Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tin học 12 năm 2019-2020 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp

Để kỳ thi sắp tới đạt kết quả cao như mong muốn, mời các em học sinh cùng tham khảo tài liệu Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tin học 12 năm 2019-2020 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp được chia sẻ dưới đây để hệ thống lại các kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập đề thi. Chúc các em thi tốt!

Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp Tổ: Toán - Tin MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-TIN 12 NĂM HỌC: 2019-2020 Hình thức: Trắc nghiệm 100% gồm có 40 câu Giới hạn chương trình: Từ đến học kì Cấp độ Chủ đề Số câu Số điểm NHẬN BIẾT 50% THÔNG VẬN DỤNG 20% HIỂU 30% THẤP 10% CAO 10% Một số khái niệm TỔNG 3 0.75 0.75 Hệ quản trị sở liệu Số câu Số điểm 2 0.5 Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm 20 0.75 0.5 0.75 0.25 0.5 0.5 0.5 5.0 0.5 Giới thiệu Microsoft access 0.25 Cấu trúc bảng 2 0.5 0.5 Các thao tác bảng 0.25 0.5 Biễu mẫu 0.5 Liên kết bảng 0.5 Truy vấn liệu 2 0.5 Báo cáo kết xuất báo cáo 2 0.5 Tổng 12 4 3.0 1.0 1.0 1.5 1.5 0.75 1.0 0.5 1.5 0.5 1.5 40 1.0 10.0 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ NĂM HỌC 2019-2020 TIN HỌC 12 I.Nội dung : Tồn chương trình học học kì (từ đến 9) Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN Bài tóan quản lý: Cơng việc quản lí phổ biến cơng tác quản lí chiếm thị phần lớn ứng dụng Tin học ( 80%) Các công việc thường gặp xử lý thông tin tổ chức a Tạo lập hồ sơ: gồm bước - B1: Xác định chủ thể cần quản lí - B2: Xác định cấu trúc hồ sơ - B3: Thu thập, tập hợp thơng tin cần quản lí lưu trữ chúng theo cấu trúc xác định b Cập nhật hồ sơ - Sửa chữa hồ sơ số thông tin khơng cịn - Xố hồ sơ đối tượng mà tổ chức khơng cịn quản lí - Bổ sung thêm hồ sơ cho đối tượng c Khai thác hồ sơ - Sắp xếp hồ sơ theo tiêu chí - Tìm kiếm thơng tin thoả mãn số điều kiện - Tính tốn thống kê để đưa thơng tin đặc trưng - Lập báo cáo để tạo hồ sơ có cấu trúc khn dạng theo u cầu cụ thể Hệ sở liệu a) Khái niệm CSDL hệ QTCSDL - Cơ sở liệu (CSDL -Database) tập hợp liệu có liên quan với nhau, chứa thông tin tổ chức (như trường học, bệnh viện, ngân hàng, ), lưu trữ thíêt bị nhớ để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin nhiều người với nhiều mục đích khác - Ví dụ 1: CSDL Quản lý điểm thi, quản lý sách thư viện, - Hệ quản trị CSDL phần mềm cung cấp môi trường thuận lợi hiệu để tạo lập, lưu trữ khai thác thông tin CSDL (DataBase Manegement System) Ví dụ: Microsoft Access, SQL Server, Foxpro,… * Để lưu trữ khai thác thông tin máy tính cần có: - CSDL; - Hệ QTCSDL; - Các thiết bị vật lý (máy tính, đĩa cứng, mạng máy tính ) - Hệ CSDL: bao gồm CSDL Hệ QTCSDL Ngồi ra, cịn có chương trình ứng dụng để khai thác CSDL d Một số ứng dụng: - Hoạt động quản lý trường học - Hoạt động quản lý sở kinh doanh - Hoạt động ngân hàng BÀI 2: HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU Các chức hệ QTCSDL a) Cung cấp môi trường tạo lập CSDL - Hệ QTCSDL phải cung cấp môi trường để người dùng dễ dàng khai báo kiểu liệu, cấu trúc liệu thể thông tin ràng buộc liệu - Mỗi hệ QTCSDL cung cấp hệ thống kí hiệu để mơ tả CSDL gọi ngôn ngữ định nghĩa liệu b) Cung cấp môi trường cập nhật khai thác liệu - Ngôn ngữ để người dùng diễn tả yêu cầu cập nhật hay khai thác thông tin gọi ngôn ngữ thao tác liệu - Thao tác liệu gồm: + Cập nhật thêm, sửa, xóa liệu + Khai thác xếp, tìm kiếm, thống kê kết xuất báo cáo, c) Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL Hệ QTCSDL phải có chương trình thực nhiệm vụ sau: - Phát ngăn chặn truy cập khơng phép - Duy trì tính qn liệu - Tổ chức điều khiển truy cập đồng thời - Khơi phục CSDL có cố - Quản lí mơ tả DL Bài 3: GIỚI THIỆU MICORSOFT ACCESS Phần mềm Microsoft Access Microsoft Access (gọi tắt Access), hệ QTCSDL nằm phần mềm Microsoft Office hãng Microsoft dành cho máy tính cá nhân máy mạng cục Khả Access a) Access có khả nào? Cung cấp công cụ để tạo lập, lưu trữ, cập nhật khai thác liệu b) Ví dụ: Bài tóan quản lí học sinh Các lọai đối tượng Access a) Các lọai đối tượng - Bảng (Table): Dùng để tạo lập, cập nhật lưu liệu - Mẫu hỏi (Query): Dùng để xếp, tìm kiếm, kết xuất liệu xác định từ nhiều bảng - Biểu mẫu (form): Tạo giao diện thuận lợi cho việc nhập hiển thị thông tin - Báo cáo (Report): Được thiết kế để định dạng, tính tóan, tổng hợp liệu chọn in b) Ví dụ Để giải tốn quản lí HS ta dùng Access để XD CSDL “ Quản lí HS” gồm bảng để lưu trữ thông tin HS, biểu mẫu dùng để cập nhật thông tin, mẫu hỏi để kết xuất thông tin từ bảng, dùng report để lập báo cáo tổng kết điểm học kì lớp,… Một số thao tác a) Khởi động Access b) Tạo CSDL - File->New… - Chọn Blank Database - Nhập tên CSDL File Name vị trí lưu CSDL Save in, nhấp nút Create c) Mở CSDL có - Cách 1: Nháy chuột lên tên CSDL khung New File - Cách 2: Nhấp File -> Open d) Kết thúc phiên làm việc với Access Làm việc với đối tượng a) Chế độ làm việc với đối tượng - Chế độ thiết kế - Chế độ trang liệu b) Tạo đối tượng - Dùng mẫu dựng sẵn - Người dùng tự thiết kế - Kết hợp hai phương pháp c) Mở đối tượng Nháy đúp lên đối tượng cần mở BÀI CẤU TRÚC BẢNG Các khái niệm - Table (Bảng): Là thành phần sở để tạo nên CSDL, gốm có cột hàng Bảng nơi lưu giữ toàn liệu mà người dùng cần để khai thác - Trường (Field): Mỗi truờng cột bảng thể thuộc tính - Bản ghi (Record) : Mỗi ghi hàng gồm DL thuộc tính Ví dụ: Table Diem có 10 ghi - Kiểu DL (Data type): kiểu liệu lưu trường Mỗi trường có kiểu liệu Một số kiểu liệu: Text, number, autonumber, date/time, yes/no, currency, memo Tạo sửa cấu trúc bảng a) Tạo cấu trúc bảng - Bước 1: Chọn table, nháy đúp Create table in Design View - Bước 2: + Gõ tên trường vào cột Field name + Chọn kiểu liệu cột Data Type + Lựa chọn tính chất trường phần Field Properties - Bước 3: Chỉ định khóa + Khóa nhiều trường mà giá trị xác định hàng bảng + Cách đặt khóa chính:  Chọn trường làm khóa  Nháy nút (Primary Key) - Bước 4: Lưu cấu trúc bảng + File -> save b) Thay đổi cấu trúc bảng - Thay đổi thứ tự trường: Chọn trường -> kéo thả chuột đến vị trí - Thêm trường: Insert\Rows -> nhập tên trường, chọn kiểu liệu, - Xóa trường: Chọn trường -> Edit\Delete Rows - Thay đổi khóa chính: Chọn trường -> nháy nút c) Xóa đổi tên bảng - Chọn bảng cần xóa /đổi tên - Nháy Edit\Delete Edit \ Rename Bài 5:CÁC THAO TÁC TRÊN BẢNG Cập nhật liệu - Là thay đổi liệu thay đổi liệu bảng gồm: thêm ghi mới, chỉnh sửa, xoá ghi a) Thêm ghi - Nháy chuột vào ghi trống Insert -> New Record nháy vào nút công cụ (New Record) nằm b) Chỉnh sửa - Nháy chuột vào ô chứa liệu tương ứng thực thay đổi cần thiết c) Xóa ghi - Chọn ghi cần xóa; - Nháy nút (Delete Record) nhấn phím Delete; - Chọn Yes để đồng ý xóa * Lưu ý: Dữ liệu xóa khơng phục hồi lại Sắp xếp lọc a) Sắp xếp - Chọn trường cần xếp; - Nháy vào nút lệnh công cụ ( giảm dần) vào Record\Sort (Ascending - xếp tăng dần - Lưu lại kết xếp c) Lọc - Là tìm ghi thỏa mãn số điều kiện - Cách 1: Lọc theo liệu chọn B1: Chọn ô liệu B2: Nháy nút (Filter by selection) B3: Huỷ bỏ lọc nháy nút (Remove Filter) - Cách 2: Lọc theo mẫu: B1: Nháy nút (Filter by Form) B2: Trong hộp thoại Filter by Form nhập điều kiện lọc - Descending- xếp B3: Nháy nút (Apply Filter) để thực lọc d Tìm kiếm thay thê - B1: Nháy vào nút lệnh (Find) công cụ vào Edit -> Find dùng tổ hợp phím Ctrl + H - B2: Trong hộp thoại Find and Replace: + Gõ cụm từ cần tìm vào Find What + Trong Look in: Chọn tên trường (Tên) chứa cụm từ cần tìm chọn tên bảng muốn tìm cụm từ tất trường + Trong ô Match: Chọn cách thức tìm kiếm In liệu - B1: Thiết đặt trang in File  Page setup - B2 : Xem trước in File  Print Preview - B3: Vào File/Print B3: Nháy nút để tiến hành tìm kiếm Bài 6: BIỂU MẪU Khái niệm Biểu mẫu đối tượng Access thiết kế để: - Hiển thị liệu bảng dạng thuận tiện để xem, nhập, sửa liệu - Thực thao tác thông qua nút lệnh người dùng tạo Tạo biểu mẫu - B1: Chọn Form, nháy đúp vào Create form by using wizard; - B2: Trong hộp thoại Form wizard + Chọn nguồn liệu từ ô Tables/Queries; + Chọn trường đưa vào biểu mẫu từ ô Available Fields; + Chọn Next để tiếp tục - B3: Chọn cách bố trí biểu mẫu -> Next - B4: Chọn kiểu biễu mẫu -> Next - B5: Đặt tên cho biễu mẫu -> Finish (biễu mẫu hiển thị chế độ biểu mẫu) Các chế độ làm việc với biểu mẫu a) Chế độ biểu mẫu - Có giao diện thân thiện sử dụng để cập nhật liệu - Nháy đúp lên tên biểu mẫu để làm việc với chế độ biểu mẫu b) Chế độ thiết kế - Giúp: xem, sửa, thiết kế biểu mẫu - Để làm việc với chế độ thiết kế, ta sử dụng cách sau: - Cách 1: Chọn tên biểu mẫu nháy nút Design - Cách 2: Nháy nút (View) chế độ biểu mẫu Bài 7: LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG Khái niệm Liên kết tạo bảng cho phép tổng hợp liệu từ nhiều bảng Kỹ thuật tạo liên kết - Bước 1: Sử dụng cách sau để mở cửa sổ Relationship: + Cách 1: Nháy vào nút lệnh (Realationship) công cụ + Cách 2: Nháy chuột phải chọn Relationship + Vào Tools -> Relationships… - Bước 2: Đặt trỏ vùng trống cửa sổ Relationship, nháy chuột phải chọn Show Table (nếu chưa xuất hiện); - Bước 3: Chọn bảng cách chọn tên bảng nháy Add Sau nháy Close; - Bước 4: Kéo thả trường để tạo liên kết Sau nháy Creat; - Bước 5: Lưu đóng cửa sổ * Hiệu chỉnh mối liên kết: - Vào cửa sổ Relationships, nháy đúp vào dây quan hệ, xuất cửa sổ Edit Relationships để hiệu chỉnh  Xóa dây mối liên kết: - Vào cửa sổ Relationships, nháy chuột phải vào dây quan hệ muốn xóa, chọn lệnh Delete Bài : TRUY VẤN DỮ LIỆU Các khái niệm a) Mẫu hỏi (truy vấn) Là loại đối tượng ACCESS dùng để xếp, tìm kiếm kết xuất liệu từ nhiều bảng dựa vào liên kết bảng * Các chức mẩu hỏi: - Sắp xếp ghi; - Chọn ghi thỏa điều kiện đó; - Chọn trường để hiển thị; - Thực tính tóan; - Tổng hợp hiển thị thông tin từ nhiều bảng mẫu hỏi khác b) Biểu thức bao gồm toán hạng phép toán: - Các phép tóan thường dùng: + Phép tốn số học: +, -, *, / + Phép toán so sánh: , =, =, + Phép tốn lơgic: AND, OR, NOT + Phép toán ghép chuổi: & - Tốn hạng biểu thức là: + Tên trường (đóng vai trị biến) ghi dấu [ ]: Ví dụ: [HODEM], [LUONG] + Các số Ví dụ: 0.1, 12000 + Các văn phải viết cặp dấu nháy kép Ví dụ: “Nam”, “Tin học” + Các hàm: SUM ,AVG, MAX , MIN, COUNT, IF - Biểu thức số học sử dụng để mơ tả trường tính tốn mẫu hỏi Ví dụ 1: THÀNH TIỀN: [SOLUONG] * [DONGIA] Ví dụ 2: Biểu thức chuổi [HODEM]&” “&[TEN] - Biểu thức logic sử dụng trường hợp sau: + Thiết lập lọc cho bảng + Thiết lập điều kiện lọc để tạo mẫu hỏi Ví dụ: [Gtinh] = ”Nam” and [Tin]>=8 c) Các hàm SUM: Tính tổng AVG: Tính giá trị trung bình MIN: Tìm giá trị nhỏ MAX: Tìm giá trị lớn COUNT: Đếm ô khác rỗng Tạo biểu mẫu Thực bước sau: - Bước 1: Chọn Queries, nháy đúp vào Create query in Design view; - Bước 2: Nháy đúp vào tên bảng cần chọn trường Show Table; - Bước 3: Chọn trường, xếp, điều kiện,… - Bước 4: Nháy nút (Run) để xem kết Bài 9: BÁO CÁO VÀ KẾT XUẤT BÁO CÁO Khái niệm báo cáo Báo cáo hình thức thích hợp cần tổng hợp, trình bày in liệu theo khuôn dạng Báo cáo thường sử dụng để: - Thể so sánh, tổng hợp thơng tin từ nhóm liệu; - Trình bày nội dung văn theo mẫu quy định Tạo báo cáo Thực bước sau: - Bước 1: Chọn Reports, nháy đúp vào Create report by using wizard; - Bước 2: Trong hộp thoại Repord wizard + Chọn nguồn liệu từ ô Tables/Queries; + Chọn trường đưa vào báo cáo từ ô Available Fields; - Bước 3: Chọn trường để gộp nhóm; - Bước 4: Chọn trường để xếp, tính tốn; - Bước 5: Chọn cách bố trí - Bước 6: Chọn kiểu trình bày - Bước 7: Đặt tên -> Finish II Bài tập Bài 1: Hoàn thành phương án ghép sau: Đối tượng Ý nghĩa Bảng (Table) Trường (Field) Bản ghi (Record) Kiểu liệu (Data type) Là cột bảng Là kiểu liệu lưu trường Là thành phần sở tạo nên CSDL Là hàng bảng Là nhiều trường mà giá trị xác Khóa định hàng bảng Bài 2: Hoàn thành phương án ghép để tạo cấu trúc bảng Bước Ý nghĩa Bước Bước Chỉ định khóa Nhập tên trường (Field name), chọn kiểu liệu (Data Type), đặt tính chất (Field Properties) Bước Lưu cấu trúc bảng Bước Nháy đúp Create table in Design view Bài 3: Hoàn thành phương án ghép sau: Đối tượng Ý nghĩa Bảng (Table) Định dạng, tính tóan, tổng hợp liệu chọn in Biểu mẫu (Form) Sắp xếp, tìm kiếm, kết xuất liệu xác định từ nhiều bảng Mẫu hỏi (Query) Tạo lập lưu trữ liệu Báo cáo (Report) Tạo giao diện thuận lợi cho việc nhập hiển thị thơng tin Bài 4: Hồn thành phương án ghép sau: Ý nghĩa Lệnh Start -> All Programs -> Microsoft Access Thoát khỏi Access File -> New -> Blank Database Mở sở liệu có File -> Open Khởi động Access File -> Exit Tạo sở liệu III Một số câu trắc nghiệm minh họa Câu 1: Cho biết phương tiện để đảm bảo việc chia sẻ CSDL thực A Hệ QTCSDL B Máy tính C CSDL D Máy tính phương tiện kết nối mạng máy tính Câu 2: Cơ sở liệu (CSDL) A Tập hợp liệu có liên quan với theo chủ đề lưu thiết bị nhớ để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin nhiều người với nhiều mục đích khác B Tập hợp liệu chứa đựng kiểu liệu: ký tự, số, ngày/giờ, hình ảnh chủ thể C Tập hợp liệu có liên quan với theo chủ đề lưu giấy để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin nhiều người D Tập hợp liệu có liên quan với theo chủ đề ghi lên giấy Câu 3: Hệ CSDL dùng để chỉ: A CSDL, hệ QTCSDL B CSDL, hệ QTCSDL, người lập trình ứng dụng C CSDL với hệ QTCSDL quản trị, khai thác CSDL phần mềm ứng dụng D Con người, CSDL, phần mềm ứng dụng Câu 4: CSDL hệ QTCSDL giống điểm A Đều lưu lên nhớ máy tính B Đều phần cứng máy tính C Đều lưu lên nhớ ngồi máy tính D Đều phần mềm máy tính Câu 5: Hệ quản trị CSDL là: A Phần mềm dùng tạo lập, lưu trữ khai thác CSDL B Phần mềm dùng tạo lập, lưu trữ CSDL C Phần mềm để thao tác xử lý đối tượng CSDL D Phần mềm dùng tạo lập CSDL Câu 6: Hoạt động sau có sử dụng CSDL A Quản lý học sinh nhà trường B Bán hàng C Tất D Bán vé máy bay Câu 7: Ngôn ngữ thao tác liệu bao gồm lệnh cho phép A khai báo kiểu, cấu trúc, ràng buộc liệu; B khai thác liệu; (*) C cập nhật liệu; (*) D Những câu có dấu (*) Câu 8: Xét cơng tác quản lí hồ sơ, học bạ Trong số việc sau, việc thuộc nhóm thao tác cập nhật hồ sơ? A Sửa tên hồ sơ B Xác định cấu trúc hồ sơ C Tìm kiếm hồ sơ D Tập hợp hồ sơ Câu 10: Ngôn ngữ định nghĩa liệu bao gồm lệnh cho phép A Cập nhật liệu CSDL; B Phục hồi liệu từ lỗi hệ thống C Đảm bảo tính độc lập liệu; D Khai báo kiểu, cấu trúc, ràng buộc liệu CSDL; Câu 11: Chức hệ QTCSDL A Cung cấp cơng cụ kiểm sốt, điều khiển việc truy cập vào CSDL; B Tất C Cung cấp môi trường cập nhật liệu khai thác liệu; D Cung cấp môi trường tạo lập CSDL; Câu 12: Microsoft Access A phần mềm hệ thống B phần cứng C phần mềm tiện ích D hệ quản trị CSDL Câu 13: Phần đuôi tên tập tin Access A DOC B TEXT C XLS D MDB Câu 14: Các chức Access A Lập bảng B Tính tốn khai thác liệu C Lưu trữ liệu D Tất Câu 15: Biểu mẫu đối tượng Access dùng để thực công việc chủ yếu nào? A Xem, nhập, sửa liệu B Kết xuất thông tin C Lập báo cáo D Tìm kiếm thơng tin Câu 16: Bản ghi A cột bảng; B hàng bảng; C kiểu liệu lưu trường; D thành phần sở tạo nên CSDL Câu 17:Trường A cột bảng; B hàng bảng; C kiểu liệu lưu trường; D thành phần sở tạo nên CSDL Câu 18: Kiểu liệu A cột bảng; B hàng bảng; C kiểu liệu lưu trường; D thành phần sở tạo nên CSDL Câu 19: Bảng A cột bảng; B hàng bảng; C kiểu liệu lưu trường; D thành phần sở tạo nên CSDL Câu 20: Trường chọn làm khóa A Có thể nhập tùy ý B Khơng để trống (*) C Những câu có dấu (*) D Dữ liệu nhập vào khơng trùng (*) Câu 21: Khố có trưịng? A nhiều B C nhiều D Câu 22: Việc xác định cấu trúc hồ sơ tiến hành vào thời điểm nào? A Trước thực phép tìm kiếm, tra cứu thơng tin B Cùng lúc với việc nhập cập nhật hồ sơ C Sau nhập hồ sơ vào máy tính D Trước nhập hồ sơ vào máy tính Câu 23: Xét cơng tác quản lí hồ sơ Trong số cơng việc sau, việc khơng thuộc nhóm thao tác cập nhật hồ sơ? A Xóa hồ sơ B Thống kê lập báo cáo C Thêm hai hồ sơ D Sửa tên hồ sơ Câu 24: Hệ quản trị CSDL là: A Phần mềm dùng tạo lập, cập nhật, lưu trữ khai thác thông tin CSDL B Phần mềm dùng tạo lập, lưu trữ CSDL C Phần mềm để thao tác xử lý đối tượng CSDL D Phần mềm dùng tạo lập CSDL Câu 25: Xét tệp lưu trữ hồ sơ học bạ học sinh, lưu trữ điểm tổng kết mơn Văn, Tốn, Lí, Sinh, Sử, Địa Những việc sau không thuộc thao tác tìm kiếm? A Tìm học sinh có điểm tổng kết mơn Văn cao B Tìm học sinh có điểm tổng kết mơn Tốn thấp C Tìm học sinh có điểm trung bình sáu mơn cao D Tìm học sinh nữ có điểm mơn Tốn cao học sinh nam có điểm mơn Văn cao Câu 26: Những khẳng định sau sai? A Tìm kiếm việc tra cứu thơng tin khơng có sẵn hồ sơ thỏa mãn số điều kiện B Thống kê cách khai thác hồ sơ dựa tính tốn để đưa thơng tin đặc trưng, khơng có sẵn hồ sơ C Lập báo cáo việc sử dụng kết tìm kiếm, thống kê, xếp hồ sơ để tạo lập hồ sơ có nội dung cấu trúc khn dạng theo yêu cầu cụ thể đó, thường để in giấy D Sắp xếp hồ sơ theo tiêu chí phù hợp với yêu cầu quản lý tổ chức Câu 27: Những nhiệm vụ khơng thuộc nhiệm vụ cơng cụ kiểm sốt, điều khiển truy cập vào CSDL? A Duy trì tính quán CSDL B Cập nhật (thêm, sửa, xóa liệu) C Khơi phục CSDL có cố D Phát ngăn chặn truy cập không phép Câu 28: Hệ QT CSDL có chương trình thực nhiệm vụ: A Phát ngăn chặn truy cập không phép, tổ chức điều khiển truy cập đồng thời B Duy trì tính qn liệu, quản lý mơ tả liệu C Khơi phục CSDL có cố phần cứng hay phần mềm D Cả đáp án A, B C Câu 29: Trong vai trò người làm việc với hệ CSDL, người thiết kế cấp phát quyền truy cập sở liệu, người ? A Người lập trình ứng dụng B Người sử dụng (khách hàng) C Người quản trị sở liệu D Người bảo hành thiết bị phần cứng máy tính Câu 30: Chức hệ QTCSDL? A Cung cấp cách khai báo liệu B Cung cấp môi trường tạo lập CSDL cơng cụ kiểm sốt, điều khiển việc truy cập vào CSDL C Cung cấp cách cập nhật liệu, tìm kiếm kết xuất thơng tin D Câu B C Câu 31: Quy trình xây dựng CSDL là: A Khảo sát  Thiết kế  Kiểm thử B Khảo sát  Kiểm thử  Thiết kế C Thiết kế  Kiểm thử  Khảo sát D Thiết kế  Khảo sát  Kiểm thử Câu 32: Access có khả nào? A Cung cấp cơng cụ tạo lập, lưu trữ liệu B Cung cấp công cụ tạo lập, cập nhật khai thác liệu C Cung cấp công cụ tạo lập, lưu trữ khai thác liệu D Cung cấp công cụ tạo lập, lưu trữ, cập nhật khai thác liệu Câu 33: Các đối tượng Access là: A Bảng, Macro, Biểu mẫu, Mẫu hỏi B Bảng, Macro, Biểu mẫu, Báo cáo C Bảng, Mẫu hỏi, Biểu mẫu, Báo cáo D Bảng, Macro, Môđun, Báo cáo Câu 34: Để định dạng, tính tốn, tổng hợp in liệu, ta dùng: A Table B Form C Query D Report Câu 35: Để xếp, tìm kiếm kết xuất liệu xác định từ nhiều bảng, ta dùng: A Table B Form C Query D Report Câu 36: Đối tượng tạo giao diện thuận tiện cho việc nhập hiển thị thông tin? A Table B Form C Query D Report Câu 37: Hãy xếp bước sau để thao tác tạo CSDL mới? (1) Chọn nút Create ( 2) Chọn File -> New (3) Nhập tên sở liệu A (2)  (4)  (3)  (1) B (2)  (1)  (3)  (4) C (1)  (2)  (3)  (4) D (1)  (3)  (4)  (2) (4) Chọn Blank Database Câu 38: Trong Acess, để mở CSDL lưu, thao tác thực lệnh sau đúng? A File/new/Blank Database B Create table by using wizard C File/open/ D Create Table in Design View Câu 39: Giả sử có tệp Access đĩa, để mở tập tin ta thực thao tác đúng? A Nhấn tổ hợp phím CTRL+ O B Nháy đúp chuột lên tên CSDL (nếu có) khung New File C File/Open D Cả A, B C Câu 40: Hai chế độ làm việc với đối tượng là: A Trang liệu thiết kế B Chỉnh sửa cập nhật C Thiết kế bảng D Thiết kế cập nhật Câu 41: Chế độ thiết kế dùng để: A Tạo hay thay đổi cấu trúc bảng, mẫu hỏi; thay đổi cách trình bày định dạng biểu mẫu, báo cáo B Cập nhật liệu cho bảng, mẫu hỏi; thay đổi cách trình bày định dạng biểu mẫu, báo cáo C Tạo hay thay đổi cấu trúc bảng, mẫu hỏi; hiển thị liệu biểu mẫu, báo cáo D Tạo hay thay đổi cấu trúc bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu báo cáo Câu 42: Phần đuôi tên tập tin Access A MDB B DOC C XLS D TEXT Câu 43: Trong phát biểu sau, phát biểu sai? A Trường (field): chất cột bảng, thể thuộc tính chủ thể cần quản lý B Bản ghi (record): chất hàng bảng, gồm liệu thuộc tính chủ thể quản lý C Kiểu liệu (Data Type): kiểu liệu lưu trường D Một trường có nhiều kiểu liệu Câu 44: Trong Access, nhập liệu cho bảng, giá trị field GIOI_TINH True Khi field GIOI_TINH xác định kiểu liệu ? A.Yes/No B.Boolean C.True/False D.Date/Time Câu 45: Trong Access, liệu kiểu ngày tháng khai báo bằng: A Day/Type B Date/Type C Day/Time D Date/Time Câu 46: Khi làm việc với cấu trúc bảng, để xác định tên trường, ta gõ tên trường cột: A File Name B Field Name C Name Field D Name Câu 47: Cập nhật hồ sơ thực số công việc như: A Thêm hồ sơ, xóa hồ sơ, thu thập thơng tin B Sắp xếp, sửa, thêm, hồ sơ C Thêm, sửa, xóa hồ sơ D Sửa hồ sơ, thống kê, tìm kiếm Câu 48: Những cơng việc xếp, tìm kiếm, thống kê, lập báo cáo thuộc công việc xử lý thông tin tổ chức? A Tất công việc B Tạo lập hồ sơ C Khai thác hồ sơ D Cập nhật hồ sơ Câu 49: Xét cơng tác quản lí hồ sơ, học bạ Trong số việc sau, việc thuộc nhóm thao tác cập nhật hồ sơ? A Sửa tên hồ sơ B Xác định cấu trúc hồ sơ C Tìm kiếm hồ sơ D Tập hợp hồ sơ Câu 50: Công việc thường gặp xử lý thông tin tổ chức? A Tất công việc B Cập nhật hồ sơ C Khai thác hồ sơ D Tạo lập hồ sơ ...ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ NĂM HỌC 2 019 -2 020 TIN HỌC 12 I.Nội dung : Tồn chương trình học học kì (từ đến 9) Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN Bài tóan quản lý:... tự trường: Chọn trường -> kéo thả chuột đến vị trí - Thêm trường: InsertRows -> nhập tên trường, chọn kiểu liệu, - Xóa trường: Chọn trường -> EditDelete Rows - Thay đổi khóa chính: Chọn trường. .. dụng Tin học ( 80%) Các công việc thường gặp xử lý thông tin tổ chức a Tạo lập hồ sơ: gồm bước - B1: Xác định chủ thể cần quản lí - B2: Xác định cấu trúc hồ sơ - B3: Thu thập, tập hợp thơng tin