Những

Ngày đăng: 01/11/2020, 22:14

Hình ảnh liên quan

HĐ của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng - Tiết 33   ôn tập kiểm tra giữ kì 1

c.

ủa giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Xem tại trang 1 của tài liệu.
? Lập bảng thống kê các văn bản đã học theo nội dung sau: tên văn bản, tác giả, thể loại, PTBĐ, nội dung, nghệ thuật của văn bản - Tiết 33   ôn tập kiểm tra giữ kì 1

p.

bảng thống kê các văn bản đã học theo nội dung sau: tên văn bản, tác giả, thể loại, PTBĐ, nội dung, nghệ thuật của văn bản Xem tại trang 2 của tài liệu.

Mục lục

  • I. Mục tiêu cần đạt

  • 1. Kiến thức

  • - Hệ thống hóa kiến thức đã học.

  • 2. Kĩ năng:

  • 3. Thái độ: Giáo dục tính sáng tạo khi viết văn cho HS.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan