MA TRẬN ĐỀ GDCD (HKI – 2020 -2021) Cấp độ Chủ đề Sống nhân hội nhập: - Tôn trọng người khác - Tôn trọng học hỏi dân tộc khác Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết Thông hiểu TNKQ TL - Nắm khái niệm, biểu tôn trọng người khác, tôn trọng học hỏi dân tộc khác TNKQ TL - Hiểu hành vi thể tôn trọng người khác, tôn trọng học hỏi dân tộc khác - Hiểu phải tơn trọng người khác, tôn trọng học hỏi dân tộc khác 0.5 1 0.25 1 2.5% 10% 5% Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL 2.75 10% Câu I.1 Câu II.1a Câu Câu I.1b - Hiểu hành vi Sống cần, kiệm, liêm, chính, - Nắm khái niệm, biểu thể liêm chí cơng vơ tư : tôn trọng lẽ phải, khiết - Tôn trọng lẽ phải liêm khiết - Liêm khiết 1 Số câu Tổng 27.5% - Đánh giá việc làm thê tôn trọng lẽ phải - Kể gương liêm khiết 1 Số điểm 0.25 0.5 3.75 Tỉ lệ % 10% Câu 2.5 Câu 5% Câu 20% Câu II.3 17.5 Sống tự trọng, có văn hóa : - Giữ chữ tín - Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh - Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư - Nắm khái niệm, biểu giữ chữ tín, xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh, xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư - Hiểu hành vi thể việc xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh - Nhận xét, đánh giá việc làm thê việc xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh, xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư - Vận dụng chủ đề học giải tình cụ thể Số câu 1 Số điểm 0.25 0.75 0.5 3.5 2.5% 7.5% 5% 20% Tổng số điểm Câu I.2 1.5 1 Câu I.3,7 1.5 1 Câu Câu II.2 2 14 10 Tỉ lệ (%) 15% 10% 15% 10% 10% 20% 20% 100% Tỉ lệ % Tổng số câu 35% ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN GDCD Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm) Câu (0.25 điểm) Hành vi thái độ thể tôn trọng người khác? A.Giữ yên lặng họp B Hay chê bai người khác C Nhận xét, bình phẩm người khác khơng có mặt họ D Xì xào bàn tán người khác phát biểu ý kiến Câu (0.25 điểm) Biết coi trọng lòng tin người biết A Tơn trọng lẽ phải B Giữ chữ tín C Liêm khiết D Tôn trọng người khác Câu (0.5 điểm) A học sinh nữ tiếng hát hay, đàn giỏi B học sinh nam lớp có biệt tài chơi thể thao Hai bạn học nảy sinh tình cảm q mến hai bạn ln giữ khoảng cách với hứa giúp đỡ tiến học tập Cuối năm, A B xếp tốp đầu lớp Tình cảm A B gọi gì? A Tình u tuổi học trị B Tình anh em C Bạn bè thân thiết D Tình bạn sáng lành mạnh Câu (0.5 điểm) Trong buổi lao động dọn vệ sinh trường lớp, Nam Hùng đuổi chẳng may va vào cửa sổ làm vỡ kính Lan đứng gần biết hết việc Hai bạn dọa đánh Lan mách cho cô biết Nhưng Lan gặp cô báo cho cô biết tồn việc Em có nhận xét việc làm bạn Lan? A Lan người biết giữ chữ tín B Lan có ý thức xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh C Lan người biết tôn trọng lẽ phải D Lan biết tôn trọng người khác Câu (0.5 điểm) Dung Hạnh bạn thân nhiều năm Trong kiểm tra sử, Dung mở tài liệu chép Nếu Hạnh em làm gì? A Nhờ bạn Dung cho xem tài liệu B Khuyên Dung cất tài liệu vi phạm nội quy nhà trường C Mặc kệ khơng liên quan đến D Nói với giáo để bạn bị phạt Câu (1.0 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hồn thiện khái niệm tơn trọng lẽ phải: làm theo, bảo vệ, lời nói, suy nghĩ, hành vi, sai trái, đắn Tôn trọng lẽ phải công nhận, ủng hộ, tuân theo .(1) điều đắn; biết điều chỉnh .(2) , .(3) theo hướng tích cực; khơng chấp nhận khơng làm việc (4) ” Câu (1.0 điểm) Hãy nối hành vi cột I cho tương ứng với phẩm chất cột II I II a Không nói chuyện riêng học Tơn trọng học hỏi dân tộc khác b Giúp bạn cai nghiện ma túy Liêm khiết c Không dùng tiền bạc, tài sản nhà nước Xây dựng tình bạn sáng, vào việc riêng lành mạnh d Tìm hiểu phong tục tập quán nước khác Tôn trọng người khác e Xây dựng bệnh viện để tăng cường chăm sóc sức khỏe cho nhân dân địa phương PHẦN II TỰ LUẬN (6.0 điểm) Câu (2.0 điểm) a Thế tôn trọng học hỏi dân tộc khác? b Vì cần phải tôn trọng học hỏi dân tộc khác? Câu (2.0 điểm) Cho tình huống: K bị ốm lâu Thương gái, mẹ K có ý định dồn hết tiền mời thầy mo cúng với mong muốn thần linh phù hộ cho K khỏi bệnh a Theo e, cách làm mẹ K có đem lại kết mong muốn khơng? Vì sao? b Nếu tổ trưởng tổ dân phố, biết chuyện, e khuyên mẹ K nào? Câu (2.0 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 3-5 câu) kể gương liêm khiết? Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ I Năm học 2020-2021 Mơn: GDCD ĐỀ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm ) Câu Đáp án A B D C B (1) bảo vệ (2) suy nghĩ (3) hành vi (4) sai trái a-4 b-3 c-2 d-1 Tổng Điểm 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 1 PHẦN II: TỰ LUẬN (6.0 điểm ) Câu Nội dung a Tôn trọng học hỏi dân tộc khác tôn trọng chủ quyền, lợi ích văn hóa dân tộc; ln tìm hiểu tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hóa, xã hội dân tộc; đồng thời thể lòng tự hào dân tộc đáng b Cần tơn trọng học hỏi dân tộc khác vì: - Mỗi dân tộc có thành tựu bật kinh tế, khoa học – kĩ thuật, văn hóa, nghệ thuật Đó vốn q lồi người cần tôn trọng, tiếp thu phát triển - Tôn trọng học hỏi dân tộc khác tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh đường xây dựng đất nước giàu mạnh phát triển sắc dân tộc a Cách làm mẹ K không đem lại kết mong muốn - Vì mời thầy mo cúng quan niệm mê tín dị đoan, hiểu biết, khơng có sở tác động đến sức khỏe người ốm nên K khỏi bệnh từ cách b Nếu tổ trưởng tổ dân phố em khuyên mẹ K không nên mời thầy mo cúng mà nên đến trạm xá bệnh viện để khám chữa bệnh (theo khoa học tin vào điều mê tín dị đoan vơ ích), góp phần xây dựng nếp sống văn hóa khu dân cư Viết đoạn văn kể gương liêm khiết - Yêu cầu hình thức: + Đúng hình thức đoạn văn + Đảm bảo số câu (3-5 câu) + Không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Yêu cầu nội dung: kể gương liêm khiết cụ thê Tổng Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 0.5 1.5 6.0 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN GDCD Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm) Câu (0.25 điểm) Biêu với tôn trọng học hỏi dân tộc khác? A Chỉ dùng hàng ngoại B Không dùng hàng nước C Học hỏi kinh nghiệm giáo dục nước khác D Chê bai hàng Việt Nam Câu (0.25 điểm) Biểu thể phẩm chất giữ chữ tín? A Nhặt rơi trả lại người B Trả sách cho bạn hẹn C Giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn D Tích cực tham gia hoạt động tập thể Câu (0.5 điểm) Em không tán thành với ý kiến sau tình bạn? A Tình bạn sáng, lành mạnh khơng thể có từ phía B Bạn bè phải biết bảo vệ trường hợp C Có thể có tình bạn khác giới D Bạn bè phải thẳng thắn góp ý, phê bình nhược điểm Câu (0.5 điểm) Lan lớp trưởng lớp 8A chơi thân với Hoa Trong buổi sinh hoạt lớp, Lan phê bình Hoa trước lớp có hành vi gian lận kiểm tra Em có nhận xét việc làm bạn Lan? A Bạn Lan người biết giữ chữ tín B Bạn Lan người biết tôn trọng người khác C Bạn Lan người biết tôn trọng lẽ phải D Bạn Lan biết tôn trọng học hỏi dân tộc khác Câu (0.5 điểm) Hằng năm vào dịp gần Tết, tổ trưởng thôn M thường vận động bà làng xóm quét dọn đường làng, treo cờ Em đánh giá tổ trưởng thôn M người nào? A Có ý thức xây dựng nếp sống văn hóa B Có ý thức xây dựng gia đình văn hóa C Có ý thức xây dựng phong trào tồn dân đồn kết D Chỉ làm cho có hình thức Câu (1.0 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hồn thiện khái niệm tơn trọng lẽ phải: cơng nhận, chấp nhận, làm theo, lời nói, hành vi, đắn, tích cực Tơn trọng lẽ phải .(1) , ủng hộ, tuân theo bảo vệ điều đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, .(2) theo hướng .(3) , không .(4) không làm việc sai trái Câu (1.0 điểm) Hãy nối hành vi cột I cho tương ứng với phẩm chất cột II I II a Khơng nói chuyện riêng học Tơn trọng học hỏi dân tộc khác b Giúp bạn cai nghiện ma túy Liêm khiết c Không dùng tiền bạc, tài sản nhà nước Xây dựng tình bạn sáng, vào việc riêng lành mạnh d Tìm hiểu phong tục tập quán nước khác Tôn trọng người khác e Xây dựng bệnh viện để tăng cường chăm sóc sức khỏe cho nhân dân địa phương PHẦN II TỰ LUẬN (6.0 điểm) Câu (2.0 điểm) a Thế tôn trọng người khác? c Vì cần phải tơn trọng người khác? Câu (2.0 điểm) Cho tình huống: Hịa bị ốm, phải nghỉ học Mạnh hứa với cô giáo lớp đến nhà Hòa lấy giúp Hịa ghi lớp Nhưng Mạnh khơng thực việc với lí Mạnh dậy muộn, khơng kịp đến nhà Hịa trước đến trường a Em có nhận xét hành vi Mạnh? b Nếu bạn Mạnh em khuyên Mạnh nào? Câu (2.0 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 3-5 câu) kể gương liêm khiết? Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ I Năm học 2020-2021 Môn: GDCD ĐỀ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm ) Câu Đáp án C B B C A (1) cơng nhận (2) hành vi (3) tích cực (4) chấp nhận a-4 b-3 c-2 d-1 Tổng Điểm 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 1 PHẦN II: TỰ LUẬN (6.0 điểm ) Câu Nội dung a Tôn trọng người khác đánh giá mức, ln coi trọng danh dự, nhân phẩm, lợi ích người khác, thể lối sống có văn hố b Cần tơn trọng người khác vì: - Tơn trọng người khác nhận tôn trọng người khác - Tơn trọng người khác người yêu mến, giúp đỡ a Nhận xét hành vi Mạnh: Mạnh người giữ lời hứa, khơng coi trọng lịng tin người tức khơng biết giữ chữ tín b Nếu em bạn Mạnh em khuyên bạn ấy: - Chúng ta cần phải biết giữ chữ tín phẩm chất đạo đức tốt đẹp - Khi hứa với điều phải biết giữ lời hứa, nói làm, có trách nhiệm lời nói việc làm thân - Biết giữ chữ tín người tin cậy, tín nhiệm, tin yêu giúp đỡ Nếu thất hứa dù lần khó lấy lại lịng tin người - Hãy cố gắng dạy sớm đến nhà Hòa lấy ghi chép giúp bạn hứa với cô giáo Viết đoạn văn kể gương liêm khiết - Yêu cầu hình thức: + Đúng hình thức đoạn văn + Đảm bảo số câu (3-5 câu) + Khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Yêu cầu nội dung: kể gương liêm khiết cụ thê Tổng Điểm 0.5 0.5 0.5 0.25 0.5 0.5 0.25 0.5 1.5 6.0 ... ph? ?i biết giữ chữ tín phẩm chất đạo đức tốt đẹp - Khi hứa v? ?i ? ?i? ??u ph? ?i biết giữ l? ?i hứa, n? ?i làm, có trách nhiệm l? ?i n? ?i việc làm thân - Biết giữ chữ tín ngư? ?i tin cậy, tín nhiệm, tin yêu giúp...ĐỀ KI? ??M TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN GDCD Th? ?i gian làm b? ?i: 45 phút (không kể th? ?i gian giao đề) ĐỀ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4.0 ? ?i? ??m) Câu (0.25 ? ?i? ??m) Hành vi th? ?i độ thể tôn trọng ngư? ?i khác?... vệ ? ?i? ??u đắn; biết ? ?i? ??u chỉnh suy nghĩ, .(2) theo hướng .(3) , không .(4) không làm việc sai tr? ?i Câu (1.0 ? ?i? ??m) Hãy n? ?i hành vi cột I cho tương ứng v? ?i phẩm chất cột II I II a Khơng n? ?i chuyện