GDKNS bai 2

Bài 2 • MỤC TIÊU, • NGUYÊN TẮC, • NỘI DUNG GDKNS CHO HS TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG MỤC TIÊU GD KNS - Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái độ và kĩ năng phù hợp. Trên cơ sở đó hình thành cho HS những hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực; loại bỏ những hành vi, thói quen tiêu cực trong các mối quan hệ, các tình huống và hoạt động hàng ngày - Tạo cơ hội thuận lợi để HS thực hiện tốt quyền, bổn phận của mình và phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ, tinh thần và đạo đức NGUYÊN TẮC GD KNS (Nguyên tắc 5 chữ T) • Thay đổi hành vi • Tương tác • Trải nghiệm • Tiến trình • Thời gian NGUYÊN TẮC GD KNS • Thay đổi hành vi: MĐ cao nhất của GD KNS là giúp người học thay đổi hành vi theo hướng tích cực. • Tương tác: KNS không thể được hình thành qua việc nghe giảng & tự đọc tài liệu. Cần t/c cho HS tham gia các HĐ, tương tác với GV và với nhau trong quá trình GD • Trải nghiệm: Người học cần được đặt vào các tình huống để trải nghiệm & thực hành NGUYÊN TẮC GD KNS • Tiến trình: GD KNS ko thể hình thành trong “ngày một, ngày hai” mà đòi hỏi phải có cả quá trình: nhận thứchình thành thái độ thay đổi HV • Thời gian - môi trường: GD KNS cần thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc và thực hiện càng sớm càng tốt đ/v trẻ em. Nội dung GD KNS cho HS • Mỗi người hãy ghi ra giấy 3 KNS cần thiết nhất phải GD cho HS PT. (Mỗi phiếu chỉ ghi 1 KNS) • Làm việc theo nhóm để loại trừ các phiếu trùng lặp và bổ sung các KNS còn thiếu. • Một nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ sung. Nội dung GD KNS cho HS 1. Tự nhận thức 2. Xác định giá trị 3. Kiểm soát cảm xúc 4. Ứng phó với căng thẳng 5. Tìm kiếm sự hỗ trợ 6. Thể hiện sự tự tin 7. Giao tiếp 8. Lắng nghe tích cực 9. Thể hiện sự cảm thông 10. Thương lượng 11. Giải quyết mâu thuẫn 12. Hợp tác Nội dung GD KNS 13. Tư duy phê phán 14. Tư duy sáng tạo 15. Ra quyết định 16. Giải quyết vấn đề 17. Kiên định 18. Quản lí thời gian 19. Đảm nhận trách nhiệm 20. Đặt mục tiêu 21. Tìm kiếm và xử lí thông tin Tìm hiểu ND KNS GD cho HSPT Làm việc nhóm(15 phút): Mỗi nhóm hãy n/c tài liệu về 1-2 KNS và chuẩn bị trình bày trong thời gian<2 phút: 1. KNS đó là gì? 2. Ý nghĩa, tầm quan trọng của KNS đó? 3. VD về tình huống vận dụng/ rèn luyện ? . trách nhiệm 20 . Đặt mục tiêu 21 . Tìm kiếm và xử lí thông tin Tìm hiểu ND KNS GD cho HSPT Làm việc nhóm(15 phút): Mỗi nhóm hãy n/c tài liệu về 1 -2 KNS và. Bài 2 • MỤC TIÊU, • NGUYÊN TẮC, • NỘI DUNG GDKNS CHO HS TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG MỤC TIÊU GD KNS