Bài tập phụ đạo Tiếng Anh lớp 6

60 80 0
Bài tập phụ đạo Tiếng Anh lớp 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tài liệu trình bày phân phối chương trình bài tập phụ đạo Tiếng Anh lớp 6 giúp các em học sinh ôn luyện, củng cố kiến thức môn Tiếng Anh. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm chi tiết nội dung kiến thức.

English 6 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH DẠY THÊM HỌC KỲ I Tổng số tiết dạy: 2/tuần x 13 tuần = 26 tiết  TOPIC (CHỦ ĐIỂM) SỐ TIẾT GHI CHÚ Topic 1 1 tiết Topic 2 1 tiết Topic 3 2 tiết Topic 4 2 tiết Topic 5 3 tiết Topic 6 3 tiết ­ Toàn bộ  các chủ  điểm  dạy được biên soạn theo  học kỳ và photo phát cho  học sinh ­ Nội dung các chủ  điểm  bám   sát   chương   trình  SGK Topic 7 4 tiết Topic 8 3 tiết Topic 9 4 tiết Topic 10 3 tiết Tổng số 26 tiết HỌC KỲ II Tổng số tiết dạy: 2/tuần x 13 tuần = 26 tiết TOPIC (CHỦ ĐIỂM) SỐ TIẾT GHI CHÚ Topic 11 3 tiết Topic 12 3 tiết Topic 13 4 tiết Topic 14 3 tiết Topic 15 3 tiết Topic 16 3 tiết ­ Toàn bộ  các chủ  điểm  dạy được biên soạn theo  học kỳ và photo phát cho  học sinh ­ Nội dung các chủ  điểm  bám   sát   chương   trình  SGK Topic 17 4 tiết Topic 18 3 tiết Tổng số  26 tiết By Manh Nguyen Van ­ 1 ­ English 6 “15 lời khuyên học tiếng Anh hiệu quả” ☺☺☺ Các em thân mến! Nếu các em muốn có thể nghe, nói, đọc và viết Tiếng Anh được tốt thì các   em cần phải hình thành cho mình thói quen sử dụng tiếng Anh của mình thường   xun. Để  làm được điều này, các em cần có phương pháp cụ  thể  và hiệu quả   Hãy tham khảo những lời khun sau đây nhé (1) Tích cực xem truyền hình, video, nghe đài, đọc báo  tiếng Anh hoặc nói chuyện   với người bản ngữ bất cứ khi nào em có cơ hội.  (2) Sử dụng tiếng Anh ở nhiều nơi chứ khơng phải chỉ trong lớp học.  (3) Chơi trị chơi và tập các bài hát tiếng Anh.  (4) Khi nói chuyện bằng tiếng Anh, cố gắng diễn đạt bằng mọi cách có thể được   kể cả dùng điệu bộ.  (5) Nên hỏi lại hoặc đề nghị người nói nhắc lại nếu chưa hiểu rõ nghĩa.  (6) Đừng bao giờ  sợ  mắc lỗi khi nói và viết Tiếng Anh. Hãy nói Tiếng Anh với   thầy, cơ và bạn bè hàng ngày (7) Áp dụng từ và cấu trúc mới học được trong nhiều tình huống khác nhau.  (8) Đọc các bài viết khác nhau về  cùng một chủ  điểm. Tập nói và viết theo các   chủ điểm đó (9) Cố gắng đốn nghĩa của từ, câu bằng cách căn cứ  nội dung bài đọc, bài nghe   hoặc tình huống giao tiếp (khơng nên q phụ thuộc vào từ điển).  (10) So sánh để hiểu được sự khác nhau giữa tiếng Anh và tiếng Việt.  (11) Tự chữa lỗi trước khi được bạn hoặc thầy, cơ giáo chữa.  (12) Học theo nhóm hoặc theo cặp là cách học hiệu quả.  (13) Học thuộc các quy tắc ngữ pháp, từ mới hay các đoạn hội thoại mẫu.  (14) Nghe băng và tập viết chính tả thường xun.  (15) Thử áp dụng các phương pháp trên các em sẽ biết ngay kết quả học tập của   Chúc các em thành cơng! Success to you!  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ***** ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ By Manh Nguyen Van ­ 2 ­ English 6 TOPIC 1: PHONETIC AND ALPHABET (ÂM VÀ CHỮ CÁI) 1. PHONEMIC CHART (BẢNG PHIÊN ÂM TIẾNG ANH) * Ghi chú:  ­ vowels: ­ monophthongs: nguyên âm âm đơn ­ consonants: ­ dipthongs 2. ALPHABET (BẢNG CHỮ CÁI) By Manh Nguyen Van ­ 3 ­ phụ âm âm đôi English 6 TOPIC 2: GREETINGS ­ LỜI CHÀO 1. Một số lời chào Tiếng anh Hello Hi Các câu chào thân mật Good morning Chào buổi sáng Good afternoon Chào buổi chiều Good evening Chào buổi tối Good night Chúc ngủ ngon 2. Các số đếm phạm vi 20 one two     three four five 10 Six  seven  eight nine ten 11 12 13 14 15 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 16 17 18 19 20 sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 3. Các số hàng chục 10 20 By Manh Nguyen Van 30 40 ­ 4 ­ 50 English 6 ten twenty thirty forty fifty 60 70 80 90 100 sixty seventy eighty ninety one hundred 4. Bài tập thực hành * Tính kết quả rồi viết bằng chữ số tiếng anh a/ 3 + 2 = ………………… f/ 3 x 3 = b/ 4 x 5 =  ………………… g/ 19 – 5 = c/ 20 : 5 =  ………………… h/ 6 x 3 = d/ 13 + 18 = ………………… i/ 12 x 4 = e/ 19 + 7 =  …………………… j/ 19 x 5 =  …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… ­­­ The end ­­­ TOPIC 3: GREETINGS (tiếp theo) 1. Giới thiệu tên What’s your name? ­ I’m ……… ­ My name’s ………… Thực hành hỏi đáp với bạn Tên bạn là gì? Mình tên là …………… Tên của mình là ………… 2. Hỏi thăm sức khỏe Hỏi:  How are you? Bạn/ Các khỏe khơng? Trả lời: ­ I’m fine, thanks Mình khỏe, cảm ơn ­ Fine, thanks ­ We’re fine. Thank you Chúng tơi khỏe, cảm ơn Hỏi lại:  And you? What about you? Chú ý dạng viết tắt What is = What’s I am = I’m We are = We’re Thực hành hỏi đáp với bạn 3. Hỏi tuổi How old are you? Bạn bao nhiêu tuổi ­ I’m ……  years old Thực hành hỏi đáp với bạn 4. Giới thiệu người khác This is ………… Đây là ……… He is …………  years old   (Nam giới) She is …………. years old. (Nữ giới) Thực hành hỏi đáp với bạn BÀI TẬP THỰC HÀNH By Manh Nguyen Van ­ 5 ­ English 6 I. Put the words in order to make correct sentences 1. thank/ are/ you/, / fine/ we ……………………………………… 2. Hoa/ is/ name/ My/ you/ ?/ and ……………………………………… 3. are/ today/ How/ ?/ you ……………………………………… 4. old/ I/ years/ fourteen/ am ……………………………………… 5. Hung/ name/ is/ ./ My/ Hi ……………………………………… II. Complete the dialogue Thao:  Hello, …………… Hanh: …………., Thao Thao: How …………. you? Hanh:  …………… fine, thank ………., …………  you? Thao:  ……… , …………… III. Fill in the missing words 1. I ……………… eleven years old 2. She …………… Mai 3. We …………. fine. Thank you 4. My name …………… Chi 5. This ……………. Hoang IV. Translate into Vietnamese 1. Chào bạn Lan. Hơm nay bạn có khỏe khơng? ­ ………………………………………………………………………… 2. Mình khỏe, cảm ơn bạn. thế cịn bạn thì sao? ­ ………………………………………………………………………… 3. Chào cơ Mai, chúc cơ một buổi sáng tốt lành. Em tên là Hoa ạ ­ ………………………………………………………………………… 4. Tên mình là Trung cịn đây là Nga ­ ………………………………………………………………………… 5. Mình 13 tuổi. cịn bạn bao nhiêu tuổi rồi? ­ ………………………………………………………………………… ­­­­­ The end ­­­­­ TOPIC 4: AT SCHOOL ­> Ở TRƯỜNG HỌC A. TỪ VỰNG ­ come in ­ stand up mời vào mời đứng lên By Manh Nguyen Van ­ sit down ­ keep quiet  ­ 6 ­ mời ngồi xuống giữ trật tự English 6 ­ open your book  ­ Listen! ­ door ­ board  ­ desk ­ stool ­ pen ­ ruler ­ book  ­ waste basket B. NGỮ PHÁP mở sách ra Lắng nghe! cửa ra vào bảng bàn học ghế đẩu bút mực thước sách thùng rác ­ close your book  gấp sách lại ­ window  ­ map ­ chair ­ school bag ­ pencil ­ eraser ­ note­book ­ classroom cửa sổ bản đồ ghế tựa cặp sách bút chì tẩy vở ghi phịng học 1. Hỏi nơi ở Where do you live? Bạn/ Các bạn sống ở đâu? ­ I/ We live in ………… Tơi/ Chúng tơi sống ở ……… Where does he/ she live? Bạn ấy sống ở đâu? ­ He/ She lives in ………… Bạn ấy sống ở …… 2. Giới thiệu, hỏi và đáp về đồ vật số ít a. Giới thiệu ­ This is a/ an ………… ­ That is a/ an ………… Thực hành với bạn Đây là một ………… Kia là một ………… b. Hỏi, đáp để biết đồ vật này/ kia là gì What is this? Đây là cái gì? What is that?  Kia là cái gì? It’s a/ an …… Đó là một ……… Chú ý: Trong Tiếng Anh, khi nói một vật đếm được dạng số ít thì dùng “a”  trước từ bắt đầu bằng phụ âm và “an” trước từ bắt đầu bằng ngun âm VD:  a board: một cái bảng Thực hành với bạn   an eraser: một cục tẩy c. Hỏi, đáp xem đây/ kia có phải là vật gì đó khơng Is this/ that a/ an …………  ? Đây / Kia có phải là một ………. ? Yes, it is Ừ, đúng rồi No, it isn’t/ No, it is not Không, không phải Thực hành với bạn 4. Giới thiệu, hỏi và đáp về đồ vật số nhiều Chú ý:  ­ Các danh từ số nhiều trong Tiếng Anh, một số từ thêm “s” và một số từ thêm  “es” vào sau và bỏ “a/ an” đi ­ Các từ ở số nhiều thêm “es” là các từ kết thúc bằng “s, ch, x, sh”.  By Manh Nguyen Van ­ 7 ­ English 6 VD: a box­> 1 cái hộp; boxes ­> những cái hộp ­ Các từ tận cùng là phụ âm + y thì đổi “y” thành “i” và thêm “es” VD: a lorry ­> lorries a. Giới thiệu These are …………… Đây là những ………… Those are …………… Kia là những ………… b. Hỏi, đáp Mẫu 1: What are these? Đây là những cái gì What are those? Kia là những cái gì They are ……… Đó là những ………… Mẫu 2: Are these/ those ………… ? Đây/ Kia có phải là ……………? Yes, they are No, they aren’t./ No, they are not Chú ý: They are = They’re  BÀI TẬP THỰC HÀNH I. Answer the questions about you 1. What’s your name? ………………………………………………… 2. How old are you? ………………………………………………… 3. Where do you live? ………………………………………………… II. Complete the dialogue Peter: Hello. I’m Peter. What’s your name? Nam:  Hi, Peter. …………………………………… Peter: …………………………………………………? Nam:  I’m thirteen years old Peter: ………………………………………………….? Nam:  I live in Bu Dang town Peter: ………………………………………………….? Nam: Yes. This is my school III. Use a suitable word to complete this passage Hello. My (1) ……………  is Nam. I’m (2) …………… student. I am nineteen (3)  …………  old. I (4) ……………… at 173 Hung Vuong Street. This is my school (5)  ……………. that is my classroom IV. Make the questions to complete the following conversation A: Now, Here are a few questions. (1) …………………………………………….? B: I’m fine. Thank you A: (2) ……………………………………………………… ? By Manh Nguyen Van ­ 8 ­ English 6 B:  I’m Loan A: (3) …………………………………………………………? B: L­A­O­N, Loan A: Thank you, (4) ………………………………………………? B: On Thang Long Street A: And (5) …………………………………………………………? B: I’m nineteen years old V. Rewrite these sentences in the plural (viết các câu sau ở dạng số nhiều) 1. This is her pen ­ ……………………………………………………… 2. There is a desk in the classroom. (5) ­ ……………………………………………………… 3. This is a flower ­ ……………………………………………………… 4. That is my book ­ ……………………………………………………… 5. There is a bench in the room. ((4) ­ ……………………………………………………… 6. The ruler is on the table ­ ……………………………………………………… VI. Chọn 1 từ mà phần gạch chân có cách đọc khác các từ cịn lại trong mỗi  nhóm từ sau a. stool b. room c. afternoon d. door 2.  a. small b. face c. grade d. late 3.  a. breakfast b. teacher c. ready d. heavy 4.  a. time b. fine c. five d. city 5.  a. engineer b. greeting c. teeth d. street 6.  a. chair b. school c. couch d. children ­­­­­ The end ­­­­­ TOPIC 5: AT HOME (Ở NHÀ) A. Vocabulary (Từ vựng) ­ house: ngôi nhà ­ family: gia đình ­ sister: chị, em gái ­ brother: anh, em trai ­ father: bố ­ mother: mẹ ­ grandfather: ông By Manh Nguyen Van ­ living room: ­ lamp: ­ table: ­ bookshelf: ­ telephone: ­ television: ­ stereo: ­ 9 ­ phòng khách đèn để bàn cái bàn giá sách điện thoại Ti vi cái đài English 6 ­ grandmother: bà B. Ngữ pháp (Grammar) ­ armchair: ghế sa­long đơn 1. Ơn lại câu hỏi về đồ vật Hỏi:  What are these?/ those? Đáp: They’re + danh từ số nhiều gọi tên đồ vật đó VD: They’re chairs 2. Hỏi về số lượng người, vật Hỏi:  How many + người/ tên đồ vật ở số nhiệu + are there …….? Đáp:  There are + số lượng + người/ tên đồ vật ở số nhiều + …… VD:  How many windows are there in your house? There are 4 windows in my house 3. Hỏi để biết về người Hỏi:  Who’s this/ that? Đây/ Kia là ai? Đáp:  It’s + tên người Đó là ……… Hỏi: What’s his name? Tên cậu ấy, bạn ấy, … là gì?  (dùng để hỏi nam giới) What’s her name?  Tên bạn ấy, cơ ấy, … là gì?  (hỏi về nữ giới) Đáp: His/ Her name is + tên Tên bạn ấy là … 4. Giới thiệu về nghề nghiệp Từ vựng về nghề nghiệp ­ student: học sinh ­ teacher: ­ doctor: bác sỹ ­ nurse: ­ engineer: kỹ sư ­ farmer: + I’m a student Mình là một học sinh + He is a engineer.  Chú ấy là một kĩ sư + She is a teacher Cơ ấy là một giáo viên Thực hành hỏi đáp về những người trong gia đình giáo viên y tá nơng dân Mẫu 1: Hỏi về nghề nghiệp What does your father/ mother/ sister/ brother do? Bố/ mẹ/ chị/ anh bạn là nghề gì? He/ she is a ………… Mẫu 2: Hỏi về tuổi How old is your father/ mother/ brother/ sister? He/ She is + tuổi Thực hành nói và viết tự do về bản thân và gia đình …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… By Manh Nguyen Van ­ 10 ­ English 6 3. Cô ấy không thường xuyên về nhà trễ hàng ngày ­  4. Họ thường khơng có ở nhà vào buổi tối ­  5. Chúng tôi không bao giờ trễ gờ học ­  6. Mẹ của bạn Liên luôn đi chợ vào buổi chiều ­  VIII. There is one mistake in each line. Find and correct it Viet likes camp. He often goes camping in  the mountains           1.  Near his uncle’s house. He usually go with  his friends and          2.  Sometimes with his uncle or him brother. When  they go              3.  Camping, he and his friends always wears strong boots and          4.  Warm cloth. They also take food, water and a camping stove.       5.  They usually camping overnight.                                                    6.  IX. Rearrange the words to complete the meaningful sentences 1. father/ his/ time/ does/ often/ What/ free/ your/ in/ do/ ? ­  ? 2. don’t/ camping/ We/ have/ because/ tent./ we/ a/ go/ never ­  3. he’s/ tennis./ sports/ Mr. Phong/ and/ likes/ table/ playing ­  4. park/ a/ goes/ week./ She/ the/ times/ four/ to ­  5. never/ walks/ school/ late./ Nhung/ she/ always/ is/ to/ and ­  6. friends/ their/ and/ often/ Trung/ kites./ How/ do/ his/ fly ­  7. yard./ doing/ the/ sister/ aerobics/ My/ is/ in ­  8. sports/ play/ the/ Which/ he/ weekends./ does/ on ­  X. Write about the activities your friend likes doing on the weekends ­­­ The end ­­­ TOPIC 13: ACTIVITIES AND SEASONS A. VOCABULARY By Manh Nguyen Van ­ 46 ­ English 6 1. hoạt động 8. cnóng: 2. thời tiết: 9. lạnh 3. mùa:   4. mùa xuân: 5. mùa hạ: 6. mùa thu: 7. mùa đông: B. GRAMMAR 10. mát 11. ấm 12. cầu lông   13. cuộc bơi thuyền 14. bóng rổ 1. Hỏi đáp về thời tiết Hỏi: What is the weather like in + tên mùa? Đáp: It is + adj + in + tên mùa Eg1: ­ Thời tiết mùa Xuân thế nào? ? ­> Thời tiết ấm vào mùa Xuân Practice asking and answering about the weather in different seasons 2. Nói về các hoạt động thể thao thường chơi vào các mùa, các thời tiết.  Eg2: Các bạn làm gì khi thời tiết nóng? ­  Khi thời tiết nóng, bọn mình thường đi bơi ­  Eg3: Bạn làm gì vào mùa Đơng? Vào mùa Đơng mình chơi bóng bàn.  Practice with your partners C. EXERCISES  I. Make questions in English and answer 1. Thời tiết ở Đấtt nước bạn vào mùa Đông thế nào? ­  ? ­  2. Thời tết ở thành phố của bạ vào buổi sáng thế nào? ­  ? ­  3. Vào buổi tối thời tiết ở Boston thế nào? ­  ? Vào buổi tối trời thường có mưa ­  4. Thời tiết hơm nay ở Bình Phước thế nào? ­  ? ­  5. Thời tiết ở Việt Nam vào mùa hè thế nào? By Manh Nguyen Van ­ 47 ­ English 6 ­  ? ­  II. Rearrange the following sentences into a dialogue 1. Yes. I like it very much 2. Do you play soccer? 3. What’s the weather like in your country in summer? 4. Yes. I usually play with my friends 5. So what do you do when it’s hot 6. It’s very hot 7. I often go swimming 8. Do you like hot weather? Keys:  A: B: A:  B: A:  B: A:  B: III. Fill in the gabs by using aan antonym of the word in bracket 1. My mother likes  . weather. (hot) 2. Is it hot in your country in the   (winter) 3. When it is   he goes jogging. (warm) 4. They live in a   house in the country. (big) 5. She’s wearing her   clothes 6. We   our classes at half past eleven. (start) 7. Nam’s brother is a weight lifter and he’s very   (weak) 8. Phuong is very   at her job. (bad) 9. Clean it with   cloth. (dry) 10. It’s   today in the country. (sunny) IV. Make questions and answer Mẫu: You/ cold/ play soccer What do you do when it’s cold? When it’s cold, I play soccer./ I play soccer when it’s cold 1. Children/ hot/ go swimming ­  ­>  2. Mr. Phong/ warm/ go fishing ­  By Manh Nguyen Van ­ 48 ­ English 6 ­>  3. father/ rainy/ stay at hom and read books ­  ­>  4. you and your brother/ cool/ go walking ­  ­>  5. Hung/ windy/ fly kite ­  ­>  V. Complete the passage with a suitable word Vietnam, our country, is very beautiful. It has four (1)  .: spring, summer,  fall   and   (2)     In   the   spring   it   is   often   warm,   sometimes   it's   rainy   In  summer it's hot and sunny. The (3)   is cool in fall and in winter it is  (4)  . and windy. I like hot weather (5)   I can do many  activities. I usually go swimming and (6)   soccer. Sometimes I go fishing  (7)  . my brother VI. Multiple choice 1. Fall means   in Brishtish­English A. summer B. winter C. autumn D. winter C. its D. they’re 2. What does Lien do when   warm A. there’s B. it’s 3. It’s cold in our country   the winter A. at B. on C. of D. in 4. Tan likes   weather because he can go swimming A. hot B. cold C. windy D. foggy 5. How often do you do morning exercises in the summer? A. I sometimes  do B. Yes, I do C. I like it D. I play soccer VII. Translate into Vietnamese 1. Bạn thường đi câu cá vào mùa nào? ­  2. Bạn Trung thích thời tiết mát mẻ mùa thu bởi vì bạn ấy có thể đi bộ hoặc chơi thể  thao ­  3. Khi trời lạnh anh trai tơi thường chơi bóng rổ hoặc bóng chuyền ­  By Manh Nguyen Van ­ 49 ­ English 6 4. Chúng tôi thường đi bộ lên núi vào mùa hè và mùa đông ­  5. Bạn và chị gái bạn có thường đi bơi thuyền vào mùa xn khơng? ­  VIII. Write about the activities you or your friend like doing in different seasons ­­­ The end ­­­ TOPIC 14: MAKING PLANS A. VOCABULARY 1. bãi biển: 2. Cố đô 3. chùa 4. điểm đến 5. Cơ, dì, bác gái 6. chú, cậu, bác trai B. GRAMMAR 7. Kế hoạch: 8. Ý kiến: 9. ở lại 10. Viếng thăm 11. mang theo: 12. Kỳ nghỉ 1. Thì tương lai với “be going to” để nói về dự định sắp sửa thực hiện Hỏi: What/ Where   be + S + going to + V0 +  Đáp: S + be going to + V0 +  Eg1: Tối nay cậu sẽ làm gì? ­> Tối nay mình sẽ xem phim   Practice with a partner  2. Đưa ra đề nghị, ý kiến về một kế hoạch nào đó ­ Let’s + V0  chúng ta hãy  ­ Why don’t we + V0  ? tại sao chúng ta khơng  ? ­ What about + V­ing  ?/ How about + V­ing  .? Thế cịn việc   thì sao? Eg2: chúng ta hãy đi cắm trại đi ­>  Tại sao chúng ta không đi sở thú nhỉ? ­>  .? Thế đi xem phim thì sao nhỉ? ­>  ? Chú ý: khi đáp lại các ý kiến Đồng ý: Yes. That’s a good idea/ Good idea Khơng đồng ý: No.  . (đưa ra lí do) Practice with a partner  By Manh Nguyen Van ­ 50 ­ English 6 C. EXRCISES  I. Put the correct tense of the verbs in bracket 1. Look! The plane (fly)  . towards the airport. It (land)  2. Why  . we (not go)   to Ha Long Bay this summer holiday? 3. My mother and I (visit)   our grandmother on the weekend 4. Where are you, Nam? ­ I’m here. I (read)   in my room 5. Tan often (play)   volleyball in the autumn 6. What   you (do)   now? ­ We (listen)   to music 7.   you (play)   soccer in the school yard next Sunday? II. Read the passage and then answer the questions Hello. My name is Julia. When   I grow up, I am going to be a ballet dancer. I love  dancing, I  often go dancing three times a week. I am going to travel all over the world  and   I   am   going   to   learn   French   and   Russian   because   I   want   to   dance   in   Paris   and  Moscow. I am not going to marry until I am 36 and then I am going to have two children.  I’d like first a girl and then a boy. I am going to work until I am 75 years old Answer the questions: 1.What is Julia going to be when she grows up ? ……………………………………………………………………………………… 2.How often does she go dancing ? ……………………………………………………………………………………… 3.Why is she going to learn French and Russian ? ……………………………………………………………………………………… 4.How many children is she going to have ? ……………………………………………………………………………………… How old is she going to work? ……………………………………………………………………………………… III. Translate these sentences into English 1. Gia đìn cậu cuối tuần này sẽ làm gì? ­  2. Chúng tôi sẽ đi thăm bảo tàng vào thứ Bảy tuần sau ­  3. Có phải Chú Minh sẽ chơi cầu lơng với cậu khơng? ­  4. Bạn Hoa sẽ ở lại cùng chú của bạn ấy ở quê ­  5. Mình sẽ đi xem một bộ phim mới cùng với các bạn mình ­  6. Bọn mình sẽ ăn tối cùng với họ ­  By Manh Nguyen Van ­ 51 ­ English 6 7. Bạn sẽ giúp mẹ bạn làm công việc nhà chứ? ­  8. Văn và Hiệp chiều nay sẽ chơi một trận bóng đá ­  9. Bạn Nam sắp sửa chụp một số bức hình ­  10. Tuấn và anh trai bạn ấy sẽ mang theo một ít đồ ăn và đồ uống ­  IV. Use these phrases to make suggestions 1. ride to school. (Let) ­  2. go camping in the mountain. (What) ­  3. play volleyball this weekend. (Why) ­  4. Travel to work by car. (How) ­  5. stay at home and listen to music. (Why) ­  V. Complete the following dialogue Viet: Hello, Nam Nam: Hi, Viet Viet: (1)  . on vacation this summer? Nam: To Ho Chi Minh City Viet (2)  . fly there? Nam: No, I’m not. I’m going by train Viet:  (3)  ? Nam: At my aunt’s house Viet: (4)  ? Nam: For six days, from Friday to Wednesday Viet: And (5)  ? Nam: Well, I’m going to Dam Sen Water Park, Ben Thanh Market and go sightseeing VI. rearrange these words to make meaningful sentences 1. stay/ grandparents/ are/ with/ next summer./ We/ to/ our/ going ­  2. we/ this/ a chance/ weekend/ camping/ don’t/ for/ Why/ go/ ? ­  ? 3. first/ Phuong/ to/ place/ going/ is/ visit/ Which/ ? ­  ? 4. good/ the beach/ there/ Let’s/ and/ time./ go/ have/ to/ a By Manh Nguyen Van ­ 52 ­ English 6 ­  5. your/ anything/ Are/ father/ do/ tonight/ you/ going/ and/ to/ ? ­  VII. Circle the best answer 1.  A. Do you wash your hair this evening? B. Are you wash your hair this evening? C. Are you going to wash your hair this evening? 2.  A. She is going to have a baby B. She’s going to has a baby C. She’s going to having a baby 3.  A. Are they many students in your class? B. Are there many students in your class? C. Is there many students in your class? 4.  A. He can’t answer the phone  because he’s having a bath B. He can’t answer the phone because he has a bath C. He can’t answer the phone because he’s going to have a bath 5.  A. Every evening I’m staying at home and listen to music B. Every evening I’m stay at home and listen to music C. Every evening I stay at home and listen to music VIII. Write a paragraph about the plan for your next summer vacation ­­­ THE END ­­­ TOPIC 15: COUNTRIES A. VOCABULARY 1. quốc tịch: 9. Dãy núi: 2. ngôn ngữ: 10. Thế giới 3. dân số: 11. Vịnh: 4. thủ đô: 12. Đặc trưng: 5. thiên nhiên (a) 13. Kiến trúc: 6. biển, đại dương: 14. Tòa cao ốc 7. rừng: 15. Tháp đôi 8. sa mạc 16. To lớn, vĩ đại: 17. Vạn lý trường thành: 18. Vịnh bắc bộ: By Manh Nguyen Van ­ 53 ­ English 6 19. Địa Trung Hải: B. GRAMMAR 1. Hỏi đáp về đất nước Hỏi: Where + be + S + from? = Where do/ does + S + come from? Đáp: S + be + from + tên quốc gia. = S + come/ comes + from + tên quốc gia Eg1: Bạn từ đâu đến?  ­>  ? Mình từ Việt Nam đến­>  Eg2: Cô ấy từ đâu đến vậy? ­>  ? Cô ấy từ Nhật Bản đến ­>  * Practice 2. Hỏi, đáp về quốc tịch Hỏi: What + be + tính từ sở hữu (your, his,  ) + nationality? Đáp: S + be + tên quốc tịch Eg3: Quốc tịch của bạn là gì? ­>  .? Minh mang quốc tịch Việt Nam ­>  * Practice 3. Hỏi, đáp về ngôn ngữ Hỏi: Which language + do/ does + S + speak? Đáp: S + speak/ speaks + tên ngơn ngữ Eg4: Cơ ấy nói ngơn ngữ nào? ­>  ? Cơ ấy nói tiếng Pháp ­>  * Practice 4. So sánh 2 người, vật thể với nhau 4.1. So sánh hơn Với tính từ ngắn (tính từ có 1 âm tiết hoặc 2 âm tiết nhưng kết thúc là chữ “y”) Note: Noun: danh từ; Adj = adjective: tính từ Noun 1 + be + adj­er + than + Noun 2 Eg5: Tịa nhà A thì lớn hơn tịa nhà B ­>  Eg6: Nam thì cao hơn Ba. ­>  * Practice 4.2. So sánh hơn nhất Với tính từ ngắn: S + be + the + adj­est +  Eg7: Tháp đơi Petronas là tịa nhà cao nhất trên thế giới ­>  Practice C. EXERCISES  I. Complete these sentences, using the words given Eg: Viet/ Viet Nam/ Vietnamese ­ Viet is from Viet Nam. He speaks Vietnamese By Manh Nguyen Van ­ 54 ­ English 6 1. Marie/ France/ She/ French ­  2. Ivan/ Rusia/ he/ Rusian ­  3. Christiana/ Italy/ she/ Italian ­  4. Lee and Zhang/ China/ they/ Chinese ­  5. Suzuki/ Japan/ he/ Japanese ­  6. Elizabeth and Charls/ England/ they/ English ­  II. Complete the following sentences, using superlative 1. The Nile River/ long river/ world ­  2. Saara/ large desert/ world ­  3. spring/ nice season/ year ­  4. Whales/ big animal/ world 5. Hoa/ good student/ our class ­  6. Unit 1/ easy unit/ this book ­  7. summer/ hot season/ year ­  8. Royal Hotel/ cheap hotel/ our town ­  9. today/ happy day/ my life ­  10. Hoang/ tall boy/ my life ­  III. Complete the following sentences, using comparative or superlative 1. The country is   than the city (quiet) 2. Minh’s house is the   to the town center.  (near) 3. Which is the   city in your country? (large) 4. The math book is   than the hisory book (thick) 5. London is   than New York.  (safe) 6. Who is the  . person in your family (old) By Manh Nguyen Van ­ 55 ­ English 6 7. Hambledon is the   village in England.  (pretty) 8. Is the Underground in London   than the Metro in Paris. (good) 9. The town isn’t clean. The country is    (clean) 10. Who is the   person in the world?  (rich) IV. Make questions to the underlined part of each sentence 1. Mount Everest is the highest mountain in the world ­  2. Viet Nam has a lot of beautiful beaches ­  3. My new friends are from Australia ­  4. She speaks Russian ­  5. Mr. Davy is British ­  6. There are 13.6 million people in Mexico ­  7. The Great Wall is over 6,000 kilometers long ­  8. The Nile River flows to the Mediteranean Sea ­  9. The weather is cool and wet now in London ­  10. Sears Tower is 442 meters high ­   V. Fill in the gaps with a suitable word to complete the passage Viet   Nam   is   in   the   South­East   Asian   It   has   (1)   _   of   beautiful  muontains, rivers and beaches. (2)   are two long (3)  _ in Viet  Nam: the Red River in the north and the Mekong River in the (4)  . The  Mekong River is the (5)  _ river in the Suoth ­ East Asian ad of course it is  longer   (6)   _   the   Red   River   The   Mekong   River   starts   in   Tibet   and  (7)  _ to the sea. Phanxipang is the (8)   mountain in Vietnam.  It's   3,143   meters   (9)     Vietnam   also   (10)     lots   of   nice  beaches such as Sam Son, Vung Tau,  VI. Translate these sentences into English 1. Minh la ng ̀ ̀ ươi nho tuôi nhât trong gia đinh minh ̀ ̉ ̉ ́ ̀ ̀ ­  2. Anh trai minh thi luôn bân rôn h ̀ ̀ ̣ ̣ ơn minh ̀ ­  3. Mary thi cao h ̀ ơn chi gai cua ban ây ̣ ́ ̉ ̣ ́ By Manh Nguyen Van ­ 56 ­ English 6 ­  4. Ha Nôi co sô dân la h ̀ ̣ ́ ́ ̀ ơn 7 triêu ng ̣ ười ­  5. Thanh phô Luân Đôn thi nho h ̀ ́ ̀ ̉ ơn thanh phô Mexico ̀ ́ ­  6. Bêp nha câu co l ́ ̀ ̣ ́ ớn hơn bêp nha minh không? ́ ̀ ̀ ­  7. Mua nao lanh nhât  ̀ ̀ ̣ ́ ở đât n ́ ươc ban? ́ ̣ ­  8. Thap Sears cao bao nhiêu? ́ ­  VII. Rewrite the sentence so that it  has the similar to the first.  1. My room is smaller than your room ­ Your room  2. No house on the street is older than this house ­ This house  3. Quang is 1.75 meters tall. Vinh is 1.65 meters tall ­ Vinh  4. Hang is the fattest girl in my class ­ No girl  5. The Red River is 1,200 meters long. The Nile River is 6,437 kilometers long ­ The Nile River  X. Write a short paragraph of about 50 words to talk about your country.  ­­­ THE END ­­­ TOPIC 16: MAN AND THE ENVIRONMENT A. VOCABULARY 1. đông vât: ̣ ̣ 2. đôt chay: ́ ́ 3. đôn, ha cây: ́ ̣ 4. pha huy: ́ ̉ 5. lam thiêt hai: ̀ ̣ ̣ 6. lam ô nhiêm: ̀ ̃ 7. lang phi: ̃ ́ 8. môi nguy hiêm: ́ ̉ 9. tranh khoi: ́ ̉ By Manh Nguyen Van ­ 57 ­ 11. Than: 12. Trông, moc: ̀ ̣ 13. Cay: ̀ 14. San xuât: ̉ ́ 15. Thu nhăt: ̣ 16. Keo, lôi: ́ 17. Quang, nem: ́ 18. Tai chê: ́ ́ 19. Thực vât, cây: ̣ English 6 10. môi trương: ̀ B. GRAMMAR 20. Rac r ́ ưởi: 1. Hoi đap vê sô l ̉ ́ ̀ ́ ượng How much + N (không đêm đ ́ ược) + do/ does + S + V0  .? How many + N (đêm đ ́ ược) + do/ does + S + V0  .? Eg1: Con bo cua bac ây san xuât đ ̀ ̉ ́ ́ ̉ ́ ược bao nhiêu sữa? ­  ? Đan ga nha ban đe đ ̀ ̀ ̀ ̣ ̉ ược bao nhiêu qua tr ̉ ứng? ­  ? 2. Cac tinh t ́ ́ ư chi đinh l ̀ ̉ ̣ ượng Some: chi sô l ̉ ́ ượng đang kê, dung tr ́ ̉ ̀ ước danh tư đêm đ ̀ ́ ược/ không đêm đ ́ ược A lot of = lots of: chi sô l ̉ ́ ượng nhiêu, dung tr ̀ ̀ ước danh tư đêm đ ̀ ́ ược/ không đêm đ ́ ược A few: chi sô l ̉ ́ ượng môt vai, dung tr ̣ ̀ ̀ ươc danh t ́ ừ đêm đ ́ ược A little: chi sô l ̉ ́ ượng môt it, dung tr ̣ ́ ̀ ươc danh t ́ ư không đêm đ ̀ ́ ược Eg2: Chu ây co môt vai canh đông lua ́́ ́ ̣ ̀ ́ ̀ ́ ­  Ho san xuât đ ̣ ̉ ́ ược môt it s ̣ ́ ưa ̃ ­  Cô ây co nhiêu con ga ́ ́ ̀ ̀ ­  3. Noi đê đ ́ ̉ ưa ra lơi khuyên ̀ S + should/ shouldn’t + V0 +  Eg3: Cac ban nên bo rac vao môt cai thung rac ́ ̣ ̉ ́ ̀ ̣ ́ ̀ ́ ­  Con ngươi không nên đôn ha cây ̀ ́ ̣ ­  C. EXERCISES I. Complete these sentences, using “a few, a little, lot or lots” 1. I wowuld like   salt on my vegetables 2. The village is very small. There are only   houses 3. Does your uncle’s farm produce a  . of rice? 4. There are  . of eggs in the market 5. Let’s go and have a drink. We have   time before the train leaves 6. Would you like  . biscuits? 7. I know you have a  . of money 8. Are there  . of people at the party? 9. We have  . days for holiday 10. Every day he spends only   hours sleeping II. Put the correct form of the verbs in bracket By Manh Nguyen Van ­ 58 ­ English 6 1. We (destroy)  . our environment. Many rare animals and plants  (be)   in danger 2. He (grow)   vegetables in his garden next week 3. My friend (have)   a small rice paddy and he (produce)    some rice there 4. His chickens (not produce)  . many eggs 5. Why   the world need more land and food? 6. Mr. Dan (not raise)   cows on his farm. He (raise)  .  buffalo 7. They (build)   a new factory soon to recycle old plastic III. Use the words given to complete the sentences 1. My aunt/ have/ small garden/ and/ grow/ few flowers ­  2. world/ need/ more food/ because/ more people ­  3. We/ do/ many/ bad things/ environment ­  4. When/ not need/ light/ switch/ it/  ­  5. There/ much noise/ many vehicles/ city ­  IV. Translate these sentences into Vietnamese 1. Trang trai cua bac tôi san xuât đ ̣ ̉ ́ ̉ ́ ược môt it s ̣ ́ ữa va môt it rau ̀ ̣ ́ ­  2. Chung ta đang lam ô nhiêm không khi va đang lang phi qua nhiêu n ́ ̀ ̉ ́ ̀ ̃ ́ ́ ̀ ước ­  3. Chung ta nên thu nhăt giây loai, vo hôp va tai chê chung ́ ̣ ́ ̣ ̉ ̣ ̀ ́ ́ ́ ­  4. Nhưng ng ̃ ươi nông dân đang đôt r ̀ ́ ừng bởi vi ho cân nhiêu đât h ̀ ̣ ̀ ̀ ́ ơn đê san xuât l ̉ ̉ ́ ương  thưc ­  5. Chung ta không nên xa rac lên đ ́ ̉ ́ ường phô va nh ́ ̀ ững nơi công công khac ̣ ́ ­  6. Sự ô nhiêm không khi đên t ̃ ́ ́ ừ đâu? ­  ? 7. Đừng nem nh ́ ưng chiêc chai không ra đ ̃ ́ ường phô.́ ­  8. Dân sô cua Thê gi ́ ̉ ́ ới đang tăng lên ­  V. Complete the passage with a suitable word By Manh Nguyen Van ­ 59 ­ English 6 We are destroying the Earth. The seas and rivers are (1)  . dirty to  swim in. There is too (2)   smoke in the air in many cities in the world.  We are cutting (3)   too many trees. We (4)  . burning the  forests. We are also destroying (5)   of plants and (6)    Many areas (7)   Earth are wasteland. Farmers in many parts of the  world   cannot   grow   enough   to   eat   (8)     some   countries  (9)   is too little rice. The Earth is in (10)   Save the  Earth! VI. Write the answers to the following question. Use should/ shouldn’t What should we do to keep our school green? Eg: 0. trash ­ We shouldn’t leave trash in the school yard or in the classroom 1. trees ­  2. flowers ­  3. classroom ­  4. walls ­  5. waste paper ­  VII. Write a paragraph about pollution of the environment and suggest how to keep  our environment clean ­­­ THE END ­­­ By Manh Nguyen Van ­ 60 ­ ... (1) Tích cực xem truyền hình, video, nghe đài, đọc báo ? ?tiếng? ?Anh? ?hoặc nói chuyện   với người bản ngữ bất cứ khi nào em có cơ hội.  (2) Sử dụng? ?tiếng? ?Anh? ?ở nhiều nơi chứ khơng phải chỉ trong? ?lớp? ?học.  (3) Chơi trị chơi và? ?tập? ?các? ?bài? ?hát? ?tiếng? ?Anh.  ...English? ?6 “15 lời khun học? ?tiếng? ?Anh? ?hiệu quả” ☺☺☺ Các em thân mến! Nếu các em muốn có thể nghe, nói, đọc và viết? ?Tiếng? ?Anh? ?được tốt thì các   em cần phải hình thành cho mình thói quen sử dụng? ?tiếng? ?Anh? ?của mình thường... S = subject: chủ ngữ VD: Which grade are you in? Bạn học? ?lớp? ?mấy? I’m in grade? ?6 Mình học? ?lớp? ?6 I’m in class 6A Mình học? ?lớp? ?6A Thực hành hỏi đáp với bạn em 5. Hỏi/ đáp về số lượng VD: Hỏi: How many floors does your school have?

Ngày đăng: 28/10/2020, 09:05

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan