1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KT 15'''' tháng 11/2010

5 250 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 47,5 KB

Nội dung

Ngữ văn lớp 9 – Kiểm tra 15 phút 1 Trường Lớp 9A…………………. Họ tên: ……………………………………………………………………… ……… Điểm: Bài Kiểm tra 15 phút tháng 11 Môn Ngữ văn Ngày 10 tháng 11 năm 2010 I. Phần trắc nghiệm: 6 câu x 1 đ = 6 đ. Câu 1: Văn b n “Đồng chí” dùng phương thức bi u đạt chính?ả ể A. Bi u c m                                          ể ả B. Nghị luận C. Miêu t                                               ả D. Tự sự Câu 2: C m hứng ch  đạo c a bài thơ “Đồng chí” là gì?ả ủ ủ A. V  đẹp c a những miền quê tuy nghèo khó nhưng gần gũi, thân quen,ẻ ủ B. V  đẹp c a những chàng trai tuy nghèo kh  nhưng tâm hồn trong sáng, đầy tình người,ẻ ủ ổ C. Cuộc chiến đấu đầy hi sinh nhưng cao đẹp, D. V  đẹp dung dị, đầy chất thơ c a những con người gi n dị, bình thường khát khao lí tư ng chiến đấu vì t  ẻ ủ ả ở ổ quốc, dù rất thiếu thốn gian lao. Câu 3: Hai dòng thơ sau có nội dung chính là gì? “Quê hương anh nước mặn, đồng chua Làng tôi nghèo đất cày nên sõi đá”.                                       (“Đồng chí”­ Chính Hữu) A. K  về những miền quê nghèo khó,ể B. Nhấn mạnh sự khắc nghiệt c a thiên nhiên,ủ C. Giới thiệu hoàn c nh xuất thân c a những người lính,ả ủ D. Nói lên sự đối lập giữa hai miền quê: đồng bằng và đồi núi. Câu 4: Câu thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính” dùng biện pháp tu từ nào? A. So sánh, B. Nhân hóa, C.  n dụ,Ẩ D. Phóng đại. Câu 5: Hình  nh “Đầu súng trăng treo” có ý nghĩa nào trong các ý nghĩa sau?ả A. Vừa t  thực vừa có ý nghĩa bi u tượng,ả ể B. Ch  có ý nghĩa thực,ỉ C. Ch  có ý nghĩa bi u tượng,ỉ ể D. Là một hình  nh liên tư ng.ả ở Ngữ văn lớp 9 – Kiểm tra 15 phút 2 Câu 6: Hình tượng người lính trong bài thơ “Đồng chí” đã được tác gi  khắc họa từ những phương diện nào?ả A. Hoàn c nh xuất thân,ả B. Hoàn c nh gia đình,ả C. Hoàn c nh quê hương nghèo khó,ả D. Hoàn c nh xuất thân, điều kiện sống nhiều gian lao, thiếu thốn, tình đồng đội đồng chí chân thành, thắm thiết.ả II. Phần tự luận: 4 đi m.ể Câu 7 (1 đi m):ể Đặc sắc nghệ thuật c a bài thơ “Đồng chí” là gì?ủ Câu 8 (3 đi m):ể Phân tích hai dòng thơ sau, trích bài thơ “Đồng chí” c a Chính Hữu:ủ “Súng bên súng, đầu sát bên đầu, Đêm tối chung chăn thành đôi tri k ”.ỉ Hết Bài làm I. Phần trắc nghiệm: C n thận chọn đáp án đúng nhất điền vào b ng sau:ẩ ả Câu h iỏ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Đáp án II. Phần tự luận: C n thận tr  lời vào phần sau:ẩ ả Câu 7:  …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ngữ văn lớp 9 – Kiểm tra 15 phút 3 …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………. Câu 8:  …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ngữ văn lớp 9 – Kiểm tra 15 phút 4 …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT THÁNG 11 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 I. Phần trắc nghiệm: 5 câu x 1 đi m/câu = 5 đi m.ể ể Đáp án cụ th :ể Câu h iỏ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Đáp án A D C B D D II. Phần tự luận: 5 đi m.ể Định hướng nội dung: Câu 7: 2 đ Bài thơ “Đồng chí” th  hiện hình  nh người lính cách mạng và sự gắn bó keo sơn c a họ qua hình  nh, ngôn ể ả ủ ả ngữ mộc mạc, gi n dị, chân thực, cô đúc và giàu sức bi u c m.ả ể ả Câu 8: 3 đ Ngữ văn lớp 9 – Kiểm tra 15 phút 5 ­ Cuộc chiến đấu tuy nhiều thiếu thốn gian lao nhưng tình đồng chí, đồng đội lại thân thiết, gắn bó, keo sơn, họ  hi u rõ và s n sàng chia s  cho nhau  những vất v  gian lao tợ “đôi tri k ”.ể ẳ ẻ ả ỉ ­ Hình  nh những người đồng đội “Súng bên súng, đầu sát bên đầu”, “Đêm tối chung chăn thành đôi tri k ” rất tình ả ỉ người, rất lãng mạn, mà cũng hết sức đẹp đẽ, ch  có được   những người lính chiến đấu vì chính nghĩa. Từ trong gian ỉ ở lao, những người lính thật dung dị mà cũng rất mực hào hùng. HẾT . tên: ……………………………………………………………………… ……… Điểm: Bài Kiểm tra 15 phút tháng 11 Môn Ngữ văn Ngày 10 tháng 11 năm 2010 I. Phần trắc nghiệm: 6 câu x 1 đ = 6 đ. Câu 1: Văn b. …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT THÁNG 11 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 I. Phần trắc nghiệm: 5 câu x 1 đi m/câu = 5 đi m.ể

Ngày đăng: 17/10/2013, 04:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình  nh “Đầu súng trăng treo” có ý nghĩa nào trong các ý nghĩa sau? ả - KT 15'''' tháng 11/2010
nh nh “Đầu súng trăng treo” có ý nghĩa nào trong các ý nghĩa sau? ả (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w