SKKN: Một số thủ thuật giúp học sinh lớp 9 hoàn thiện kỷ năng tìm kiếm thông tin trên Internet và tải video trên Youtube

Đề tài được thực hiện nhằm giúp học sinh lớp 9 biết về máy tìm kiếm cũng như cách sử dụng máy tìm kiếm thông tin trên internet và tải một số video một cách nhanh nhất để phục vụ cho việc học tập và công việc sau này, giúp người dùng máy tính có cái nhìn tổng thể hơn về các vấn đề như mạng máy tính, internet nói chung và video trên youtube nói riêng.

Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn để tài Trong giai đoạn hiện nay, nước ta đã và đang hội nhập với thế giới. Thời đại  cơng nghệ địi hỏi đất nước, đặc biệt là thế hệ trẻ phải có những kiến thức nhất   định về  tin học và ngoại ngữ; tuy nhiên trong những năm gần đây, nhu cầu sử  dụng kiến thức của mỗi người có sự đa dạng khác nhau, một số kiến thức trong   chương trình dạy và học hoặc kiến thức xung quanh ta chưa đủ  để giải quyết rõ  ràng hoặc logic cho một vấn đề nào đó.  Một số trường hợp khơng thể giải quyết  hết vấn đề  của một số  tình huống thực tiễn trong bài học hoặc kiến thức liên   quan đến vấn đề mà địi hỏi người dạy và người học phải có sự hiểu biết tương   đối rộng, nhận biết được những kiến thức liên quan nhất định, biết áp dụng kiến   thức liên quan đó vào một số tình huống để giải quyết nhằm mang lại cho người   học về cách, tiếp nhận tri thức, giải quyết vấn đề một cách đa chiều, có sự logic Chính vì thế, người giáo viên trung học cơ sở đang đứng trước những nhiệm  vụ  và thử  thách to lớn, đầy trách nhiệm là: Xây dựng một bậc trung học cơ  sở  vững chắc, đảm bảo cho tất cả các em hồn thành có chất lượng cao ở bậc trung   học cơ sở để có thể tiếp tục học tập tốt  ở bậc học tiếp theo đồng thời giáo dục   các em phát huy được tồn bộ năng lực của mình, có thể tiếp cận, tìm kiếm thơng   tin trên internet để phục vụ cho việc học tập cũng như cơng việc khác của người   học sinh Bên cạnh một số kiến thức bằng văn bản truyền thống cịn cố một số dạng   kiến thức khơng thể mơ tả bằng văn bản mà bằng hình ảnh, âm thanh hoặc đoạn   video mới có thể giúp người học giải quyết, hiểu rõ hơn những vấn đề  cần tìm,  cần làm sáng tỏ. Là giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ mơn tin học lớp 9 đã nhiều   năm, từng tìm kiếm thơng tin trên internet và tải video để phục vụ cơng cho cơng  tác dạy và học, bản thân tơi xin mạnh dạn bổ sung cho các em học sinh thêm một   số  phương pháp tìm kiếm thơng tin và tải video trên Youtube  trong  “Bài thực  hành số  2”  tin học 9,  để  giúp các em dể  dàng tìm kiếm được thơng tin và tải  được video mình cần tìm để  phục vụ  cho việc học tập một cách tốt nhất. Đó  chính là lí do tơi làm đề tài “Một số thủ thuật giúp học sinh lớp 9 hồn thiện  kỷ  năng tìm kiếm thơng tin trên Internet và tải video trên Youtube ”. Rất  mong nhận được sự  góp ý, giúp đỡ  của q thầy cơ, để  đề  tài được hồn thiện   hơn, nhằm phát huy cao hơn hiệu quả dạy học và năng lực tự học hỏi của mỗi cá   nhân trong thời đại cơng nghệ thơng tin bùng nổ như hiện nay 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài GV: Hồng Chí Cường                       1                   Trường THCS Phan Đình Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet Đề  tài được thực hiện nhằm giúp học sinh lớp 9 biết về  máy tìm kiếm  cũng như  cách sử  dụng máy tìm kiếm thơng tin trên internet và tải một số  video  một cách nhanh nhất để  phục vụ  cho việc học tập và cơng việc sau này, giúp   người dùng máy tính có cái nhìn tổng thể hơn về các vấn đề như mạng máy tính,  internet nói chung và video trên youtube nói riêng 3. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu là các kiến thức chủ  yếu là sách giáo khoa tin học 9,  sưu tầm từ  sách báo tham khảo, nhằm khai thác tối đa hiệu quả  dạy học, tìm  kiếm thơng tin trên internet và chủ  yếu được thực hiện  ở các lớp 9 trường trung   học cơ sở Phan Đình Phùng, Huyện CưMgar 4. Giới hạn của đề tài + Đề tài nghiên cứu với nhiều đối tượng học sinh lớp 9 khác nhau trong nhà  trường. Tuy nhiên, đối với một số giáo viên và nhân viên kỷ năng tin học cịn hạn  chế thì chưa được nghiên cứu + Đề  tài được  ấp  ủ  và nghiên cứu trong thời gian dài, chủ  yếu là học sinh   lớp 9, Đề  tài được thực hiện từ  năm học 2016­2017 đến nay tại trường THCS   Phan Đình Phùng 5. Phương pháp nghiên cứu ­ Nghiên cứu các tài liệu, các phần mềm, các hướng dẫn về  tìm kiếm nâng   cao trên internet ­ Nghiên cứu các kiến thức có liên quan thơng qua sách giáo khoa, các thơng  tin trên sách, báo, trên mạng ­ Phương pháp tổng kết kinh nghiệm dạy học ­ Phương pháp điều tra, phân tích, so sánh và tổng hợp ­ Phương pháp trị chuyện đúc, rút kinh nghiệm từ đồng nghiệp và học sinh ­ So sánh chất lượng học sinh qua các bài kiểm tra sau tiết dạy GV: Hồng Chí Cường                       2                   Trường THCS Phan Đình Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet II. PHẦN NỘI DUNG 1. Cơ sở lí luận Theo sách tin học 9 thì mạng máy tính và internet là hai khái niệm: ­ Mạng máy tính “Là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một   phương thức nào đó thơng qua các phương tiện truyền dẫn, tạo thành một hệ  thống cho phép người dùng trao đổi, chia sẻ  các tài ngun”. Cịn mạng internet  “Là mạng kết nối hàng triệu máy vi tính và mạng máy tính trên khắp thế  giới,   cung cấp cho mọi người khả  năng khai thác nhiều dịch vụ  thơng tin khác nhau  như: đọc, nghe hoặc xem tin tức trực tuyến thơng qua báo điện tử, đài phát thanh,   truyền hình trực tuyến, E­mail, Chat, mua bán qua mạng… ­ Cịn  https://www.youtube.com  là website chun cung cấp video cho phép  người dùng đăng  lên hoặc tải về các video với chất lượng từ thấp đến cao, các  dạng tệp video với các đi (phần mở rộng) khác nhau + Thơng tin trên mạng rất đa dạng và phong phú, mọi người có thể tải thơng  tin hoặc video lên mà khơng cần kiểm chứng đúng hay sai (trừ một số trang web   hay website uy tín có người duyệt thơng tin) đây là một trong những mặt trái của  internet. Do vậy, việc tìm kiếm thơng tin để  học tập hay giải quyết một vấn đề  nào đó địi hỏi người học phải biết cách tìm kiếm chính xác thơng qua các từ  khóa, phải biết chọn lọc kiến thức để có “đáp án” chính xác cho riêng mình + Việc tìm kiếm được thơng tin chính xác, tải được video hợp lí giúp người   học sớm cập nhật được kiến thức mới, nhanh chóng biết được kiến thức cần tìm  hơn là “đi tìm” bằng phương pháp truyền thống như: sách vở, báo in, các tài liệu   sưu tầm… 2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu a. Thực trạng trước khi thực hiện đề tài Trước khi thực hiện đề tài, qua giảng dạy ở trường THCS Phan Đình Phùng,   bản thân tơi đã tìm hiểu, nghiên cứu và trao đổi với nhiều đồng nghiệp trong và  ngồi trường về tìm kiếm thơng tin trên internet và cách tải (download) một video   trên internet. Và tơi nhận thấy, đa số học sinh đều cịn rất mập mờ trong việc tìm   kiếm và tải video. Đối với tìm kiếm thơng tin, đa số học sinh mới chỉ biết gõ vào   GV: Hồng Chí Cường                       3                   Trường THCS Phan Đình Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet ơ tìm kiếm của google rồi nhấn Enter sau đó chọn lọc kết quả theo “bản năng”  hoặc kiến thức “họ” cảm nhận được chứ  chưa thực sự  biết tìm kiếm thơng tin   như thế nào nhanh nhất, chính xác nhất, lợi ích nhất cho bản thân cũng như phục   vụ cơng việc và học tập của mình. Bên cạnh đó một số học sinh cũng chưa nắm   vững về google, yahoo… là trang web hay là máy tìm kiếm b. Số liệu điều tra trước khi thực hiện đề tài Trước khi thực hiện đề  tài tơi đã tiến hành kiểm tra, khảo sát đối với học   sinh   khối 9 tại trường THCS Phan Đình Phùng (năm học 2016­2017) về  cách   tìm kiếm thơng tin trên internet. Kết quả  thu được như  sau: (tạm gọi là 2 cách:   tìm kiếm thơng thường ­ có nghĩa là khơng dùng bất kì kí tự  “lạ” nào trong từ   khóa và tìm kiếm  nâng cao  – có sử  dụng một số  kí tự  “lạ” trong từ  khóa tìm   kiếm.) Tổng  Tìm   kiếm  Tìm   kiếm  Đối tượng số thơng thường nâng cao Học sinh khối 9 243 240    Tỉ lệ: thông thường: 240, chiếm tỉ lệ: 98.8%; Nâng cao: 3, chiếm tỉ lệ: 1,2% Từ  những thực tế trên với những kiến thức kinh nghiệm của bản thân, học  hỏi trao đổi với đồng nghiệp cùng với việc trực tiếp giảng dạy môn tin học 9 ở  trường trung học cơ  sở  tôi đã mạnh dạn áp dụng  “Một số  thủ  thuật giúp học  sinh lớp 9 hồn thiện kỷ  năng tìm kiếm thơng tin trên Internet và tải video  trên Youtube”  vào “chiến dịch tìm kiếm thơng tin và tải video trên imternet”   thơng qua các bước như sau: ­ Bước 1: Hiểu thế  nào là máy tìm kiếm, từ  khóa tìm kiếm, trang web nào có   chứa video chất lượng bậc nhất ­ Bước 2: Cách sử dụng, khai thác hợp lí các từ khóa và cách tải video, sử dụng   phần mềm download video ­ Bước 3: u cầu học sinh và người học đưa ra cảm nhận của mình về  vấn  đề nghiên cứu.  3. Nội dung và hình thức của giải pháp a. Mục tiêu của giải pháp Trong những năm gần đây, với sự  phát triển bùng nổ  của cơng nghệ  thơng  tin và cơng nghiệp lần thứ  tư  thì việc thầy giáo, cơ giáo cũng như  học sinh tìm  hiểu qua bạn bè hay qua các phương pháp truyền thống thì khó mà đạt được kết    mong muốn. Hơn nữa, thực sự nhìn nhận rằng,   một xã cách xa trung tâm   thành phố như xã Quảng Hiệp việc học hỏi các ứng dụng mới, các kiến thức mới   GV: Hồng Chí Cường                       4                   Trường THCS Phan Đình Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet về cơng nghệ là tương đối khó tiếp cận. Do đó, để sớm cập nhận thơng tin bằng  con đường nhanh nhất cho bản thân trước hết trong mỗi chúng ta phải biết “chút  ít” về  mạng, internet và một số  phương pháp tìm kiếm thơng tin hiệu quản, an  tồn trên internet là một lợi thế rất lớn trong những năm trở lại đây Xuất phát từ  vấn đề  đó, bản thân tơi xin mạnh dạn được chia sẻ  suy nghĩ  của mình cùng các đồng nghiệp về vấn đề tìm kiếm thơng tin trên internet và cách  tải một số  video trên youtube, qua đó đưa ra một số  “ý tưởng” để  học sinh vận  dụng tốt hơn trong q trình trau dồi kiến thức cho bản thân. Vậy mục tiêu của  đề tài là tìm ra hướng đi, tìm kiến thức và tải video phù hợp nhất, hiệu quả nhất,   bền vững nhất khi ngồi trước mạng máy tính hay internet b. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp Khi nghiên cứu và áp dụng đề tài này, bản thân tơi với khả năng kiến thức  cịn hạn chế, vẫn mạnh dạn, xin được nêu ra ý tưởng của mình, khơng dám để  các thầy cơ áp dụng, rập khn theo đề tài của cá nhân tơi mà mong ước đây sẽ là  “một ý tưởng” để các thầy cơ cùng nghiên cứu, sáng tạo… để ta thấy rằng mơn  tin học khơng khơ khan, khơng khó, khơng cịn là trở  ngại, rào cản, khó khăn cho   học sinh và đồng nghiệp trong q trình học tập. Đó là điều hạnh phúc nhất cho  các em học sinh cũng như bản thân người giáo viên như tơi, vì chất lượng dạy và   học sẽ được nâng lên vượt bậc… NỘI DUNG CỤ THỂ Bước 1: Hiểu thế nào là máy tìm kiếm, từ khóa tìm kiếm, trang web nào có  chứa video chất lượng bậc nhất  Trong những website trên tồn thế giới có nhiều website đăng tải thơng tin về  cùng một chủ đề nhưng với các mức độ và chi tiết khác nhau. Nếu đã biết địa chỉ  của một trang web ta có thể gõ địa chỉ đó vào ơ địa chỉ của trình duyệt để hiển thị   Trường hợp ngược lại, ta có thể nhờ máy tìm kiếm thơng tin (search engine). Vậy   máy tìm kiếm là cơng cụ hỗ trợ tìm kiếm thơng tin trên internet theo u cầu của   người dùng  Để tìm kiếm thơng tin hiệu quả, ngồi sử dụng máy tìm kiếm ra ta cần phải   xác định được từ khóa (keyword) ­ Từ khóa là từ đại diện cho thơng tin cần tìm ­ Nếu từ khóa khơng rõ ràng và khơng chính xác với thơng tin cần tìm kiếm   thì sẽ  cho ra những kết quả  tìm kiếm khơng phùa hợp với nội dung thơng tin  muốn tìm kiếm, dẫn đến khó chọn được thơng tin đúng mong muốn ­ Nếu từ khóa q dài thì kết quả tìm kiếm có thể khơng có, hoặc xuất hiện  q nhiều kết quả khơng mong muốn GV: Hồng Chí Cường                       5                   Trường THCS Phan Đình Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet  Để có được các video đa dạng, phong phú và chất lượng, trong mỗi chúng ta   ai cũng biết đó là trang web https://www.youtube.com. Vậy, Youtube là một trang  web chia sẻ video, là nơi người dùng có thể tải lên hoặc tải về máy tính hay điện  thoại và chia sẻ các video clip Bước   2:  Thu   thập     kiến   thức   liên   quan   đến   tìm   kiếm   thơng   tin   trên  internet và một số phần mềm, cách tải (download) video  Một số thủ thuật tìm kiếm thơng tin trên Internet Có rất nhiều thủ  thuật tìm kiếm thơng tin trên internet như  tìm định nghĩa,  tìm tài liệu nâng cao, tìm theo chức năng nâng cao của google… Với nhiều năm  kinh nghiệm và bản thân cũng đã tìm kiếm nhiều thơng tin, tài liệu phục vụ  cho  bản thân, phục vụ  cho cơng tác dạy và học, giải trí như: Tìm một văn bản có  giống trên mạng hay khơng, tìm một bài hát mà chỉ  nhớ  một vài từ trong câu hát,   tìm một tệp tài liệu, tìm mua một món hàng trên trang web nào đó, hay làm thế nào  tải một video là tư  liệu dạy học, hoặc học trực tiếp từ video đó  Xuất phát từ  những nhu cầu trên, sau đây tơi xin chia sẽ một số thủ thuật tìm kiếm mà học sinh  hay sử dụng nhất, hay gặp nhất Thủ thuật 1: Sử dụng dấu ngoặc kép (“ ”)  để tìm thơng tin chính xác hơn ­ Khi đặt từ khóa trong dấu ngoặc kép, google sẽ chỉ trả về các kết quả với  tử  khóa theo đúng nội dung  đặt trong dấu ngoặc kép. Sử  dụng cách này rất hữu  ích khi muốn tìm chính xác theo một cùm từ nào đó Ví dụ tìm bằng từ khóa: bài tập về mảng một chiều trong pascal Đặt từ  bài tập về  mảng một chiều trong pascal   trong ngoặc kép thì ra  khoảng 3 kết quả (trong thời gian 0.34 giây) GV: Hồng Chí Cường                       6                   Trường THCS Phan Đình Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet Tìm từ  khóa  bài tập về  mảng một chiều trong pascal   (khơng có ngoặc  kép) ra khoảng 37100  kết quả (trong thời gian 0.37 giây) Thủ  thuật 2: Dùng dấu trừ  (­) để  loại bỏ  những kết quả  tìm kiếm chứa từ   nhất định nào đó Khi muốn loại bỏ các kết quả tìm kiếm có chứa từ nhất định nào đó, có thể  sử  dụng dầu trừ  đứng trước từ  cần loại bỏ  để  bỏ  các kết quả  tìm kiếm khơng   cần thiết Ví dụ: Tìm bằng từ khóa tốn 9 –đại số GV: Hồng Chí Cường                       7                   Trường THCS Phan Đình Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet Với tìm kiếm bằng từ khóa tốn 9 –đại số ta thấy chỉ hiển thị đa số kết quả  là các liên kết bài tập hình học lớp 9. (có nghĩa là loại bỏ các liên kết bài tập phần   đại số trong kết quả tìm kiếm) Thủ  thuật 3: Sử  dụng dấu * đặt trong dấu ngoặc kép để  tìm kiếm cụm từ   minh khơng biết rõ Trên google, khi đặt cụm từ  khóa tìm kiếm trong một dầu ngoặc kép cùng  một dấu * để  đại diện cho từ  cịn thiếu, google sẽ  cho ra kết quả  cùng một từ  khả thi, hợp lí và có kết quả nào đó để thay thế vào vị trí của dấu * GV: Hồng Chí Cường                       8                   Trường THCS Phan Đình Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet Ví dụ: từ khóa là “tốn 9 *” Với từ khóa là “tốn 9 *” sẽ gợi ý cho ta các kết quả như tốn lớp 9: giải bài  tập SGK tốn 9, Bài tập trắc nghiệm tốn 9 có đáp án và lời giải chi tiết, … Thủ thuật 4: Tìm kiếm từ khóa trên một website nhất định Ta sử dụng cú pháp sau: từ khóa:tên website, google sẽ tìm kiếm các từ khóa  trên một website nhất định nào đó Ví dụ: Tìm kiếm bằng từ khóa smart tv:lazada.vn ta được kết quả sau: GV: Hồng Chí Cường                       9                   Trường THCS Phan Đình Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet  Ta chỉ  có kết quả  tìm kiếm trên trang web lazada.vn. cịn các trang khác hầu  như khơng có trong kết quả cần tìm Thủ thuật 5: Tìm kiếm theo phần mở rộng của tệp tin Ta sử  dụng cú pháp sau: từ  khóa:phần mở  rộng của tệp tin (pdf, doc, docx,   xls, xlsx, pptx…) GV: Hồng Chí Cường                       10                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet Đây là phương pháp tìm kiếm một từ  ngữ  chỉ  nhớ  một số  chữ  cái trong từ  ngữ đó, hoặc tìm một phần lời của bài hát nào đó Ví dụ: Tìm bằng từ  khóa mãi mãi trong ? một hạnh phúc ta sẽ  được kết  quả của bài hát Gia đình nhỏ, hạnh phúc to  Một số cách tải (download) video trên youtube Tương tự như tìm kiếm thơng tin trên internet, download video trên trang web  youtube là một trong những cơng việc mà học sinh thường hay sử  dụng để  học,  làm bài, làm thí nghiệm, tư liệu học tập… hoặc tải một số bộ phim, video giải trí  về xem Cũng có rất nhiều phần mềm, rất nhiêu cách để  download, tải về  video,  phim trên youtube. Sau đây tơi xin chia sẽ  2 cách mà bản thân cho là dễ  dùng và  thơng dụng nhất để hỗ trợ download video trên youtube Cách 1. Dùng phần mềm miễn phí YouTube Downloader HD Thầy cơ, người dùng có thể tải miễn phí về từ địa chỉ:  https://download.com.vn/download/downloadurl?softwareid=31117# a) Cài đặt phần mềm GV: Hồng Chí Cường                       12                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet + Bước 1: Nháy đúp chuột vào phần mềm đã được tải về. Sau đó chọn  I accept  the agreement + Bước 2: Chọn Next liên tục 4 lần và chọn Install: GV: Hồng Chí Cường                       13                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet : + Bước 3: Chờ chương trình cài đặt trong vài giây rồi nháy Finish b) Hướng dẫn sử dụng Để tải video trên youtube với phầm mềm YouTube Downloader HD ta thực  hiện các bước đơn giản sau: GV: Hồng Chí Cường                       14                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet  Đầu tiên ta mở một video trên youtube có địa chỉ bất kì như hình dưới  Sau khi mở  được video như  trên, ta thực hiện lần lượt các bước theo thứ  tự  sau: GV: Hồng Chí Cường                       15                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet 2. Chọn chất lượng video và  kiểu định dạng tại Video  Quality 1. Sao chép địa chỉ video  trên và dán vào vị trí này 3. Chọn vị trí lưu video 4. Chọn Download     Sau khi nháy  Download  ta chờ  một khoảng thời gian nhất định để  chương  trình tải video về máy tính GV: Hồng Chí Cường                       16                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet Như vậy với các bước đơn giản trên, học sinh, người dùng đã có thể tải bất  kì một video trên trang https://www.youtube.com để học tập, giải trí hay làm tư  liệu cho bài dạy của mình Cách 2. Dùng thủ thuật có sẵn, trực tuyến trên mạng Để tải video hoặc clip, hoặc phim (gọi tắt là video) trực tiếp mà khơng dùng  bất kì phần mềm nào trên youtube ta thực hiện như sau: + Bước 1: Truy cập vào trang https://www.youtube.com + Bước 2: Tìm hoặc mở video cần tải về Ví dụ: video Đất nước Việt Nam  có địa chỉ  https://www.youtube.com/watch?v=SnGuycli9es + Bước 3: Trên thanh địa chỉ  của trang web ta xóa 12 kí tự  đầu tiên (tính từ  bên   trái sang – tức là xóa các kí tự  https://www. ) như vậy, đại chỉ  trang web cịn lại  sau khi xóa là youtube.com/watch?v=SnGuycli9es + Bước 4: Thêm 2 kí tự ss vào trước chữ youtube.com/…  rồi nhấn  Enter. Sau đó  chờ  trang web “chạy” từ  5­30 giây (tùy tốc độ  đường truyền và cấu hình máy  tính). Nghĩa là sau khi thêm 2 kí tự ss trang web trên trở thành ssyoutube.com/watch?v=SnGuycli9es và nhấn Enter chờ  đến khi xuất hiện như  hình sau GV: Hồng Chí Cường                       17                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet Từ  hình trên ta chọn định dạng mp4 (hầu hết các chương trình hỗ  trợ  xem   phim hay kể cả chương trình hỗ  trợ  soạn giảng, dạy học đều chạy được tệp tin   có đi .mp4) và chọn chất lượng video rồi chờ máy tính tự  tải xuống như  hình   sau là được Video dã được tải xuống và có thể mở trực tiếp tại đây Như   vậy:  Với     thủ   thuật   tìm   kiếm   thơng   tin     internet       cách   tải   (download) video trực tiếp từ trang  https://www.youtube.com. Tơi thấy học sinh có   thể  có thêm một ít kinh nghiệm, thủ  thuật để  tìm bất kì một thơng tin hay video   nào để hỗ trợ một phần kiến thức cho bản thân cũng như chia sẽ với mọi người   trong thời đại “ở đâu cũng thấy” cơng nghệ thơng tin như hiện nay Bước 3: u cầu học sinh và người học đưa ra cảm nhận của mình về vấn   đề nghiên cứu.  Sau khi dùng các thủ thuật tìm kiếm thơng tin và các cách tải video nói trên   học sinh, người học đã đưa ra một số cảm nhận như sau: GV: Hồng Chí Cường                       18                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet + Việc tìm kiếm thơng tin dựa trên các thủ  thuật nêu trên giúp người học  có thơng tin chính xác, kết quả  phù hợp, kết quả  tìm kiếm khơng q mở  rộng  như cách tìm kiếm thơng thường (khơng có kí tự lạ) + Thấy thơng tin được tìm kiếm giúp bản thân cập nhật nhanh chóng, kịp   thời, tiết kiệm được thời gian hơn trước rất nhiều + Đa số  học sinh đã biết và vận dụng rất tốt trong việc tải video để  học  trực tuyến, tải video giải trí… từ trang Youtube,  + Lợi ích ta cần phát huy, tác hại ta cần hạn chế, khắc phục. Vậy để góp   phần ngăn chặn các tác hại đó, chúng ta cần phải làm gì? Với một số  thủ  thuật tìm kiếm thơng tin và tải video trên internet tơi đã   u cầu học học sinh khối 9 và người học quan tâm đến đề  tài này tiếp tục   xác định được hơn nữa vai trị tự  tìm tịi, tự  học hỏi để  trau dồi kiến thức,   năng lực chun mơn của bản thân c. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp (nếu có) Đối với một số  giáo viên và nhân viên trong trường bản thân để  tài “chưa  giám” áp dụng hay góp ý. Nhưng học sinh lớp 9 thì tơi tin chắc rằng kiến thức này  có thể  giúp ghi nhớ  để  vận dụng và là hành trang khởi đầu cho người mới bắt  đầu khám phá về máy tính và internet Vì thế trong q trình tiếp nhận kiến thức cũng như vận dụng chúng để giải   quyết mọi câu hỏi, kiến thức trong cuộc sống hiện tại thì các em học sinh cũng   người học chưa giải quyết tốt vấn đề  trong thời gian ngắn. Theo tơi, bản  thân các em học sinh cũng như “người học” mới tiếp cận đề  tài này cần thường  xun và trau dồi kiến thức hơn nữa để  thấy và chứng minh rằng, như  ơng chủ  hãng Microsoft Bill Gates và cũng là người giàu nhất nhì thế giới đã nói  “Thế giới   trên đầu ngón tay!” d. Kết quả  khảo nghiệm, giá trị  khoa học của vấn đề  nghiên cứu, phạm vi và   hiệu quả ứng dụng Trong q trình thực hiện đề  tài, tơi nhận thấy: các em rất hào hứng, sau   khi được tiếp cận đề tài. Đa số học sinh sau khi tiếp cận đề tài đã tự tin tìm hiểu   các kiến thức để phục vụ  cho việc học như: tự tìm kiếm thơng tin về  cách dùng  như: Word, Excel, PowerPoint, tải tài liệu về  mơn học, video để  làm tư  liệu học  tập. Ngồi ra học sinh áp dụng các thủ thuật tìm kiếm thơng tin trên đã có thể tự  tìm, tải về và cài đặt các phần mềm học tập trong chương trình tin học THCS *  Kết quả thu được qua khảo nghiệm, giá trị  khoa học của vấn đề  nghiên   cứu, phạm vi và hiệu quả ứng dụng: GV: Hồng Chí Cường                       19                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet Sau một khoảng thời gian nghiên cứu, áp dụng “Một số thủ thuật giúp học  sinh lớp 9 hồn thiện kỷ  năng tìm kiếm thơng tin trên Internet và tải video  trên Youtube”  tơi đã tiến hành kiểm tra khảo sát lại thì thấy kết quả  nhận thức   của các em học sinh thơng qua bài khảo sát sau khi áp dụng đề  tài với tỉ  lệ  như  sau: Tổng  Tìm   kiếm  Tìm   kiếm  Đối tượng số thơng thường nâng cao Học sinh khối 9 236 40 196  Kết quả  + Tìm kiếm thơng thường: 40;  Chiếm tỉ lệ: 17%  + Tìm kiếm nâng cao: 196;  Chiếm tỉ lệ: 83% So sánh kết quả thống kê tơi thấy rằng sau khi áp dụng phương pháp trên để  tích hợp các kiến thức liên mơn vào mơn tin học, qua đó vận dụng để  khắc sâu   kiến thức mơn Tin học trong một thời gian, cùng một đối tượng học sinh với đặc  điểm nhận thức như nhau kết quả đã được nâng lên rất nhiều. Từ số liệu trên tơi   thấy, một số học sinh chưa đạt kết quả  cao do cịn lười học, khơng tìm tịi và ít  dùng máy tính III. PHẨN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 1. Kết luận Qua q trình giảng dạy tin học 9 và chương trình internet cũng như q trình   9 năm cơng tác tại trường THCS Phan Đình Phùng tơi đã áp dụng một số  thủ  thuật về  tìm kiếm thơng tin trên internet và tải video trên Youtube. Các em học  sinh đã vận dụng tốt kiến thức để giải thích các câu hỏi, tìm thơng tin, video…và  tơi nhận thấy học sinh nắm vững kiến thức thức hơn (sau khi học   Chương I:   Mạng máy tính và Internet – cụ thể là tơi đã lồng ghép vào Bài thực hành số 2),  khi giải thích có định hướng rõ ràng, nắm vũng các kiến thức bài học chính xác,   sâu sắc. Trong q trình học Tin học học sinh dần dần biết cách phát hiện chiếm  lĩnh kiến thức mới, chất lượng học tập của học sinh tăng lên Tơi thấy rằng việc vận dụng dụng “Một số thủ thuật giúp học sinh lớp 9  hồn   thiện   kỷ     tìm   kiếm   thông   tin     Internet     tải   video   trên  Youtube”  để  tìm hiều kiến thức, các hiện tượng Tin học giúp người học nói  chung cũng như học sinh có thể giảm bớt căng thẳng khi học cũng như  tiếp cận   mơn tin học. Làm cho người học cũng như  học sinh có hứng thú học tập tốt bộ  mơn hơn. Tuy nhiên kết quả đạt được trong q trình áp dụng chưa thật sự đồng   GV: Hồng Chí Cường                       20                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet bộ ( vẫn cịn học sinh yếu, lười học). Vì cịn một số  học sinh có tính ỷ  lại trong  học tập, ý thức học tập, ý thức tự  học chưa thật cao và cịn phụ  thuộc vào việc  nhận thức, việc lắng nghe và việc thích được học của từng học sinh 2. Kiến nghị: ­ Để giúp người học cúng như học sinh hứng thú và đạt kết quả tốt trong việc   vận dụng  dụng  “Một số  thủ  thuật giúp học sinh lớp 9 hồn thiện kỷ  năng  tìm kiếm thơng tin trên Internet và tải video trên Youtube”, điều cơ bản nhất  mỗi chúng ta ai cũng phải tích cực, u nghề  mến trẻ, có tinh thần tự  học cao,   nhiệt tình, qua đó có thể  kích thích tính sáng tạo, phát triển tư  duy, độ  bền kiến   thức tốt ­ Thường xun động viên, nhắc nhở các em yếu, biểu dương các em khá giỏi,  cập nhật vào sổ  theo dõi và kết hợp với giáo viên chủ  nhiệm để  có biện pháp  giúp đỡ kịp thời ­ Khơng ngừng phấn đấu, học hỏi, trao đổi, tích lũy kinh nghiệm để  nâng cao  chất lượng dạy và học là việc làm thường xun của người giáo viên. Để  làm  trịn nhiệm vụ  ấy, người giáo viên phải ln suy nghĩ cải tiến phương pháp dạy  học. Để  cải tiến phương pháp dạy học có hiệu quả, người giáo viên phải hiểu  được những định hướng đổi mới về  phương pháp dạy trong chương trình mơn  Tin học trung học cơ sở. Từ việc nghiên cứu lý luận, điều tra tình hình thực tiễn  về cơ sở vật chất, trường lớp nơi mình đang cơng tác và điều kiện khả năng của  học sinh trường mình đang giảng dạy, từ đó có những biện pháp phù hợp để  tạo   hứng thú cho học sinh trong học tập, sẽ  góp phần nâng cao chất lượng học tập  mơn Tin học, giúp các em tự tin hơn khi học mơn Tin học Trên đây là một trong những phương pháp và bài học kinh nghiệm nhỏ  của  bản thân, dù sao nó cũng góp một phần trong việc nâng cao chất lượng dạy và  học ở trường chúng tơi. Tơi nghĩ rằng nó cịn rất thiếu sót. Tơi rất mong Ban giám  hiệu nhà trường, các q thầy cơ, các bạn đồng nghiệp tham khảo và đóng góp ý  kiến để tơi thực hiện có hiệu quả hơn và có thể áp dụng rộng rãi cho các trường,  giúp học sinh học tập ngày một tốt hơn Tơi xin chân thành cảm ơn! CưMgar, ngày 12 tháng 03 năm 2019 NGƯỜI VIẾT GV: Hồng Chí Cường                       21                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet   Hồng Chí Cường GV: Hồng Chí Cường                       22                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Tài liệu tập huấn các hoạt động trải nghiệm – Bộ GD&ĐT 2. Sách tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong tin học 8 3. SGV, SGK tin học 9 ­ Nhà xuất bản Giáo dục 4. Một số nguồn tham khảo từ Internet GV: Hồng Chí Cường                       23                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet PHẦN ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CÁC CẤP 1. Đánh giá của hội đồng khoa học nhà trường     Hội đồng khoa học trường THCS Phan Đình Phùng thống nhất xếp  loại………… Chủ tịch hội đồng khoa học nhà  trường 2. Đánh giá của hội đồng khoa học ngành     Hội đồng khoa học ngành giáo dục huyện CưM’gar thống nhất xếp  loại…………                                Chủ tịch hội đồng khoa học ngành GD&ĐT huyện  CưM’Gar GV: Hồng Chí Cường                       24                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet MỤC LỤC NỘI DUNG PHẦN MỞ ĐẦU I TRANG 1. Lí do chọn đề tài 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài 3. Đối tượng nghiên cứu 4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu 5. Phương pháp nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG II 1. Cơ sở lý luận 2. Thực trạng  a. Thực trạng trước khi thực hiện đề tài b. Số liệu điều tra trước khi thực hiện đề tài 3. Nội dung và hình thức của giải pháp a. Mục tiêu của giải pháp b. Nội dung và cách thực hiện giải pháp c. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp 17 GV: Hồng Chí Cường                       25                   Trường THCS Phan Đình  Phùng Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thơng tin và tải video trên Internet d. Kết quả  khảo nghiệm, giá trị  khoa học của vấn đề  nghiên  cứu 17 III.                                PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 18        1. Kết luận 18        2. Kiến nghị 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO 20 GV: Hồng Chí Cường                       26                   Trường THCS Phan Đình  Phùng ...  tôi đã mạnh dạn áp dụng  ? ?Một? ?số ? ?thủ ? ?thuật? ?giúp? ?học? ? sinh? ?lớp? ?9? ?hồn? ?thiện? ?kỷ ? ?năng? ?tìm? ?kiếm? ?thơng? ?tin? ?trên? ?Internet? ?và? ?tải? ?video? ? trên? ?Youtube? ??  vào “chiến dịch? ?tìm? ?kiếm? ?thơng? ?tin? ?và? ?tải? ?video? ?trên? ?imternet”... Một? ?số? ?thủ? ?thuật? ?giúp? ?học? ?sinh? ?tìm? ?kiếm? ?thơng? ?tin? ?và? ?tải? ?video? ?trên? ?Internet Sau? ?một? ?khoảng thời gian nghiên cứu, áp dụng ? ?Một? ?số? ?thủ? ?thuật? ?giúp? ?học? ? sinh? ?lớp? ?9? ?hồn? ?thiện? ?kỷ ? ?năng? ?tìm? ?kiếm? ?thơng? ?tin? ?trên? ?Internet? ?và? ?tải? ?video? ? trên? ?Youtube? ?? ...   tìm   kiếm   thơng   tin   trên? ? internet? ?và? ?một? ?số? ?phần mềm, cách? ?tải? ?(download)? ?video  Một? ?số? ?thủ? ?thuật? ?tìm? ?kiếm? ?thơng? ?tin? ?trên? ?Internet Có rất nhiều? ?thủ ? ?thuật? ?tìm? ?kiếm? ?thơng? ?tin? ?trên? ?internet? ?như