1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 23-HH7

2 200 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trường THCS Cô Tô Tuần: 12 Tiết: 23 Ngày soạn: Lớp dạy: Ngày dạy: LUYỆN TẬP 1 I/.MỤC TIÊU: - Kién thức: Khắc sâu kiến thức: Trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh-cạnh-cạnh qua rèn kỹ năng giải một số bài tập. - Kỷ năng: Rèn luyện kỹ năng chứn minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc tương ứng bằng nhau. Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước và compa. - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học hơn II/.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke, bảng phụ. - HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa, bảng nhóm. III./TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I.Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ Hoạt động của giáo viên -Câu 1: +Vẽ tam giác MNP +Vẽ ∆M’N’P’ sao cho M’N’ = MN ; M’P’ = MP; N’P’ = NP -Câu 2: Chữa BT 18/ 114 SGK +GV đưa đầu bài lên bảng phụ: ∆AMB và ∆ANB có MA = MB; NA = NB. Chứng minh rằng góc AMN = góc BMN. +Yêu cầu ghi giả thiết và kết luận của bài toán. +Yêu cầu sắp xếp bốn câu sau một cách hợp lý: a)Do đó ∆AMN = ∆BMN (c.c.c) b)MN: cạnh chung. MA = MB (giả thiết) NA = NB (giả thiết) c)Suy ra góc AMN = góc BMN (hai góc tương ứng) d) ∆AMN = ∆BMN có: -Cho nhận xét và cho điểm. Hoạt động của học sinh -HS 1 : +Vẽ hình theo yêu cầu: M M’ N P N’ P’ -HS 2: M GT ∆AMB và ∆ANB MA = MB NA = NB N KL AMN = BMN A B +Sắp xếp hợp lý: a) ∆AMN = ∆BMN có: b)MN: cạnh chung. MA = MB (giả thiết) NA = NB (giả thiết) c)Do đó ∆AMN = ∆BMN (c.c.c) d) Suy ra AMN = BMN (hai góc tương ứng) -Các HS khác nhận xét đánh giá bài làm của bạn. Tập giáo án Hình học 7 Người soạn: Trang 1 Trường THCS Cô Tô Tuần: 12 Tiết: 23 Ngày soạn: Lớp dạy: Ngày dạy: II.Hoạt động 2: LUYỆN TẬP VẼ HÌNH VÀ CHỨNG MINH HĐ của Giáo viên -Yêu câu làm BT 19/114 SGK. -Hướng dẫn HS vẽ hình. HĐ của Học sinh -1 HS đọc to đề bài. -HS tập vẽ hình theo GV Ghi bảng I.Luyện tập: 1.BT 19/114 SGK: -Yêu cầu nêu giả thiết kết luận? D A B E -1 HS nêu giả thiết kết luận: giả thiết cho theo hình 72 biết AD = BD; AE = BE Kết luận : a)∆ADE = ∆ BDE b)DAE = DBE a)Xét ∆ADE và ∆ BDE có: AD = BD (gt) AE = BE (gt) DE: cạnh chung Suy ra ∆ADE =∆ BDE (ccc) b)Theo câu a có ∆ADE =∆ BDE ⇒ DAE = DBE III.Hoạt động 3: BÀI TẬP VẼ TIA PHÂN GIÁC CỦA GÓC -Yêu cầu mỗi học sinh đọc đề bài và vẽ hình theo H 73. -Gọi 2 HS lên bảng vẽ hình theo hướng dẫn SGK. -Theo cách vẽ trên ta được OC là tia phân giác của góc xOy . Hãy chứng minh điều đó. -Muốn chứng minh OC là tia phân giác của góc xOy ta phải chứng minh gì? Cần xét tam giác nào? -Yêu cầu 1 HS chứng minh. -Chốt lại: BT trên cho ta cách dùng thước và compa vẽ tia phân giác của một góc -Yêu cầu vận dụng làm BT 21 SGK: Cho tam giác ABC, vẽ các tia phân giác của các góc A, B, C. -Tự đọc và là theo hình vẽ BT 20/115 SGK. -2 HS lên bảng thực hiện vẽ theo hướng dẫn và trình bày bằng miệng cách vẽ. -Trả lời: Phải chứng minh góc BOC = góc AOC -Cần xét tam giác BOC và tam giác AOC. -1 HS chứng minh. -HS tự làm BT 21 vào vở. II.Vẽ tia phân giác của một góc: 2.BT 20/115 SGK: B y O C A x ∆OAC và ∆OBC có: OA = OC (gt) AC = BC (gt) OC cạnh chung. ⇒ ∆OAC và ∆OBC ⇒ gócBOC = gócAOC (hai góc tương ứng) . Hay OC là tia phân giác của xÔy 3.BT 21/115 SGK: Vẽ tia phân giác các góc A, B, C A B C IV.Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -BTVN: 21, 22, 23 trang 115, 116 SGK; -Hướng dẫn BT 22, 23 SGK Tập giáo án Hình học 7 Người soạn: Trang 2 . Trường THCS Cô Tô Tuần: 12 Tiết: 23 Ngày soạn: Lớp dạy: Ngày dạy: LUYỆN TẬP 1 I/.MỤC TIÊU: - Kién thức:. bạn. Tập giáo án Hình học 7 Người soạn: Trang 1 Trường THCS Cô Tô Tuần: 12 Tiết: 23 Ngày soạn: Lớp dạy: Ngày dạy: II.Hoạt động 2: LUYỆN TẬP VẼ HÌNH VÀ

Ngày đăng: 23/10/2013, 10:11

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước và compa. - Tiết 23-HH7
n kỹ năng vẽ hình, suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước và compa (Trang 1)
II.Hoạt động 2: LUYỆN TẬP VẼ HÌNH VÀ CHỨNG MINH - Tiết 23-HH7
o ạt động 2: LUYỆN TẬP VẼ HÌNH VÀ CHỨNG MINH (Trang 2)
w