Trường THCS Khánh Hòa KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010 Họ và tên:……………………………………… Mơn: Đòa lí 8 Lớp: Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê A/ P HẦN TRẮC NGHIỆM : (3đ) Khoanh tròn chữ cái đứng đầu câu ý đúng nhất : 1-Sơng Mê- cơng chảy vào lãnh thổ nước ta bắt nguồn từ : a- Dãy Hymalaya b- Sơn ngun Tây Tạng c- Dãy Thiên Sơn d- Sơn ngun Đê-can 2Kiểu khí hậu gió mùa châu Á phân bố ở : a-Bắc á , Đơng á và Đơng nam á . b- Đơng á , Đơng nam á và Nam á c - Đơng nam á , Đơng á và Trung á d - Đơng á , Nam á và Tây nam á. 3-Những cảnh quan thuộc khu vực khí hậu lục địa của châu Á : a-Rừng lá kim ,rừng cận nhiệt đới ẩm ,thảo ngun , hoang mạc . b-Rừng lá kim , rừng lá rộng , xavan , hoang mạc c-Rừng lá kim , thảo ngun , rừng cận nhiệt Địa trung hải , hoang mạc và bán hoang mạc. d- Rừng cận nhiệt đới ẩm , rừng lá kim , cảnh quan núi cao . 4- Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của Châu Á so với các châu lục khác : a- Cao nhất b- Thấp nhất c- Cao hơn châu Phi d- Thấp hơn châu Mĩ 5-Thứ tự ra đời bốn tơn giáo lớn ở châu Á là : a-Ki-tơ giáo, Ấn độ giáo, Phật giáo, Hồi giáo. b- Ấn độ giáo, Phật giáo, Ki-tơ giáo, Hồi giáo. c- Phật giáo, Hồi giáo, Ấn độ giáo, Ki-tơ giáo d- Hồi giáo, Kitơ giáo, Ấn độ giáo, Phật giáo. 6- Ý nào sau đây khơng phải là đặc điểm nền kinh tế Ấn độ a- Có nền cơng nghiệp hiện đại , cơ cấu ngành đa dạng. b- Nơng nghiệp khơng ngừng phát triển , đảm bảo an ninh lương thực quốc gia. c- Dịch vụ đang phát triển chiếm tới 48%GDP d- Mức thu nhập bình qn đầu người thuộc nhóm trung bình trên . II- TỰ LUẬN : {7 d } Câu 1 : Trình bày đặc điểm địa hình khu vực Tây nam á ? Câu 2: Khu vực Đông Á bao gồm các quốc gia nào? Bao gồm mấy bộ phận ? Câu 3 : Dựa vào bảng số liệu dưới đây hãy vẽ biểu đồ và nhận xét sự gia tăng dân số của châu Á : Năm 1800 1900 1950 1970 1990 2002 Số dân (triệu người) 600 880 1402 2100 3110 3766 B ài Làm . 1 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN SỬ 7 NĂM HỌC (2008-2009) Câu 1:(2đ) Điều kiện tự nhiên của Đông Nam Á có tác động đến sản xuất nông nghiệp • Thuận lợi: Cung cấp đủ nước tứoi cho cây trồng thích hợp cho sự phát triển của cây Lúa nước.(1đ) • Khó khăn: Gió mùa là nguyên nhân ra lũ lụt, hạn hán…ảnh hưởng tới sự phát triển của nông nghiệp.(1đ) Câu 2. (3đ) Ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân Mông nguyên. - Đập tan tham vọng và ý chí xâm lược Đại Việt của đế chế Nguyên.(0,5đ) - Bảo vệ được độc lạp toàn vẹn lãnh thổ,chủ quyền quốc gia của dân tộc.(0,5đ) - Khẳng định sức mạnh của dân tộc Việt Nam.Nâng cao long tự hào, tự cường Củng cố niềm tin cho nhân dân.(0,5đ) - Góp phần xay đắp nên truyền thống quân sự Việt Nam.(0,5đ) - Để lại bài học quý về củng cố khối đoàn kết toàn dân.(0,5đ) - Ngăn chặn sự xâm lược của quân Nguyên đối với các nước khác.(0,5đ) Câu 3.(5đ) Những biểu hiện về sự phát triển của Giáo dục – Văn hóa thời Lý • Giáo dục:- Năm 1070 xây dựng Văn Miếu ở Thăng Long.(0,5đ) - Năm 1075 mở khoa thi đầu tiên để chọn quan lại.(o,5đ) - 1076 thành lập Quốc Tử Giám cho quý tộc và ngừoi giỏi trong nước đến học. (0,5đ) - Văn học chữ Hán bước đầu phát triển.(0,25đ) => Giáo dục đã được quan tâm.(0,5đ) - Đạo phật có ảnh hưởng sâu rộng tới đời sống xã hội.(0,25đ) - Các hình thức sinh hoạt văn hóa dân gian phong phú đa dạng( chèo, ca hát, đáu vật đua thuyền, )(0,75đ) - Kiến trúc và điêu khắc rất phát triển với quy mô lớn đa dạng( Chùa Một Cột, tháp Chương Sơn, Chuông Chùa Trùng Quang…)(0,75đ) => Phong cách nghệ thuật đa dạng, độc đáo, linh hoạt tạo ra một nền văn hóa riêng biệt của dân tộc- Văn hóa Thăng Long.(1đ) 2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học : 2008-2009 Môn : Lịch sử 7 Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Điểm Các quốc gia Phong kiến Đông Nam Á Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên Đời sống kinh tế-văn hóa Tổng 1 (2đ) 1(2đ) 1 (3đ) 1 (5đ) 2(8đ) 1 ( 2đ) 1 (3đ ) 1 (5đ) 3(10đ) 3 . đúng nhất : 1-Sơng M - cơng chảy vào lãnh thổ nước ta bắt nguồn từ : a- Dãy Hymalaya b- Sơn ngun Tây Tạng c- Dãy Thiên Sơn d- Sơn ngun Đê-can 2Kiểu khí. Thấp nhất c- Cao hơn châu Phi d- Thấp hơn châu Mĩ 5-Thứ tự ra đời bốn tơn giáo lớn ở châu Á là : a-Ki-tơ giáo, Ấn độ giáo, Phật giáo, Hồi giáo. b- Ấn độ giáo,