on thi tn THPT theo chu de

ÔN TỐT NGHIỆP THPT- Năm học 2008- 2009 Chuyên đề 1: CƠ SỞ PHÂN TỬ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ *Câu hỏi tự luận: Bài 1: Gen, mã di truyền q trình nhân đơi ADN 1.Gen gì? Gen mã hố protein có cấu trúc nào? Có loại gen? 1’ Phân biệt exon intron? Tại ADN có loại Nu protein lại có khoảng 20 aa khác nhau? Mã di truyền có đặc điểm nào? Bộ ba qui định tín hiệu khởi đầu dịch mã (bộ mở đầu) qui định tín hiệu kết thúc q trình dịch mã (bộ kết thúc) Q trình nhân đơi ADN tuân theo nguyên tắc nào? Thế ngun tắc bán bảo tồn? Q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ có enzim tham gia? Chức enzim đó? Vai trị ngun tắc bổ xung q trình tự nhân đơi ADN? Q trình tự nhân đơi AND phải diễn vào kỳ trung gian? 10 Tên loại enzim đóng vai trị quan trọng q trình tự nhân đơi ADN? Vai trị enzim đó? 11 Các nu tự môi trường liên kết với nu mạch khuôn ADN mẹ? Đoạn Okazai gì? 12 Cơ chế tự nhân đơi ADN bắt đầu điểm ADN hay điểm định? Sự khác tự nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ sinh vật nhân chuẩn? 13 Trong trình bắt cặp Nu tự mơi trường với mạch khn có bắt cặp sai gọi gì? 14 Tại q trình tự nhân đơi ADN lại chế di truyền thông tin di truyền tế bào? Bài 2: Phiên mã dịch mã Phiên mã gì? Q trình phiên mã cịn gọi gì? Phiên mã gồm giai đoạn nào? Kết trình phiên mã gì? Phiên mã bắt đầu kết thúc vị trí đoạn ADN (gen)? Enzim tham gia trình phiên mã? Mạch mã gốc dùng để làm khuôn tổng hợp mARN có chiều nào? Chiều tổng hợp nguyên tắc bổ sung tổng hợp mARN sao? Ở sinh vật nhân thực, tượng xảy kết thúc phiên mã? Quá trình dịch mã gì? Những thành phần tham gia vào q trình dịch mã? Khi có mặt mARN, tiểu phần riboxom liên kết với vị trí nào? Trên Riboxom có vị trí nào? Q trình dịch mã gồm giai đoạn nào? Tại q trình sinh tổng hợp prơtêin phải có giai đoạn phiên mã? Chiều trình tổng hợp protein mARN? Bộ ba mở đầu là… .? aa trình sinh tổng hợp protêin gọi là… .?aa sau aa mở đầu gọi là… Anticođon tương ứng tARN mang aa mở đầu .Các sinh vật khác có mở đầu ba kết thúc giống hay khác nhau? 10 Nếu khơng có mở đầu khơng có kết thúc q trình sinh tổng hợp protêin có diễn hay khơng? 11 Tiểu phần lớn hay nhỏ riboxom bám vào mARN trước? 12 Riboxom tiếp xúc với mARN 3(tương ứng với Nu)? Mỗi lần dịch chuyển Riboxom qua ba? 13 aa hoạt hố gì? Các aa hoạt hố vận chuyển đến mARN nhờ cấu trúc nào? 14 Riboxom dịch chuyển trước hay sau liên kết peptit hình thành? 15 poliriboxom gì? Vai trị poliriboxom? 16 Sự khác biệt chuỗi polipeptit hồn chỉnh khơng hồn chỉnh? So sánh số lượng aa chuỗi polipeptit với số lượng phân tử mARN tạo nó? 17 Diễn biến xảy chuỗi polipeptit hoàn chỉnh? 18 Mối liên hệ ADN – ARN – protêin – tính trạng 19.Một phân tử mARN có khả mã hố loại polipeptit? Có khả tạo phân tử protêin? 20 Biến đổi mARN có làm biến đổi protêin tương ứng hay khơng? Bài 3: Điều hồ hoạt động gen Thế điều hoà hoạt động gen? Q trình điều hồ hoạt động gen có liên quan đến chất nào? Thế operon? Cấu trúc ơpêron Lac? Trình tự xắp xếp gen operon? Sự hoạt động operon chịu điều khiển yếu tố nào?.Điều xảy protêin ức chế bám vào bị loại bỏ khỏi vùng gen huy? Tại hoạt động gen phải điều hoà? 5.Yếu tố giúp loại bỏ protêin ức chế? Tại chế điều hoà hoạt động gen sinh vật nhân thực phức tạp chế điều hoà hoạt động gen sinh vật nhân sơ? Sự điều hoà hoạt động gen sinh vật nhân thực trải qua giai đoạn nào? Điều hoà hoạt động gen sinh vật nhân thực có điểm khác so với điều hoà hoạt động gen sinh vật nhân sơ? Vai trò gen gây tăng cường gen gây bất hoạt việc điều hoà hoạt động gen sinh vật nhân thực nào? Bài 4: Đột biến gen 1.Đột biến gen gì? Có dạng đột biến điểm nào? Thế thể đột biến? 2.Tại đột biến diễn cách ngẫu nhiên vơ hướng? 3.Đột bíên gen phụ thuộc yếu tố nào? 4.Trong loại đột biến gen, loại đột biến gây hậu nặng nề nhất, sao? 5.Hậu đột biến làm thay đổi ba AUG m ARN? 6.Sự bắt cặp sai q trình phiên mã tạo mARN có gây nên biến đổi chuỗi polipeptit gen mã hố có di truyền hay khơng? Tại sao? Đột biến gen phát sinh nguyên nhân nào?Tại có mặt bazơ nitơ dạng thường dẫn đến phát sinh đột biến gen? Khi xử lí ADN chất acridin dẫn tới hậu gì? 9.Nếu cho tác động vào thể chất BU ADN có tượng xảy ra? 10.Những loại đột biến di truyền qua sinh sản hữu tính, vơ tính? 11.Điều kiện để đột biến gen lặn biểu thành kiểu hình? 12.Đột biến gen có làm thay đổi cân di truyền quần thể hay khơng? Nếu có mức độ thay đổi nhiều hay ít? 13.Tại đột biên gen nguồn nguyên liệu chủ yếu trình chọn lọc tiến hố? Các đột biến gen lặn có coi nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hố chọn giống hay khơng? Tại sao? 14.Một gen trội đột biến thành gen lặn ngược lại hay khơng? 15.Tại đa số đột biến có hại cho thể? 16.Quá trình làm phát tán đột biến quần thể làm trung hồ tính có hại đột biến, góp phần hình thành nên tổ hợp gen thích nghi? 17 Đột biến tiền phơi diễn vào giai đoạn phơi có tế bào? 18 Một gen bị đột biến thay cặp nu cặp nu khác dẫn đến làm xuất ba kết thúc Hậu đột biến nặng nề ba bị đột biến nằm vị trí nào? 19 Một đột biến làm thay đổi tồn trình tự aa điểm đột biến, dạng đột biến gen nào? 20 Khi áp dụng hoá chất gây đột biến gen A, sau người ta cho gen thực q trình giải mã thấy số lượng aa phân tử protêin không thay đổi so với ban đầu Kết luận gen khơng bị đột biến hay sai? 21 Một gen áp dụng hố chất gây đột biến dẫn đến hình thành tiền đột biến phân tử ADN – gen tự nhân đôi lần 1( lần) tạo ADN mang đột biến ? 22 Một gen sau nhân đôi thấy gen có số liên kết hidro khác so với gen ban đầu? kết luận gen bị đột biến hay chưa? Tại sao? 23 Ở gen thấy tất thông số chiều dài, số lượng thành phần ATGX không thay đổi, khẳng định gen khơng mang đột biến?Đ – S? 24 Một gen áp dụng tác nhân gây đột biến, người ta thấy phân tử mARN có chiều dài khơng thay đổi khơng thấy hình thành phân tử prôtein - hỏi đột biến gây nên tượng này? 25.Khi tỉ lệ A+T/G+X thay đổi ta kết luận gen bị đột biến, hay sai? sao? 26 Khi tỉ lệ A+T/G+X không thay đổi ta kết luận gen khơng thể có đột biến hay sai? 27 Khi áp dụng tác nhân gây đột biến BU (làm thay AT thành GX ngược lại) lên thể ta thu biến đổi tính trạng mong muốn ? 28 Một gen bị đột biến làm chênh lệch liên kết Hiđro so với gen ban đầu? Có thể chắn loại đột biến xảy ra? Chuyên đề 2: CƠ SỞ TẾ BÀO CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ *Câu hỏi tự luận: Bài 5: Nhiễm sắc thể Vật chất di truyền sinh vật nhân sơ, sinh vật nhân thực gì? Nêu đặc trưng NST lồi?.Những lồi có NST giới tính? Mối quan hệ số lượng NST lồi với mức độ tiến hố chúng? NST kì có hình thái nào? Các mức cấu trúc siêu hiển vi NST sinh vật nhân thực? Đơn vị cấu trúc theo chiều dọc gì? Cấu tạo sao? Ý nghĩa cấu trúc cuộn xoắn? Chức NST? Tại NST coi sở vật chất di truyền cấp độ tế bào? Cơ chế đảm bảo trì ổn định NST đặc trưng cho lồi sinh sản hữu tính? 10 Thế đột biến cấu trúc NST? Có dạng ĐB cấu trúc nào? Thực chất dạng ĐB gì? 11 Có thể phát dạng đột biến cấu trúc NST nhờ vào phương pháp nào? 12 Mô tả dạng ĐB cấu trúc? 13 Nguyên nhân gây ĐB cấu trúc NST? Hậu ĐB cấu trúc NST? 14 Hậu dạng ĐB cấu trúc NST? Vai trị dạng ĐB cấu trúc đó? 15 Bệnh ung thư máu kết dạng ĐB nào? Dạng ĐB ứng dụng việc xác lập đồ gen người, tạo giống việc tạo đa dạng thứ, nịi lồi? 16 Thế ĐB số lượng NST? Có dạng ĐB số lượng nào? 17 ĐB lệch bội gì? Dạng ĐB thường gặp đối tượng sinh vật nào? 18 Sự rối loạn phân li cặp NST xảy giảm phân dẫn đến kết gì? 13.Phân biệt CLTN CLNT Chỉ tiêu Chọn lọc nhân tạo so sánh Khái Là chọn lọc người tiến hành, niệm tích luỹ biến dị có lợi SV có lợi người đào thải biến dị SV có hại với người Tính Do người tiến hành, mục đích chất người Nội Tích luỹ biến dị có lợi đào dung thải biến dị có hại với người Động lực Cơ sở Kết Vai trò 14 Phân Chỉ tiêu Nguyên liệu CLTN Đơn bị tác động CLTN Thực chất CLTN Kết CLTN Vai trò Nhu cầu có lợi cho người Tính DT biến dị SV Vật nuôi, trồng phát triển theo hướng có lợi cho người, lồi thích nghi với nhu cầu định Qui định chiều hướng biến đổi giống vsật nuôi, trồng Giải thích vật ni, trồng thích nghi cao độ vơí nhu cầu người Chọn lọc tự nhiên Là q trình tích luỹ biến dị có lợi đào thải biến dị có hại thân sinh vật Diễn tự nhiên Tích luỹ biến dị có lợi đào thải biến dị có hại thân sinh vật Đấu tranh sinh tồn SV Tính DT biến dị SV SV thích nghi với điều kiện sống Nhân tố định hướng tốc độ biến đổi SV qui mô rộng lớn lịch sử lâu dài, q trình phân li tính trạng dẫn tới nhiều lồi hình thành từ lồi ban đầu biệt quan niệm ĐU đại CLTN Quan niệm ĐU Quan niệm đại - Biến dị cá thể ảnh hưởng - ĐB biến dị tổ hợp điều kiện sống tập quán hoạt - Thường biến có ý nghĩa gián tiếp động - Các sai dị cá thể qua trình sinh sản Cá thể - Chủ yếu cá thể - loài giao phối, quần thể đơn vị Phân hố khả sống sót Phân hoá khả sinh sản cá cá thể lồi thể quần thể Sự sống sót các thể thích Sự phát triển sinh sản ưu nghi kiểu gen thích nghi CLTN nhân tố tiến hoá nhất, xác định chiều hướng nhịp độ tích luỹ biến dị 15 Giải thích hố đen lồi bướm vùng cơng nghiệp tăng cường sức đề kháng sâu bọ vi khuẩn? 16 Vì nói đặc điểm thích nghi mang tính tương đối? 17 Thế tượng đa hình cân bằng? Giải thích? 18 Khái niệm lồi sinh học? Các tiêu chuẩn phân biệt loài thân thuộc?.Cho VD? 19 Lồi có cấu trúc nào? Phân biệt thành phần cấu trúc đó? 20 Có dạng cách li nào? Vai trò chế cách li với q trình tiến hố? 21 Thực chất hình thành lồi gì?.Các đường hình thành lồi? Cho VD? 22 Phân biệt phân li tính trạng đồng qui tính trạng? 23 Nêu hướng tiến hoá chung sinh giới ? Chiều hướng nhất? 24 Nêu hướng tiến hoá nhóm lồi? Dấu hiệu chiều hướng đó? Trong chiều hướng chiều hướng quan trọng nhất? 25 Vẽ sơ đồ biểu diễn trình phát sinh sống? 26 Vì ngày sống khơng cịn tiếp tục hình thành từ chất vơ theo phương thức hố học? 27 Hố thạch gì? Ý nghĩa hố thạch? 28 Các để phân định mốc thời gian địa chất?.Nêu đặc điểm sinh vật qua đại địa chất? 29 Lồi người có nguồn gốc từ đâu? Đã tiến hoá qua giai đoạn nào?.Phân biệt đặc điểm giai đoạn đó? Dạng người Đặc điểm cấu tạo Lối sống Vượn người hoá thạch Tay chân chưa phân hoá, leo Chủ yếu sống Đriopitec trèo tứ chi Não bé 350 cm Người vượn hố thạch (người Tay giải phóng để cầm Sống mặt đát, sử dụn cơng tối cổ) Ơxtralopitec nắm, chân, thân cụ tự nhiên (cành cây, đá, khom phía trước Não 450xương) 750 cm Người Người khéo léo Chân thẳng, tay biết chế tác Sống thành bầy đàn, biết chế cổ Homo habilis sử dụng công cụ Não lớn tạo sử dụng công cụ Hômo 600- 800 cm đá Người đứng thẳng Đi thẳng đứng, tay chế tạo sử Biết chế tạo sử dụng công Homo erectus dụng công cụ.Não lớn 900- 1000 cụ đá, xương, biết cm3 dùng lửa Người Neanđectan Xương hàm gần giống người, có Sống thành XH, dùng lửa lồi cằm.Não lớn 1400 cm3 thông thạo, sống săn bắt hái lượm, cơng cụ từ đá silic, bước đầu có đời sống văn hoá Người đại Homo sapiens Lồi cằm rõ, to khoẻ, hộp sọ Tổ chức XH phức tạp Tiếng 1700 cm3 nói phát triển Văn hố, KHKT phát triển cao Công cụ lao động đa dạng, phức tạp 30 Nêu nhân tố chi phối trình phát sinh lồi người? Nhân tố định? CHUYÊN ĐỀ 8: CƠ THỂ VÀ MÔI TRƯƠNG Mơi trường gì? Có loại mơi trường nào? Nhân tố sinh thái gì? Có nhóm nhân tố sinh thái nào? Cho VD Các qui luật tác động nhân tố sinh thái ? Thế giới hạn sinh thái, khoảng thuận lợi khoảng chống chịu NTST? Phân biệt nơi ổ sinh thái? Sự phân chia nhóm sinh vật dựa vào giới hạn sinh thái Yếu tố Nhóm thực vật Nhóm động vật sinh thái Ánh - Nhóm ưa sáng: mọc - Nhóm động vật ưa hoạt động ban ngày: thị giác sáng nơi trống trải, dày, màu phát triển, thân có màu sắc sặc sỡ, định hướng nhờ xanh nhạt AS - Nhóm ưa bóng: tiếp - Nhóm động vật ưa hoạt động ban đêm: mắt nhận AS khuyếch tán, tinh nhỏ lại tiêu giảm, xúc giác mỏng, màu xanh đậm quan phát sáng phát triển - Nhóm chịu bóng: phát - Nhóm hoạt động vào chiều tối hay sáng sớm triển nơi giàu AS Nhiệt TV biến nhiệt: Ở nơi giá rét - ĐV biến nhiệt: độ có vỏ dày cách nhiệt, sinh + thân nhiệt biến đổi theo nhiệt độ MT trưởng chậm, hoa kết trái + nhiệt tích luỹ giai đoạn phát triển tập trung vào thời gian ấm hay đời sống tuân theo công thức: năm T = (x - k) n=> Nhiệt độ MT(x) tăng thời gian hồn thành gđ hay đời sống (n) giảm - ĐV đồng nhiệt: + thân nhiệt ổn định, độc lập với biến đổi nhiệt độ MT + Ở vùng lạnh, kích thước phần thể nhơ thường nhỏ cịn kích thước thể lại lón với lồi tương tự vùng ấm Độ ẩm - TV chịu hạn: - ĐV ưa ẩm + tích trữ nước thể, - ĐV ưa ẩm vừa + giảm thoát nước, - ĐV chịu khô hạn + tăng khả tìm nước + ĐV biến nhiệt: tuổi thọ rút ngắn độ ẩm giảm + Có khả trốn hạn thấp - TV ưa ẩm: sống nơi có độ + ĐV đồng nhiệt: giảm tuyến mồ hơi, tiết ẩm cao, gần mức bão hoà nước tiểu, chuyển hđ vào ban đêm, thay đổi màu - TV ưa ẩm vừa (trung sinh) sắc thân(vàng vùn nóng, trắng vùng lạnh) Nêu tác động sinh vật đưa đến biến đổi MT? CHUYÊN ĐỀ 9: QUẦN THỂ- QUẦN XÃ- HỆ SINH THÁI- SINH QUYỂN Phân biệt khái niệm cho ví dụ cấp độ tổ chức sống mức cá thể? Cấp độ Khái niệm Ví dụ Quần thể Quần xã Hệ sinh thái Sinh Phân biệt quần thể quần xã Nội dung Khái niệm Quần thể Quần xã Đơn vị cấu trúc Mqh cấu trúc Độ đa dạng loài Cấu trúc Chức dinh dưỡng Cơ chế đảm bảo cân sinh học Phân biệt khái niệm tuổi thọ sinh lí, tuổi thọ sinh thái tuổi QT? Phân biệt đặc trưng quần thể - quần xã Quần thể Quần xã Sự phân bố cá thể không gian Sự phân bố cá thể khơng gian Cấu Tỉ lệ giới tính trúc Nhóm tuổi Kích thước QT Mật độ cá thể Thành phần loài Số lượng loài Số lượng cá thể lồi Các nhóm lồi Nêu mối quan hệ đơn vị cấu trúc quần thể quần xã cho VD? Quần thể Quần xã Quan hệ hỗ Tụ họp Quan hệ hỗ trợ Cộng sinh trợ Bầy, đàn Hội sinh Xã hội Hợp tác Cạnh tranh Cạnh tranh Quan hệ đối Cạnh tranh kháng Kí sinh lồi Con mồi - vật ăn thịt Ăn thịt đồng loại Ức chế - cảm nhiễm Kí sinh - vật chủ Những trường hợp tỉ lệ đực / QT < 1? Thế tháp tuổi QT? Phân tích tỉ lệ nhóm tuổi dạng tháp tuổi? Phân biệt kích thước mật độ QT? Kích thước QT có cực trị nào? Ý nghĩa chúng? 10 Các kiểu tăng trưởng QT? Nội dung Trong điều kiện MT lí tưởng Các lồi đặc trưng Trong điều kiện MT bị giới hạn Biểu thức tăng trưởng Dạng đường cong Đặc điểm 11 Biến động số lượng gì? Ngun nhân biến động? 12 Có dạng biến động số lượng nào? Cho VD? 13 Cơ chế điều chỉnh số lượng cá thể QT? 14 Phân biệt nhóm lồi QX dựa vào số lượng chúng? Có số biểu vai trị số lượng nhóm lồi QX? 15 Phân biệt nhóm lồi QX dựa vào hoạt động chức năng? 16 Các QXSV có kiểu phân bố nào? VD? Ý nghĩa kiểu phân bố đó? 17 Trong QX phân bố vùng nhiệt đới ơn đới QX có mức đa dạng lồi cao hơn? Giải thích? 18 Tại nói cạnh tranh lồi động lực chủ yếu q trình tiến hố? 19 Thế chuỗi thức ăn bậc dinh dưỡng? Cho VD? 20 Có loại chuỗi TĂ bản? Mqh loại chuỗi đó? 21 Thế tháp sinh thái? Có dạng tháp sinh thái nào? 22 Tại tháp sinh khối thuỷ sinh vật tầng nước lại có dạng khác thường? Trong trường hợp tháp số lượng bị đảo ngược? 23 Khi từ vùng cực đến vùng nhiệt đới lưới thức ăn phức tạp hay đơn giản hơn? Giải thích? 24 Thế diễn sinh thái (DTST)? Nguyên nhân gây nên DTST? 25 Có dạng DTST nào? Cho VD? Đặc trưng dạng? 26 Chứng minh HST biểu chức tổ chức sống? 27 Phân tích vai trị thành phần cấu trúc HST hoàn chỉnh? 28 Phân biệt HST tự nhiên HST nhân tạo? Đặc điểm so sánh HST tự nhiên Nguồn vật chất lượng HST nhân tạo Độ đa dạng Khả tự điều chỉnh Trạng thái cân tính ổn định 29 Chu trình sinh địa hố gì? Có nhóm chu trình nào? 30 Sơ đồ khái qt số chu trình SĐH? Chu trình P khác với chu trình nước, cacbon nitơ điểm nào? 31 Sự biến đổi dòng NL HST có đặc điểm gì? HSST bậc sau thường so với bậc trước liền kề? 32 Những ngun nhân gây nên thất NL HST? 33 Phân biệt sản lượng sơ cấp sản lượng thứ cấp? 34 Thế khu sinh học? Mô tả đặc trưng khu sinh học cạn? Khu sinh học Đồng rêu Đặc điểm MT Hệ thực vật Hệ động vật Rừng kim Rừng rộng rụng theo mùa rừng hỗn tạp ôn đới bắc Bán cầu Rừng ẩm thường xanh nhiệt đới 35 Phân biệt dạng tài nguyên tái sinh tài nguyên không tái sinh? Tài nguyên tái sinh vô tận điều kiện nào? 36 Con người tác động nên nguồn tài nguyên thiên nhên nào? Sự suy giảm diện tích rừng dẫn đến hậu sinh thái to lớn nào? 37 Những giải pháp chủ yếu người cần phải thực cho phát triển bền vững? ... chỉnh Trạng thái cân tính ổn định 29 Chu trình sinh địa hố gì? Có nhóm chu trình nào? 30 Sơ đồ khái quát số chu trình SĐH? Chu trình P khác với chu trình nước, cacbon nitơ điểm nào? 31 Sự biến đổi... trò 14 Phân Chỉ tiêu Nguyên liệu CLTN Đơn bị tác động CLTN Thực chất CLTN Kết CLTN Vai trị Nhu cầu có lợi cho người Tính DT biến dị SV Vật ni, trồng phát triển theo hướng có lợi cho người, lồi... Aaaa x Aaaa Ở cà chua, A: đỏ trội hoàn toàn với a: vàng Lai cà chua tứ bội Aaaa với tứ bội kkhác Aaaa a Màu sắc thứ cà đem lai ntn? Có thể tạo thứ cà chua cách nào? b Các thứ cà chua nói sinh kiểu