trang trí chiếc khăn (tiết đề tài). Soạn theo phương pháp lấy trẻ làm trung tâm. Trẻ được tự tay trang trí cho mình chiếc khăn để tặng người thân. Sử dụng các nguyên vật liêu từ thiên nhiên như: gốc rau cải, đậu bắp, củ khoai lang, củ cà rốt được tỉa thành hình bông hoa để làm khuôn in, Vẽ bằng tăm bông, ống mút, dán các hình mà trẻ thích
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG LẦN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Tên bài: Trang trí khăn (tiết đề tài) Đối tượng: 4-5 tuổi Thời gian: 25-30 phút Ngày dạy: 22/10/2020 Người dạy: Triệu Hiếu Hồng Lớp: tuổi B I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Trẻ biết vẽ nét cong trịn kép kín nét cong, nét xiên ngắn tạo thành hoa, để trang trí khăn - Trẻ biết chọn khn in phù hợp để in lên khăn: khuôn hoa cà rốt, đậu bắp, hoa ống mút, hoa củ khoai lang để chấm thẳng vào khay màu để màu dính vào khn in sau in lên khăn vào vị trí mà trẻ muốn Khi đặt khn in lên khăn trẻ biết đặt theo hướng thẳng đứng ấn nhẹ tay để hình in màu - Trẻ biết dùng tăm bơng để chấm thành hình bơng hoa trang trí cho khăn, dùng bàn chải chấm màu chải thành hình cỏ, - Trẻ biết chấm hồ dán hoa, lên khăn làm cho khăn đẹp Biết bóc lớp giấy mỏng xốp dính mặt sau dán hoa, nơ lên khăn Kỹ năng: - Rèn trẻ ngồi tư Luyện trẻ kĩ vẽ nét cong, nét xiên - Phát triển ghi nhớ có chủ định tư cho trẻ - Luyện trẻ phối hợp màu sắc hài hịa để trang trí khăn cho đẹp Thái độ: - Trẻ hứng thú, thích tạo đẹp - Biết yêu quý giữ gìn sản phẩm mình, bạn làm Kết mong đợi: - Đa số trẻ đạt mục tiêu yêu cầu dạy II CHUẨN BỊ: Đồ dùng cô : - Bảng, que - Khăn mẫu cơ: Khăn vẽ, khăn in hình trang trí, khăn dán hoa để trang trí Đồ dùng trẻ: - Khăn tay đủ số lượng trẻ - Nguyên vật liệu mở: Khuôn in hoa củ cà rốt, củ khoai lang, đậu bắp, bàn chải đánh răng, tăm bông, kim sa, nơ, hoa, - Giá treo sản phẩm III NỘI DUNG TÍCH HỢP: - LVPT thẩm mỹ: Bài hát nhà thương nhau, khăn tay, nhạc beat gia đình nhỏ hạnh phúc to IV CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động Ho¹t ®éng1: Chào mừng bạn nhỏ đến với ngày hội sáng tạo lớp tuổi B Đến với ngày hội hơm vui mừng chào đón có mặt Trước đến với hoạt động ngày hội sáng tạo ban tổ chức có quà nhỏ tặng bạn Các có muốn nhận q khơng? - Cho trẻ lên nhận tự bóc quà - Món quà thứ bạn hát múa nhà thương - Các vừa hát múa hát gì? - Bài hát nói điều gì? Hoạt động trẻ Có - Trẻ lên bóc hộp quà - Cả lớp hát múa nhà thương - Trẻ hát múa cô - Bài hát nhà thương nói tình cảm u thương người gia đình với - Các nói làm để - Trẻ trả lời thể tình cảm dành cho bố mẹ, ơng bà? =>Cơ chốt giáo dục: Ai có gia đình - Trẻ ý lắng nghe cô để yêu thương ạ, để thể tình cảm giáo dục với người gia đình, dùng lời nói u thương ngồi thể nhiều hành động khác như: giúp ông bà bố mẹ việc vừa sức mình, cất đồ chơi, quần áo gọn gàng, lấy tăm lấy nước cho ông bà bố mẹ, người ăn cơm xong Hoạt động 2: Bé khám phá - Cho trẻ đếm quà Trên q? * Khăn trang trí cách vẽ hoa, - Trẻ mở - Là khăn Cho trẻ lên mở quà - Khăn vẽ hoa khăn, - Món quà gì? có - Khăn trang trí nào? - Nét cong trịn khép kín - Bơng hoa vẽ nét gì? Bơng hoa màu gì? nét cong, nét xiên ngắn - Lá vẽ nét gì? Màu (Nếu trẻ lúng túng gợi ý trẻ) => Cơ chốt lại: Món q bạn khăn vẽ trang trí hoa, khăn hoa màu cam rực rỡ vẽ nét cong trịn khép kín làm nhụy hoa cịn cánh hoa nét cong, bên cánh hoa nét xiên ngắn, bên cạnh bơng hoa cịn có màu xanh tươi vẽ nét cong úp vào * Khăn đựơc trang trí khn in làm từ rau củ - Cho trẻ lên mở quà lấy khăn - Món quà bạn khăn Khăn trang trí nào? Bơng hoa màu cam - nét cong úp vào Lá màu xanh - Lắng nghe biết cách trang trí khăn tay - Trẻ tự mở q - Khăn có bơng hoa in ống mút, rau cải, đậu bắp Lá màu xanh vẽ nét cong úp vào - Để tạo thành bơng hoa hồng chọn khn in - Khn in rau cải gì? - Để làm hoa đồng tiền chọn khn gì? - Khn in ống mút - Cịn bơng hoa nhỏ xinh chọn khn in làm gì? - Khn in đậu bắp - Làm để in hoa lên Chấm gốc rau, ống mút khăn? vào khay màu sau đặt lên (Nếu trẻ lúng túng cô gợi ý trẻ) khăn ấn nhẹ tay, nhấc gốc rau, ống mút có hình bơng hoa => Cơ chốt: Đây khăn trang trí cách Cầm ống mút, rau cải chấm ống mút, rau cải, đậu bắp vào khay màu sau chấm vào khay màu, đặt lên đặt lên khăn ấn nhẹ tay để tạo thành hình bơng khăn ấn nhẹ tay hoa, vẽ nét cong úp vào Bông hoa hồng màu đỏ tươi khuôn in từ rau cải, hoa đồng tiền nhiều màu khn in từ ống mút cịn nhỏ xinh khuôn in từ đậu bắp * Khăn trang trí hình dán lên khăn Món q cuối Bạn lên mở quà - Trẻ mở quà cho lớp nào? - Khăn có đặc biệt? - Khăn có dán nơ, hoa, - Làm để có khăn đẹp - Dán hoa, nơ lên nhỉ? - Dán hoa nào? (Nếu trẻ lúng túng cô gợi ý trẻ) => Cô chốt: Đây khăn trang trí cách dán bơng hoa nơ nhỏ xinh nhiều màu sắc lên khăn, dùng ngón tay chấm hồ, bôi hồ lên nơ, hoa, đặt nơ, hoa lên khăn ấn nhẹ tay để hoa, nơ dính lên khăn Hoạt động 3: Bé làm gì? Hỏi ý định trẻ - Chúng có muốn tự tay trang trí khăn thật đẹp khơng? - Con trang trí khăn nào? - Con vẽ bơng hoa nét gì? - Để in bơng hoa cần làm gì? - Con dùng để dán nơ? (Cô hỏi - trẻ) Hoạt động 4: Bé khéo tay Để bạn nhỏ tham gia vào ngày hội sáng tạo thật vui, ban tổ chức chuẩn bị nhiều nguyên liệu khác để trang trí khăn đấy: khn in từ rau củ, ống mút, tăm bông, màu nước, bút màu Bạn thích vẽ để trang trí khăn bàn số 1, bạn thích in để trang trí bạn số 2,3,4, bạn thích dán để trang trí khăn bạn số - Các sẵn sàng tham gia vào ngày hội sáng tạo chưa? - Nào đọc thơ em thích vẽ khăn tay cho bà cho mẹ, cho chị cho em em yêu gia đình bé nhỏ em (Cho trẻ vừa đọc vừa chỗ ngồi) - Cơ mở nhạc gia đình nhỏ hạnh phúc to cho trẻ nghe – nhỏ tiếng Hỏi trẻ: Con làm gì? Để dán bơng hoa làm nào? ( Hỏi xen kẽ 1-2 trẻ ) khăn - Chấm hồ, bôi lên nơ, hoa, đặt hoa, nơ lên khăn ấn nhẹ tay Trẻ lắng nghe - Có - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Con dùng ngón tay phết hồ - Trẻ nghe Rồi - Trẻ đọc bàn - Trẻ thực - Trẻ trả lời cô bao quát theo dõi giúp đỡ trẻ để trẻ hồn thành - Trẻ thực xong cô cho trẻ vận động đồng dao “Nghỉ tay” (tập tầm vông xem tay khéo tập tầm vó tay khéo tay chăm, mời bạn dừng tay thơi nhé, tập tầm vó tay khéo tay chăm, khéo khéo chăm chăm) cho nhạc vào cho trẻ đứng lên tay tay xoay tròn trước ngực đến câu cuối tay khéo tay chăm, tay xòe trước cho thoải mái) Hoạt động : Cùng xem triển lãm - Cô cho trẻ cầm sản phẩm - Cơ cơng nhận sản phẩm trẻ - Cô cho trẻ tự nhận xét (3- trẻ) - Cơ hỏi trẻ thích sản phẩm nhất? Vì sao? (Màu sắc, hình dáng, kích thước…) Cơ nhận xét sản phẩm đẹp Động viên, khuyến khích trẻ lần sau cố gắng vẽ nhiều bánh đẹp Hoạt động 6: Kết thúc tiết học Nhìn khăn có hình chim cành hoa bạn nhớ đến thơ hay hát không? - Cô cho hát khăn tay Bài hát khăn tay khép lại ngày hội sáng tạo bé, học đến kết thúc chào cơ, bác - Trẻ cầm - Trẻ nhận xét bạn Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ hát khăn tay ... * Khăn đựơc trang trí khn in làm từ rau củ - Cho trẻ lên mở quà lấy khăn - Món quà bạn khăn Khăn trang trí nào? Bông hoa màu cam - nét cong úp vào Lá màu xanh - Lắng nghe biết cách trang trí khăn. .. khám phá - Cho trẻ đếm q Trên cịn q? * Khăn trang trí cách vẽ bơng hoa, - Trẻ mở - Là khăn Cho trẻ lên mở quà - Khăn vẽ hoa khăn, - Món q gì? có - Khăn trang trí nào? - Nét cong trịn khép kín -... xinh khuôn in từ đậu bắp * Khăn trang trí hình dán lên khăn Món q cuối Bạn lên mở quà - Trẻ mở quà cho lớp nào? - Khăn có đặc biệt? - Khăn có dán nơ, hoa, - Làm để có khăn đẹp - Dán hoa, nơ lên