KT VĂN 7 HK I

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : NGỮ VĂN 8 THỜI GIAN : 90’ ------------- Câu 1: Để tóm tắt một văn bản tự sự ta cần thực hiện mấy bước ? Theo em thì bước là quan trọng nhất? Vì sao? (1điểm) Câu 2 : Em hiểu như thế nào về thể loại tự truyện ? Đọc đoạn trích “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng em hình dung ra sao về tình cảnh của nhân vật bé Hồng ? ( 1điểm ) Câu 3 : Xác định từ tượng hình và giá trị sử dụng của chúng trong khổ thơ sau : “ Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh .” ( 1 diểm ) ( Lượm – Tố Hữu ) Câu 4 : Hãy kể về một kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em nhớ mãi ( 7 diểm ) . HẾT ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM Câu 1: Để tóm tắt được một tác phẩm tự sự cần thực hiện các bước sau : - Đọc kĩ để hiểu đúng chủ đề văn bản - Xác định nội dung chính cần tóm tắt - Sắp xếp các nội dung chính theo một trật tự hợp lý - Viết bản tóm tắt bằng lời văn của mình . * Các bước trên đều quan trọng vì có mối quan hệ mật thiết , ảnh hưởng đến kết quả . Thiếu một bước thì thì các bước khác không thực hiện được .( 1 điểm ) Câu 2 : - Tự truyện là tác phẩm văn học thuộc loại tự sự do tác giả tự viết về cuộc đời mình , các sự kiện về tiểu sử nhà văn đóng vai trò cơ sở của sáng tạo nghệ thuật (0,5 đ) - Tình cảnh của bé Hồng : + cha mất , mẹ đang tha hương kiếm sống ở phương xa + Bé phải sống với người cô cay nghiệt , đầy ác cảm với người mẹ đáng thương của mình + khát khao tình mẫu tử . ( 0, 5 điểm ) 1 Câu 3 : Từ tượng hình trong khổ thơ : loắt choắt , thoăn thoắt , nghênh nghênh (0,5 đ ) - Tác dụng : Mô tả sinh động hình ảnh hồn nhiên của một chú bé Câu 4 : ( 7 điểm ) Dàn ý gợi ý a- Mở bài : ( 1điểm ) Chọn , giới thiệu sự việc kể : là câu chuyện đã xảy ra trong quá khứ b- Thân bài : ( 5 điểm ) - Đó là câu chuyện gì ? - Người bạn của em là ai ? Hình dáng và tính cách của bạn ấy như thế nào ? Chuyện diễn biến ra sao ? ở đâu? Vào lúc nào ? kết quả ra sao ? - Câu chuyện ấy cảm động ở chỗ nào ? ( biểu cảm ) c- Kết bài : ( 1 điểm ) Tình cảm của em đối với kỉ niệm ấy ra sao ? • Lưu ý : Căn cứ vào bài làm của học sinh để đánh giá và chấm điểm một cách linh hoạt – khuyến khích những bài viết sáng tạo . MA TRẬN Mức dộ Lĩnh Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp cao Văn học Tập làm văn Tiếng việt C 1 C 2 C 3 C 4 Số câu hỏi 1 1 1 1 4 Tổng số điểm 1 1 1 7 10 2 . .” ( 1 diểm ) ( Lượm – Tố Hữu ) Câu 4 : Hãy kể về một kỉ niệm v i ngư i bạn tu i thơ khiến em nhớ m i ( 7 diểm ) . HẾT ĐÁP ÁN & BIỂU I M Câu 1:. Tác dụng : Mô tả sinh động hình ảnh hồn nhiên của một chú bé Câu 4 : ( 7 i m ) Dàn ý g i ý a- Mở b i : ( 1 i m ) Chọn , gi i thiệu sự việc kể : là câu chuyện