1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Suy nghĩ về câu nói: Con nhà người ta

2 861 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 103,62 KB

Nội dung

Hôm nay, con muốn nói về sự so sánh. Nếu như trong trường học, so sánh là một thủ pháp đưa chủ thể- cái được so sánh bật rõ giá trị của mình, thậm chí là đề cao những giá trị ấy thì trong trường đời, so sánh ngày càng vượt xa ý nghĩa tích cực ban đầu của nó, nếu như con không muốn nói nó đang đi ngược lại hoàn toàn. Bài ca “Con nhà người ta” mà ba mẹ, gia đình, xã hội dành cho chúng con đang là một áp lực rất lớn, tạo nên những ảnh hưởng trái chiều không chỉ cho chúng con mà còn cho nhiều đối tượng khác nữa.

người phía bên “cái cân” lại tác động nhiều đến khía cạnh tiêu cực Là cha mẹ, gia đình, thầy dễ có mối quan hệ xấu chúng con- chủ thể so sánh Con thấy nhiều bạn khiển trách, căm ghét ba mẹ mình: “Vì khơng nhận thấy nỗ lực mà luôn so sánh với người khác?” Rất nhiều mối quan hệ trở nên xấu đi! Khi mang nhiều tảng đá nặng vai: kì vọng lớn người, thái độ tự trách thân cỏi, buồn chán, hình tượng nhà người ta cần đạt được, …, làm chúng sụp đổ! Bng xi Lúc này, người chịu thiệt? Là con, người đánh giá trị nơi Là ba mẹ, gia đình, thầy cơ, người buồn bã, thất vọng khơng dạy dỗ thành người tốt Là xã hội, người gánh thêm gánh nặng người trẻ khơng có ý chí cầu tiến, khơng giúp ích cho xã hội mà cịn “ăn bám”, phạm pháp,… Mọi người so sánh chúng thất bại, khơng làm điều Nhưng chúng đạt thành công rồi, ca đem ra? “Lòng tham người vơ đáy”- Đó triết lí đơi q tàn nhẫn Con hiểu, người sống cần phát triển vươn lên, không tự thỏa mãn, kiêu căng chút thành tích cá nhân Vậy thì, suy cho cùng, mục đích ca “Con nhà người ta” khơng phải khơng tốt Nó khơng sai Có lẽ, sai cách thể Có video ghi lại cảnh đứa trẻ Nhật Bản thất bại bốn lần môn nhảy sào thể dục Cô giáo kiên nhẫn cho em thêm hội nữa, bạn bè đứng hai bên khơng ngừng hị reo cổ vũ em Và em nhảy qua thành công lần thứ năm sau ôm chân thành, lời khuyến khích bạn Những đứa trẻ học mẫu giáo! Cơ gái bật khóc thấy nghị lực người kiên cường quá, biết sức mạnh thân đến từ người xung quanh, từ người yêu thương ta Cách truyền “lửa”, động viên khuyến khích nhiều người Việt liệu có thành cơng vậy? Và như, người thay đổi thái độ ca “bài ca” ấy: không cịn bực tức, khiển trách, khơng hài lịng mà đồng cảm, thấu hiểu, hi vọng, tin tưởng chúng con, thì, có lẽ “Con nhà người ta” khơng trở thành nỗi ám ảnh Nếu như, người thay câu “Con phải…” “Con có thể…”, thì, chắn, chuyện nhẹ nhàng đầy hứng khởi Có bao giờ, Người so sánh chúng với người khác cịn để người đời tung hơ, hay để viết tiếp ước mơ Người cịn dang dở,…? Một hiểu nỗi lòng Người, chúng không thấy hờn trách Một hiểu nỗi lịng chúng con, Người khơng đặt áp lực lớn cách vơ tình qua câu “Con nhà người ta”! ... tưởng chúng con, thì, có lẽ ? ?Con nhà người ta? ?? khơng trở thành nỗi ám ảnh Nếu như, người thay câu ? ?Con phải…” ? ?Con có thể…”, thì, chắn, chuyện nhẹ nhàng đầy hứng khởi Có bao giờ, Người so sánh... tham người vơ đáy”- Đó triết lí đơi q tàn nhẫn Con hiểu, người sống cần phát triển vươn lên, khơng tự thỏa mãn, kiêu căng chút thành tích cá nhân Vậy thì, suy cho cùng, mục đích ca ? ?Con nhà người. .. nặng vai: kì vọng lớn người, thái độ tự trách thân cỏi, buồn chán, hình tượng nhà người ta cần đạt được, …, làm chúng sụp đổ! Bng xi Lúc này, người chịu thiệt? Là con, người đánh giá trị nơi

Ngày đăng: 25/10/2020, 17:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w