Sau khi học xong Bài giảng Phân tích thống kê mô tả người học có thể hiểu về: Tính được tần suất và tỷ lệ phần trăm cho một biến định tính. Thành lập được bảng tiếp liên để mô tả cho mối quan hệ giữa các biến định tính. Biết cách phân tích theo các tầng khác nhau của bộ số liệu
Phân tích thống kê mơ tả (CHO BIẾN ĐỊNH TÍNH) ThS Nguyễn Chí Minh Trung Mục tiêu Tính tần suất tỷ lệ phần trăm cho biến định tính Thành lập bảng tiếp liên để mô tả cho mối quan hệ biến định tính Biết cách phân tích theo tầng khác số liệu Phân tích thống kê mơ tả Mô tả biến: - Biến phân loại: giới tính, trình độ học vấn, nghề nghiệp… Mơ tả mối liên quan biến: - Biến phân loại với biến phân loại Phân tích tầng: Mô tả biến phân loại - Bảng tần số (tính tần suất tỷ lệ%) - Biểu đồ cột Analyze\Descriptive Statistics\Frequencies Lập bảng liên quan (mô tả mối liên quan biến định tính) Ví dụ: Mơ tả nhẹ cân theo giới tính Analyze\Descriptive Statistics\Crosstabs: Cells\Row Phân tích tầng Ví dụ: người ta muốn xem xét trẻ nhẹ cân ngồi theo giới tính trẻ mà cịn theo mẹ có bệnh hay khơng có bệnh Ta thực tương tự bước lập bảng tiếp liên, đưa biến benhme vào ô layer of Bài tập 1,2,3,4 Kiểm định giả thuyết cho giá trị tỷ lệ Kết luận Tỷ lệ sơ sinh nhẹ cân nghiên cứu cân nặng sơ sinh 5.8% Sự khác biệt tỷ lệ so với giá trị 7% trẻ sinh bị nhẹ cân nghiên cứu khác chưa có ý nghĩa thống kê, (2 = 1,473, p = 0.225) Kiểm định giả thuyết So sánh hai tỷ lệ Hai tỷ lệ - hai mẫu độc lập Giả thuyết: Tỷ lệ nhẹ cân trẻ gái tương đương với trẻ trai trẻ sinh Mô tả biến biến phụ thuộc sơ sinh nhẹ cân, nhị phân biến độc lập giới tính, nhị phân Mối liên quan: So sánh hai tỷ lệ Chọn kiểm định: Khi bình phương Analyse \Descriptive statistics\Crosstabs Bảng 2X2 Trong nghiên cứu bệnh chứng Bệnh Không bệnh Tổng Phơi nhiễm a b a+b Không phơi nhiễm c d c+d a+c b+d a + b + c +d Tổng Đo lường kết hợp Tỷ số chênh OR = (a/c)/(b/d) = ad/bc Bảng 2X2 Trong nghiên cứu đồn hệ Bệnh Khơng bệnh Tổng Phơi nhiễm a b a+b Không phơi nhiễm c b c+d a+c b+d a + b + c +d Tổng Đo lường kết hợp Nguy tương đối RR = [a/(a+b)/(c/(c+d)] RR/OR = khơng có kết hợp RR/OR > phơi nhiễm yếu tố nguy RR/OR < phơi nhiễm yếu tố bảo vệ Kết luận Có 6,4% trẻ gái sơ sinh nhẹ cân có 5,8% trẻ trai sơ sinh nhẹ cân Tuy nhiên, khác biệt tỉ lệ sơ sinh nhẹ cân hai nhóm khác biệt chưa có ý nghĩa thống (2 = 0,389, p = 0,533) Tỷ suất chênh khác hai tỷ lệ 1,22 (khoảng tin cậy 95% 0,65 – 2,30) Nhiều hai tỷ lệ Giả thuyết: Tỷ lệ trẻ sơ sinh nhẹ cân giống bà mẹ có độ tuổi khác sinh (