Suy nghĩ của bản thân về vấn đề tận hiến, tận hưởng của thanh niên hiện nay

Cống hiến hết mình là dâng tặng trí tuệ, công sức không có hạn định. Thí sinh cần diễn đạt rõ cống hiến nhất định không đơn thuần là làm việc kiếm sống, mà trong đó phải có động cơ là niềm đam mê, có lòng tin vào ý nghĩa công việc của mình. Mà khi đã có đam mê hay niềm tin thì không thể có mục đích duy nhất là thu nhập. Để rồi từ đó đòi hỏi cao về mức độ hưởng thụ tối đa.

Đề  bài: Suy nghĩ của bản thân về  vấn đề  "tận hiến, tận hưởng" của thanh niên  hiện nay Bài làm Cống hiến hết mình là dâng tặng trí tuệ, cơng sức khơng có hạn định. Thí sinh cần diễn   đạt rõ cống hiến nhất định khơng đơn thuần là làm việc kiếm sống, mà trong đó phải có   động cơ  là niềm đam mê, có lịng tin vào ý nghĩa cơng việc của mình. Mà khi đã có đam   mê hay niềm tin thì khơng thể có mục đích duy nhất là thu nhập. Để rồi từ đó địi hỏi cao  về mức độ hưởng thụ tối đa Nói vậy cũng có nghĩa là nếu bản thân người cống hiến nếu chỉ hịng được hưởng thụ thì  cống hiến đã khơng cịn là cống hiến. Thế nên cái chưa thật đúng ở câu nói này là ở phía   người cống hiến, khơng đặt vấn đề  cống hiến để  có hưởng thụ. Và lại càng khơng thể  đưa ra hạn mức phải đạt “hưởng thụ tối đa” Phần đúng   câu nói này nên nhìn từ  phía người đánh giá cống hiến. Nhà quản lý trong   một xã hội văn minh và nhân văn cần ý thức hưởng thụ là điều kiện để cống hiến, là đáp   đền xứng hợp cho cống hiến. Nhà lãnh đạo cần đánh giá được năng lực của người có  cảm hứng và sự hết mình trong dâng tặng. Từ đó để đối đãi xứng đáng, bởi như thế mới  đảm bảo cơng bằng. Để tránh sự cào bằng khiến người tài nản mệt, người cống hiến bị  những kẻ lười nhác, ỉ lại Có thể  học sinh khơng hiểu sâu theo hai phía cống hiến và đánh giá cống hiến như  nêu  trên, nhưng khi làm bài lại rất cần viết được người ta cần có những cống hiến hết mình  trong học tập, trong cơng việc. Vì đó là thái độ sống tích cực, hữu ích cho đời Hưởng thụ tuy cần nhưng… Khi bàn về  hưởng thụ, thí sinh nên bày tỏ  rằng mỗi người con đều cần hiểu sâu hồn   cảnh của gia đình mình, mỗi người dân đều cần biết rõ về lịch sử đất nước mình để biết  rằng khơng thể địi hỏi xứng hợp tuyệt đối cho cống hiến ­ thứ vốn là vơ giá. Nếu khăng  khăng địi cơng bằng thì khơng cịn là cống hiến, khơng cịn là hy sinh và dâng tặng Xin thử hỏi, đã là hợp lý chưa, khi có một số học sinh học hành chểnh mảng trong khi cha  mẹ  thì vất vả  mỗi ngày? Đã hợp lẽ  chưa, khi thầy cơ vượt lên nhiều vất vả  để  trụ  với   nghề, mà trị lại khơng chăm học Nếu địi sự đáp trả ngang bằn, chúng ta cần nghĩ đến mỗi ngày ta đang hưởng thụ tối đa    hịa bình cũng là chưa cơng bằng với những người cống hiến. Vì biết bao người con  đất Việt đã hiến dâng đời xanh, hiến dâng máu xương cho Tổ  quốc hơm nay. Chúng ta  đều đang hưởng thụ  nền hịa bình khi những chiến sĩ cống hiến nằm lại vơ danh trên  những quả đồi bạt ngàn mênh mang, dọc miền Trung gió Lào cát trắng. Hay như ở Thành   cổ Quảng Trị, nơi nghĩa trang khơng mộ, mỗi tấc đất, ngọn cỏ đều ghi dấu vơ vàn những   hy sinh Đất nước thân u của chúng ta được hình thành từ mn thế hệ cống hiến. Và có lẽ, với  nhiều trường hợp, chúng ta khơng thể  trả ơn cho người cống hiến sự hưởng thụ, cho dù   là tối thiểu. Thế nên đặt vấn đề hưởng thụ  tối đa, nghe thật xót xa và ngập tràn áy náy,   trước những hy sinh khơng gì có thể đáp đền Ngày hơm nay (10/7/2014), khi thí sinh đang ngồi thi để  xây những ước mơ tương lai thì   ngồi khơi xa, trên vùng biển của quần đảo Hồng Sa máu thịt, các chiến sĩ hải qn, các   chiến sĩ cảnh sát biển và ngư dân bám biển đang với đối mặt với hiểm nguy. Nơi mà dàn  khoan trái phép Hải Dương 981 vẫn ngang nhiên ở đó, với hàng trăm con tàu ngang ngược   gây hấn trong thềm lục địa, trên vùng đặc quyền kinh tế của chúng ta Và chỉ cách đây mấy ngày, các chiến sĩ của Qn chủng Phịng khơng ­ Khơng qn tham  gia huấn luyện nhảy dù cũng đã hy sinh. Sĩ quan phi cơng lái chiếc máy bay gặp nạn đã   dũng cảm tránh khu dân cư để  tránh tổn thất cho những người dân ở  Hồ Lạc. Thử  hỏi,  nếu áp đặt máy móc quan điểm sống được coi là hiện đại rằng đã cống hiến hết mình thì   phải hưởng thụ tối đa, mà đem đặt ra ở đây, sẽ lạc lõng đến thế nào? Học sinh làm bài có thể sát hợp được hướng dẫn chấm của Bộ, hoặc vì đề mở nên cịn có   nhiều cách để  thuyết phục người đọc, nhưng nếu nói thêm được những ý trên, hẳn bài   làm càng yên tâm với điểm số tốt! ...  trả ơn cho người cống hiến sự? ?hưởng? ?thụ, cho dù   là tối thiểu. Thế nên đặt? ?vấn? ?đề? ?hưởng? ?thụ  tối đa, nghe thật xót xa và ngập tràn áy náy,   trước những hy sinh khơng gì có thể đáp đền Ngày hơm? ?nay? ?(10/7/2014), khi thí sinh đang ngồi thi để... những quả đồi bạt ngàn mênh mang, dọc miền Trung gió Lào cát trắng. Hay như ở Thành   cổ Quảng Trị, nơi nghĩa trang khơng mộ, mỗi tấc đất, ngọn cỏ đều ghi dấu vơ vàn những   hy sinh Đất nước? ?thân? ?u? ?của? ?chúng ta được hình thành từ mn thế hệ cống hiến. Và có lẽ, với ... nếu áp đặt máy móc quan điểm sống được coi là? ?hiện? ?đại rằng đã cống hiến hết mình thì   phải? ?hưởng? ?thụ tối đa, mà đem đặt ra ở đây, sẽ lạc lõng đến thế nào? Học sinh làm bài có thể sát hợp được hướng dẫn chấm? ?của? ?Bộ, hoặc vì? ?đề? ?mở nên cịn có