TIẾT 1: VÉC TƠTRONGKHÔNGGIAN <T2> I/MỤC TIÊU: 1/KIẾN THỨC:-Nắm đuợc định nghĩa về sự đồng phẳng của 3 véctơ - Điều kiện để ba véctơ đồng phẳng 2/KỶ NĂNG: -Biết vận dụng để giải các bài toan liên quan 3/TƯ DUY: -Rèn luyện tư duy lô gic 4/THÁI ĐỘ: -chủ động suy nghỉ xây dựng bài -cẩn thận chính xác II/PHƯƠNG PHÁP:Gợi mở,nêu vấn đề,đan xen hoạt động nhóm III/CHUẨN BỊ: GV:Bản phụ,phiếu học tập ,giáo án HS:Bảng phụ,sgk,kiên thức liên quan III/TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG1:KIỂM TRA BÀI CỦ: GV:trình bày đn và các phép toán về véc tơtrongkhônggian HOẠT ĐỘNG 2:Hình thành đn 3 véctơ đồng phẳng. GV:Trong OXYZ, → a , → b , → c khác véctơ – không. Từ 1 điểm O bất kì hảy dựng : OA = a ,OB = b ,OC = c ?có mấy trường hợp xảy ra? GV:trường hợp OA,OB,OC không cùng nằm trong một mặt phẳng,ta nói 3 véctơ a, b, c không đồng phẳng GV:trường hợp OA,OB,OC cùng nằm trong một mặt phẳng,ta nói 3 véctơ a, b, c đồng phẳng HOẠT ĐỘNG 3:Vi dụ củng cố GV:cho HS đọc kỉ đề bài rồi lên bảng vẽ hình. GV:nêu hướng giải quyết bài toán GV:gợi ý và hướng dẫn HS cm:BC,AD,MN cùng song song với (MNPQ) GV:hướng dẫn HS làm hoạt động 5 sgk và trình bày theo nhóm HOẠT ĐỘNG 4:điều kiện để 3 véctơ đồng phẳng GV:giói thiệu định lí 1 GV:hướng dẫn hs thực hiện hoạt động 1 sgk:-dựng 2a, -b ,tư đó suy ra c =2a - b GV:căn cứ vào đâu để biết a , b, c đồng phẳng? GV:hướng dẫn HS thực hiện hđ 7 sgk theo nhóm HOẠT ĐỘNG 5:ví dụ cũng cố GV:gọi 1 HS lên vẽ hình GV:hảy biểu thị MN theo các MP và MQ ? HOẠT ĐỘNG 6:biểu thị 1 vectơ bất kì theo 3 véctơkhông đồng phẳng GV:giới thiệu ĐLí 2 HS:trả lời HS:Lên bảng dựng,xảy ra hai trường hợp A O B HS:định nghĩa 3 véctơ đồng phẳng A M HS:vẽ hình P B Q D N HS:Ta đi cm BC,AD,MN, C Cùng song song với một mặt phẳngnào đó HS:MNЄ(MNPQ), BC//QN, AD//PN suy ra BC,AD,MN//(MNPQ) do đó BC,AD,MN đồngphẳng HS:chia nhóm và thực hiện HS:thông hiểu định lí 1 HS:c =2a - b= 2a+(-b) HS:có dạng c =ma + nb (m=2,n=-1) HS:chia nhóm và thực hiện A HS: vẽ hình M P B D N Q C MN = 4 3 MP+ 4 3 MQ suy ra theo ĐL1 thì MN ,MP,MQ đồng phẳng . HS:Thông hiểu ĐLÍ A B C c a b x . HS HOẠT ĐỘNG1:KIỂM TRA BÀI C : GV:trình bày đn và các phép toán về véc tơ trong không gian HOẠT ĐỘNG 2:Hình thành đn 3 véc tơ đồng phẳng. GV :Trong OXYZ,. TIẾT 1: VÉC TƠ TRONG KHÔNG GIAN <T2> I/MỤC TIÊU: 1/KIẾN THỨC:-Nắm đuợc định nghĩa về sự đồng phẳng của 3 véc tơ - Điều kiện để ba véc tơ đồng phẳng