………… o0o………… Kinh nghiệm bảo vệ đồ án tốt nghiệp GS Nguyễn Đình Cống Kinh nghiệm bảo vệ đồ án tốt nghiệp -GS Nguyễn Đình Cống Đây viết kinh nghiệp bảo vệ đồ án tốt nghiệp FB giáo sư Nguyễn Đình Cống Xin mời bạn tham khảo viết từ kinh nghiệm quý giá thầy: "Để giúp bạn cách thức bảo vệ đồ án tốt nghiệp, dăng “ Thuyết trình khoa học “ câu chuyện vui, có tính phê phán “ chàng họ Cao bảo vệ đồ án” ( trích từ sách PP luận NCKH sáng tạo ) Sau viết vài ý kiến việc chuẩn bị , trình bày trả lời câu hỏi bảo vệ ĐATN ( lấy thí dụ ngành Xây dựng dân dụng ) Bảo vệ trình bày cho Hội đồng chấm ĐA nghe đánh giá Vậy trước hết phải biết qua HĐ Trước thầy thấy có loại, thấy có Đó HĐ nghiêm chỉnh HĐ gà mờ HĐ nghiêm chỉnh gồm phần lớn thầy có đủ điều kiện trình độ trách nhiệm ( thể việc ý lắng nghe, có thiện chí đặt câu hỏi có nhận xét đúng….) HĐ gà mờ gồm phần lớn ( hoắc toàn ) thầy thiếu điều kiện ( chủ yế thiếu trách nhiệm, thể việc không ý nghe, đặt câu hỏi không phù hợp, đánh giá khơng đúng…) ( ngồi cịn loại HĐ thứ HĐ đểu gặp ĐATN ) Những điều tơi trình bày sau để bảo vệ với HĐ nghiêm chỉnh ( gặp phải HĐ gà mờ nói sau ) Trước hết phải xác định mục đích việc bảo vệ ĐATN Thường có Một để kết thúc ĐA, có điểm.Hai để tập dượt, thực hành khả thuyết trình khoa học ( dịp may để tập luyện, thực hành) Tuỳ vào điều kiện, khả năng… mà bạn đặt mục tiêu ngang có nặng Bạn làm ĐA 3- tháng mà trình bày vòng 12 đến 15 phút, bạn phải suy nghĩ, lựa chọn xếp nội dung.( điều trình bày ) cho đúng, cho hay, cho thuyết phục Trước hết tự đặt câu hỏi : HĐ nghiêm chỉnh muốn khơng muốn nghe ? Theo thầy HĐ muốn nghe để biết bạn suy nghĩ nào, tự làm cụ thể tự đánh giá kết cơng việc Như cần trình bày rõ ràng suy nghĩ việc làm cụ thể khơng nói điều chung chung, khơng nhắc lại nguyên lý, không nhắc lại lời giảng câu giáo trình Phải suy nghĩ để tìm ý Khi định nêu ý phải tự hỏi : liệu ý HĐ có muốn nghe khơng, HĐ khơng muốn nghe phải kiên loại bỏ, tìm ý khác Phải để nhiều công sức vào việc chuẩn bị, ghi ý giấy, xem đi, xét lại, loại bỏ hết ý chung chung, khơng có thơng tin, biết rồi, không muốn nghe, giữ lại ý thật cần thiết, cụ thể Có dàn ý cịn phải tập trình bày để khống chế thời gian thuộc tốt Sau tơi thử nêu thí dụ để tham khảo, tham khảo thơi đừng lấy làm mẫu mực, người phải tự nghĩ cách riêng Sau treo đầy đủ vẽ phải chờ, bắt đầu chủ tịch HĐ cho phép.Phân phối thời gian đại khái sau : phần kiến trúc phút, kết cấu thi công phàn 5-6 phút Bắt đầu : Kính thưa HĐ.Đề tài em cơng trình…… Có đặc điểm sau : mục đích sử dụng là…., khu đất xây dựng tại… Qui mơ cơng trình : dài…., rộng…., cao… , có/ khơng có tầng hầm… Mặt cơng trình ….( vào vẽ ) Mặt bàng tầng sau ( vừa nói vừa vào vẽ ) : cửa chính…, …các phịng…,…Tầng điển hình… , Mái….( hệ thống nước mưa từ mái ) Vấn đề giao thơng mặt ( hành lang… ) theo phương đứng ( cầu thang…., bố trí tại…… ), người cháy… Một số đặc điểm kiến trúc có liên quan đến kết cấu ( nhịp rộng, công xôn, tầng hầm… ) Về kết cấu Giải pháp kết cấu tổng thể toàn nhà … ( nhà tấm, nhà khung, nhà kết hợp, nhà lõi cứng….) Bố trí hệ khung sau… ( khung ngang, khung dọc, hệ không gian…) Bố trí vách cứng, lõi cứng sau…, Đánh giá ổn định tổng thể nhà theo phương ngang ( dựa vào ), theo phương dọc… Nhiệm vụ giao thiết kế… ( sàn tầng…., khung trục…, móng….).Phương án sàn chon là…., kích thước ô sàn… , chon chiều dày sàn … ( hay có thay đổi… ) Tải trọng …….kN / m2 , tính M lớn tại… …… kNm, tính cốt thép…….cm2, bơt trí phi…., a= ………, cốt thép chịu M âm…, cốt thép cấu tạo… Tại ô khác sàn, bố trí cốt thép…… Tính khung Sơ đồ kung phẳng ( hay khơng gian ), Sơ chọn kích thước Cột, tinh gần đung lực N= … kN, tính tiết diện cột ….x… cm Theo chiều cao thay đổi sau…… Dầm, nhịp… m, chọn chiều cao…, bề rộng Tải trọng tác dụng gồm tải trọng đứng ( chuyền vào khung theo… ), tải trọng gió… ( tĩnh động, phân phối….); tải trọng động đất… ( theo tiêu chuẩn…., tình được…., chu kỳ giao động….) Tính cốt thép cột, …, kết quả…, bố trí, cấu tạo ( tính ….đoạn cột ), thay đổi cốt thép tồn cột sau… Tính dầm, Tổ hợp M lớn tại…, tính cốt thép…., bố trí cốt thép chịu M dương sau…., cốt thép chịu M âm ( cắt số …tại…, dầm còn… ) Lức cắt lớn ……kN, tính cốt thép đai… , bố trí…… Về móng Mặt cắt địa chất sau…… Chọn phương án móng… , lý Bố trí mặt móng sau……Chọn kích thước bản… Sức chịu tải cọc… Tại chân cột… có N=…., M=…., tính số cọc…., bố trí sau… ( ln ln kết hợp vẽ ) Kích thước đài cọc…., bố trí cốt thép đài… Về thi công Nhiệm vụ giao… ( thi công đất, đổ bêtơng khung, sàn, hồn thiện, lập mặt bằng, lập tổng tiến độ….).Đặc điểm thi công đất…., chọn máy…., đường máy…., số ca máy Kết hợp đào thu công ở… , lượng đất đào… , số nhân công Thi cơng móng…… Thi cơng bê tơng Thiết kế ván khuôn… , giáo chống……, cách vận chuyển vữa…., đổ bêtông… , cách phối hợp thi công tầng…., thời gian thi công tầng… , việc tháo khuôn, tháo chống ….Lập tổng tiến độ Dùng phương pháp… , tính tốn cơng việc bố trí …… , biểu đồ nhân lực….( nhân lực lúc nhiều nhất….), tổng thời gian thực hiện… Kính thưa HĐ, em trình bày xong.( khơng cần nói thêm hết ) Trong lúc trình bày thuộc số liệu tốt, khơng nhớ kỹ, ghi giấy xem Không cấm việc dùng giấy để ghi ý số liệu ( Chỉ không nên viết sẵn giấy đọc ) Phải chuẩn bị bút, giấy để ghi câu hỏi phải hiểu nội dung câu hỏi Nếu chưa nắm bắt ý thầy muốn hỏi xin giải thích hỏi lại cho rõ Chỉ nên trả lời hiểu rõ câu hỏi Nếu gặp câu hỏi ngồi phạm vi đồ án mà chưa biết thú nhận chưa có điều kiện tìm hiểu, không nên trả lời bừa, không chắn hay sai Nên tập hợp câu hỏi thành nhóm vấn đề : kiến trúc, kết cấu, móng, thi cơng… trả lời theo nhóm Quan trọng lúc trình bày , bảo vệ lịng tự tin, khơng sợ ( làm mà sợ…) Để có tự tin mấu chốt phải nắm vững điều suy nghĩ, làm ( Nếu có vài chỗ nắm chưa kỹ phải hỏi bạn bè, thầy hướng dẫn trước ) Trước hết cần nắm vững điều làm, nắm kiến thức Khi chưa nắm vững thứ vội tìm hiểu điều khó, vượt ngồi chương trình Những câu hỏi khó lý thuyết thực tế thầy thường hỏi SV giỏi ( để xem có đáng cho điểm 10 hay khơng ) Các SV trung bình chưa nên tìm hiểu câu hỏi khó Khơng đánh giá SV không trả lời câu hỏi khó mà bị đánh giá khơng trả lời câu hỏi dễ, liên quan đến kiến thức Trên tơi trình bày vắn tắt, bạn tham khảo theo phương hướng để chuẩn bị bảo vệ ( trước HĐ nghiêm chỉnh ) Nếu gặp phải HĐ gà mờ mà xem nghiêm chỉnh để chuẩn bị tơt sao, chuẩn bị tốt cho có phải cho HĐ đâu Bạn muốn tìm hiểu biện pháp đối phó với HĐ gà mờ xin đăng ký để hướng dẫn riêng.Sau thử nêu thí dụ để tham khảo, tham khảo thơi đừng lấy làm mẫu mực, người phải tự nghĩ cách riêng mình.Sau treo đầy đủ vẽ phải chờ, bắt đầu chủ tịch HĐ cho phép.Phân phối thời gian đại khái sau : phần kiến trúc phút, kết cấu thi công phàn 5-6 phút.Bắt đầu : Kính thưa HĐ.Đề tài em cơng trình…… Có đặc điểm sau : mục đích sử dụng là…., khu đất xây dựng tại… Qui mơ cơng trình : dài…., rộng…., cao… , có/ khơng có tầng hầm… Mặt cơng trình ….( vào vẽ ) Mặt bàng tầng sau ( vừa nói vừa vào vẽ ) : cửa chính…, …các phịng…,…Tầng điển hình… , Mái….( hệ thống nước mưa từ mái ) Vấn đề giao thông mặt ( hành lang… ) theo phương đứng ( cầu thang…., bố trí tại…… ), người cháy… Một số đặc điểm kiến trúc có liên quan đến kết cấu ( nhịp rộng, công xôn, tầng hầm… )Về kết cấu Giải pháp kết cấu tổng thể toàn nhà … ( nhà tấm, nhà khung, nhà kết hợp, nhà lõi cứng….) Bố trí hệ khung sau… ( khung ngang, khung dọc, hệ khơng gian…) Bố trí vách cứng, lõi cứng sau…, Đánh giá ổn định tổng thể nhà theo phương ngang ( dựa vào ), theo phương dọc… Nhiệm vụ giao thiết kế… ( sàn tầng…., khung trục…, móng….).Phương án sàn chon là…., kích thước sàn… , chon chiều dày sàn … ( hay có thay đổi… ) Tải trọng …….kN / m2 , tính M lớn tại… …… kNm, tính cốt thép…….cm2, bơt trí phi…., a= ………, cốt thép chịu M âm…, cốt thép cấu tạo… Tại ô khác sàn, bố trí cốt thép…… Tính khung Sơ đồ kung phẳng ( hay khơng gian ), Sơ chọn kích thước Cột, tinh gần đung lực N= … kN, tính tiết diện cột ….x… cm Theo chiều cao thay đổi sau…… Dầm, nhịp… m, chọn chiều cao…, bề rộng Tải trọng tác dụng gồm tải trọng đứng ( chuyền vào khung theo… ), tải trọng gió… ( tĩnh động, phân phối….); tải trọng động đất… ( theo tiêu chuẩn…., tình được…., chu kỳ giao động….) Tính cốt thép cột, …, kết quả…, bố trí, cấu tạo ( tính ….đoạn cột ), thay đổi cốt thép tồn cột sau… Tính dầm, Tổ hợp M lớn tại…, tính cốt thép…., bố trí cốt thép chịu M dương sau…., cốt thép chịu M âm ( cắt số …tại…, dầm cịn… ) Lức cắt lớn ……kN, tính cốt thép đai… , bố trí…….Về móng Mặt cắt địa chất sau…… Chọn phương án móng… , lý Bố trí mặt móng sau……Chọn kích thước bản… Sức chịu tải cọc… Tại chân cột… có N=…., M=…., tính số cọc…., bố trí sau… ( luôn kết hợp vẽ ) Kích thước đài cọc…., bố trí cốt thép đài… Về thi công Nhiệm vụ giao… ( thi cơng đất, đổ bêtơng khung, sàn, hồn thiện, lập mặt bằng, lập tổng tiến độ….).Đặc điểm thi công đất…., chọn máy…., đường máy…., số ca máy Kết hợp đào thu công ở… , lượng đất đào… , số nhân cơng Thi cơng móng…… Thi cơng bê tơng Thiết kế ván khuôn… , giáo chống……, cách vận chuyển vữa…., đổ bêtông… , cách phối hợp thi công tầng…., thời gian thi công tầng… , việc tháo khuôn, tháo chống ….Lập tổng tiến độ Dùng phương pháp… , tính tốn cơng việc bố trí …… , biểu đồ nhân lực….( nhân lực lúc nhiều nhất….), tổng thời gian thực hiện… Kính thưa HĐ, em trình bày xong.( khơng cần nói thêm hết ).Trong lúc trình bày thuộc số liệu tốt, khơng nhớ kỹ, ghi giấy xem Không cấm việc dùng giấy để ghi ý số liệu ( Chỉ không nên viết sẵn giấy đọc ) Phải chuẩn bị bút, giấy để ghi câu hỏi phải hiểu nội dung câu hỏi Nếu chưa nắm bắt ý thầy muốn hỏi xin giải thích hỏi lại cho rõ Chỉ nên trả lời hiểu rõ câu hỏi Nếu gặp câu hỏi ngồi phạm vi đồ án mà chưa biết thú nhận chưa có điều kiện tìm hiểu, khơng nên trả lời bừa, khơng chắn hay sai Nên tập hợp câu hỏi thành nhóm vấn đề : kiến trúc, kết cấu, móng, thi cơng… trả lời theo nhóm đó.Quan trọng lúc trình bày , bảo vệ lịng tự tin, khơng sợ ( làm mà sợ…) Để có tự tin mấu chốt phải nắm vững điều suy nghĩ, làm ( Nếu có vài chỗ nắm chưa kỹ phải hỏi bạn bè, thầy hướng dẫn trước ) Trước hết cần nắm vững điều làm, nắm kiến thức Khi chưa nắm vững thứ vội tìm hiểu điều khó, vượt ngồi chương trình Những câu hỏi khó lý thuyết thực tế thầy thường hỏi SV giỏi ( để xem có đáng cho điểm 10 hay khơng ) Các SV trung bình chưa nên tìm hiểu câu hỏi khó Khơng đánh giá SV không trả lời câu hỏi khó mà bị đánh giá khơng trả lời câu hỏi dễ, liên quan đến kiến thức bản.Trên tơi trình bày vắn tắt, bạn tham khảo theo phương hướng để chuẩn bị bảo vệ ( trước HĐ nghiêm chỉnh ) Nếu gặp phải HĐ gà mờ mà xem nghiêm chỉnh để chuẩn bị tơt sao, chuẩn bị tốt cho có phải cho HĐ đâu Bạn muốn tìm hiểu biện pháp đối phó với HĐ gà mờ xin đăng ký để hướng dẫn riêng