TUẦN 32 các HOẠT ĐỘNG TRONG mùa hè chưa in

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 32 Chủ đề: Mùa hè bé Hoạt Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ động Đón trẻ Trị - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: Chào hỏi, trị chuyện - Luyện tập số thói quen tốt sinh hoạt: Vứt rác nơi qui chuyện định sáng Thể dục Phát triển nhóm hơ hấp sáng Hoạt Tập với bài: Ồ bé không lắc VĐCB NBTN: Vẽ tia nắng động học -Bò qua vật Nhận biết số nắng, trời cản lượng mưa -Ném bóng nhiều Thơ: Đi nắng -VĐTN: Trời +Nghe hát: Hoạt đích - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: Cò lả - HĐCĐ: động Dạo chơi Đếm Làm quen thơ Vận động Chơi với nhiều Đi nắng theo nhạc phấn trường sân - TCVĐ: hát cháu - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: + Trời nắng, mẫu giáo + Bắt bướm + Trời nắng, + Trời nắng trời mưa - TCVĐ: + Cáo thỏ trời mưa trời mưa + Lộn cầu + Trời nắng - CTD: + Lộn cầu + Gieo hạt vòng trời mưa Chơi với đồ vòng - CTD: Chơi Gieo hạt + Lộn cầu chơi - CTD: với đồ chơi - CTD: Chơi vịng ngồi trời quanh sân Chơi với đồ với đồ chơi Hoạt chơi * Nhóm chơi lắp ghép động - Xếp hình: Xếp ao cá nhóm * Nhóm tập làm người lớn - CTD: Chơi với đồ chơi - Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ * Nhóm học tập Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt - Xâu vịng hột hạt - Tập nói với người lớn có nhu cầu vệ sinh - Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn uống - Tập nói với người lớn có nhu cầu ngủ Cho trẻ tập Chơi Chơi bắt Ơn thơ: Chơi mèo động tơ màu đuổi chuột chiều Trả trẻ dáng -Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ngày nhóm chước tạo Đi nắng - Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày 22 tháng năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU HĐH - Trẻ biết bò qua I.Chuẩn bị: TIẾN HÀNH (LVPTTC) vật cản, biết - Bóng VĐCB -Sàn nhà phẳng ném bóng - Bị qua vật đích II.Tiến hành: cản HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Rèn luyện -Ném bóng khéo léo đơi - Muốn cho thể khỏe mạnh thường xuyên đích bàn tay tập thể dục - Trẻ trật tự HĐ2: Nội dung học - Khởi động: Các làm đồn tàu sau đứng lại 90-95% trẻ đạt thành vòng tròn HĐ3: Trọng động: a) BTPTC: Tập với Ồ bé khơng lắc b) VĐCB: - Bị qua vật cản -Ném bóng đích * Cơ làm mẫu: + Lần 1: Làm mẵu khơng phân tích + Lần 2: Làm mẫu phân tích Ở tư chuẩn bị cô quỳ chân xuống đất tay chống sát sàn nhà nghe hiệu lệnh bị bị qua vật cản, bị xong đứng dậy lấy bóng ném đích Ném xong cuối hàng * Trẻ thực hiện: - Cô tập cho trẻ ( Mỗi trẻ tập 2-3 lần) - Cô ý sửa sai động viên cho trẻ Cô ý động viên sửa sai cho trẻ Hồi tĩnh Vừa thấy tập luyện tích cực, thư giãn nhẹ nhàng với cô HĐ3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - HĐCĐ: - Trẻ biết dạo I.Chuẩn bị: Dạo chơi chơi quanh sân - Đồ chơi đủ cho trẻ chơi quanh sân - Biết chơi trò II.Tiến hành: trường chơi vận động - HĐCĐ: Cho trẻ dạo chơi quanh sân trường - TCVĐ: cô - TCVĐ: Trời nắng, trời mưa,lộn cầu vòng +Trời nắng - 100% trẻ chơi Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết trời mưa chơi đồn kết Cơ hướng dẫn trẻ chơi với chơi với trẻ 2-3 lần + Lộn cầu - CTD: Chơi với đồ chơi ngồi trời vịng Nhận xét tuyên dương - CTD: Chơi với đồ chơi HĐC -Trẻ biết cầm I.Chuẩn bị: Tập cho trẻ bút tư II.Tiến hành: tô màu ngồi Cô hướng dẫn trẻ cầm bút tô tranh vẽ sẵn * Nhận xét tuyên dương Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 23 tháng năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU HĐH - Trẻ nhận biết, I Chuẩn bị: (LVPTNT) số lượng Màn hình máy vi tính Số lượng Cơ trẻ có rá nhiều - nhiều - Biết đồ TIẾN HÀNH Ca, bát, đĩa loại dùng - II Tiến hành: nhiều HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú -Trẻ có ý thức - Cơ hát hát: “Cháu mẫu giáo” cho trẻ nghe chấp hành kỷ * Trò chuyện: luật - Các hát hát gì? học Mùa hè đến với con, tạm biệt - 90-95% trẻ lớp họa mi rồi! Hôm nhận biết phân biệt đạt yêu cầu số lượng nhiều HĐ2:* Dạy trẻ nhận biết số lượng - Cô cho xuất ca, bát, đĩa, thìa cho trẻ đếm Bát: Có bát Ca: Có ca Đĩa: Có đĩa *Gộp nhiều đối tượng riêng rẻ, nhiều, để thành nhóm có nhiều đối tượng Cơ cho xuất ca, bát, thìa, đĩa Phát cho trẻ rá đồ chơi có ca, bát, thìa, đĩa Cho trẻ biết rá có ca, bát, đĩa, thìa nhiều -Tất riêng rẻ đối tượng nhóm để Cho trẻ lấy ca bỏ rá đếm -Tương tự lấy đĩa, bát, thìa cho trẻ đếm Mỗi nhóm có số lượng HĐ3:Trò chơi: Tách gộp bạn tổ - Cho trẻ đứng riêng trẻ cho trẻ đếm bạn - Cho nhiều trẻ đứng vào tổ cho trẻ đếm tổ có nhiều bạn -Cho trẻ chơi 3-4 lần * Cũng cố: Các nhận biết phân biệt gì? Số lượng nhiều * Giáo dục: Về nhà tập nhận biết phân biệt số lượng - nhiều * Nhận xét tuyên dương HĐNT - Trẻ biết đếm xe I.Chuẩn bị: - HĐCĐ: sân trường Sân bãi phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt Cho trẻ - Trẻ biết chơi động đếm số trò chơi II.Tiến hành: lượng - Phát triển ngôn * HĐCĐ: Cho trẻ sân chơi đếm số lượng và nhiều ngữ cho trẻ nhiều sân sân 100% trẻ tham Cô nêu luật chơi cách chơi trị chơi gia chơi Cơ cho trẻ chơi 2-3 lần trò chơi * CTD: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương HĐC Chơi - Trẻ biết I.Chuẩn bị: nhóm nhóm để chơi II.Tiến hành: chơi khơng Cho trẻ chơi nhóm tranh giành đồ Trẻ chơi bao quát hướng dẫn cho trẻ chơi Nhận xét chơi * Nhận xét tuyên dương Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 24 tháng năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Dạy trẻ kỹ (LVPTTCK cầm bút I Chuẩn bị; Đồ dùng cô trẻ NXH&TM) tay phải tô II Tiến hành: Vẽ tia nắng màu HĐ1: Ổn định - Trẻ tơ khơng - Cơ trị chuyện với trẻ mùa hè nhem HĐ2: Nội dung: Tơ màu bóng bay - Phát triển cho - Cô cho trẻ xem tranh mẫu trẻ khả cảm - Cô tô mẫu thụ đẹp - Cô giới thiệu cách tô, cách cầm bút - 90-95 % trẻ đạt * Trẻ thực hiện: yêu cầu Cô bao quát lớp hỏi trẻ làm gì? Cơ giúp trẻ lúng túng HĐ3: Nhận xét sản phẩm - Cho trẻ đưa sản phẩm lên bàn cô nhận xét - Khen trẻ có sản phẩm đẹp - Động viên trẻ làm chưa lần sau cần cố gắng để có sản phẩm đẹp * Cũng cố: Hơm tơ gì? - Nhận xét tun dương HĐNT - HĐCĐ: Ôn chuyện: - Trẻ hiểu nội I Chuẩn bị: Cóc gọi trời dung câu chuyện - Tranh chuyện: Cóc gọi trời mưa mưa - Biết chơi trị - Đồ chơi bóng, cây, búp bê - TCVĐ: chơi vận động II Tiến hành: + Trời nắng cô * HĐCĐ: Ơn chuyện Cóc gọi trời mưa trời mưa * TCVĐ: Trời nắng trời mưa, lộn cầu vòng + lộn cầu Cơ nhắc lại cách chơi trị chơi vịng Cơ chơi với trẻ 2-3 lần trị chơi - CTD: Chơi * CTD: Chơi với đồ chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương HĐC Chơi bắt Trẻ biết chơi trò I.Chuẩn bị: chước tạo chơi dáng II.Tiến hành:Cô giới thiệu cách chơi Cô chơi với trẻ 3-4 lần * Nhận xét tuyên dương Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 25 tháng năm 2019 NỘI DUNG HĐH MỤC TIÊU -Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: TIẾN HÀNH (LVPTNN) Thơ: Đi nắng thơ, tên tác giả - Ti vi, máy vi tính - Trẻ biết đọc II.Tiến hành: thơ cô, Hoạt động1: Ổn định đọc thuộc - Trò chuyện mùa hè thơ Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ -90-95% trẻ đạt - Muốn đọc thơ hay lắng nghe cô đọc yêu cầu nha - Cô đọc lần diễn cảm Bài thơ khơng có lời thơ hay mà cịn có nhiều hình ảnh đẹp Bây ngồi ngoan để nghe đọc thơ xem hình ảnh nha - Cơ đọc lần kết hợp xem tranh minh hoạ - Cô đọc thơ lần Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho nghe thơ gì?(đi nắng) - Con chim chích đậu đâu con?(trên cành tre) - Đi nắng phải có để che?(nón, mũ) - Nếu khơng nghe lời chim khơng thích) Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ - Mời lớp đọc 2-3 lần - Mời tổ, nhóm đọc - Cá nhân đọc - Cả lớp đọc lại lần Giáo dục trẻ: Mùa hè nắng nóng phải thường xuyên tắm rữa nắng phải đội mũ kẻo đau đầu nha Hoạt động 4: Củng cố - Hôm học thơ gì? - Bài thơ sáng tác? Nhận xét học: Tuyên dương trẻ HĐNT - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: HĐCĐ: Làm hát - Đồ chơi quen hát - Rèn luyện II Cách tiến hành: Cháu mẫu phản ứng nhanh * HĐCĐ: Làm quen hát cháu mẫu giáo giáo theo tín hiệu * TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, lộn cầu vịng - TCVĐ: Cơ nhắc lại cách chơi trị chơi Trời nắng trời Cô chơi với trẻ 2-3 lần trò chơi mưa, *CTD: Chơi với đồ chơi Dung dăng Nhận xét tuyên dương trẻ dung dẻ - CTD: Chơi với đồ chơi HĐC - Trẻ nhớ tên I.Chuẩn bị: Ôn thơ: thơ, đọc thuộc - Tranh minh họa thơ Đi nắng thơ II Cách tiến hành: - Trả lời Ôn thơ “Đi nắng” số câu hỏi Cô đọc cho trẻ nghe lần theo yêu cầu cảu Cô cho lớp đọc Cơ mời tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc Kết thúc - Nhận xét tuyên dương Đánh giá ngày: Thứ ngày 26 tháng năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU HĐH - Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: LVPTTC hát, biết vận TIẾN HÀNH - Đĩa nhạc hát KNXH%TM động hát - Xắc xô - VĐTN: cô theo hát II.Tiến hành: Mùa hè đến -Biết lắng nghe HĐ1: ổn định + Nghe hát: cô hát hưởng Cô trẻ đọc thơ “Đi nắng” cò lả ứng theo hát + Các vừa đọc thơ gì? - Mùa hè đến Các nên mặc áo - 90-95% trẻ quần thoáng mát gọn nhẹ, mùa hè đến thích đạt yêu cầu chơi tắm biển Hôm trước hát “Mùa hè đến “ , hôm cô cho vận động theo nhạc HĐ2: Nội dung a Vận động theo nhạc: Mùa hè đến - Bài hát cô ghi lại qua băng, mời nghe hát hát! (Cô mở đĩa hát Cơ trẻ hát lần - Lớp vừa hát xong hát gì? + Lần 1: Cơ hát làm động tác toàn phần + Lần 2: Cơ phân tích * Trẻ thực hiện: - Cho lớp hát vận động cô lần Giờ cô muốn tổ thi đua thể (Cô sửa sai động viên trẻ) Bây bạn giỏi lên hát vận động theo nhạc hát “Mùa hè đến” cho lớp xem nào? - Mời cá nhân lên vân động b Nghe hát: Cị lả - Cơ hát lần 1: Cơ vừa hát xong hát “Cị lả” - Cô hát lần Cô hỏi trẻ cô vừa hát hát gì? - Lần 3: Cho trẻ nghe qua băng, khuyến khích trẻ đứng lên hưởng ứng theo hát HĐ3: Kết thúc Cô vừa hát cho nghe hát gì? - Nhận xét, tuyên dương trẻ HĐNT - HĐCĐ: - Trẻ biết chơi I.Chuẩn bị: Chơi với phấn với phấn II.Tiến hành: - TCVĐ: - Rèn cho trẻ HĐCĐ: Chơi với phấn + Bắt bướm kỹ đọc TCVĐ: Bắt bướm, cáo thỏ + Cáo thỏ thơ Cơ nói cách chơi luật chơi - CTD: Chơi Tập cho trẻ Cô chơi với trẻ, chơi 2-3 lần với đồ chơi phát âm CTD: Chơi với đồ chơi ngồi trời xác từ * Giáo dục: câu thơ * Nhận xét tuyên dương HĐC - Trẻ biết cách Chơi mèo chơi, chơi đoàn đuổi chuột kết I.Chuẩn bị: II.Tiến hành: Chơi trị chơi “Mèo đuổi chuột” Cơ nêu cách chơi Cô cho trẻ chơi 3-4 lần Nhận xét tuyên dương Đánh giá ngày: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ... hè đến Các nên mặc áo - 90-95% trẻ quần thoáng mát gọn nhẹ, mùa hè đến thích đạt yêu cầu chơi tắm biển Hôm trước hát ? ?Mùa hè đến “ , hôm cô cho vận động theo nhạc HĐ2: Nội dung a Vận động theo... KNXH%TM động hát - Xắc xô - VĐTN: cô theo hát II.Tiến hành: Mùa hè đến -Biết lắng nghe HĐ1: ổn định + Nghe hát: cô hát hưởng Cô trẻ đọc thơ “Đi nắng” cò lả ứng theo hát + Các vừa đọc thơ gì? - Mùa hè. .. tác giả - Ti vi, máy vi tính - Trẻ biết đọc II.Tiến hành: thơ cơ, Hoạt động1 : Ổn định đọc thuộc - Trị chuyện mùa hè thơ Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ -90-95% trẻ đạt - Muốn đọc thơ hay lắng