Thứ hai ngày 14 tháng 09 năm 2020 ÔN TẬP TOÁN I MỤC TIÊU : Phát triển kiến thức - Đọc, đếm, viết số từ đến Phát triển lực chung phẩm chất - Thực thao tác tư mức độ đơn giản II CHUẨN BỊ: - Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Khởi động - Hát - Ổn định tổ chức - Lắng nghe - Giới thiệu : GV giới thiệu ghi bảng Ôn tập 15’ 2.1 Ôn số từ đến - Cho HS đọc lại số từ đến 5: 1, 2, - HS đọc cá nhân- lớp: 3, 4, - GV yêu cầu học sinh đếm số bàn - HS làm việc cá nhân đếm tay Viết số 1, 2, 3, 4, - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn HS viết số - GV cho học sinh viết bảng - Theo dõi, viết bảng số 17’ 2.2 Bài tập * Bài 1: Số ? - HS nhắc lại y/c - GV nêu yêu cầu - HS quan sát đếm - GV yêu cầu HS đếm số lượng vật hình nêu kết - HS nêu miệng, viết số - GV mời HS lên bảng chia sẻ thiếu: - GV HS nhận xét - HS nhận xét bạn * Bài 2: Tổ chức cho HS thi nghe nhanh, viết HS tham gia trò chơi 5’ Gv đọc số, HS viết số Tổ viết nhanh xác chiến thắng - GV HS nhận xét - HS nhận xét bạn Củng cố, dặn dò - Bài học hơm nay, em biết thêm điều HS nêu gì? - Dặn chuẩn bị cho tiết sau HS lắng nghe thực Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………… Thứ hai ngày 21 tháng 09 năm 2020 ƠN TẬP TỐN I MỤC TIÊU : Phát triển kiến thức - Đọc, đếm, viết số từ đến Phát triển lực chung phẩm chất - Thực thao tác tư mức độ đơn giản II CHUẨN BỊ: - Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN TG Hoạt động giáo viên 3’ Khởi động - Ổn định tổ chức - Giới thiệu : GV giới thiệu ghi bảng Ôn tập 15’ 2.1 Ôn số từ đến - Cho HS đọc lại số từ đến 9: 6,7, 8, - GV yêu cầu học sinh đếm số bàn tay Viết số 6, 7, 8, - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn HS viết số - GV cho học sinh viết bảng số 17’ 2.2 Bài tập Bài 1: Số ? - GV nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS đếm số lượng vật hình nêu kết - GV mời HS lên bảng chia sẻ - GV HS nhận xét * Bài 2: Tổ chức cho HS thi nghe nhanh, viết Gv đọc số, HS viết số Tổ viết nhanh xác chiến thắng - GV HS nhận xét 5’ Củng cố, dặn dò - Bài học hơm nay, em biết thêm điều gì? - Dặn chuẩn bị cho tiết sau Hoạt động học sinh - Hát - Lắng nghe - HS đọc cá nhân- lớp: - HS làm việc cá nhân đếm - Theo dõi, viết bảng - HS nhắc lại y/c - HS quan sát đếm - HS nêu miệng, viết số thiếu: - HS nhận xét bạn HS tham gia trò chơi - HS nhận xét bạn HS nêu HS lắng nghe thực Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………… ... học sinh viết bảng số 17 ’ 2.2 Bài tập Bài 1: Số ? - GV nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS đếm số lượng vật hình nêu kết - GV mời HS lên bảng chia sẻ - GV HS nhận xét * Bài 2: Tổ chức cho HS thi nghe... tập 15 ’ 2 .1 Ôn số từ đến - Cho HS đọc lại số từ đến 9: 6,7, 8, - GV yêu cầu học sinh đếm số bàn tay Viết số 6, 7, 8, - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn HS viết số - GV cho học sinh viết bảng số 17 ’... bạn Củng cố, dặn dị - Bài học hơm nay, em biết thêm điều HS nêu gì? - Dặn chuẩn bị cho tiết sau HS lắng nghe thực Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………… Thứ hai ngày 21 tháng 09 năm 2020 ƠN