Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của đội ngũ giáo viên trong ngành giáo dục ở huyện phú tân, tỉnh cà mau

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH NGUYỄN VĂN DŨNG CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRONG NGÀNH GIÁO DỤC Ở HUYỆN PHÚ TÂN, TỈNH CÀ MAU LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH – NĂM 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH NGUYỄN VĂN DŨNG CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRONG NGÀNH GIÁO DỤC Ở HUYỆN PHÚ TÂN, TỈNH CÀ MAU Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 8340403 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Người hướng dẫn khoa học: TS ĐINH CƠNG KHẢI TP HỒ CHÍ MINH – NĂM 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài “Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc đội ngũ giáo viên ngành giáo dục huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau” cơng trình nghiên cứu tơi hướng dẫn TS Đinh Công Khải Các số liệu kết nêu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khác Ngày 28 tháng 01 năm 2019 Tác giả Nguyễn Văn Dũng MỤC LỤC TRANG BÌA TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ TĨM TẮT ABSTRACT Chương GIỚI THIỆU 1.1 Sự cần thiết vấn đề nghiên cứu 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Câu hỏi nghiên cứu 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 1.5 Phương pháp nghiên cứu 1.5.1 Phương pháp nghiên cứu định tính 1.5.2 Phương pháp nghiên cứu định lượng 1.6 Bố cục luận văn Chương CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU .6 2.1 Cơ sở lý thuyết 2.1.1 Các khái niệm 2.1.2 Các lý thuyết động lực làm việc 2.2 Mơ hình nghiên cứu đề xuất 14 2.2.1 Các nghiên cứu nước 14 2.2.2 Các nghiên cứu Việt Nam 15 2.2.3 Mơ hình nghiên cứu đề xuất 19 Tóm tắt Chương 24 Chương PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 25 3.1 Quy trình nghiên cứu 25 3.2 Nghiên cứu định tính 26 3.2.1 Thiết kế nghiên cứu định tính 26 3.2.2 Kết nghiên cứu định tính 28 3.3 Nghiên cứu định lượng 35 3.3.1 Thiết kế bảng câu hỏi thu thập liệu 35 3.3.2 Cỡ mẫu nghiên cứu 35 3.3.3 Phương tiện kỹ thuật phân tích liệu 36 Tóm tắt chương 38 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN .39 4.1 Thống kê mô tả 39 4.1.1 Thống kê mô tả mẫu nghiên cứu 39 4.1.2 Thống kê mô tả biến định lượng 40 4.2 Đo lường mức độ tác động nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc đội ngũ giáo viên ngành giáo dục huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau 43 4.2.1 Kiểm định độ tin cậy thang đo Cronbach’s Alpha 43 4.2.2 Phân tích nhân tố khám phá (EFA) 46 4.2.3 Kiểm định độ tin cậy thang đo sau phân tích EFA 49 4.2.4 Điều chỉnh mơ hình giả thuyết nghiên cứu 50 4.2.5 Phân tích hồi quy tuyến tính 51 4.2.6 Kiểm định giả thuyết nghiên cứu 54 4.2.7 Kiểm định khác biệt động lực làm việc theo đặc điểm cá nhân 57 4.3 Thảo luận kết nghiên cứu 62 Tóm tắt chương 67 Chương KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ CHÍNH SÁCH 69 5.1 Kết luận 69 5.2 Khuyến nghị sách 69 5.2.1 Tuyển dụng đào tạo thăng tiến 69 5.2.2 Đồng nghiệp 71 5.2.3 Đánh giá, ghi nhận đóng góp 72 5.2.4 Cấp 73 5.2.5 Phúc lợi 74 5.2.6 Tiền lương 75 5.3 Hạn chế đề tài hướng nghiên cứu 75 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 1: DÀN BÀI THẢO LUẬN NHĨM (NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH) PHỤ LỤC 2: DANH SÁCH THẢO LUẬN NHÓM PHỤ LỤC 3: PHIẾU KHẢO SÁT PHỤ LỤC 4: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU KHẢO SÁT DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ANOVA Phân tích phương sai (Analysis of Variance) ĐBSCL Đồng sơng Cửu Long EFA Phân tích yếu tố khám phá (Exploring factor analysis) GDP Tổng sản phẩm quốc nội GDĐT Giáo dục đào tạo KMO Hệ số Kaiser-Meyer-Olkin NSNN Ngân sách nhà nước OLS Phương pháp ước lượng bình phương bé Sig Mức ý nghĩa quan sát (Observed significance level) SPSS Phần mềm thống kê sử dụng khoa học xã hội (Statistical Package for the Social Sciences) TPHCM Thành phố Hồ Chí Minh UBND Ủy ban nhân dân VIF Độ phóng đại phương sai DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Tổng hợp nghiên cứu trước có liên quan 18 Bảng 3.1: Thang đo gốc mơ hình nghiên cứu 27 Bảng 3.2: Thang đo Lương, thưởng, phúc lợi 29 Bảng 3.3: Thang đo Tuyển dụng 30 Bảng 3.4: Thang đo Đào tạo, thăng tiến 31 Bảng 3.5: Thang đo Đánh giá, ghi nhận đóng góp 31 Bảng 3.6: Thang đo Môi trường, điều kiện làm việc 32 Bảng 3.7: Thang đo Tự chủ công việc 32 Bảng 3.8: Thang đo Cấp 33 Bảng 3.9: Thang đo Đồng nghiệp 34 Bảng 3.10: Thang đo Động lực làm việc 34 Bảng 4.1: Thông tin số đặc điểm mẫu khảo sát 39 Bảng 4.2: Thống kê mô tả biến định lượng mơ hình nghiên cứu 41 Bảng 4.3: Tổng hợp kết kiểm định Cronbach’s Alpha thang đo .44 Bảng 4.4: Kiểm định KMO, Bartlett thang đo nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc giáo viên 46 Bảng 4.5: Kết phân tích nhân tố khám phá thang đo nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc giáo viên 47 Bảng 4.6: Kiểm định KMO, Bartlett thang đo Động lực làm việc giáo viên 49 Bảng 4.7: Kết phân tích EFA thang đo Động lực làm việc giáo viên .49 Bảng 4.8: Kiểm định Cronbach’s Alpha thang đo hình thành 49 Bảng 4.9: Kết phân tích hệ số tương quan Pearson 51 Bảng 4.10: Chỉ tiêu đánh giá độ phù hợp mơ hình 52 Bảng 4.11: Các thơng số mơ hình hồi quy bội 52 Bảng 4.12: Tổng hợp kết kiểm định giả thuyết 55 Bảng 4.13: Kiểm định khác biệt động lực làm việc theo yếu tố giới tính 57 Bảng 4.14: Kiểm định khác biệt động lực làm việc theo độ tuổi 58 Bảng 4.15: Kiểm định khác biệt động lực làm việc theo mức thu nhập 59 Bảng 4.16: Kiểm định khác biệt động lực làm việc theo vị trí cơng tác 60 Bảng 4.17: Kiểm định khác biệt động lực làm việc theo trình độ .61 Bảng 4.18: Kiểm định khác biệt động lực làm việc theo cấp học .62 Bảng 4.19: Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc giáo viên .63 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 2.1: Các cấp bậc nhu cầu Maslow Hình 2.2: Thuyết hai nhân tố Herzberg Hình 2.3: Mơ hình đặc điểm công việc Hackman & Oldham 13 Hình 2.4: Mơ hình nghiên cứu đề xuất 19 Hình 3.1: Quy trình nghiên cứu 25 Hình 4.1: Mơ hình nghiên cứu điều chỉnh sau phân tích nhân tố 50 Hình 4.2: Biểu đồ tần số phần dư chuẩn hóa Histogram 53 Hình 4.3: Biểu đồ Biểu đồ P-P Plot 53 Hình 4.3: Biểu đồ Scatterplot 54 Scale Mean if Item Deleted DGGN1 DGGN2 DGGN3 Item-Total Statistics Scale Variance Corrected Itemif Item Deleted Total Correlation 7,63 7,68 7,66 1,819 1,584 1,903 ,722 ,855 ,799 Cronbach's Alpha if Item Deleted ,903 ,785 ,842 Scale: ALL VARIABLES Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,835 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted MTDK1 MTDK2 MTDK3 MTDK4 MTDK5 Scale Variance if Item Deleted 14,99 15,24 15,00 14,87 14,82 Corrected Item-Total Correlation 6,050 6,300 6,027 6,172 6,385 ,707 ,599 ,715 ,716 ,480 Cronbach's Alpha if Item Deleted ,783 ,812 ,781 ,782 ,851 Scale: ALL VARIABLES Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,795 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted TCCV1 TCCV2 TCCV3 Scale Variance if Item Deleted 7,57 7,45 7,71 Corrected ItemTotal Correlation 1,587 1,613 1,693 Scale: ALL VARIABLES Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,950 ,610 ,694 ,614 Cronbach's Alpha if Item Deleted ,754 ,663 ,745 Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance Corrected Itemif Item Deleted Total Correlation CTRN1 16,32 CTRN2 16,23 CTRN3 16,38 CTRN4 16,37 CTRN5 16,50 Scale: ALL VARIABLES 7,561 7,508 7,195 7,329 7,285 Cronbach's Alpha if Item Deleted ,828 ,883 ,893 ,886 ,827 ,944 ,935 ,933 ,934 ,945 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,936 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted DNGP1 11,96 DNGP2 11,84 DNGP3 11,76 DNGP4 11,87 Scale: ALL VARIABLES Reliability Statistics Corrected ItemTotal Correlation 3,822 3,984 3,856 3,712 Cronbach's Alpha if Item Deleted ,824 ,867 ,847 ,866 ,926 ,913 ,918 ,912 Scale Variance Corrected Item-Total if Item Deleted Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Cronbach's Alpha N of Items ,883 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted DLLV1 DLLV2 DLLV3 DLLV4 12,52 12,54 12,60 12,80 3,109 3,130 2,931 2,964 ,783 ,773 ,799 ,651 Factor Analysis KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy Bartlett's Test of Approx Chi-Square df Sphericity Sig ,918 7123,201 595 ,000 ,837 ,840 ,828 ,893 Component Initial Eigenvalues Total Total Variance Explained Extraction Sums of Squared Loadings % of Variance Cumulative % Total % of Variance Cumulative % Rotation Sums of Squared Loadings Total % of Variance Cumulative % 14,340 40,971 40,971 14,340 40,971 40,971 4,814 13,755 13,755 2,324 6,640 47,611 2,324 6,640 47,611 4,732 13,519 27,274 2,064 5,897 53,508 2,064 5,897 53,508 4,401 12,574 39,847 2,025 5,786 59,294 2,025 5,786 59,294 3,764 10,755 50,602 1,729 4,940 64,234 1,729 4,940 64,234 2,640 7,543 58,145 1,240 3,542 67,777 1,240 3,542 67,777 2,356 6,731 64,875 1,016 2,903 70,680 1,016 2,903 70,680 2,032 5,804 70,680 30 ,144 ,412 98,510 31 ,133 ,379 98,889 32 ,111 ,318 99,207 33 ,103 ,293 99,500 34 ,093 ,265 99,765 35 ,082 ,235 100,000 Extraction Method: Principal Component Analysis TLPL1 TLPL2 TLPL4 TLPL5 TLPL6 TDBT1 TDBT2 TDBT3 DTTT1 DTTT2 DTTT4 DTTT5 DGGN1 DGGN2 DGGN3 MTDK1 MTDK2 MTDK3 MTDK4 MTDK5 TCCV1 TCCV2 TCCV3 CTRN1 CTRN2 CTRN3 CTRN4 CTRN5 DNGP1 DNGP2 DNGP3 DNGP4 Rotated Component Matrixa Component ,886 ,841 ,768 ,634 ,643 ,660 ,575 ,554 ,694 ,711 ,621 ,723 ,631 ,727 ,661 ,657 ,675 ,647 ,803 ,817 ,838 ,835 ,772 ,791 ,803 ,776 ,787 Extraction Method: Principal Component Analysis Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization a Rotation converged in iterations ,700 ,791 Kiểm định Cronbatch’s anpha thang đo hình thành Reliability Scale: ALL VARIABLES Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,892 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Item Deleted if Item Deleted TDBT1 TDBT2 TDBT3 DTTT1 DTTT2 DTTT4 DTTT5 22,70 22,74 22,59 22,73 22,55 22,62 22,72 10,156 10,279 11,131 10,970 10,471 10,956 10,784 Corrected ItemTotal Correlation ,753 ,743 ,681 ,621 ,714 ,673 ,651 Cronbach's Alpha if Item Deleted ,869 ,870 ,878 ,885 ,874 ,879 ,881 Scale: ALL VARIABLES Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,802 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected ItemItem Deleted if Item Deleted Total Correlation TLPL4 TLPL5 TLPL6 5,57 5,83 5,19 Scale: ALL VARIABLES Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,667 2,331 2,838 2,559 ,749 ,653 ,563 Cronbach's Alpha if Item Deleted ,619 ,733 ,828 Item Statistics Mean TLPL1 4,31 TLPL2 4,05 Std Deviation ,731 ,791 N 262 262 Factor Analysis Correlation Matrix Correlation DLLV1 DLLV2 DLLV3 DLLV4 DLLV1 1,000 ,839 ,688 ,546 DLLV2 DLLV3 ,839 ,688 1,000 ,693 ,693 1,000 ,524 ,696 DLLV4 ,546 ,524 ,696 1,000 KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy Approx Chi-Square Bartlett's Test of Sphericity df Sig ,762 679,850 ,000 Total Variance Explained Component Total 3,000 ,581 ,260 ,160 Initial Eigenvalues % of Variance Cumulative % 74,988 74,988 14,518 89,506 6,505 96,011 3,989 100,000 Extraction Method: Principal Component Analysis Extraction Sums of Squared Loadings Total % of Variance Cumulative % 3,000 74,988 74,988 Correlations Correlations F1F2F3CAPTREN TDBTDTTT DONGNGHIEP F4MTDKLV F5F6DGGNTT PHUCLOI Pearson Correlation ,575** ,570** ,541** F1-CAPTREN Sig (2-tailed) ,000 ,000 ,000 N 262 262 262 262 ** ** Pearson Correlation ,575 ,558 ,620** F2-TDBTDTTT Sig (2-tailed) ,000 ,000 ,000 N 262 262 262 262 ** ** Pearson Correlation F3,570 ,558 ,586** Sig (2-tailed) ,000 ,000 ,000 DONGNGHIEP N 262 262 262 262 ** ** ** Pearson Correlation ,541 ,620 ,586 F4-MTDKLV Sig (2-tailed) ,000 ,000 ,000 N 262 262 262 262 ** ** ** Pearson Correlation -,697 -,670 -,548 -,514** F5-DGGNTT Sig (2-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 N 262 262 262 262 ** * Pearson Correlation ,118 ,203 ,122 ,142* F6-PHUCLOI Sig (2-tailed) ,057 ,001 ,049 ,021 N 262 262 262 262 ** ** ** Pearson Correlation ,458 ,421 ,355 ,345** F7-THUNHAP Sig (2-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 N 262 262 262 262 ** ** ** Pearson Correlation ,528 ,604 ,610 ,498** Y-DLLV Sig (2-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 N 262 262 262 262 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed) Regression F7THUNHAP YDLLV -,697** ,000 262 ,118 ,057 262 ,458** ,000 262 ,528** ,000 262 -,670** ,000 262 ,203** ,001 262 ,421** ,000 262 ,604** ,000 262 -,548** ,000 262 ,122* ,049 262 ,355** ,000 262 ,610** ,000 262 -,514** ,000 262 ,142* ,021 262 ,345** ,000 262 ,498** ,000 262 -,153* ,013 262 -,483** ,000 262 ,011 ,865 262 -,446** ,000 262 262 -,153* ,013 262 -,483 ,000 262 262 ,011 ,865 262 ** ** ** -,446 ,000 262 ,204 ,001 262 262 ,355** ,000 262 ,204** ,001 262 ,355** ,000 262 262 Variables Entered/Removeda Model Variables Entered Variables Removed F7-THUNHAP, F6-PHUCLOI, F4-MTDKLV, F3-DONGNGHIEP, F5-DGGNTT, F1-CAPTREN, F2-TDBTDTTT b a Dependent Variable: Y-DLLV b All requested variables entered Model R R Square Adjusted R Square Model Summaryb Std Error of the Estimate R Square Change Change Statistics F Change df1 df2 Method Enter Sig F Change ,505 ,491 ,4061 ,505 37,037 254 ,000 ,711a a Predictors: (Constant), F7-THUNHAP, F6-PHUCLOI, F4-MTDKLV, F3-DONGNGHIEP, F5-DGGNTT, F1-CAPTREN, F2-TDBTDTTT b Dependent Variable: Y-DLLV ANOVAa Model Regression Residual Total Sum of Squares 42,764 41,896 84,661 df 254 261 Mean Square 6,109 ,165 F 37,037 Sig ,000b a Dependent Variable: Y-DLLV b Predictors: (Constant), F7-THUNHAP, F6-PHUCLOI, F4-MTDKLV, F3-DONGNGHIEP, F5-DGGNTT, F1-CAPTREN, F2-TDBTDTTT Model Unstandardized Coefficients (Constant) F1-CAPTREN F2-TDBTDTTT F3-DONGNGHIEP F4-MTDKLV F5-DGGNTT F6-PHUCLOI F7-THUNHAP a Dependent Variable: Y-DLLV B -,345 ,164 ,373 ,308 ,021 ,179 ,067 ,061 Minimum Predicted Value Residual Std Predicted Value Std Residual 3,182 -1,4047 -2,528 -3,459 a Dependent Variable: Y-DLLV Std Error ,587 ,056 ,071 ,053 ,057 ,072 ,034 ,045 Maximum 5,140 1,1176 2,309 2,752 Coefficientsa Standardized t Coefficients Sig Correlations Beta ,194 ,354 ,350 ,023 ,177 ,090 ,070 -,587 2,903 5,232 5,799 ,370 2,497 1,990 5,354 Residuals Statisticsa Mean Std Deviation 4,205 ,0000 ,000 ,000 ,4048 ,4007 1,000 ,986 Zero-order Partial ,528 ,604 ,610 ,498 -,446 ,204 ,355 ,179 ,312 ,342 ,023 ,155 ,124 ,085 ,558 ,004 ,000 ,000 ,711 ,013 ,048 ,000 N 262 262 262 262 Collinearity Statistics Part ,128 ,231 ,256 ,016 ,110 ,088 ,060 Tolerance ,436 ,426 ,536 ,515 ,387 ,949 ,720 VIF 2,293 2,347 1,865 1,942 2,582 1,054 1,388 Charts T-Test Group Statistics DoTuoi Y-DLLV < 30 Tuoi 31 - 45 Tuoi N 64 168 Mean 4,207 4,202 Std Deviation Std Error Mean ,6035 ,0754 ,5458 ,0421 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Y-DLLV Equal variances assumed Equal variances not assumed Sig ,571 t ,450 Df t-test for Equality of Means Sig Mean Std Error (2-tailed) Difference Difference ,056 230 ,054 104,545 ,955 ,957 ,0047 ,0047 ,0826 ,0864 95% Confidence Interval of the Difference Lower -,1581 -,1667 Upper ,1674 ,1760 T-Test Group Statistics Y-DLLV DoTuoi < 30 Tuoi > 45 Tuoi N 64 30 Mean 4,207 4,217 Std Deviation Std Error Mean ,6035 ,0754 ,6424 ,1173 Levene's Test for Equality of Variances F Y-DLLV Equal variances assumed Equal variances not assumed t-test for Equality of Means Sig ,000 t ,983 Df -,071 -,069 Sig Mean Std Error (2-tailed) Difference Difference 92 53,726 ,944 ,945 -,0096 -,0096 ,1363 ,1394 95% Confidence Interval of the Difference Lower -,2803 -,2892 Upper ,2611 ,2700 T-Test Group Statistics Y-DLLV DoTuoi 31 - 45 Tuoi > 45 Tuoi N 168 30 Mean Std Deviation 4,202 ,5458 4,217 ,6424 Std Error Mean ,0421 ,1173 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Y-DLLV Equal variances assumed Equal variances not assumed Sig ,337 ,562 t-test for Equality of Means t -,128 -,115 Df 196 36,852 Sig Mean Std Error (2-tailed) Difference Difference ,898 ,909 -,0143 -,0143 ,1112 ,1246 95% Confidence Interval of the Difference Lower -,2336 -,2668 Upper ,2050 ,2382 T-Test Y-DLLV GioiTinh Nu Nam N 188 74 Mean 4,195 4,230 Group Statistics Std Deviation Std Error Mean ,5741 ,0419 ,5609 ,0652 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Y-DLLV Equal variances assumed Equal variances not assumed Sig ,002 t ,965 Df t-test for Equality of Means Sig Mean Std Error (2-tailed) Difference Difference -,438 260 -,442 136,540 ,662 ,659 -,0343 -,0343 ,0783 ,0775 95% Confidence Interval of the Difference Lower -,1884 -,1875 Upper ,1199 ,1190 T-Test Group Statistics Y-DLLV ViTri Quan ly Giao vien N 18 244 Mean Std Deviation Std Error Mean 4,389 ,5089 ,1200 4,192 ,5724 ,0366 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Y-DLLV Equal variances assumed Equal variances not assumed 1,041 t-test for Equality of Means Sig t ,309 1,421 1,573 Df Sig Mean Std Error (2-tailed) Difference Difference 260 20,308 ,156 ,131 ,1973 ,1973 ,1388 ,1254 95% Confidence Interval of the Difference Lower -,0761 -,0641 Upper ,4707 ,4587 T-Test Group Statistics Y-DLLV TrinhDo Cao dang Dai hoc N 36 224 Mean Std Deviation Std Error Mean 4,264 ,4627 ,0771 4,189 ,5827 ,0389 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Y-DLLV Equal variances assumed Equal variances not assumed 2,908 Sig ,089 t-test for Equality of Means t ,738 ,871 Df 258 54,560 Sig Mean Std Error (2-tailed) Difference Difference ,461 ,387 ,0753 ,0753 ,1020 ,0864 95% Confidence Interval of the Difference Lower -,1255 -,0979 Upper ,2761 ,2484 T-Test Y-DLLV ThuNhap Duoi trieu dong - 10 trieu dong N Mean 4,207 4,200 87 174 Group Statistics Std Deviation Std Error Mean ,6055 ,0649 ,5509 ,0418 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Y-DLLV Equal variances assumed Equal variances not assumed Sig 1,632 t ,203 Df ,096 259 ,093 158,431 t-test for Equality of Means Sig (2-tailed) ,924 ,926 Mean Std Error 95% Confidence Interval Difference Difference of the Difference ,0072 ,0072 ,0748 ,0772 Lower -,1401 -,1453 Upper ,1545 ,1596 Group Statistics CAPHOC Y-DLLV Mau giao va Tieu hoc Trung hoc N Mean Std Deviation Std Error Mean 4,229 ,5842 ,0487 4,176 ,5521 ,0508 144 118 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Y-DLLV Equal variances assumed Equal variances not assumed 1,085 Sig ,299 t-test for Equality of Means t ,753 ,758 df 260 254,742 Sig (2tailed) ,452 ,449 Mean Difference ,0533 ,0533 Std Error Difference ,0708 ,0704 95% Confidence Interval of the Difference Lower -,0861 -,0853 Upper ,1927 ,1919 ... ảnh hưởng đến động lực làm việc đội ngũ giáo viên ngành giáo dục huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau, từ khuyến nghị sách nhằm nâng cao động lực làm việc đội ngũ giáo viên ngành giáo dục huyện Phú Tân, tỉnh. .. giáo dục huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau 1.3 Câu hỏi nghiên cứu Những nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc đội ngũ giáo viên ngành giáo dục huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau? Mức độ tác động nhân tố đến. .. tố đến động lực làm việc đội ngũ giáo viên ngành giáo dục huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau? Cần có sách để nâng cao động lực làm việc đội ngũ giáo viên ngành giáo dục huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau? 1.4