1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Ngữ văn 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Bắc Thăng Long

5 95 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 178,97 KB

Nội dung

Tham khảo Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Ngữ văn 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Bắc Thăng Long để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

ĐỀ CƯƠNG ƠN THI GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN NGỮ VĂN – LỚP 12 I ĐỌC HI 30 i - Yêu cầu: + Đọc kĩ văn gạch chân từ ngữ quan trọng + Trả lời ngắn gọn, rõ ràng, trúng, đúng, đủ - Nội dung: cần lưu ý ôn lại phương thức biểu đạt; thao tác lập luận; hình thức đoạn văn, phong cách ngôn ngữ; thể thơ; biện pháp tu từ tác dụng; nghĩa câu từ văn bản; nội dung khái quát,chủ đề, th ng điệp văn bản; vi t đoạn văn n u cảm nhận n u su nghĩ từ c u v n đề văn đ II LÀM VĂN i Câu Nghị luận xã hội i Bi t cách thức triển khai đoạn văn nghị luận tư tưởng, đạo lí nghị luận tượng đời sống Bi t huy động ki n thức trải nghiệm thân để vi t đoạn văn nghị luận xã hội khoảng 200 chữ Câu Nghị luận văn học( i Nắm vững cách làm văn nghị luận thơ, đoạn thơ; đoạn trích văn xi; ý ki n bàn văn học… Vận dụng ki n thức học sau: 2.1 Bài: TÁC GIẢ HỒ CHÍ MINH -Tiểu sử: Hồ Chí Minh (1890 – 1969) gắn bó trọn đời với dân với nước, với nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam phong trào cách mạng th giới, lãnh tụ cách mạng vĩ đại, nhà thơ, nhà văn lớn dân tộc -Sự nghiệp văn học: + Quan điểm sáng tác Hồ Chí Minh: Người coi văn học nghệ thuật vũ khí chi n đ u lợi hại phụng cho nghiệp cách mạng Nhà văn phải có tinh thần xung phong người chi n sĩ Người coi trọng tính ch t chân thật tính dân tộc văn học.Khi cầm bút, Bác xu t phát từ đối tượng ( Vi t cho ai?) mục đích ti p nhận ( Vi t để làm gì? ) để qu t định nội dung ( Vi t gì? ) hình thức (Vi t th nào? ) tác phẩm + Di sản văn học: tác phẩm Hồ Chí Minh thuộc thể loại: văn luận, tru ện kí, thơ ca.Phong cách nghệ thuật: độc đáo, đa dạng, thể loại văn học có phong cách riêng h p dẫn Văn luận: thường ngắn gọn, tư sắc sảo, lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng đầ sức thu t phục, giàu tính luận chi n đa dạng bút pháp Tru ện kí: r t đại, thể tính chi n đ u mạnh mẽ nghệ thuật trào phúng vừa có sắc bén, thâm thúy phương Đ ng vừa có hài hước, hóm hỉnh giàu ch t trí tuệ phương Tây Thơ ca: thơ tuyên tru ền lời lẽ giản dị, mộc mạc mang màu sắc dân gian đại, dễ thuộc, dễ nhớ, có sức tác động lớn; thơ nghệ thuật hàm súc, có k t hợp độc đáo bút pháp cổ điển đại, trữ tình tính chi n đ u 2.2.Bài : TÁC GIẢ TỐ HỮ - Khái quát +Tố Hữu cờ đầu thơ ca cách mạng Việt Nam đại +Thơ Tố Hữu thể lẽ sống, lí tưởng, tình cảm cách mạng người Việt Nam đại mang đậm ch t dân tộc, tru ền thống - Phong cách nghệ thuật : + Nhà thơ CM, nhà thơ lý tưởng CS Thơ Tố Hữu thơ trữ tình trị + Khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn : + Mang giọng điệu tâm tình ngào +Giàu tính dân tộc: nội dung – nghệ thuật - ngôn ngữ nhạc điệu 2.3 Bài :T YÊN NGÔN ĐỘC LẬP– Hồ Chí Minh -Khái quát + Tu n ng n độc lập văn kiện có giá trị lịch sử to lớn, tầm vóc tư tưởng cao đẹp văn luận mẫu mực + Tu n ng n độc lập cơng bố hồn cảnh lịch sử đặc biệt quy định đối tượng hướng tới, nội dung cách vi t nhằm đạt hiệu cao nh t -Nội dung: + Tạo sở pháp lí nghĩa Người nêu nguyên lí chung qu ền bình đẳng, tự do, qu ền mưu cầu hạnh phúc người dân tộc Việc trích dẫn hai tun ngơn Mĩ, Pháp nhằm đề cao giá trị tư tưởng nhân đạo văn minh nhân loại; cảnh cáo thực dân Pháp phản bội chà đạp lên nguyên lí mà tổ tiên họ xây dựng… tạo tiền đề cho lập luận ti p theo Từ qu ền bình đẳng, tự người, Hồ Chí Minh suy rộng qu ền bình đẳng, tự dân tộc - đ ng góp riêng Người vào lịch sử tư tưởng nhân loại + Tạo sở thực tiễn.Tố cáo tội ác thực dân Pháp: Vạch trần ch t xảo qu ệt, tàn bạo, man rợ thực dân Pháp lí lẽ thật lịch sử khơng thể chối cãi Đ tội ác trị, kinh t , âm mưu thâm độc, sách tàn bạo Sự thật đ có sức mạnh lớn lao, bác bỏ luận điệu thực dân Pháp công lao “khai h a”, qu ền “bảo hộ” Đ ng Dương Bản tuyên ngôn khẳng định thực t lịch sử: nhân dân ta dây giành qu ền, lập nên nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa + Tuyên bố độc lập: tuyên bố tự độc lập Việt Nam khẳng định qu t tâm bảo vệ qu ền độc lập, tự - Nghệ thuật: +Lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng xác thực, giàu sức thu t phục +Ngôn ngữ vừa xác vừa xác vừa gợi cảm +Giọng văn linh hoạt -Ý nghĩa văn bản: + Tu n ng n Độc lập văn kiện lịch sử vô giá tuyên bố trước quốc dân đồng bào th giới qu ền tự do, độc lập dân tộc Việt Nam khẳng định qu t tâm bảo vệ độc lập, tự +K t tinh lí tưởng đ u giải phóng dân tộc tinh thần yêu chuộng độc lập, tự + Là văn luận mẫu mực 2.4.Bài : Tây Tiến – Quang Dũng - Nội dung: +Bức tranh thiên nhiên núi rừng miền Tây Bắc hùng vĩ, dội vơ mĩ lệ, trữ tình hình ảnh người lính chặng đường hành quân cảm xúc “nhớ chơi vơi” thời Tây Ti n Vùng đ t xa xôi, hoang vắng, hùng vĩ, dội, khắc nghiệt, đầ bí hiểm vơ thơ mộng, trữ tình Cảnh đ m liên hoan rực rỡ lung linh Chung vui với làng xứ lạ Cảnh thiên nhiên sông nước miền Tây chiều sương giăng hu ền ảo Hình ảnh người lính chặng đường hành quân: gian khổ, hi sinh mà ngang tàng, tâm hồn trẻ trung, lãng mạn + Bức chân dung người lính Tây Ti n nỗi “nhớ chơi vơi” thời gian khổ mà hào hùng: Vẻ đẹp lẫm liệt, kiêu hùng, hào hoa, lãng mạn; Vẻ đẹp bi tráng - Nghệ thuật: +Cảm hứng bi tráng bút pháp lãng mạn + Cách sử dụng ngôn từ đặc sắc: từ địa danh, từ tượng hình, từ Hán Việt + K t hợp ch t nhạc ch t họa 2.5 Bài: Việt Bắc – Tố Hữu - Nội dung: -Tám c u thơ đầu: Khung cảnh chia ta t m trạng người + Bốn c u tr n: Lời ướm hỏi, khơi gợi kỉ niệm giai đoạn qua, khơng gian nguồn cội, tình nghĩa; qua đ , thể tâm trạng người lại + Bốn c u thơ ti p: Ti ng lòng người xuôi bâng khuâng lưu lu n -Tám mươi hai c u sau: Những kỉ niệm Việt Bắc l n hoài niệm + Mười hai c u hỏi: Gợi lên kỉ niệm Việt Bắc năm tháng qua, khơi gợi, nhắc nhớ kỉ niệm năm cách mạng kháng chi n Việt Bắc chi n khu an toàn, nhân dân ân tình, thủ chung, h t lịng với cách mạng kháng chi n + Bả mươi c u đáp: Mượn lời đáp người xuôi, nhà thơ bộc lộ nỗi nhớ da di t với Việt Bắc; qua đ , dựng lên hình ảnh chi n khu kháng chi n anh hùng tình nghĩa thủ chung Nội dung chủ đạo nỗi nhớ Việt Bắc, kỉ niệm Việt Bắc :tình nghĩa thủ chung son sắt; nhớ thiên nhiên, núi rừng người, sống nơi đ ; kháng chi n anh hùng; nhớ cảnh người Việt Bắc, kỉ niệm kháng chi n - Nghệ thuật: Bài thơ đậm đà tính dân tộc, tiêu biểu cho phong cách thơ Tố Hữu: thể thơ lục bát, lối đối đáp, cách xưng hơ – ta, ngơn từ mộc mạc, giàu sức gợi… - Ý nghĩa văn bản: Bản anh hùng ca kháng chi n; tình ca nghĩa tình cách mạng kháng chi n ... dung – nghệ thuật - ngôn ngữ nhạc điệu 2.3 Bài :T YÊN NGÔN ĐỘC LẬP– Hồ Chí Minh -Khái quát + Tu n ng n độc lập văn kiện có giá trị lịch sử to lớn, tầm vóc tư tưởng cao đẹp văn luận mẫu mực +... tự - Nghệ thuật: +Lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng xác thực, giàu sức thu t phục +Ngôn ngữ vừa xác vừa xác vừa gợi cảm +Giọng văn linh hoạt -? ? nghĩa văn bản: + Tu n ng n Độc lập văn. .. lưu lu n -Tám mươi hai c u sau: Những kỉ niệm Việt Bắc l n hoài niệm + Mười hai c u hỏi: Gợi lên kỉ niệm Việt Bắc năm tháng qua, khơi gợi, nhắc nhớ kỉ niệm năm cách mạng kháng chi n Việt Bắc chi

Ngày đăng: 23/10/2020, 10:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN