NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN 1 LỜI MỞ ĐẦU 3 I. MISSION STATEMENT 5 II. BẢNG KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM 6 III. THỊ HIẾU VÀ YÊU CẦU CỦA KHÁCH HÀNG. 9 IV. XÁC ĐỊNH ĐẶC TÍNH KỸ THUẬT CỦA SẢN PHẨM 15 V. XÂY DỰNG Ý TƯỞNG. 21 VI. THIẾT KẾ HỆ THỐNG – CẤU TRÚC SẢN PHẨM 25 VII. THIẾT KẾ CÔNG NGHIỆP 32 VIII. THIẾT KẾ CHI TIẾT SẢN PHẨM 37 TÀI LIỆU THAM KHẢO 55
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………… Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng 07 năm 2020 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU Thiết kế cơng nghiệp (Industrial Design) hay cịn biết đến Thiết kế sản phẩm (Product Design) Thiết kế tạo dáng chuyên ngành mỹ thuật ứng dụng, sử dụng tri thức bao gồm nghệ thuật khoa học cơng nghệ nhằm cải thiện tính thẩm mỹ, hình thái, chức năng, khả sử dụng sản phẩm Thiết kế công nghiệp đồng thời nâng cấp khả tiếp cận thị trường sản phẩm theo thị yếu thẩm mĩ người sử dụng công nghệ sản xuất, vật liệu tân tiến Ngày nay, tồn cầu hóa thị trường làm cho thiết kế sản xuất tạo lượng lớn sản phẩm tiêu dùng Sự cạnh tranh mạnh mẽ làm cho cơng ty khơng thể thu lợi ích lâu dài cách dựa vào cơng nghệ Do đó, công ty ngày sử dụng thiết kế công nghệ công cụ quan trọng vừa để thỏa mãn cầu người tiêu dùng, vừa làm bật sản phẩm so với đối thủ cạnh tranh “Cách để học thiết kế thực hành việc thiết kế.” câu nói tiếng David G.Ullman, giáo sư danh dự trường đại học bang Oregon, tác giả nhiều sách viết thiết kế công nghiệp thiết kế khí sử dụng nhiều quốc gia Nhận thấy quan trọng việc thực hành thiết kế, trường cho nhóm em nói riêng lớp thiết kế cơng nghiệp nói chung học môn thiết kế sản phẩm công nghiệp, bước mở đầu cho việc thực hành thiết kế làm quen với môi trường công việc sau Việc làm quen với công việc thiết kế từ cịn ngồi ghế nhà trường giúp nhóm em hình dung định hướng công việc sau làm sau trường Bên cạnh việc trường khoa tạo điều kiện cho lớp em học mơn, nhóm em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giúp đỡ nhóm em nhiệt tình tận tâm để nhóm em hồn thành tốt môn học Nhờ giúp đỡ thầy, nhóm em có thêm nhiều kiến thức bổ ích giải khó khăn vướng mắc để báo cáo nhóm em hồn thành cách tốt Lời cuối cùng, nhóm em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến trường đại học giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực hiện: KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM ĐÈN HỌC ĐỂ BÀN CHỐNG CẬN I MISSION STATEMENT 1.Phân khúc thị trường: - Đây loại đèn học để bàn sử dụng đèn led chống cận Đặc biệt phù hợp cho bậc phụ huynh có nhỏ học bậc tiểu học, học sinh cấp 2, cấp 3, sinh viên, nhân viên văn phòng, người thường sử dụng đèn học để bàn 2.Công nghệ áp dụng sản phẩm thiết kế: -Ứng dụng công nghệ đèn led chống cận Hàn Quốc + Đèn led chống cận cho lượng ánh sáng ổn định, chống chói lóa, giảm nguy tật khúc xạ cho mắt + Đèn led tiết kiệm điện có tuổi thọ cao loại đèn phân khúc + Đèn led chống cận có ánh sáng giống với ánh sáng tự nhiên so với loại đèn phân khúc + Đèn có cơng nghệ biến tần cho dịng điện ổn định nhất, giảm tình trạng nhức mỏi mắt sử dụng thời gian dài - Đèn có kích thước nhỏ gọn, linh hoạt xoay nhiều hướng - Đèn có cơng tắc cảm biến với nhiều mức độ sáng khác - Đèn sử dụng vật liệu chất lượng cao, bảo vệ môi trường Mục tiêu sản phẩm: - Giảm nguy mắc bệnh tật khúc xạ học sinh, người thường sử dụng đèn học để bàn thời gian dài - Tiết kiệm điện an toàn cho người sử dụng - Giúp cho đôi mắt bảo vệ phát triển tốt sử dụng đèn học thường xuyên II BẢNG KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM STT Công việc Thời gian Người thực Tìm hiểu thị trường Ngày15-20 tháng 04 Đức Tú, Khải Tú, Xây dựng ý tưởng Ngày 21-24 tháng 04 Đức Tú, Khải Tú, Văn Đức, Duy Nhất Phân tích chức Ngày 25-30 tháng 04 Đức Tú, Khải Tú, Văn Đức, Duy Nhất Phân tích công nghệ sử dụng Ngày01-10 tháng05 Khải Tú, Duy Nhất Thiết kế tạo dáng sản phẩm Ngày 11-15 tháng 05 Đức Tú, Văn Đức Thiết kế bảng mạch Ngày 16-30 tháng 05 Đức Tú, Duy Nhất Thiết kế công tắc Ngày 16-30 tháng 05 Đức Tú, Duy Nhất Thiết kế đèn Ngày 16-30 tháng 05 Đức Tú, Duy Nhất Mục tiêu Tìm hiểu nhu cầu khả chi tiêu khách hàng, từ đưa thiết kế sản phẩm thích hợp Đưa mẫu thiết kế sản phẩm cụ thể từ nhu cầu khách hàng Tối ưu việc chống cận đèn, tăng độ ổn định ánh sáng tuổi thọ đèn Từ thị hiếu khách hàng đưa công nghệ đèn Led sử dụng phù hợp Dáng sản phẩm phù hợp với nhu cầu tiêu chí phẩm thẩm mỹ khách hàng, cân độ hiểu chống cận giá thành, ngồi cịn làm giảm tối đa chi phí sản xuất Bảng mạch phải nhỏ gọn, dễ dàng cho việc lắp đặt Công tắc cảm ứng với mức độ, làm giảm độ ồn tăng độ đại sản phẩm Đèn led có nhiều cường độ khác nhau, dễ dàng thay đổi đèn bị hỏng Thiết kế đế đèn Ngày 16-30 tháng 05 Khải Tú, Văn Đức 10 Thiết kế vị trí lắp đặt Ngày 16-30 tháng 05 Khải Tú, Văn Đức 11 Tính tốn độ bền Ngày 1-15 tháng 06 Đức Tú, Khải Tú 12 Sản xuất mẫu thử Ngày 16-30 tháng 06 Đức Tú, Khải Tú, Văn Đức, Duy Nhất 13 Chạy thử sản phẩm Ngày 01-05 tháng 07 Đức Tú, Khải Tú, Văn Đức, Duy Nhất 14 Khắc phục nhược điểm, nâng cấp sản phẩm Ngày 06-15 tháng 07 Đức Tú, Khải Tú, Văn Đức, Duy Nhất 15 Đưa vào thị trường Ngày 16-20 tháng 07 Đức Tú, Khải Tú, Văn Đức, Duy Nhất Đế đèn chắn, phẳng, chịu nước, chịu nhiệt độ cao (