KIEM TRA DAI SO 9 CHUONG II

KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 9 TIẾT 29- TUẦN 15 A. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Kiểm tra lại việc nắm vững và vận dụng kiến thức của học sinh ở chương I. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kỉ năng giải toán. 3. Thái độ: Đánh giá mức độ học tập của học sinh,rèn luyện tính độc lập, nghiêm túc trong kiểm tra. B. MA TRẬN : Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Xác định hàm số 4 2 2 2 6 4 Đồ thị 1 0.5 1 2 2 2.5 Vị trí 1 0.5 2 3 3 3.5 Tổng 6 3 4 5 1 2 11 10 Trong mỗi ô, số ở góc trên bên trái là số lượng câu hỏi trong ô đó, số ở dòng dưới bên phải là tổng số điểm trong ô đó. C. NỘI DUNG ĐỀ I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: [<br>] Cho hàm số bậc nhất y = 3(2 - x) + 5. Hàm số đó có các hệ số: A. a = 3, b = 5 B. a = -3, b = 5 C. a = -3, b = 11 D. a = 2, b = 5 [<br>] Hàm số y = (m - 1)x + 3 là hàm số bậc nhất khi và chỉ khi: A. m ≠ 0 B. m ≠ 1 C. m > 1 D. m > 0 [<br>] Hàm số y = (3 - k)x – 5 là hàm số đồng biến trên R khi và chỉ khi : A. k ≠ 0 B. k ≠ 3 C. k > 3 D. k < 3 [<br>] Biết đồ thị hàm số y = 2x + b đi qua điểm M(2;-3) thì hệ số b là : A. -7 B. 8 C. 1 D. -4 [<br>] Góc tạo bởi đường thẳng y = 3 x + 3 3 với trục Ox là : A. 30 o B. 45 o C. 60 o D. 90 0 [<br>] Cho hàm số bậc nhất y = f(x) =ax – a – 4. Biết f(2) = 5, vậy f(5) = . : A. -32 B. 32 C. 0 D. 1 II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 7 điểm) Bài 1: (3đ) Cho hai hàm số bậc nhất y = (2k - 1)x + 4 và y = 3x + (k - 2) có đồ thị là các đường thẳng tương ứng d 1 ,d 2 . Hãy xác định tham số k để: a/ d 1 // d 2 b/ d 1 cắt d 2 c/ d 1 ≡ d 2 Bài 2: (4đ) a/ Vẽ đồ thị hai hàm số y = 2 3 x + 2 và y = - x + 2 trên cùng một mặt phẳng tọa độ. b/ Gọi C là giao điểm của đồ thị hai hàm số, A và B thứ tự là giao điểm của đồ thị hai hàm số với trục hoành. Tìm toạ độ của các điểm A,B,C. c/ Tính chu vi và diện tích của tam giác ABC với đơn vị trên trục số là cm (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất) D. ÐÁP ÁN, BIỂU ÐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đ. án C B D A C B II/ TỰ LUẬN ( 7 điểm ): Bài 1: (3đ) ĐK: k ≠ 1 2 a/ d 1 // d 2 − = =   ⇔ ⇔ ⇔ =   ≠ − ≠   2k 1 3 k 2 k 2 4 k 2 k 6 (thỏa). Vậy với k=2 thì d 1 // d 2 (1đ) b/ d 1 cắt d 2 ⇔ − ≠ ⇔ ≠ 2k 1 3 k 2 . Vậy với ≠k 2 và k ≠ 1 2 thì d 1 cắt d 2 (1đ) c/ d 1 ≡ d 2 − = =   ⇔ ⇔ ⇔ ∈∅   = − =   2k 1 3 k 2 k 4 k 2 k 6 . Vậy không có giá trị k nào để d 1 ≡ d 2 (1đ) Bài 2: (4đ) a/Cho x=0 ⇒ y = 2 :Điểm (0;2) thuộc ĐTHS (1) Cho y=0 ⇒ x = -3 : Điểm (-3;0) thuộc ĐTHS (1) Cho x=0 ⇒ y = 2 :Điểm (0;2) thuộc ĐTHS (2) Cho y=0 ⇒ x = 2 : Điểm (2;0) thuộc ĐTHS (2) (0,5đ) Vẽ đúng đồ thị hai hàm số : (1đ) b/ Ta có: A(-3;0) và B(2;0) Vì cả hai hàm số đều có cùng hệ số b=2 ⇒ Đồ thị hai hàm Số cắt nhau tại điểm C(2;0) (1đ) c/ AB=5cm, AC= 2 2 OA OC+ = 2 2 3 2+ ≈ 3,6cm BC= 2 2 OB OC+ = 2 2 2 2+ ≈ 2,8cm (0,5đ) Vậy P ABC = AB + AC + BC ≈ 5 + 3,6 + 2,8 = 11,4 cm .(0,5đ) S ABC = ½.OC.AB = ½.2.5 = 5 (cm 2 ) (0,5đ) . KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 9 TIẾT 29- TUẦN 15 A. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Kiểm tra lại việc nắm vững và vận dụng kiến. B. 45 o C. 60 o D. 90 0 [<br>] Cho hàm số bậc nhất y = f(x) =ax – a – 4. Biết f(2) = 5, vậy f(5) = . : A. -32 B. 32 C. 0 D. 1 II. PHẦN TỰ LUẬN: (