KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi cò A B C C©u ghÐp lµ c©u chØ cã mét kÕt cÊu chñ vÞ . C©u ghÐp lµ c©u cã hai hay nhiÒu kÕt cÊu chñ vÞ t¹o thµnh . C©u ghÐp lµ c©u cã hai hoÆc nhiÒu kÕt cÊu chñ vÞ kh«ng bao chøa nhau t¹o thµnh . C ThÕ nµo lµ c©u ghÐp ? C¸c c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp Dïng tõ cã t¸c dông nèi Kh«ng dïng tõ nèi (Dïng dÊu c©u) Em haü nªu c¸c c¸ch nèi c¸c vÕ c©u trong c©u ghÐp ? TiÕt 46 TiÕt 46 TiÕt 46 TiÕt 46 ( TiÕp theo ) I. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu. Tiết 46 Tiết 46 Ví dụ : Có lẽ Tiếng Việt của ta đẹp bởi vì tâm hồn người Việt Nam ta đẹp , bởi vì đời sống cuộc đấu tranh củanhân dân tatừ trước tới nay là cao quý,nghĩalàrất đẹp . * Ba vế câu - Có quan hệ nguyên nhân kết quả ( Vế 1 chỉ kết quả vế 2 vế 3 chỉ nguyên nhân) . - Quan hệ nguyên nhân kết quả được đánh dấu bằng quan hệ từ bởi vì . Các vế câu trong câu ghép có quan hệ chặt chẽ với nhau về ý nghĩa. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép Dấu hiệu hình thức thường gặp Dấu hiệu hình thức thường gặp Quan hệ nguyên nhân Quan hệ nguyên nhân Quan hệ điều kiện (giả thiết) Quan hệ điều kiện (giả thiết) Quan hệ tương phản Quan hệ tương phản Quan hệ tăng tiến Quan hệ tăng tiến Quan hệ lựa chọn Quan hệ lựa chọn Quan hệ bổ sung Quan hệ bổ sung Quan hệ tiếp nối Quan hệ tiếp nối Quan hệ đồng thời Quan hệ đồng thời Quan hệ giải thích Quan hệ giải thích . . . . Vì .nên , tại . nên Vì .nên , tại . nên Nếu thì , giá thì , hễ .thì ., Nếu thì , giá thì , hễ .thì ., Tuy nhưng ., Tuy nhưng ., Càng càng , Càng càng , hay, hoặc, hay, hoặc, Không những mà còn , Không những mà còn , rồi, rồi, vừa vừa , vừa vừa , Dấu hai chấm (:), Dấu hai chấm (:), I. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu. Tiết 46 Tiết 46 - Các vế câu có quan hệ ý nghĩa khá chặt chẽ với nhau . - Một số quan hệ thường gặp. a. Cảnh vật xung quanh tôi có nhiều thay đổi vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn : hôm nay tôi đi học . + Quan hệ nguyên nhân hệ quả , giải thích . b.Nếu mày không có tiền nộp sưu thì ông sẽ dỡ cả nhà mày đi chửi mắng thôi à! +Quan hệ điều kiện hệ quả . c.Chẳng những thái ấp của ta không còn mà bổng lộc các ngươi cũng mất. + Quan hệ tăng tiến . c.Anh đọc hay tôi đọc . +Quan hệ lựa chọn. d.Chồng cày vợ cấy con trâu đi bừa . +Quan hệ đồng thời. e.Hai người giằng co nhau , du đẩy nhau , rồi ai nấy buông gậy ra áp vào vật nhau . + Quan hệ nối tiếp. - Muốn xác định đúng quan hệ ý nghĩa của các vế câu ta dựa vào từ nối , văn cảnh hoạc hoàn cảnh giao tiếp. - Mỗi quan hệ thường được đánh dấu bằng những quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng nhất định . g.Tuy rét vẫn kéo dài , mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương . + Quan hệ tương phản. Ghi nhớ : ( 122/Sg k ) Bài tập 2 Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi: Vào mùa sương, ngày ở Hạ Long như ngắn lại (1). Buổi sớm, mặt trời lên ngang cột buồm, sương tan, trời mới quang (2). Buổi chiều, nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh xuống biển (3). (Thi Sảnh) Tìm câu ghép trong những đoạn trích trên. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong mỗi câu ghép. Có thể tách mỗi vế câu nói trên thành một câu đơn không? Vì sao? II.Luyện tập II.Luyện tập Tiết 46 Tiết 46 Vào mùa sương, ngày ở Hạ Long như ngắn lại (1).Buổi sớm, mặt trời lên ngang cột buồm, sương tan, trời mới quang (2). Buổi chiều, nắng vừa nhạt , sương đã buông nhanh xuống biển (3). II.Luyện tập II.Luyện tập - Câu 2 câu 3 là câu ghép . - Cả Hai câu , các vế câu đều có quan hệ nguyên nhân Kết quả (Vế đầu chỉ nguyên nhân vế sau chỉ kết quả) . Tiết 46 Tiết 46 nắng vừa nhạt, sương tan trời mới quang mặt trời lên ngang cột buồm Sương đã buông nhanh xuống biển (3). Bài tập 3. Tổ 1- 2 Cho câu ghép: Vì người đời vô tình nên cô bé bán diêm đã chết. Theo em có thể thay cặp quan hệ Vì .nên của câu trên bằng những cặp quan hệ từ: Tại nên , Nhờ nên được không? Vì sao? Tổ 3- 4 Cho câu ghép: Giá anh con trai không phẫn chí bỏ đi phu đồn điền cao su thì lão Hạc đâu phải sống lủi thủi như vậy. Theo em có thể thay cặp quan hệ từ Giá . thì của câu trên bằng những cặp quan hệ từ: Nếu thì , Hễ thì được không? Vì sao? Tiết 46 Tiết 46 [...]... Tiết 46 Hệ thống kiến thức về câu ghép Các cách nối các vế câu ghép Dùng từ có tác dụng nối Không dùng từ nối (Dùng dấu câu) Hệ thống kiến thức về câu ghép QH đồng thời QH tiếp nối QH bổ sung QH nguyên nhân QH điều kiện Các QH thường quan hệ gặp thường gặp giữa các giữa các vế câu ghép ghép vế câu QH giải thích QH lựa chọn QH tương phản QH tăng tiến Hệ thống kiến thức về câu ghép Cách nhận biết quan hệ... cảnh, hoàn cảnh giao tiếp Dựa vào dấu hiệu hình thức Hệ thống kiến thức về câu (Xét về cấu tạo ngữ pháp) Câu (Xét về cấu tạo ngữ pháp) Câu đơn Lớp Câu rút gọn 6 Câu đặc biệt Câu mởLớp 7 rộng Câu ghép Lớp 8 đổi câu Chuyển Hướng dẫn về nhà - Học thuộc ghi nhớ - Làm bài tập vào vở - Tìm trong các văn bản đã học mội số ví dụ về câu ghép - Chuẩn bị bài phương pháp thuyết minh ... (4) ( Lão Hạc Nam Cao ) - Câu số (3) và câu số (4) là câu ghép - Xét về mặt lập luận, mỗi câu gồm nhiều vế, tập trung trình bày một việc lão Hạc nhờ ông giáo: + Việc thứ nhất lão Hạc gửi mảnh vườn nhờ ông giáo trông coi cho con lão + Việc thứ hai lão Hạc gửi tiền nhờ ông giáo lo ma chay nếu chẳng may lão chết -> Nếu tách mỗi vế câu trong từng câu ghép thành một câu đơn thì không đảm bảo được tính... Giá thì -> Mang ý nghĩa giả định Không nên thay Tiết 46 Bài tập 4: - Xác định câu ghép trong đoạn trích sau - Xét về mặt lập luận, có thể một câu đơn không? Vì sao? - Xét về giá trị biểu hiện, những câu ghép như vậy có tác dụng như thế nào trong việc miêu tả lời lẽ của nhân vật (lão Hạc) ? tách mỗi vế của những câu ghép ấy thành nhng cõu ghộp c khụng? Lão kể nhỏ nhẻ và dài dòng thật (1) Nhưng... ông giáo lo ma chay nếu chẳng may lão chết -> Nếu tách mỗi vế câu trong từng câu ghép thành một câu đơn thì không đảm bảo được tính mạch lạc của lập luận - Xét về giá trị biểu hiện, tác giả cố ý viết câu dài là để tái hiện cách kể lể dài dòng của lão Hạc -> phù hợp với cách nói năng chậm rãi, dài dòng của người già, Tiết 46 Bi tp 4: a Cõu ghộp 2: Nu u cha i, c Ngh cha giao tin cho, u cha cú tin np . thức về câu ghép Câu (Xét về cấu tạo ngữ pháp) Câu đơn Câu đặc biệt Câu ghép Hệ thống kiến thức về câu (Xét về cấu tạo ngữ pháp) Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Câu rút. thường gặp gặp giữa các giữa các vế câu ghép vế câu ghép Các quan hệ thường gặp giữa các vế câu ghép Hệ thống kiến thức về câu ghép Cách nhận biết quan hệ giữa