1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Vật lí lớp 11 năm học 2018-2019

7 36 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 453,92 KB

Nội dung

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Vật lí lớp 11 năm học 2018-2019 thông tin đến các bạn những kiến thức từ trường; cảm ứng điện từ; khúc xạ ánh sáng; mắt và các dụng cụ quang học.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN BỘ MƠN VẬT LÝ­ KTCN TỔ: LÝ­ CN, HĨA, SINH ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018­2019 MƠN: VẬT LÍ ­  LỚP 11 CƠ BẢN A NỘI DUNG KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: Chương IV:  Từ trường Chương V: Cảm ứng điện từ Chương VI: Khúc xạ ánh sáng Chương VII: Mắt và các dụng cụ quang học  A. PHẦN LÝ THUYẾT: Câu 1. Phát biểu định nghĩa, tính chất của từ trường, đường sức từ. So sánh đường sức từ với   đường sức điện?  Câu 2: Phát biểu các định nghĩa: từ trường đều; cảm ứng từ? Câu 3: Nêu đặc điểm đường sức từ, chiều đường sức từ, độ  lớn cảm ứng từ  của từ  trường   sinh ra bởi dịng điện thẳng, dịng điện trịn, dịng điện trong ống dây? Câu 4: Lực từ  tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dịng điện,  Lực Lo­ren­xơ: Nêu phương,  chiều, cơng thức tính độ lớn? Nêu tên và đơn vị các đại lượng có trong biểu thức? Câu 5: Chuyển động của hạt điện tích trong từ  trường đều (vận tốc vng góc từ  trường):  Quỹ đạo chuyển động, bán kính quỹ đạo, chu kì, tần số? Câu 6: Viết biểu thức định nghĩa của từ  thơng. Nêu tên gọi và đơn vị  của các đại lượng có  trong biểu thức. Nêu các cách làm biến đổi từ thơng qua một mạch kín Câu 7: Điều kiện xảy ra hiện tượng cảm ứng điện từ? Câu 8: Phát biểu định luật Len­xơ về chiều dịng điện cảm ứng? Câu 9: Dịng điện Fu­cơ là gì? Tính chất và cơng dụng của dịng điện Fu­cơ Câu 10: Định nghĩa suất điện động cảm ứng. Phát biểu, viết biểu thức định luật Fa­ra­đây về  hiện tượng cảm  ứng điện từ. Nêu tên và đơn vị của các đại lượng có trong biểu thức?  Câu 11: Viết biểu thức suất điện động cảm ứng xuất hiện trong đoạn dây dẫn chuyển động  trong từ trường Câu 12: Hiện tượng tự cảm là gì? Viết biểu thức suất điện động tự cảm, hệ số  tự cảm của  ống dây, nêu tên gọi và đơn vị của các đại lượng có trong biểu thức? Câu 13: Viết biểu thức năng lượng từ trường của  ống dây tự  cảm, nêu tên gọi và đơn vị  đo  của các đại lượng Câu 14: Thế nào là hiện tượng khúc xạ  ánh sáng? Phát biểu nội dung và viết biểu thức của   định luật khúc xạ ánh sáng Câu 15: Thế  nào là phản xạ tồn phần? Nêu điều kiện để có phản xạ  tồn phần? ứng dụng   của hiện tượng phản xạ tồn phần? Câu 16: Nêu khái niệm và ý nghĩa của chiết suất tuyệt đối, chiết suất tỉ đối?  1 Câu 17: Nêu định nghĩa lăng kính, các đặc trưng quang học của lăng kính, các cơng thức lăng   kính, tác dụng của lăng kính? Câu 18: Thấu kính: Định nghĩa, phân loại thấu kính. Tính chất quang học của quang tâm, tiêu  điểm ảnh, tiêu điểm vật. Viết cơng thức về độ tụ, cơng thức xác định vị trí ảnh, cơng thức xác   định số phóng đại của ảnh. Nêu quy ước về dấu của f, D, d, d’ và k Câu 19: Các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì ( Chỉ xét trường   hợp vật thật) Câu 20: Nêu cấu tạo quang học của mắt? so sánh với máy ảnh? sự  điều tiết của mắt, điểm  cực cận, cực viễn? Các tật của mắt và cách khắc phục?  B. CÁC DẠNG BÀI TẬP: 1. Xác định cảm ứng từ tạo bởi dịng điện chạy trong các dây dẫn có dạng đặc biệt. Xác định   cảm ứng từ tại 1 điểm do nhiều dịng điện gây ra 2. Xác định lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dịng điện, lực Lo­ren­xơ 3. Xác định từ thơng, suất điện động cảm ứng, chiều của dịng điện cảm ứng 4. Xác định suất điện động tự cảm, tính hệ số tự cảm của ống dây, năng lượng từ trường 5. Xác định vận tốc ánh sáng, chiết suất mơi trường, các đại lượng liên quan đến hiện tượng   khúc xạ: tính góc khúc xạ, góc lệch, vẽ đường đi của tia sáng 6. Xác định góc giới hạn phản xạ tồn phần, điều kiện của phản xạ  tồn phần, bài tốn liên  quan đến phản xạ tồn phần.  7. Bài tốn về  cơng thức lăng kính, vẽ  đường đi của tia sáng qua lăng kính, có liên quan đến  hiện tượng PXTP và khúc xạ 8. Bài tốn về  thấu kính: Vẽ   ảnh, xác định vị  trí, tính chất, độ  phóng đại của  ảnh tạo bởi   TKHT, TKPK ( xét với vật thật) 9. Bài tốn về quang hệ: Xác định ảnh của vật tạo bởi hệ hai thấu kính đặt đồng trục 10. Bài tốn về mắt cận thị, viễn thị, sửa tật cận thị, viễn thị + Tham khảo bài tập các chương 4,5,6,7 tương  ứng với các phần lí thuyết trên trong  SGK và Sách Bài tập Vật lí 11­ Nhà xuất bản giáo dục  + Cụ thể là các bài tập trắc nghiệm, tự luận từ bài Từ  trường đến bài Mắt. (19.1 đến  31.16)   2 10 11 12 13 14 15 16 A B C D X X X X X X X X 17 A B C D X 18 19 X 20 X X X 21 22 X 23 X 24 25 X X X X 26 27 X X 28 X X 31 32 X 29 X 30 X X X X X X X Tự luận (2điểm): Ảnh thật, cao 2cm, cách thấu kính 40cm     I  PHẦN TRẮC NGHIỆM  ( 8 điểm)  Câu 1: Một đoạn dây dẫn CD chiều dài l mang dịng điện I chạy qua đặt trong từ trường sao cho CD   song song  với các đường sức từ. Độ lớn lực từ tác dụng lên đoạn dây CD là A. F= BIl B. F=0 C. F= BISsin α D. F= BIlcos α Câu 2: Phát biểu nào sau đây là khơng đúng? Một đoạn dây dẫn thẳng mang dịng điện I đặt trong từ  trường đều thì A. lực từ chỉ tác dụng vào trung điểm của đoạn dây B. lực từ tác dụng lên mọi phần của đoạn dây C. lực từ chỉ tác dụng lên đoạn dây khi nó khơng song song với đường sức từ D. lực từ tác dụng lên đoạn dây có điểm đặt là trung điểm của đoạn dây Câu 3: Một người mắt cận thị có điểm cực cận cách mắt 10 cm và điểm cực viễn cách mắt 50 cm   Người này muốn nhìn vật  ở rất xa mà mắt khơng phải điều tiết thì cần đeo kính gì? có độ  tụ  là bao  nhiêu ? Giả sử đeo kính sát mắt A. Kính hội tụ, D = 1 dp B. Kính phân kì, D = ­ 1dp C. Kính phân kì, D = ­2 dp D. Kính hội tụ, D = 2 dp Câu 4: Một khung dây dẫn phẳng có diện tích 60cm²   đặt trong từ trường đều cảm ứng từ B = 10 –2T,  mặt phẳng khung dây hợp với đường cảm ứng từ một góc 30°. Độ lớn từ thơng qua khung là A. Φ = 6.10–5Wb B. Φ = 5,1.10–5Wb C. Φ = 4.10–5Wb D. Φ = 3.10–5Wb Câu 5: Vật liệu nào sau đây khơng thể dùng làm nam châm? A. Sắt và hợp chất của sắt B. Niken và hợp chất của niken C. Nhơm và hợp chất của nhơm D. Cơ ban và hợp chất của cơ ban Câu 6: Năng lượng từ trường của ống dây dẫn có hệ số tự cảm L, mang dịng điện i,  được tính bằng   cơng thức A. W = L²i/2 B. W = Li²/2 C. W = Li/2 D. W = Li² Câu 7: Một tấm gỗ trịn bán kính R= 5cm  nổi trên mặt nước. Ở tâm  đĩa có gắn  một cây kim thẳng   đứng chìm trong nước (n=4/3). Dù đặt mắt   đâu trên mặt thống cũng khơng thấy được cây kim.  Chiều dài tối đa của cây kim là: A. 4cm B. 5cm C. 4,5cm D. 4,4cm Câu 8: Một khung dây gồm 100 vịng dây dẫn trịn có diện tích 40cm² đặt trong từ trường đều có cảm  ứng từ B = 0,4 T, véc tơ cảm  ứng từ vng góc với mặt phẳng vịng dây. Nếu cảm ứng từ tăng đều   đến 1,2T trong thời gian 0,25s thì suất điện động cảm ứng xuất hiện trong vịng dây là  3 A. 3,2V B. 12,8V C. 1,28V D. 32V Câu 9: Khi chiếu một tia sáng tới mặt bên của lăng kính đặt trong khơng khí thì: A. Ln có tia ló lệch phương tia tới B. ln có tia ló lệch về phía đáy C. Có thể có tia ló song song tia tới D. ln có tia ló ở mặt bên thứ 2 Câu 10: Tính chất cơ bản của từ trường là A. gây ra sự biến đổi về tính chất điện của mơi trường xung quanh B. gây ra lực hấp dẫn lên các vật đặt trong nó C. gây ra lực đàn hồi tác dụng lên các dịng điện và nam châm đặt trong nó D. gây ra lực từ tác dụng lên nam châm hoặc lên dịng điện đặt trong nó Câu 11:  Một hạt tích điện chuyển động trong từ  trường đều B=0,2T, mặt phẳng quỹ  đạo của hạt  vng góc với đường sức từ. Hạt chuyển động với vận tốc v = 2.10 6 m/s thì lực Lorenxơ tác dụng lên  hạt có giá trị 2.10–6 N, điện tích của hạt có giá trị là A. q = 2.10–12 C B. q = 5.10–5 C C. q = 2.10–5C D. q = 5.10–12 C Câu 12: Độ lớn của lực Lorexơ được tính theo cơng thức A.  f q vB cos B.  f q vB C.  f q vB sin D.  f qvB tan Câu 13: Một tia sáng hẹp truyền từ một mơi trường có chiết suất n1 =  vào một mơi trường khác có  chiết suất n2 chưa biết. Để khi tia sáng tới gặp mặt phân cách hai mơi trường dưới góc tới  i 60 o  sẽ  xảy ra hiện tượng phản xạ tồn phần thì n2 phải thoả mãn điều kiện nào? n2 1,5 n2 3/2 /2 A. n 1,5 D.  n2 B.  C.  Câu 14: Dịng điện I = 1 (A) chạy trong dây dẫn thẳng dài. Cảm ứng từ tại điểm M cách dây dẫn 10  (cm) có độ lớn là: A. 4.10­7T B. 2.10­8T C. 2.10­6T D. 4.10­6T Câu 15: Mắt nhìn được xa nhất khi : A. thủy tinh thể điều tiết cực đại C. đường kính con ngươi lớn nhất B. thủy tinh thể khơng điều tiết D. đường kính con ngươi nhỏ nhất Câu 16: Một người mắt bị viễn thị có cực cận cách mắt 100 cm. Để đọc được trang sách cách mắt 20   cm, người đó phải mang kính loại gì và có tiêu cự bằng bao nhiêu ? A. Kính phân kì, f = ­25 cm B. Kính hội tụ, f = 25 cm C. Kính phân kì, f = ­ 50 cm D. Kính hội tụ, f = 50 cm Câu 17: Cho vật sáng AB đặt vng góc với trục chính của một thấu kính hội tụ, phía sau thấu kính  đặt một màn ảnh. Giữ cố định vật và màn ảnh. Di chuyển thấu kính trong khoảng giữa vật và màn thì   thấy có hai vị trí của thấu kính cho ảnh rõ nét trên màn. Ảnh thứ  nhất cao 1cm, ảnh thứ hai cao 4cm   Chiều cao của vật là: A. 0,97cm B. 2,5cm C. 2cm D. 5cm Câu 18: Phát biểu nào sau đây là đúng? Trong hiện tượng khúc xạ ánh sáng: A. góc khúc xạ ln lớn hơn góc tới B. khi góc tới tăng dần thì góc khúc xạ cũng tăng dần C. góc khúc xạ ln bé hơn góc tới D. góc khúc xạ tỉ lệ thuận với góc tới Câu 19: Tia sáng đi từ thủy tinh (n1=3/2) sang mơi trường nước(n2=4/3). Điều kiện để có tia ló đi vào  nước là A. i 

Ngày đăng: 31/10/2020, 20:09

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

C.  m t hình vuông ộ D.  m t tam giác vuông cân ộ II. PH N T  LU N (2 đi m)ẦỰẬể - Đề cương ôn tập học kì 2 môn Vật lí lớp 11 năm học 2018-2019
m t hình vuông ộ D.  m t tam giác vuông cân ộ II. PH N T  LU N (2 đi m)ẦỰẬể (Trang 6)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w