TÀI LIỆU TỰ HỌC TIẾNG ANH 6 UNIT 4 5 6 (TỰ BIÊN SOẠN DỰA THEO SGK)

Từ vựng tiếng anh 6 unit 456 có hình ảnh chi tiết Bài tập bổ trợ theo mỗi unit.........................................................................................................................................................................................................................................................................

UNIT 4: BIG OR SMALL LỚN HOẶC NHỎ Word big Transcript /bɪɡ/ Class adj Meaning lớn small /smɔːl/ adj nhỏ city /ˈsɪti/ n thành phố country /ˈkʌntri/ n nông thôn, miền quê grade /ɡreɪd/ n khối lớp which /wɪtʃ/ adv nào, Example I am in grade có Which class are you in? I have a car /ðer/ /iz/ có 1… There is a cup there are … /ðer/ /ər/ có … There are cups floor /flɔːr/ first /fɜːst/ thứ second /ˈsekənd/ thứ hai/ nhì third /θɜːrd/ thứ ba which class lớp have – has /həv/ - /həz/ there is … v n tầng/ sàn Vị trí tính từ Đứng sau động từ “tobe” : S + am/is/are + adj Thể phủ định: Thể nghi vấn: Ví dụ: The book is small Quyển sách nhỏ The school is big Trường học lớn S + am/is/are + not + adj Ví dụ: The book is not small Am/is/are + S + adj Yes, S + am/is/are Quyển sách khơng nhỏ / No, S + am/is/are + not Ví dụ: Are they happy? Họ có vui khơng? Yes, they are / No, they aren’t Is your hourse small Yes, It is / No, It isn’t Nhà bạn có nhỏ không? Are your tables small Những bàn bạn có nhỏ khơng? Yes, they are / No, they aren’t * Ghi chú: - Đối với chủ từ số nhiều, chủ từ S câu trả lời chuyển thành “They” - Đối với chủ từ số ít, chủ từ S câu trả lời chuyển thành “It” Đứng trước danh từ: Adj + N Ví dụ: It’s a big table The small chair Nó bàn lớn Cái ghế nhỏ Bài tập áp dụng 1: Đặt câu với từ gợi ý Ex: table / big tables / big windows / big eraser / small desks / small school / big television / big The table is big It’s a big table the tables are big they are big tables Đáp án: 1.The windows are big They are big windows 2.The eraser is small It’s a small eraser 3.The desks are small They are small desks 4.The school is big It’s a big school 5.The television is big It’s a big television Bài tập áp dụng 2: Đặt câu hỏi trả lời với từ gợi ý: Ex: Lan’s school / small – No Is Lan’s school small? – No, it isn’t Thu’s books / on the table – Yes Are Thu’s books on the table – Yes, they are her house / big – No his houses / in the city – Yes Mai’s erasers / big – No Thu’s lamp / on the desk - Yes Đáp án: Is her house big? – No it isn’t Are his house in the city? – Yes, they are Are Mai’s erasers big? – No, they aren’t Is Thu’s lamp on the desk? – Yes, it is Sở Hữu Danh Từ Những trước học tính từ sở hữu, đặt trước danh từ: My ( ) Your ( bạn, bạn ) His (của anh ấy) Her ( anh ấy) Its ( ) Our ( ) Their (của họ) Hôm học thêm cách diễn tả quyền sở hữu danh từ: Người làm chủ + 'S + vật/ người thuộc quyền sở hữu (tức thuộc người đó) Ví dụ: ` Mary' s shirt (áo sơ mi Mary) Tom' s father (cha Tom) Chữ S viết tắt chữ “is” hay chữ hết, ký hiệu có nghĩa “của” thơi Nghĩa nhớ nói ngược lại với tiếng Việt, nói người trước, đến chữ của, đến vật người thuộc người Mary' s shirt dịch là: áo sơ mi Mary Không dịch là: Mary áo Các trường hợp khác: - Danh từ số có S (như tên riêng, danh từ có sẵn), thêm 'S Ex: Doris's jeans (quần jeans Doris) - My mother's book (quyển sách mẹ tôi) - Danh từ số nhiều ngoại lệ S, thêm 'S Ex: children's books (sách trẻ em) - Chỉ có trường hợp danh từ số nhiều có S, lúc thêm dấu phẩy, không thêm S Ex: students' library (thư viện sinh viên) - Nếu nhiều vật hay người thuộc hai danh từ nối chữ "AND" thêm ‘S cho danh từ thứ hai Ex: Carol and Susan's car * Lưu ý: - Sở hữu danh từ dùng cho người, quốc gia vật có sống (nghĩa thú vật, my cat' s legs) Ngồi dùng sở hữu danh từ cho tàu bè, xe cộ, máy bay (nhưng tốt dùng of) thời gian (hôm nay, hôm kia…) Ex: students of Hung Vuong secondary school -> Hung Vuong secondary school’s students – học sinh trường THCS Hùng Vương today' s newspaper – báo ngày hôm - Chúng ta bỏ bớt danh từ sau 'S từ thông dụng, biết Ex: my mother' s (house) , the doctor' s (office), the baker' s (shop) - Danh từ sau 'S khơng có "the" Ex: the car of the engineer ==> the engineer' s car - Với đồ vật, phải dùng "of" (nghĩa "của") "the" cho hai danh từ tính từ sở hữu, this, that, these, those Ex: the door of my class, the roof of the house Bài tập áp dụng: Dùng cách sở hữu viết lại câu đây: Đáp án The book of Nam Nam’s book The tool of the mason The outfit of her children The coats of the boy and the girl _ The caps of the boys => Mason’s tool => Her children’s outfit => The boy and the girl’s coats _ The desks of the pupils _ The poems of John and Mary _ The house of my mother-in-law _ => The boys’ caps => The pupils’ desks => John and Mary’s poems => My mother-in-law’s house SỐ THỨ TỰ Có hai dạng số tiếng Anh: Số đếm (cardinal numbers) - (one), (two) Sử dụng cho mục đích đếm số lượng, cho biết tuổi, số điện thoại, năm sinh Số thứ tự (ordinal numbers) - 1st (first), 2nd (second) Sử dụng để xếp hạng, Số đếm Số thứ tự hình thành từ số đếm cách thêm “ th” vào cuối số đếm Ngoài trừ ba số thứ tự (first, second, third) Với số tận “y”, phải đổi “y” thành “ie” thêm “th” Ví dụ: four -> fourth eleven -> eleventh twenty -> twentieth Ngoại lệ:  one -> first  two -> second  three -> third  five -> fifth  eight -> eighth  nine -> ninth  twelve -> twelfth Khi muốn viết số thứ tự chữ chữ số - Thêm “st” với số thứ tự có số cuối (ngoại trừ 11 – eleventh – 11th) - Thêm “nd” với số thứ tự có số cuối (ngoại trừ 12 – twelfth – 12th ) - Thêm “rd” với số thứ tự có số cuối - Cịn lại ta viết số đếm sau thêm “th” với số thứ tự từ trở lên KẾT LUẬN: Khi muốn viết số thứ tự chữ chữ số, cần viết số đếm thêm kí tự cuối số thứ tự viết chữ       first = 1st second = 2nd third = 3rd fourth = 4th twenty-sixth = 26th hundred and first = 101st Viết số thứ tự dạng chữ: 1st _ 8th _ 3rd 4th 15th _ 11th 12th Đáp án: first fifteenth 9th _ eighth nineteenth third fourth eleventh twelfth Viết số thứ tự dạng số: fifteenth _ thirty-second Đáp án: 15th 32nd sixteenth _ fifteenth _ 16th 15th twenty-first _ eightieth _ 21st 80th WHICH GRADE ARE YOU IN? Bạn học khối nào? WHICH CLASS ARE YOU IN? Bạn học lớp nào? Cùng ôn lại giới từ học: in the city the country the room grade class on the street the desk the floor a Hỏi học khối/lớp/ tầng grade Which + class floor + am/is/are +S+in? + am/is/are +S+on? Trả lời: S + am/is are + in grade class on số thứ tự + floor Ví dụ: - Which grade are you in? I’m in grade - Which class is she in? She is in class 6A - Which floor are you on? I’m on second floor Đọc ba đoạn giới thiệu ngắn sau điền thông tin vào bảng bên dưới: Hello, I’m Thy I’m eleven years old I’m in grade six My class is 6C My classroom is on the first floor My name is Thanh I’m in class 7B I study on the third floor My brother’s name is Tam He is in grade He is in class 6A He is on the third floor Grade Class Floor Grade Class Floor Thanh 6C 1st Tam 7B 3rd Thy 6A 3rd Thanh Tam Thy Đáp án: Hoàn thành đoạn hội thoại sau Thu : Phong: Thu : Phong: Thu : Phong: Thu : Phong: Is your school big ? No It’s How many are there? There _ two floors Which class are you _? I am in 6A Which floor is it on? It’s _ the first floor Đáp án: Thu : Phong: Thu : Phong: Thu : Phong: Thu : Phong: Is your school big ? No It’s small How many floors are there? There are two floors Which class are you in? I am in class 6A Which floor is it on? It’s on the first floor GETTING READY FOR SCHOOL ( Sẵn sàng đến trường ) Vocabulary Word Transcript Class Meaning get up /ɡet/ /ʌp/ v thức dậy get dressed /ɡet/ /drest/ v mặc quần áo brush teeth /brʌʃ/ /tiːθ/ v đánh wash face /wɑːʃ/ /feɪs/ v rửa mặt go /ɡoʊ/ v /du/ v làm breakfast /ˈbrekfəst/ n bữa sáng have breakfast /həv/ /ˈbrekfəst/ v ăn sáng lunch /lʌntʃ/ n bữa trưa have lunch /həv/ /lʌntʃ/ v ăn trưa dinner /ˈdɪnər/ b bữa tối have dinner /həv/ /ˈdɪnər/ v ăn tối every /ˈevri/ det mọi, time /taɪm/ n thời gian o'clock /əˈklɑːk/ n Example He goes to school I my homework I go to work every week It’s time o’clock half /hỉf/ n ½, 30 phút = rưỡi past /pɑːst/ pre qua, quarter /ˈkwɔːtə(r)/ at /æt/ pre vào lúc late /leɪt/ adj trễ, muộn late for school /leɪt/ /fɔːr/ /skuːl/ 15 phút trước Half past two A quarter past two I get up at six o’clock trễ học Cùng ơn lại Thì Hiện Tại Đơn cách cho dạng động từ ngoặc: Ex: My brother (get) gets up at o’clock Every morning, I (get) up at 5.30 Hoa (get) _ up at 5.45 I (brush) _ my teeth and (wash) my face She (brush) _ her teeth and (wash) her face Đáp án get gets brush brushes - washes We (have) breakfast at o’clock Nam (get) _ dressed The children (go) to school My father (go) _ to work at 6.30 have gets go goes => Thì đơn dùng để diễn đạt hành động xảy hàng ngày, thói quen Để đặt câu hỏi “Bạn làm gì…” ta dùng cấu trúc: WH + + WH + does + you/they/d.từ số nhiều + V ? he/she/it/d.từ số + V ? (WH: từ hỏi WH- what, where, which ) Để trả lời ta dùng cấu trúc: Ví dụ: I/We/They/d.từ số nhiều + V He/She/It/d.từ số +V(s,es) What you in the morning? I wash my face Bạn làm vào buổi sáng? Tơi rửa mặt My family has lunch at twelve o’clock b What time you get up? I get up at half past six c What time does she go to school? She goes to school at quarter to seven d What time does Nam get dressed? He gets dressed at fifteen past seven e What time they their homework? They their homework at two twenty five f What time we play soccer? We play soccer at twenty to six Đặt câu hỏi với WHEN trả lời theo gợi ý: Ex: you / English – Monday => When you have English? On Monday a we / math – Tuesday b he / history – Thursday c Lan and Phong / literature – Friday d my brother / geography – Saturday Đáp án: a When we have math? On Tuesday b When does he have history? On Thursday c When Lan and Phong have literature? On Friday d When does my brother have geography? On Saturday Đặt câu hỏi với DO / DOES trả lời theo gợi ý: Ex: we / history / today – No / math => Do we have history today? No We have math a Minh / English / today – No / math _ b Mai / history / on Monday – Yes _ c they / Geography / on Friday – No / history _ d your sister / literature / today – No / English Đáp án: a Does Minh have English today? – No He has math b Does Mai have history on Monday? – Yes c Do they have Geography on Friday? No They have history d Does your sister have literature today? No She has English ACTIVITIES (Những hoạt động) Vocabulary Word play Transcript /pleɪ/ Class v Meaning chơi game /ɡeɪm/ n trò chơi homework /ˈhəʊmwɜːk/ n tập nhà housework /ˈhaʊswɜːk/ n việc nhà volleyball /ˈvɒlibɔːl/ n bóng chuyền soccer = football /ˈsɒkə(r)/ = /ˈfʊtbɔːl/ n bóng đá sport /spɔːt/ n thể thao girl /ɡɜːrl/ n gái boy /bɔɪ/ n trai take a shower /teɪk/ /ə/ /ˈʃaʊər/ v tắm vòi sen eat /iːt/ v ăn drink /drɪŋk/ v uống start /stɑːrt/ v bắt đầu finish /ˈfɪnɪʃ/ v kết thúc classes /klɑːsiz/ n tiết học watch /wɒtʃ/ v xem listen /ˈlɪsn/ v nghe read /riːd/ v đọc after /ˈɑːftə/ pre sau, tiếp sau before /bɪˈfɔː/ pre trước Để đặt câu hỏi: “Bạn làm … (mỗi ngày, tuần, tháng…) Ta dùng cấu trúc: What + do/does + S + every ? Trả lời: Ví dụ: -> Every , -> S + S + V/Vs V/Vs/es + every What does Nga everyday? -> Everyday, she gets up at 6:00 What you every afternoon? -> I play soccer every afternoon Ta có cấu trúc hỏi tương tự cho câu: “(ai đó) làm sau đến trường” What + do/does + S + after school? *** Ghi chú: Câu trả lời lượt bớt trạng từ “every…, after school”: S + V/Vs/es Bài tập áp dụng: Đặt câu hỏi với từ gợi ý sau trả lời cách: Ví dụ: you / every morning ? – play football => What you every morning? I play football every morning / Every morning, I play football./ I play football they / everyday ? – go to school he / after school ? – watch TV Phong / every evening ? – read book Hoang and Hoa / after school? – play games your mother / every month? - go to work Đáp án: What they everyday? I play football everyday What does he after school? He watches TV after school What does Phong every evening? He reads book every evening What Hoang and Hoa after school? They play games after school What does your mother every month? She goes to work every month Để đặt câu hỏi: “Bạn (làm gì) lúc giờ” Ta dùng cấu trúc: What time do/does + S Trả lời: -> + at + Ví dụ: What time does Ba get up? He gets up at 6:00 S + V(s/es) + V (giữ nguyên mẫu)? (thời gian) Bài tập áp dụng: Đặt câu hỏi trả lời hoạt động thời gian hoạt động Tung bảng sau: ACTION get up go to school classes start classes finish have lunch go home go to bed 6.00 6.45 7.00 11.15 11.30 5.00 10.0 What time does Tung get up? – Tung gets up at 6:00 Đáp án: What time does Tung go to school? He go to school at 6.45 What time his classes start? His classes start at 7.00 What time his classes finish? His classes finish at 11.15 What time does Tung have lunch? Tung has lunch at 11.30 What time does Tung go home? Tung goes home at 5.00 What time does Tung go to bed? Tung goes to bed at 10.00 Đọc kỹ đoạn văn sau, sau trả lời câu hỏi: Nga is a student She studies at Le Quy Don School Everyday, she gets up at half past five She brushes her teeth, washes her face and gets dressed Then she has a big breakfast and she goes to school at half past six Classes start at seven and finish at half past eleven Today she has math, English, history an literature After classes, she goes home and has lunch at twelve What does Nga do? What is school’s name? _ What does she in the morning What time does she go to school? What does Nga have today? _ What time does she have lunch? _ Đáp án: Nga is a student School’s name Le Quy Don School In the morning, she gets up at half past five She brushes her teeth, washes her face and gets dressed Then she has a big breakfast and she goes to school she goes to school at half past six Today, she has math, English, history an literature She has lunch at twelve UNIT PLACES (Các địa điểm) Word Transcript Class lake /leɪk/ n river /ˈrɪvə/ n park /pɑːk/ n flower /ˈflaʊə/ n rice paddy = paddy field /raɪs/ /ˈpædi/ n = /ˈpædi/ /fiːld/ town /taʊn/ n village /ˈvɪlɪdʒ/ n Meaning hồ sông công viên hoa cánh đồng thị trấn làng quê khách sạn hotel /həʊˈtel/ n bookstore /ˈbʊkʃɒp/ n restaurant /ˈrestrɒnt/ n temple /ˈtempl/ n đền miếu hospital /ˈhɒspɪtl/ n bệnh viện nhà sách nhà hàng Example factory /ˈfæktəri/ n museum /mjuˈziːəm/ n well /wel/ n mountain /ˈmaʊntən/ n photocopy store /ˈfəʊtəʊkɒpi/ /stɔː/ n movie theater = cinma /ˈmuːvi/ /ˈθɪətə/ = /ˈsɪnəmə/ n bakery /ˈbeɪkəri/ n drugstore /ˈdrʌɡstɔː/ n police station /pəˈliːs/ /ˈsteɪʃn/ n toystore /tɔɪ/ /stɔː/ n nhà máy viện bảo tàng giếng núi tiệm photo rạp chiếu phim tiệm bánh mì nhà thuốc đồn công an tiệm đồ chơi Để miêu tả vị trí nơi chốn ta dùng cấu trúc: (The) + nơi chốn + am/is/are + giới từ Ví dụ: The toystore is (nơi chốn 1) near giới từ + (the) + nơi chốn the drugstore (nơi chốn 2) Nghĩa là: Tiệm đồ chơi gần nhà thuốc Bảng giới từ nơi chốn: Giới từ (preposition) near Nghĩa (meaning) gần in front of phía trước behind phía sau opposite đối diện Ví dụ (Example) My house is near the park The hospital is in front of the restaurant The lake is behind the mountain A bookstore is opposite Nhà gần công viên Bệnh viện đối diện nhà hàng Cái hồ phía sau núi Một nhà sách đối diện next to kế bên under bên to the right of bên phải to the left of bên trái between … and … … … in + (a house) (a city) on + (a street) (nhà) (thành phố) (đường) the toystore The bakery store is next to the movie theater The ball is under the table The river is to the right of the house The rice paddy is to the left of the river The hotel is between the hospital and the bakery store My house is in Ho Chi Minh City My school is on Tran Phu street tiệm đồ chơi Tiệm bánh mì kế ben rạp chiếu phim Quả bóng bên bàn Dịng sơng bên phải nhà Cánh đồng bên trái sông Khách sạn bệnh viện tiệm bánh mì Nhà tơi thành phố Hồ Chí Minh Trường tơi nằm đường Trần Phú Bài tập áp dụng: Hoàn thành câu sau với từ gợi ý: Ví dụ: big hotel / near / house => The big hotel is near the house flowers / right / house _ well / front / temple _ bookstores / in / city _ school bus / on / Nguyen Hue / street _ photocopy store / between / drugstore / toystore _ Đáp án: The flowers are to the right of the house The well is in front of the temple The bookstores arein the city The shool bus is on Nguyen Hue street The photocopy store is between the drugstore and the toystore Đọc đoạn văn hình sau, ta rút cấu trúc để miêu tả: “Có … nơi đó.” There is + a/an + nơi chốn + giới từ + (the) nơi chốn There are There is a hotel near the lake (có khách sạn gần hồ) There are flowers in the park (có bơng hoa cơng viên) Như vậy: - There is sử dụng để miêu tả cho danh từ số đứng sau - There are sử dụng để miêu tả cho danh từ số nhiều đứng sau Lưu ý: Trong cấu trúc trên, động từ TOBE sử dụng lần với THERE Khơng có trường hợp: There is a hotel is near the lake There are flowers are in the park BÀI TẬP ÁP DỤNG: Hoàn thành câu sau dùng cấu trúc “There is / there are…” small bookstore / behind / school _ trees / in / village _ stores / on / Minh Khai street _ rice baddy / left / river _ houses / front / hospital _ Đáp án: There is a small bookstore behind the school There are trees in the village There are stores are on Minh Khai street There is rice baddy to the left of the river There are house in front of the hospital Để đặt câu hỏi “Nơi đâu?” ta dùng cấu trúc: Where + Trả is/are -> It′s / They′re chốn + nơi chốn? + giới từ + nơi lời: Tương tự với cách dùng “There is” “There are” It’s sử dụng để miêu tả cho danh từ số hỏi They’re sử dụng để miêu tả cho danh từ số nhiều hỏi Nhìn vào hình ta có ví dụ sau: Where is the hotel? -> It’s near the lake Where are trees? -> They’re in the park Quan sát hình sau: Đặt câu hỏi trả lời địa điểm/ nơi chốn hình: park Where is the park? It’s opposite the stadium toystore bakery school museum hotel police station trees stadium 10 restaurant 11 cinema 12 hospital Đáp án: Where is the toystore? It’s opposite the park Where is the bakery? It’s to the right the stadium Where is the school? It’s above the stadium Where is the museum? It’s next to the bakery Where is the hotel? It’s between the police station and the restaurant Where is the police station? It’s to the right the hotel Where are the trees? They are in the park and on the street Where is the stadium? It’s under the school 10 Where is the restaurant? It’s next to the hotel 11 Where is the cinema? It’s behind the restaurant 12 Where is the hospital? It’s near the toystore REVIEW Grade Time: 45 minutes I Listen and complete the passage below, using the words given (4 x 0,5 = 2,0ms) Nghe đoạn văn điền từ trống vào đoạn văn sau Sử dụng từ cho bảng: t e a c h e r f r o n t i s s m a ll Hue Le (1) _ a student She is 22 years old Hue studies English every day and her (2) _ is Bill Johnson He is a good teacher Hue's classroom is (3) _ It is on the second floor She sits at the (4) _ of the room She likes learning English II Find only one word whose underlined part has different pronunciation from that of the other words (4 x 0,25 = 1,0 m) Tìm từ có từ gạch phát âm khác với từ lại: A grade A close A big A chair B late B open B right B couch C face C morning C rice C school D class D go D five D children III Choose the best option to complete the following sentences (10 x 0,25 = 2,5 ms) Chọn câu trả lời nhất: I listen _ music in the evening A for B at C to He goes to school _ a quarter to seven A to B at C in There _ a lake near my house A is B have C are What are those? - _ are trees A They B It C That ′ Tom s house is _ a bookstore and a restaurant A in B at C between _ there any flowers in the garden? A Be B Are C Is Mrs Smith _ in a hospital A work B working C works Is there a river near the stadium? - Yes, _ A there is B this is C it is _ is there behind her house? - Behind her house, there is a tall tree A Where B Who C What 10 Does she teach you English? - No, she _ A does B doesn’t C is IV Read the text below and answer the questions (5 x 0,5 = 2,5 ms) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Minh is a student He is in grade 6, class 6A Every morning from Monday to Saturday, he goes to school by bike He has classes from seven fifteen to ten fortyfive He lives in a house in the country His house is old It′s about 250 years old Near Minh′s house, there is a big lake, a rice paddy and trees There is a bookstore opposite the house To the left of the bookstore, there is a small temple It′s a beautiful place so he loves it very much Questions: What does Minh do? -> …………………………………………………………………… When does he have classes? -> …………………………………………………………………… Where is he live? -> …………………………………………………………………… Is there a small temple to the left of the house? -> …………………………………………………………………… Does he love his place? -> …………………………………………………………………… V Write meaningful sentence by choosing A, B or C, using the cues (4 x 0,5 = 2,0 ms) Hoàn thành câu với từ gợi ý cho Bằng cách chọn A, B C He/ live/ house/ Nguyen Trai Street a He live in a house on Nguyen Trai Street b He lives in a house on Nguyen Trai Street c He living on a house in Nguyen Trai Street I/ English/ three/ week a I have English three times a week b I has English three times a week c I having English three times a week My classroom/ be/ second floor a My classroom are on the second floor b My classroom is the second floor c My classroom is on the second floor There/ flower garden/ front/ the hotel? a Is there a flower garden in front of the hotel? b There is a flower garden in front of the hotel? c Is there a flower garden front the hotel? _ The end _ The content of listening (nội dung nghe): Hue Le is a student She is 22 years old Hue studies English every day and her teacher is Bill Johnson He is a good teacher Hue′s classroom is small It is on the second floor She sits at the front of the room She likes learning English ĐÁP ÁN I- Listening: (1) is II- Vocabulary 1- D class 2- C morning 3- A big 4- C school Language focus 1- C to 2- B at 3- B is 4- A they 5- C between 6- B Are 7- C works 8- A there is 9- C What 10- A doesn′t Reading Minh is a student (2) teacher (3) small (4) front He has classes from seven fifteen to ten forty-five He lives in a house in the country No, there isn′t Yes, he does Writing 1-b He lives in a house on Nguyen Trai Street 2-a I have English three times a week 3-c My classroom is on the second floor 4-a Is there a flower garden in front of the hotel? ... khơng thể có half TO được) 5: 15: It's a quarter past five 5 : 45 : It's a quarter to six 5: 30 : It's half past five (= It's fifteen past five) – 15 (= It's fifteen to six) – 15 (= It's thirty past five)... 35 dùng từ “past”, từ phút 35 đến phút 59 dùng từ “to”, "to" nghĩa "tới" – số phút – cịn phút đến đó) Ví dụ: 6: 45 : It's forty-five minutes past six (hoặc - It's fifteen minutes to seven – 15) ... Hữu Danh Từ Những trước học tính từ sở hữu, đặt trước danh từ: My ( ) Your ( bạn, bạn ) His (của anh ấy) Her ( anh ấy) Its ( ) Our ( ) Their (của họ) Hôm học thêm cách diễn tả quyền sở hữu danh