Tóm tắt luận án Tiến sĩ Báo chí học: Phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam hiện nay - Tiếp cận từ quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh

Luận án hệ thống hóa những vấn đề lý luận, xây dựng khung lý thuyết cho vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh, trên cơ sở ấy, khảo sát đánh giá thực trạng, phân tích các vấn đề đặt ra và đề xuất giải pháp, khuyến nghị khoa học để có thể góp phần hoàn thiện mô hình lý thuyết - thực tiễn về nhân cách nghề nghiệp nhà báo Việt Nam đƣơng đại, cũng nhƣ hiện thực hóa nó để góp phần tối ƣu hóa năng lực hoạt động của nhà báo Việt Nam hiện nay, cũng nhƣ trong tương lai.

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN THÙY VÂN ANH PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP NHÀ BÁO VIỆT NAM HIỆN NAY - TIẾP CẬN TỪ QUAN ĐIỂM TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH Ngành Chuyên ngành Mã số : Báo chí học : Báo chí học : 32 01 01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ BÁO CHÍ HỌC HÀ NỘI – 2019 Cơng trình hồn thành HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS, TS Nguyễn Văn Dững Phản biện 1: PGS TS Đinh Văn Hƣờng Phản biện 2: PGS.TS Đỗ Chí Nghĩa Phản biện 3: TS Nguyễn Tuấn Phong Luận án bảo vệ Hội đồng chấm luận án cấp Học viện, họp Học viện Báo chí Tuyên truyền – Hà Nội vào hồi ngày tháng năm 2019 Có thể tìm hiểu luận án tại: Thƣ viện Quốc gia, Thƣ viện Học viện Báo chí Tuyên truyền – Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Nhìn tổng thể, báo chí giới thập niên gần có nhiều biến động, phản ánh trạng toàn cầu với tranh đa sắc màu Các báo chí phát triển nhƣ Hoa Kỳ, Liên bang Đức, Pháp, Anh, theo vấn đề quốc gia quốc tế, phát triển theo hƣớng cộng sinh,lan tỏa mạng xã hội (MXH), gia tăng nhanh chóng sức mạnh dƣ luận xã hội (DLXH) giám sát phản biện xã hội sách lớn, vấn đề lớn quốc gia mối quan hệ quốc tế Gần nhất, thấy báo chí Hoa Kỳ bầu cử tổng thống năm 2016 với biến thái khó lƣờng, theo hƣớng chi phối lợi ích nhóm, mà theo truyền thống, báo chí nƣớc cần ln thể tính chun nghiệp thông tin khách quan, trung thực với vấn đề đối nội Khác với số nƣớc, nhà báo chuyên nghiệp Hoa Kỳ không đƣợc tham gia đảng phải trị, để thể “tính chun nghiệp” thơng tin Thế những, truyền thơng Mỹ nói chung chiến dịch trach cử, hầu nhƣ bị vào nhóm lợi ích ứng cử viên rõ nét Tuy nhiên, vấn đề quốc tế, báo chí nƣớc thơng tin đa dạng hơn, tính phản biện để tìm kiếm lối rõ nét Báo chí Châu Âu có khác biệt đáng kể so với báo chí Hoa Kỳ, thể rõ tính đa dạng khuynh hƣớng phản ánh tình hình EU, NATO nhƣ vấn đề khu vực giới, rõ nét thơng tin khủng hoảng Ukraina, xung đột Trung Đơng Bắc Phí Với vấn đề nội khối EU, báo chí châu lục thể lúng túng xu hƣớng phát triển, vấn đề bre-xit, vấn đề nhập cƣ hay quan hệ với Nga; kể vấn đề Trung Đông - Bắc Phí Nhìn tổng thể, có luồng thông tin không nhận luồng ý kiến bái Nga Châu Âu, Mỹ Nhƣ vậy, dù ln cho “khách quan, trung thực” báo chí Phƣơng Tây ln bị vào khuynh hƣớng dịng xốy trị lực trị Báo chí Mỹ “mắc kẹt” khủng hoảng quyền lực hai đảng Cộng hóa Dân chủ, đảng Dân chủ với Tổng thống D Trump, kể từ sau bầu cử năm 2016 Bên cạnh chúng ta, báo chí Trung Quốc ln thể rõ cơng cụ trị, xung kích đầu Đảng Nhà nƣớc Trung Quốc đối nội đối ngoại Tuy nhiên, vời đó, báo chí mang đậm tính dân tộc lịng báo chí ln thể “giọng điệu” màu sắc “đặc sắc Trung Hoa đương đại”, tính hăng, bề theo kiểu “anh hùng xa lộ” Nhƣ vậy, điểm qua đơi nét tổng qt báo chí giới số nƣớc để thấy Câu hỏi nhà báo chuyên nghiệp thúc đẩy họ hoạt động nghề nghiệp? Hay nói cách khác, mơ hình phẩm chất nghề nghiệp báo chí hay quan điểm nhân cách nhà báo đƣơng đại vừa thể tính truyền thống, vừa thể tính khu vực hay địa rõ nét, dù nƣớc phát triển hay phát triển, Âu - Mỹ hay Châu Á Ở Việt Nam, thời kỳ đổi mới, báo chí Việt Nam đạt đƣợc nhiều thành tựu đáng kể, góp phần quan trọng làm nên thành công nghiệp phát triển đất nƣớc hội nhập quốc tế Báo chí Việt Nam phát triển nhanh số lƣợng, loại hình, ấn phẩm, đội ngũ ngƣời làm báo, công chúng, sở vật chất - kỹ thuật, cơng nghệ làm báo, lực tài chính, tác động xã hội báo chí ngày đƣợc mở rộng Những tin tức, kiện vấn đề thời đƣợc cập nhật nhanh Những vấn đề đặt ra, vấn đề xúc, nỗi niềm nhân dân… đƣợc báo chí nêu ra, thu hút nguồn lực xã hội hệ thống tham gia giải quyết, ngày xứng đáng tiếng nói Đảng, Nhà nƣớc diễn đàn nhân dân dƣới lãnh đạo Đảng quản lý Nhà nƣớc, cầu nối Việt Nam với bạn bè quốc tế; công cụ quan trọng quảng bá thƣơng hiệu quốc gia, xây dựng hình ảnh tích cực Việt Nam trƣờng giới Ngày nay, nhờ ảnh hƣởng cách mạng khoa học công nghệ giới, mơi trƣờng truyền thơng thay đổi nhanh chóng; đó, kỹ thuật cơng nghệ số làm sở tảng chi phối ngày mạnh mẽ đặc tính mơi trƣờng Giống nhƣ cá cần phải thích nghi với mơi trƣờng nƣớc, báo chí đƣơng đại nói chung, báo chí Việt Nam nói riêng thay đổi phù hợp với môi trƣờng truyền thông Mặt khác, môi trƣờng truyền thông này, nhà báo cung cách hành nghề, tác nghiệp họ đặt vấn đề thuận lợi thách thức khơng nhỏ Thêm vào đó, MXH phát triển nhanh ngày thu hút động đảo cƣ dân lôi kéo đông đảo công chúng báo chí vào diễn đàn tầm ảnh hƣởng Môi trƣờng truyền thông thay đổi Kỹ thuật công nghệ thay đổi Công chúng thị phần báo chí thay đổi Hoạt động nghề nghiệp nhà báo chuyên nghiệp nhà báo công dân thay đổi Mọi ứng xử ngƣời xã hội thay đổi Đặc biệt, tƣ trị hoạt động trị thay đổi, làm cho guồng máy xã hội không nhƣ trƣớc Một vấn đề gần đây, vào tháng năm 2018, kỳ họp Quốc hội khóa XIV chuẩn bị thơng qua Dự luật Đặc khu hành - Kinh tế, làm hành lang pháp lý để phát triển đặc khu Vân Đồn (Quảng Ninh), Phú Quốc (Kiên Giang) Vân Phong (Khánh Hòa) Câu chuyện tƣởng chừng nhƣ chờ Quốc hội bấm nút, MXH bùng lên luồng ý kiến phản biện xã hội, củ yếu phản đối dự luật Trong đó, “báo chí thống” hầu nhƣ khơng lên tiếng - quan ngôn luận tổ chức, nên tổ chức chƣa “bật đèn xanh” báo chí im tiếng Nhƣ là, khơi thức, truyền dẫn thể DLXH phản đổi dự luật Đặc khu KT-HC năm 2018, vào dịp kỳ họp Quốc hội tiến hành, chủ yếu có MXH Đây vấn đề cần ý tâm điểm truyền thông tổ chức trị - xã hội, vấn đề cần nghiên cứu vai trị báo chí nhà báo môi trƣờng truyền thông nay; có quan niệm phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam nói riêng, giới nói chung Và nhƣ vậy, quan niệm phẩm chất nghề nghiệp nhà báo thay đổi theo vịng xốy vấn đề kinh tế - xã hội môi trƣờng truyền thông bối cảnh mới; cần nghiên cứu quan điểm hành nghề từ góc nhìn phẩm chất nghề nghiệp nhà báo, theo lý thuyết mới; hoạt kết hợp kế thừa truyền thống - đại theo phƣơng pháp lịch đại đồng đại tiếp cận vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Mặt khác, thực tế cho thấy cách tiếp cận báo chí có cần đa dạng khơng - báo chí khơng cơng cụ trị - tƣ tƣởng, mà cịn thiết chế xã hội kiến tạo - phù hợp với thông điệp Thủ tƣởng Nguyễn Xuân Phúc đƣa cần xây dựng phủ kiến tạo? Trong bối cảnh đó, vai trò nhà báo - chủ thể hoạt động báo chí trở nên quan trọng Họ cần phải nhƣ nào? Họ chiến sĩ mặt trận tƣ tƣởng - văn hóa, xung kích đầu nghiệp cách mạng Đảng? Hay họ cịn nhà truyền thơng vận động xã hội, kết nối cộng đồng mối quan hệ mật thiết với báo chí MXH? Nhƣ vậy, với nhà báo môi trƣờng truyền thông mới, họ có cần phải nhà tuyên truyền nhà truyền thơng có đủ khả hồn thành chức phẩm xã hội, trách nhiệm xã hội? Có thể nói, báo chí giới đƣơng đại nói chung, báo chí Việt Nam nói riêng, đặt vấn đề vừa bản, vừa cấp thiết liên quan đến nhà báo phẩm chất nghề nghiệp nhà báo cần phải nghiên cứu nghiêm cẩn Chính thế, nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam bối cảnh nhiệm vụ cấp thiết Mặt khác, đặc trƣng chất báo chí liên quan mật thiết đến trị, phẩm chất nghề nghiệp nhà báo khó tách rời quan điểm trị văn hóa địa quốc gia Để góp phần tìm hiểu vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo, nghiên cứu sinh (NCS) chọn vấn đề nghiên cứu, tiếp cận sở quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh; thiết nghĩ cách tiếp cận phù hợp với hoàn cảnh điều kiện Việt Nam Hồ Chí Minh nhà lãnh đạo, vị lãnh tụ kiệt xuất Đảng cộng sản cách mạng Việt Nam đƣơng đại Ngƣời không nhà yêu nƣớc cách mạng, nhà văn hóa, lãnh tụ trị, mà cịn nhà báo kiệt xuất Hồ Chí Minh để lại hàng ngàn tác phẩm báo chí khơng với nội dung tƣ tƣởng giá trị, mà giá trị nghệ thuật làm báo cách mạng Từ kinh nghiệm thực tiễn hoạt động, Ngƣời tổng kết, khái quát hóa nêu giá trị tƣởng tác phẩm báo chí từ kiện vấn đề thời Và Ngƣời để lại hệ tƣ tƣởng nhƣ đuốc soi sáng, bao trùm cho cách mạng Việt Nam tiếp tục làm kim nam cho phát triển Trong đó, có tƣ tƣởng Hồ Chí Minh báo chí nói chung phẩm chất nghề nghiệp nhà báo nói riêng Chủ tịch Hồ Chí Minh ngƣời sáng lập báo chí cách mạng Việt Nam nhà báo vĩ đại Sự nghiệp báo chí Ngƣời gắn liền với nghiệp cách mạng Ngƣời ln coi báo chí ngƣời làm báo phận nghiệp cách mạng, vũ khí sắc bén đấu tranh cách mạng Trƣởng thành từ trình làm cách mạng, Ngƣời trở thành nhà báo có phẩm chất nghề nghiệp mẫu mực, tạo nên phong cách báo chí độc đáo Hồ Chí Minh Theo Ngƣời, phẩm chất nghề nghiệp nhà báo thể lĩnh trị, tính chiến đấu, tính đảng tính khoa học, phong cách đạo đức, lối sống nghệ thuật sử dụng ngơn ngữ, cách trình bày , nhà báo q trình làm việc Để làm trịn nhiệm vụ vẻ vang mình, cán báo chí cần phải tu dƣỡng phẩm chất cách mạng, nắm vững chủ trƣơng, đƣờng lối sách Đảng Chính phủ; bám sát vào thực tế quần chúng Những phẩm chất nghề nghiệp theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh sợi đỏ xuyên suốt quan niệm nhà báo Ngƣời Nghiên cứu, tổng kết, vận dụng phát huy sáng tạo tƣ tƣởng để trở thành chiến sĩ xung kích mặt trận văn hóa, đối mặt với tình vơ phức tạp thực tế nhƣ vấn đề quan trọng Do đó, nghiên cứu để nhận thức sâu sắc quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh nhà báo, tìm hiểu thực trạng nhà báo Việt Nam để cụ thể hóa, xây dựng phẩm chất nghề nghiệp nhà báo thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc hƣớng đắn Từ Đại hội đại biểu lần thứ VII (6-1991) đến nay, Đảng ta khẳng định chủ nghĩa Mác - Lênin tảng lý luận, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh tảng tƣ tƣởng kim nam cho hành động Đảng nghiệp cách mạng nhân dân Việt Nam Bộ Chính trị, khố X, XI XII có Chỉ thị Tổ chức vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” cho thấy nghiên cứu, tuyên truyền, học tập làm theo tƣ tƣởng, gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh cần thiết, nhiệm vụ quan trọng công tác tƣ tƣởng, lý luận báo chí Đảng, đáp ứng yêu cầu cấp bách có ý nghĩa bản, lâu dài nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta Với lí đó, đề tài Phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam - tiếp cận từ quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh có tính thực tiễn, cấp bách, thiết thực thời Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh hệ thống, tập hợp quan điểm Ngƣời lĩnh vực hoạt động, nhƣ phẩm chất chủ thể lĩnh vực hoạt động Do vậy, tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo, đƣợc hiểu từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo đƣợc nghiên cứu nhƣ trọng tâm luận án Giả thuyết nghiên cứu luận án Từ cách đặt vấn đề nhƣ trên, nêu giả thuyết nghiên cứu sau Thứ nhất, tình hình mơi trƣờng truyền thơng báo chí đƣơng đại thay đổi nay, vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo giới Việt Nam đƣợc nhìn nhận nhƣ nào? Và việc nhìn nhận có ý nghĩa thực tiễn hành nghề - tác nghiệp nhà báo đƣơng đại? Thứ hai, trƣớc tác mình, Hồ Chí Minh nêu quan điểm tƣ tƣởng phẩm chất nghề nghiệp nhà báo? Và quan điểm có ý nghĩa nhƣ nhận thức ứng xử nhà báo Việt Nam đƣơng đại? Thứ ba, sở tảng quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo, liệu mơ hình hóa phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam, nhƣ việc góp phần hồn thiện thơng qua thực tiễn vận động với chi phối môi trƣờng truyền thông mới, bối cảnh Việt Nam hội nhập vào q trình tồn cầu hóa? Thứ tư, vấn đề thực hóa mơ hình phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam đƣơng đại đặt yêu cầu gì, điều kiện phƣơng án giải nhằm tối ƣu hóa lực hoạt động nhà báo điều kiện nay? Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Luận án hệ thống hóa vấn đề lý luận, xây dựng khung lý thuyết cho vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh, sở ấy, khảo sát đánh giá thực trạng, phân tích vấn đề đặt đề xuất giải pháp, khuyến nghị khoa học để góp phần hồn thiện mơ hình lý thuyết - thực tiễn nhân cách nghề nghiệp nhà báo Việt Nam đƣơng đại, nhƣ thực hóa để góp phần tối ƣu hóa lực hoạt động nhà báo Việt Nam nay, nhƣ tƣơng lai 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Luận án có nhiệm vụ: Để thực đƣợc mục tiêu nêu trên, luận án trọng nhiệm vụ nhƣ sau:  Tổng quan cơng trình nghiên cứu ngồi nƣớc liên quan đến vấn đề nghiên cứu đề tài, sở tìm “khoảng trống” cần tiếp tục nghiên cứu mối quan hệ với mục tiêu, nhiệm luận án;  Hệ thống hóa vấn đề lý luận liên quan, quan điểm Mác, Ăngghen, Lênin vấn đề nghiên cứu - PCNNNB;  Xây dựng khung lý thuyết cho vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo (PCNNNB) tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh (HCM) Đây đƣợc coi nhiệm vụ trọng yếu cơng trình  Khảo sát thực tế nhận thức, thái độ hành vi nhà báo Việt Nam sở quan điểm tƣ tƣởng HCM PCNNNB; từ rút vấn đề đƣợc chƣa đƣợc;  Đề xuất mô hình PCNNNB Việt Nam theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh bối cảnh mơi trƣờng truyền thơng mới, hồn cảnh điều kiện tiến trình phát triển đất nƣớc tồn cầu hóa hội nhập quốc tế;  Đề xuất điều kiện, giải pháp bảo đảm thực hóa mơ hình này; nêu khuyến nghị khoa học nhằm hoàn thiện thực hóa mơ hình PCNNNB Việt Nam theo tƣ tƣởng HCM;  Luận án đề xuất hƣớng nghiên cứu khả thi PCNNNB Việt Nam Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu đề tài Đối tƣợng nghiên cứu đề tài vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam đƣơng đại tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 4.2 Phạm vi, đối tượng khảo sát - Phạm vi nghiên cứu đề tài Về nội dung: Theo quan điểm Đảng, “Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam”, đề tài giới hạn nghiên cứu quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh phẩm chất nhà báo; sở khảo sát thực trạng phẩm chất nhà báo Việt Nam; dựa quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh mà đề xuất mơ hình điều kiện xây dựng, hồn thiện mơ hình phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam đƣơng đại Về thời gian: luận án giới hạn trọng tâm từ năm 2001 đến nay, mốc thời gian Đại hội IX (4- 2001), Đảng cộng sản Việt Nam (ĐCSVN) đƣa khái niệm đầy đủ định nghĩa tƣ tƣởng Hồ Chí Minh ban hành Chỉ thị 23 (3-2003) “Đẩy mạnh, nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh”; Bộ Chính trị khố X Khóa XI có Chỉ thị (06 03) “Tổ chức vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo kinh tế thị trƣờng định hƣớng xã hội chủ nghĩa trở thành vấn đề xã hội quan tâm sâu sắc, thu hút quan tâm nhiều xã hội báo giới - Về đối tượng khảo sát: Nhóm thứ nhất, khảo sát tác phẩm Hồ Chí Minh nhằm hệ thống hóa quan điểm, tƣ tƣởng Ngƣời phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Nhóm đối tƣợng khảo sát chủ yếu gồm Hồ Chí Minh: Tồn tập (15 tập, Nhà xuất Chính trị quốc gia, 2011); sách chuyên khảo, đề tài nghiên cứu, báo khoa học đƣợc cơng bố 10 năm trở lại - Nhóm thứ hai, khảo sát nhận thức, thái độ hành vi nhà báo Việt Nam phẩm chất nghề nghiệp nhà báo theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh để mơ tả tranh thực phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Luận án đƣợc nghiên cứu dựa sở lý luận: Thứ nhất, quan điểm, lý thuyết ngồi nƣớc báo chí PCNNNB Vấn đề chủ yếu đƣợc thể tổng quan nghiên cứu luận án Thứ hai, sở quan điểm Mác-Lênin PCNNNB, từ quan điểm, quan niệm, khái niệm, cấu trúc, hệ tiêu chí nhân tố ảnh hƣởng Thứ ba, quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh báo chí PCNNNB; theo quan điểm Đảng CSVN báo chí PCNNNNB Thứ tư, số lý thuyết chun ngành báo chí - truyền thơng, quan niệm chủ thể hoạt động - nhà báo Những lý thuyết đƣợc tiếp cận số cơng trình lý luận báo chí tiếng Việt đƣợc xuất mƣơi năm qua1 Để thực nhiệm vụ nghiên cứu nêu nhằm đạt đƣợc mục tiêu nghiên cứu luận án, phù hợp với vấn đề điều kiện cụ thể, sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu chủ yếu sau đây: - Phương pháp nghiên cứu tài liệu, gọi phƣơng pháp nghiên cứu lý thuyết: đƣợc dùng để khảo cứu cơng trình nghiên cứu liên quan vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo, từ giúp hệ thống hóa vấn đề lý luận xây dựng khung lý thuyết cho vấn đề phẩm chất nghề nghiệp nhà báo theo quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh - Phương pháp thu thập thông tin định lượng, bao gồm: + Phương pháp vấn anket: đƣợc sử dụng để khảo sát phiếu hỏi với 400 nhà báo phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam bổ sung, làm rõ kết thu đƣợc phƣơng pháp vấn sâu, thực tiễn cho đề tài Phƣơng pháp nhằm tìm hiểu tranh thực nhận thức, thái độ ứng xử nhà báo theo mơ hình PCNNNB Về nơi phát phiếu hỏi, vào mẫu chọn, sở điều kiện thực tế diện mạo báo chí + Phương pháp thống kê phân loại, đƣợc dùng để thống kê, phân loại sai phạm phẩm chất nghề nghiệp nhà báo khoảng thời gian địa khảo sát Để thực phƣơng pháp này, vào tài liệu quan quản lý nhà nƣớc báo chí (Cục Báo chí, Bộ Thơng tin Truyền thơng); đồng thời khảo sát báo thƣờng đăng tải thông tin liên quan vấn đề này, báo Nhà báo Công luận - Phương pháp thu thập thơng tin định tính, bao gồm: + Phương pháp vấn sâu: đƣợc sử dụng để vấn 17 nhà báo công tác báo khác Các vấn sâu đƣợc thực nhóm quan báo chọn khảo sát anket, bao gồm vị trí cơng việc quan báo chí - từ Ban biên tập, phịng, ban chun mơn; đồng thời NCS vấn nhà chức trách máy lãnh đạo, quản lý báo chí, nhƣ Ban Tuyên Giáo Trung ƣơng; Bộ Thông tin Truyền thông để tham chiếu thêm góc nhìn vấn đề nghiên cứu - PCNNNB tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh Cơ sở lý báo báo chí; Tạ Ngọc Tấn chủ biên; Nxb VH-TT; H 1992; Cơ sở lý luận báo chí; Nguyễn Văn Dững; Nxb Thơng tin Truyền thông; H 2018 (tái bản) Cơ sở lý luận báo chí – Truyền thơng; Nhiều tác giả; Nxb ĐHQGHN; H 2005; Cơ sở lý luận báo chí; Nguyễn Văn Hà; Nxb ĐHQGTPHCM; 2011; Cơ sở lý luận báo chí – Đặc tính chung phong cách; Hà Minh Đức; Nxb ĐHQGHN; H.2006; Báo chí giám sát, phản biện xã hội Việt Nam; Nguyễn Văn Dững chủ biên; Nxb ĐHQGHN; H 2017; + Phương pháp thảo luận nhóm, đƣợc thực chủ yếu lớp sinh viên báo chí hai sở đào tạo Học viện Báo chí Tuyên truyền, ĐH KHXH&NV hà Nội; chủ yếu tìm hiểu nhận thức, thái độ phóng viên trẻ tƣơng lai PCNNNB tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh Mỗi sở đào tạo tổ chức hai thảo luận nhóm lớp; lớp nhƣ chia thành nhóm thảo luận chủ đề đƣợc nêu + Về phương pháp chọn mẫu khảo sát, NCS sử dụng nguyên tắc mẫu ngẫu nhiên hệ thống - thuận tiện Tức sở phân loại dịng báo chí, trạng quan báo chí đƣợc phân bổ toàn quốc, NCS chọn ngẫu nhiên - thuận tiện hệ thống đề thu thập thơng tin định lƣợng định tính (chủ yếu phát phiếu hỏi vấn sâu) Ngoài ra, mức độ định, chúng tơi cịn sử dụng số phƣơng pháp khác nhƣ: quan sát (kết hợp trình vấn, nhận diện thái độ hành vi nhóm đối tƣợng nghiên cứu, kiểm tra tính trung thực thơng tin, minh họa thêm cho q trình thực nghiên cứu); hệ thống (hệ thống hóa khái niệm liên quan đến đề tài), điền dã (khảo sát, thực địa quan báo chí đối tƣợng sử dụng báo chí để tìm hiểu quan niệm đạo đức báo chí), nghiên cứu lịch sử (nghiên cứu lịch sử phẩm chất nghề nghiệp nhà báo), so sánh (so sánh quan niệm phẩm chất nghề nghiệp nhà báo, so sánh quy tắc đạo đức nghề nghiệp nhà báo); phân tích, tổng hợp (đƣợc dùng để phân tích, đánh giá, tổng hợp kết thu đƣợc) Đóng góp khoa học luận án Luận án có đóng góp sau:  Nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh vận dụng để tìm hiểu thực trạng phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam Nghiên cứu nhìn khơng mới, nhƣng tập hợp kết nghiên cứu dƣới mơ hình lý thuyết cho kết Thiết nghĩ cách làm mới, vừa có ý nghĩa kế thừa, tổng kết vấn đề lý luận - thực tiễn hình thành khung lý thuyết cho vấn đề tƣởng nhƣ quen thuộc  Đề xuất hệ thống giải pháp, khuyến nghị có tính khả thi nhằm góp phần nâng cao phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam nay, đặc biệt đề xuất mơ hình PCNNNB Việt Nam - định hƣớng tiêu chí, xây dựng chƣơng trình khả thi rèn luyện phẩm chất nghề nghiệp nhà báo quan báo chí nhƣ sở kiến tạo chƣơng trình đào tạo sở đào tạo nhân lực báo chí - truyền thơng Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận án 7.1 Ý nghĩa khoa học Luận án công trình khoa học nghiên cứu cách bản, hệ thống toàn diện thực trạng phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam - tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh Do đó, luận án góp phần bổ sung vào sở lý luận báo chí Việt Nam nói chung lý luận phẩm chất nghề nghiệp nhà báo nói riêng; góp phần hình thành, cung cấp thêm sở khoa học cho việc xây dựng sách,pháp luật phát triển báo chí - truyền thơng Việt Nam đƣơng đại 7.2 Ý nghĩa thực tiễn  Một là, kết nghiên cứu luận án giúp quan báo chí, nhà hoạch định sách, nhà nhà quản lý làm thực tế để xây dựng nâng cao phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam 10  Hai là, kết nghiên cứu giúp nhà báo có nhìn toàn diện sâu sắc thực tiễn, vai trị, cách thức rèn luyện phẩm chất nghề nghiệp, hồn thiên nhân cách thân môi trƣờng  Ba là, luận án tài liệu tham khảo hữu ích giúp vân động học tập làm theo tƣ tƣởng, gƣơng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, góp phần xây dựng đội ngũ nhà báo Việt Nam đƣơng đại  Bốn là, kết nghiên cứu luận án sử dụng làm tài liệu phục vụ cho việc giảng dạy, nghiên cứu báo chí nói chung phẩm chất nghề nghiệp nhà báo nói riêng cho nhà nghiên cứu, nhà giáo dục, ngƣời dạy ngƣời học, đặc biệt bậc đại học sau đại học, góp phần nâng cao chất lƣợng đào tạo nhà báo Việt Nam Bố cục luận án Ngoài Mở đầu, Kết luận, Danh mục cơng trình tác giả, Danh mục tài liệu tham khảo Phụ lục, Luận án đƣợc kết cấu gồm chƣơng: Chương 1: Tổng quan nghiên cứu đề tài Chương 2: Cơ sở lý luận - thực tiễn vấn đề xây dựng phẩm chất nghề nghiệp nhà báo theo quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh Chương 3: Những quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh phẩm chất nhà báo Việt Nam Chương 4: Thực trạng phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam Chương 5: Hồn thiện mơ hình phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam theo quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh Chƣơng TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU Tổng quan cơng trình liên quan đến vấn đề nghiên cứu đề tài, nhận thấy viết tập trung vào xu hƣớng chính, bao gồm: hƣớng nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo; hƣớng nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam nói riêng; hƣớng nghiên cứu tƣ tƣởng Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam giải pháp nâng cao phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam 1.1 CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.1.1 Các công trình nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo 1.1.1.1 Các cơng trình nghiên cứu lịch sử phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Các cơng trình nghiên cứu hƣớng tập trung làm rõ nguyên nhân, thời điểm đời quy tắc phẩm chất nghề nghiệp nhà báo 1.1.1.2 Các cơng trình nghiên cứu vai trò phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Khi tìm hiểu vai trị phẩm chất nghề nghiệp nhà báo, mức độ đậm nhạt khác nhau, nhà nghiên cứu khẳng định phẩm chất nghề nghiệp có vai trị quan trọng, chí định đến thành công nhà báo Những nguyên nhân chủ yếu đƣợc đƣa để lý giải cho khẳng định là: phẩm chất nghề nghiệp tảng tạo thành cơng cho nhà báo, có quan hệ mật thiết với lực chuyên môn; bối cảnh thay đổi địi hỏi nhà báo phải có phẩm chất nghề nghiệp tốt đáp ứng đƣợc 11 1.1.1.3 Nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo cần có Phẩm chất nghề nghiệp nhà báo đƣợc thể qua văn có tính pháp quy nhƣ quy ƣớc, quy tắc tiêu chuẩn phẩm chất nghề nghiệp nhà báo giới Việt Nam; viết, sách nghiên cứu phẩm chất cần có nhà báo, xuất phát từ quan điểm tác giả, điều tra thực tiễn, văn quy định phẩm chất nghề nghiệp nhà báo nhƣng có điểm chung số phẩm chất nghề nghiệp chung nhà báo cần có nhƣ: trung thực, khách quan, dũng cảm, trung thành với tổ quốc, yêu nghề, ham học hỏi… 1.1.1.4 Nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp mối quan hệ nhà báo với bên liên quan Phẩm chất nghề nghiệp nhà báo đƣợc thể mối quan hệ họ với bên liên quan nhƣ độc giả, tổng biên tập… Các công trình nghiên cứu vấn đề xuất phát từ cách tiếp cận hệ thống, từ mối quan hệ tổng thể đến mối quan hệ thành phần, xuất phát từ cách tiếp cận nghiên cứu điển hình, sâu vào số mối quan hệ cụ thể nhà báo 1.1.2 Nhóm cơng trình nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam 1.1.2.1 Các văn pháp quy Các quy định phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam đƣợc cụ thể hóa văn nhƣ: Luật báo chí, quy tắc đạo đức 1.1.2.2 Phẩm chất nghề nghiệp qua gương nhà báo Việt Nam Các cơng trình đề cập đến gƣơng nhà báo Việt Nam nhấn mạnh đến hai khía cạnh chính: lực nghề nghiệp phẩm chất nghề nghiệp Trong đó, phẩm chất nghề nghiệp ln yếu tố quan trọng Các tên tuổi đƣợc nhắc đến gƣơng nhà báo tiêu biểu mắt bạn bè quốc tế Việt Nam 1.1.2.3 Phẩm chất nghề nghiệp tiêu biểu nhà báo Việt Nam Nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp tiêu biểu nhà báo Việt Nam, tác giả tiếp cận từ hai góc độ chính: tiếp cận tổng thể tiếp cận điển hình 1.1.3 Hƣớng nghiên cứu tƣ tƣởng Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam giải pháp nâng cao phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam 1.1.3.1 Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác- Lênin tảng tƣ tƣởng kim nam cho hành động Đảng Cộng sản Việt Nam nghiệp cách mạng nhân dân Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh nói đến báo chí trƣớc hết phải nói đến ngƣời làm báo chí phẩm chất nghề nghiệp họ 1.1.3.2 Nghiên cứu giải pháp nâng cao phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2 KHÁI QT KẾT QUẢ CỦA CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT 1.2.1 Khái quát kết cơng trình nghiên cứu liên quan đến luận án 1.2.2 Những vấn đề luận án cần tập trung giải 12 - Khái quát có hệ thống sở lý luận thực tiễn phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Đó quan điểm chủ nghĩa Mác- Lênin, Đảng cộng sản Việt Nam nhà nƣớc Việt Nam nhà báo, phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam; - Khảo sát thực trạng, mặt mạnh, ƣu điểm, hạn chế, khuyết điểm mơ hình thực tiễn phẩm chất nghề nghiệp đội ngũ nhà báo Việt Nam đƣơng đại, nguyên nhân thực trạng - Trên sở xây dựng tiếp cận tƣ tƣởng Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo; theo bối cảnh tình hình quốc tế, nƣớc, môi trƣờng điều kiện hoạt động báo chí để đề xuất mơ hình điều kiện xây dựng, hồn thiện mơ hình phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam tình hình * Tiểu kết Nhƣ vậy, qua tổng quan cơng trình ngồi nƣớc, chúng tơi nhận thấy vấn đề đạo đức nghề nghiệp nhà báo nhận đƣợc nhiều quan tâm giới nghiên cứu ngồi nƣớc Ở hƣớng thứ nhất, chƣa có cơng trình nghiên cứu hệ thống lý luận phẩm chất nghề nghiệp nhà báo nhƣng tác giả cung cấp nguồn tƣ liệu hữu ích để chúng tơi tìm hiểu vấn đề lý luận phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Xu hƣớng thứ hai gợi ý đắc lực để triển khai nghiên cứu thực trạng phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam Xu hƣớng thứ ba hỗ trợ trình nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao phẩm chất nghề nghiệp cho nhà báo Việt Nam Tuy vậy, ba xu hƣớng này, cơng trình sâu vào khía cạnh nội dung định, có đơi dừng lại khái quát ngắn gọn mà chƣa hệ thống đƣợc thực trạng, giải pháp cho nhà báo Việt Nam thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa với xu hội nhập tồn cầu hóa mạnh mẽ Đặc biệt, nhận thấy chƣa có cơng trình nghiên cứu đầy đủ hệ thống vấn đề vận dụng tƣ tƣởng Hồ Chí Minh để tìm hiểu thực trạng nhà báo Việt Nam Vì vậy, chúng tơi xác định công việc cần phải tiếp tục nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam tiếp cận từ quan điểm Hồ Chí Minh Xuất phát từ sở quan điểm Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo, chúng tơi tìm hiểu thực trạng đạo đức nghề nghiệp nhà báo Việt Nam nay, thành công, hạn chế, yếu phân tích nguyên nhân dẫn đến thực trạng nhằm đề xuất hệ thống giải pháp để nâng cao đạo đức nghề nghiệp nhà báo Việt Nam Từ đó, chúng tơi khẳng định rằng: Hướng nghiên cứu không trùng lặp với cơng trình khoa học công bố Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN - THỰC TIỄN VẤN ĐỀ PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP NHÀ BÁO THEO QUAN ĐIỂM TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 2.1 Những khái niệm 2.1.1 Phẩm chất nghề nghiệp Theo đó, phẩm chất (đức) bao gồm: phẩm chất “xã hội” (đạo đức), trị, giới quan, niềm tin, lý tƣởng, lập trƣờng, quan điểm, thái độ trị, thái độ lao động… đặc biệt biểu giá trị xã hội; phẩm chất “cá nhân” hay đạo đức, tƣ cách tính (tâm tính, tính 13 nết, tính tình, tính khí….); phẩm chất ý chí cá nhân: tính mục đích, tính đốn, kiên trì, chịu đựng…; cung cách ứng xử hay tác phong…” Nghề nghiệp khái niệm thƣờng đƣợc nhắc đến đời sống sản xuất xã hội Quan niệm nghề nghiệp đa dạng ứng với bối cảnh xã hội khác Trong Từ điển giải thích thuật ngữ ngơn ngữ học, khái niệm nghề nghiệp có nghĩa từ, ngữ đặc trƣng cho ngôn ngữ nhóm ngƣời thuộc nghề lĩnh vực 2.1.2 Báo chí nhà báo Trong luận án này, quan niệm nhà báo ngƣời tham gia hoạt động báo chí (điều tra, thu thập, trình bày thơng tin nhƣ câu chuyện tin tức) làm việc quan báo chí (từ báo, tạp chí, đài phát thanh, truyền hình internet) Nhà báo bao gồm ngƣời làm cơng tác báo chí chun nghiệp nhƣ phóng viên, biên tập viên, thƣ ký tòa soạn, tổng biên tập, phó tổng biên tập, cán nghiệp vụ báo chí; làm việc quan báo chí nhƣ thơng xã, soạn báo in hay đài phát thanh, truyền hình trung ƣơng địa phƣơng 2.1.3 Phẩm chất nghề nghiệp phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Đây khái niệm quan trọng luận án Khái niệm đƣợc nhà nghiên cứu nƣớc đề cập đến Tham khảo định nghĩa nƣớc, vào mục tiêu nghiên cứu luận án, quan niệm phẩm chất nghề nghiệp nhà báo nhận thức, thái độ hành vi nhà báo với mối quan hệ đƣợc thể trình tác nghiệp họ 2.2 CƠ SỞ CHÍNH TRỊ VÀ PHÁP LÝ VỀ XÂY DỰNG PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP NHÀ BÁO 2.2.1 Chủ nghĩa Mác - Lênin phẩm chất nhà báo 2.2.1.1 Về phẩm chất trị nhà báo 2.2.1.2 Về phẩm chất đạo đức 2.2.1.3 Phẩm chất chuyên môn, nghiệp vụ 2.2.1.4 Về kiến thức, vốn sống thực tiễn nhà báo 2.2.2 Quan điểm Đảng, Nhà nƣớc Việt Nam báo chí phẩm chất ngƣời làm báo 2.2.2.1.Quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam 2.2.2.2 Luật pháp nhà nước quy định hội nhà báo Việt Nam 2.3 Cơ sở thực tiễn xây dựng phẩm chất nghề nghiệp nhà báo 2.3.1 Thực tiễn khách quan tác động đến báo chí nhà báo 2.3.2 Tình hình báo chí đội ngũ nhà báo Việt Nam CHƢƠNG 3: NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ BẢN TRONG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP NHÀ BÁO VIỆT NAM 3.1 Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị nhà báo cách mạng 3.1.1 Nhà báo chiến sĩ xung kích, tiên phong mặt trân tư tưởng Đảng 3.1.2 Nhà báo nhà văn hoá nhân dân, phục vụ nhân dân 3.1.3 Nhà chiến sĩ tiên phong nêu gương người tốt, việc tốt đấu tranh chống tiêu cực, chống loại kẻ thù 14 3.2 Quan điểm Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo cách mạng 3.2.1 Về phẩm chất trị, tư tưởng nhà báo Hồ Chí Minh cụ thể hóa phẩm chất trị nhà báo thể từ việc xác định đối tƣợng phục vụ nhiệm vụ báo chí để phục vụ nhân dân, để tuyên truyền giải thích đƣờng lối, sách Đảng Chính phủ, nhà báo phải có tinh thần chiến đấu; phải xác định thật rõ ràng đƣờng lối chiến lƣợc Đảng; phải cố gắng học tập trị, nâng cao tƣ tƣởng, đứng vững lập trƣờng trị giai cấp vô sản 3.2.2 Về phẩm chất đạo đức, lối sống nhà báo Hồ Chí Minh nêu chuẩn mực đạo đức chung có ý nghĩa phổ biến với tầng lớp ngƣời, có nhà báo cách mạng là: “Trung với Đảng”; “Trung với nước, hiếu với dân”; “Cần, kiệm, liêm, chính”; “Biết thắng chủ nghĩa cá nhân, ích kỷ”; “Biết đặt lới ích dân tộc, tập thể lên lợi ích cá nhân”; “Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm”; “Đoàn kết nhân ái” Về phẩm chất đạo đức, Hồ Chí Minh ln dặn ngƣời làm báo phải không ngừng tu dƣỡng, rèn luyện, chống chủ nghĩa cá nhân, tƣ tƣởng thỏa mãn “cho tuyệt rồi”, thiếu tinh thần học hỏi, cầu thị, đè cao tinh thần phê bình tự phê bình 3.2.3 Về phẩm chất chun mơn, nghiệp vụ, tri thức văn hoá vốn sống nhà báo Phẩm chất chuyên môn nhà báo thể nhạy bén phát hiện, tƣ phân tích vấn đề có tính thời sự, có lực viết biểu đạt tƣ độc lập Sự nhạy bén tinh thần tỷ lệ thuận với minh mẫn trí tuệ Họ cần có phong cách nhạy bén, tơn trọng thực, xác, cẩn thận nội dung hình thức viết báo CHƢƠNG 4: THỰC TRẠNG PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP CỦA NHÀ BÁO VIỆT NAM HIỆN NAY 4.1 PHƢƠNG PHÁP TIẾP CẬN KHẢO SÁT THỰC TRẠNG PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP NHÀ BÁO VIỆT NAM HIỆN NAY 4.1.1 Phƣơng pháp tiếp cận 4.1.1.1 Theo lý thuyết hệ thống 4.1.1.2 Theo chức báo chí 4.1.2 Phƣơng pháp khảo sát 4.2 KẾT QUẢ KHẢO SÁT, ĐIỀU TRA THỰC TẾ 4.2.1 Về phẩm chất trị tư tưởng nhà báo Kết khảo sát khơng có thống hoàn toàn nhận thức, thái độ hành vi trị nhà báo Đơi khi, số biểu không tỷ lệ thuận với 4.2.2 Về phẩm chất đạo đức, lối sống nhà báo Kết tiến hành khảo sát cho thấy khơng có thống lời nói (hay nhận thức thái độ) hành động nhà báo trình tác nghiệp Điều gặp gỡ với nhận định nhà báo đƣa số tƣợng thực tế, am hiểu đạo đức nhà báo nhƣng “cám dỗ” thời, nhìn thấy lợi trƣớc mắt nên “nói đằng làm nẻo”, khơng phải khơng hiểu mà khơng cƣỡng lại đƣợc sức cám dỗ vật chất 15 4.2.3 Về phẩm chất chuyên môn, nghiệp vụ, tri thức văn hoá vốn sống nhà báo Ở mức độ định, phần lớn nhà báo có kết hợp hài hịa nhận thức, hành vi thái độ phẩm chất chuyên môn Từ nhận thức đắn phẩm chất chun mơn, nghiệp vụ cần có, với thái độ cầu tiến, nghiêm túc trái tim nóng, bầu nhiệt huyết tình yêu nghề, nhà báo sử dụng linh hoạt kiến thức chuyên môn, kết hợp với kĩ cần thiết để tạo tác phẩm báo chí có chất lƣợng 4.2.4 Ngun nhân thực trạng 4.2.4.1 Nguyên nhân ƣu điểm 4.2.4.2 Nguyên nhân hạn chế Tiểu kết chƣơng Nhà báo Việt Nam có nhiều ƣu điểm phẩm chất nghề nghiệp, giữ gìn phát huy đƣợc truyền thống vốn có báo chí cách mạng theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh Trong thời đại mới, nhà báo Việt Nam rèn luyện, phát huy đƣợc kỹ số, đáp ứng yêu cầu phát triển nhƣ vũ bão giới đòi hỏi độc giả đại Đại đa phần nhà báo có phẩm chất nghề nghiệp tốt, xứng đáng chiến sĩ mặt trận văn hóa tƣ tƣởng, có “tâm sáng, lòng trong, bút sắc” nhƣ nhà báo Hữu Thọ tổng kết Giữa phẩm chất trị, phẩm chất đạo đức phẩm chất nghề nghiệp nhà báo có thống tƣơng đối, tạo nên phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Bên cạnh ƣu điểm, nhà báo Việt Nam bộc lộ hạn chế nhận thức, thái độ hành động phẩm chất nghề nghiệp Qua khảo sát vấn sâu, nhà báo thẳng thắn nhìn nhận khuyết điểm thân đồng nghiệp Theo đó, hạn chế tồn phận nhà báo nhƣng đáng lo ngại, đánh niềm tin cơng chúng xã hội làm ảnh hƣởng đến uy tín ngƣời làm báo chân chính, tạo hệ khơn lƣờng báo chí tiếng nói nhân dân Trong trình khảo sát xử lý kết khảo sát, thấy ý kiến tự nhận xét nhà báo đánh giá nhà báo đồng nghiệp xác Bức tranh đánh giá phẩm chất nghề nghiệp thân nhà báo đồng nghiệp có phần ảm đạm Điều cho thấy nhận thức, thái độ nghiêm túc họ việc trả lời khảo sát Đồng thời, cũngng đƣợc tính trung thực, cẩn thận, cầu tiến, cầu thị họ để góp phần nâng cao phẩm chất nghề nghiệp Ở số trƣờng hợp, biểu phẩm chất trị, phẩm chất đạo đức phẩm chất nghề nghiệp nhà báo khía cạnh nhận thức, hành vi thái độ khơng đồng Theo đó, phẩm chất đạo đức biểu có giá trị trung bình thấp CHƢƠNG 5: HỒN THIỆN MƠ HÌNH PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP NHÀ BÁO VIỆT NAM HIỆN NAY THEO QUAN ĐIỂM TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 5.1 Quan điểm tiếp cận xây dựng hồn thiện mơ hình phầm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam 5.1.1 Quan điểm tiếp cận 5.1.2 Chủ trương Đảng, Nhà nước báo chí Việt Nam 16 5.2 Đề xuất mơ hình xây dựng thực phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 5.3.Điều kiện thực mơ hình 5.4 Khuyến nghị nâng cao phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam 5.4.1 Khuyến nghị với Đảng, Nhà nước, quản lý Nhà nước với báo chí 5.4.2 Khuyến nghị Hội Nhà Báo Việt Nam 5.4.3 Khuyến nghị quan báo chí 5.4.4 Khuyến nghị sở đào tạo sinh viên báo chí 5.4.5 Khuyến nghị nhà báo Tiểu kết KẾT LUẬN Nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo vấn đề đƣợc nhiều nhà nghiên cứu nƣớc quan tâm Bên cạnh thành tựu đạt đƣợc, công trình nghiên cứu cịn nhiều “mảnh đất trống” cần tiếp tục nghiên cứu Ở mức độ định, cơng trình nghiên cứu đề cập đến vài khía cạnh nhỏ liên quan đến vấn đề nghiên cứu Nhƣng qua tổng quan nghiên cứu vấn đề, khẳng định xuất phát từ cách tiếp cận tƣ tƣởng Hồ Chí Minh để tìm hiểu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam cách hệ thống hƣớng nghiên cứu mới, khơng trùng lặp với cơng trình nghiên cứu trƣớc Phẩm chất nghề nghiệp nhà báo đƣợc thể hài hòa thống qua phẩm chất trị, phẩm chất đạo đức phẩm chất chuyên môn, nghiệp vụ, thông qua nhận thức, thái độ hành vi nhà báo Sợi đỏ xuyên suốt tƣ tƣởng nhà báo C.Mác, Ph.Ăngghen, V.Lênin Hồ Chủ tịch nhà báo cách mạng Phẩm chất cách mạng họ kim nam, tảng hoạt động tác nghiệp Mục đích cao báo chí phục vụ nhân dân, lợi ích nhân dân Đó mạch tƣ có tính chất biện chứng kho tàng tƣ tƣởng, lý luận trị mà vị lãnh tụ - nhà báo vĩ lại cho nhân loại Cả đời Hồ Chí Minh gƣơng sáng ngời hoạt động báo chí cách mạng để cách nhà báo Việt Nam noi theo Tuy không hệ thống thành hệ thống lý luận báo chí nhà báo nhƣng nói chuyện, viết, lời dặn dị…của Ngƣời để lại kho tàng vơ giá lý luận báo chí nhà báo cho Từng câu, chữ di sản Ngƣời để lại nhắc nhở nhà báo Việt Nam dù hoàn cảnh phải ý trau dồi đạo đức cách mạng, tu dƣỡng, rèn luyện, nâng cao phẩm chất trị, tích cực học hỏi, phát triển trình độ chun mơn, nghiệp vụ để làm chủ tác phẩm báo chí Trên sở đó, nhà báo trở thành lực lƣợng xung kích, ln ln lắng nghe trở thành tiếng nói, thể tâm tƣ, nguyện vọng quần chúng nhân dân Muốn vậy, nhà báo phải sống dân, hiểu, thông cảm ln ln dân, nƣớc Hịa chung với khơng khí giới, Việt Nam bƣớc vào giai đoạn đại, hội nhập tồn cầu hóa Sự chuyển mạnh mẽ kinh tế, trị, xã hội, văn hóa, giáo dục mặt đời sống dƣới tác động cách mạng 4.0 làm thay đổi diện mạo, mang đến hội thách thức cho lĩnh vực, có báo chí Với phát triển nhanh, mạnh số lƣợng chất lƣợng, báo chí Việt Nam khẳng định đƣợc vị trí quan trọng tiến trình xây dựng phát triển đất nƣớc Bên cạnh đó, báo chí nƣớc ta bộc lộ hạn chế, khiếm khuyết, có phần lúng túng trƣớc sai phạm, thách thức 17 thời Trong đó, việc đƣa thông tin sai thật, gây hậu nghiêm trọng, đánh niềm tin phận công chúng điều đáng lo ngại Để chèo chống thuyền báo chí Việt Nam, nhà báo đội ngũ định thành bại Với tăng trƣởng nhanh mạnh số lƣợng nhƣ chất lƣợng, đội ngũ nhà báo Việt Nam xứng đáng chiến sĩ mặt trận văn hóa, tƣ tƣởng thời đại Nghề báo nghề vinh quang nhƣng khơng gian nan, thử thách nguy hiểm Trƣớc cám dỗ, đa số họ giữ vững đƣợc phẩm chất ngƣời cách mạng, với tâm sáng đầu lạnh trái tim nóng Hằng ngày, giờ, miền Tổ quốc, không kể ngày đêm, họ lăn xả vào ngóc ngách, phản ánh chân thực sống nhân dân Việt Nam cách khách quan, chân thực Họ luôn làm trịn nhiệm vụ dù khó khăn, vất vả Nhân dân công luận dành cho họ tình cảm ƣu ái, ngƣời “thư ký thời đại” trung thành, gan góc, lĩnh nhiệt huyết Trong gƣơng nhà báo, không nhiều, nhƣng phận nhà báo bị tha hóa, biến chất, vi phạm quy định phẩm chất nghề nghiệp Điều gây hậu khôn lƣờng vô nguy hiểm không với cá nhân nhà báo, đội ngũ nhà báo Việt Nam nói riêng, báo chí Việt Nam nói chung mà cịn với tiến trình phát triển đất nƣớc Chính thế, “con sâu làm giàu nồi canh” nhƣng hạn chế, khuyết điểm cần đƣợc giải triệt để, tận gốc để mang lại tranh tƣơi sáng báo chí cách mạng nƣớc ta Sự suy giảm, tha hóa, biến chất nhà báo đƣợc thể khía cạnh mức độ khác Đó nhận thức chƣa đầy đủ, chí nhận thức sai lệch họ phẩm chất nghề nghiệp thân cần có Đó thái độ không hợp tác, không nghiêm túc thực quy ƣớc phẩm chất nghề nghiệp nhà báo nắm vững Cao thủ đoạn tinh vi trình bị cám dỗ, sa vào lợi ích cá nhân trƣớc mắt mà quên lợi ích tập thể, quốc gia, dân tộc, chí “tự chuyển biến” tới thái cực trái chiều Những số xử phạt báo chí 10 năm trở lại hồi chuông cảnh tỉnh, báo động cho xuống cấp phẩm chất nghề nghiệp nhà báo nƣớc ta Bức tranh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam qua khảo sát tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh cho thấy vùng sáng chiếm ƣu vùng tối Điều cho phép tin tƣởng tƣơng lai với đội ngũ nhà báo Việt Nam chuyên nghiệp, đại sánh ngang tầm quốc tế Tuy vậy, cần đặc biệt ý mặt hạn chế, khiếm khuyết, chí tha hóa biến chất nhà báo Tất lực lƣợng xã hội, đặc biệt thân nhà báo phải chung tay, chủ động, tích cực việc đẩy lùi khuyết điểm Việc đẩy lùi khuyết điểm công việc hai dễ dàng thành cơng mà q trình lâu dài, bền bỉ kiên trì Quá trình đẩy lùi khiếm khuyết chắn gặp phải khơng khó khăn từ thù trong, giặc ngồi giây phút ngại khó, ngại khổ, bị cám dỗ lợi ích vật chất trƣớc mắt nhà báo Vì thế, để thành cơng, việc tu dƣỡng, rèn luyện khắc phục khuyết điểm, sai lầm hạn chế phải đƣợc thực dƣới ánh sáng lý luận thực tiễn vững Xuất phát từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo báo thực trạng nhà báo Việt Nam nay, quy chiếu để tìm yêu cầu nhà báo Việt Nam đƣơng đại, mơ hình động phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam luận án đề xuất đƣợc chun gia đánh giá có tính khả thi Với thành tố nhận thức, thái 18 độ, hành vi gắn kết vào nhóm phẩm chất (phẩm chất trị, phẩm chất đạo đức, phẩm chất chuyên môn, nghiệp vụ), mơ hình đƣợc triển khai dựa khung phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam đƣợc chúng tơi phác thảo Q trình rèn luyện nhà báo thành tố nhận thức, thái độ, hành vi tiểu nhóm phẩm chất nghề nghiệp nhóm phẩm chất nghề nghiệp có tác động biện chứng Sự gắn kết chặt chẽ buộc nhà báo phải rèn luyện đƣợc hài hòa tất phẩm chất có phẩm chất nghề nghiệp tốt Kết tất yếu việc rèn luyện tác phẩm báo chí có chất lƣợng Từ việc tiếp thu phát triển tƣ tƣởng Hồ Chí Minh nhà báo, tính cốt lõi mơ hình phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam đƣợc đề xuất luận án kết hợp hài hịa, nhuần nhuyễn cao độ tính truyền thống tính đại nhà báo Phát huy truyền thống nhà báo cách mạng Việt Nam bối cảnh đại tốn khơng đơn giản Điều địi hỏi nhà báo vừa phải có tâm, vừa phải có tầm Nhƣng tâm tầm thời đại lại yêu cầu họ phải cố gắng nhiều để vƣợt qua thách thức rào cản vô tinh vi giới phẳng Có thể nói rằng, lựa chọn vững tin với nghề báo thời đại dũng cảm nhà báo Tiếp tục bƣớc đến cuối đƣờng vinh quang điều vơ đáng q Ngồi việc đề xuất mơ hình phẩm chất nghề nghiệp nhà báo nhƣ tiếp nối, phát triển tổng kết yêu cầu nhà báo Việt Nam đƣơng đại cần có để làm tảng lý luận, chúng tơi đặc biệt lƣu ý tính đồn kết, chung tay, vào tất bên có liên quan trình rèn luyện, nâng cao phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam Sự quán, tạo điều kiện, nghiêm khắc quan quản lý đồng thời tạo hành lang pháp lý tốt cho nhà báo nơi cầm cân nảy mực giúp họ nhận sai ái, khuyết điểm để sửa chữa Sự tích cực, chủ động thân nhà báo yếu tố định hiệu việc nâng cao phẩm chất nghề nghiệp họ liệt Niềm tin tƣởng, yêu mến quần chúng nhân dân, công luận động lực quý báu nhất, tạo sức mạnh vô giá để nhà báo vững tin bƣớc tiếp đƣờng đầy chơng gai 10 Trong khn khổ luận án, dù mong muốn giải nhiều vấn đề nhƣng phải tập trung vào mục tiêu đƣợc đặt nghiên cứu thực trạng phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam - tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh Còn nhiều hƣớng nghiên cứu khả thi tiếp tục nghiên cứu phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam khuôn khổ thời gian rộng dài nhƣ: nghiên cứu nhóm thành tố phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam - tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh (nghiên cứu đề xuất quy định phẩm chất trị, chun mơn nghiệp vụ nhà báo Việt Nam - tiếp cận từ quan điểm Hồ Chí Minh….); nghiên cứu yếu tố tác động đến phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam; nghiên cứu điều kiện đảm bảo phát triển phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam; nghiên cứu tiêu chí đánh giá phẩm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam…/  ... 5: HỒN THIỆN MƠ HÌNH PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP NHÀ BÁO VIỆT NAM HIỆN NAY THEO QUAN ĐIỂM TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 5.1 Quan điểm tiếp cận xây dựng hồn thiện mơ hình phầm chất nghề nghiệp nhà báo Việt Nam. .. đến báo chí nhà báo 2.3.2 Tình hình báo chí đội ngũ nhà báo Việt Nam CHƢƠNG 3: NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ BẢN TRONG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHẨM CHẤT NGHỀ NGHIỆP NHÀ BÁO VIỆT NAM 3.1 Quan điểm Hồ Chí Minh. .. nhƣ phẩm chất chủ thể lĩnh vực hoạt động Do vậy, tiếp cận từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo, đƣợc hiểu từ quan điểm tƣ tƣởng Hồ Chí Minh phẩm chất nghề nghiệp nhà báo