CBQL-Phieu y kien ĐGCL, hiệu quả HD truong

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢN LÝ GIÁO DỤC Support to the Renovation of Education Management Đ/c: 128 - Mai Hắc Đế - Hà Nội; ĐT: (84-4)39742837; Fax:(84-4) 39743465 UỶ BAN CHÂU ÂU Sở Giáo dục và Đào tạo:  PHIẾU XIN Ý KIẾN Về Hệ thống chỉ số đánh giá chất lượng, hiệu quả hoạt động trường học Câu hỏi !"#$%&'   (")*+!"), -.+ (") /01+23 +4 Xin Ông (Bà) đánh dấu (X) vào 2 cột [Trường] (đứng ở vị trí của hiệu trưởng) và [Phòng/Sở] (đứng ở vị trí của cơ quan quản lý cấp trên). Lĩnh vực Tiêu chí Chỉ số Trường Phòng/ Sở A. BỐI CẢNH 1. Bối cảnh 1. Nhu cầu học tập 567$8 9*+:*-../ ;58<=!, 2. Môi trường tự nhiên, kinh tế - xã hội và chính sách phát triển giáo dục của địa phương >56? (") ,@$A'!"B (")!B C5D// EFG 5H,&. =A-.I&.&!J+"B K56L.$. +*, (") M5NO -. (") (< P56L=&!J (Q7 R5S# &  (!T*,UVWXD 5D(OY  9-.. Z  ("I Z *. Z [."I 3. Xã hội hoá giáo dục 56L-$\\<!,Q7 ;56L .A.*+& (/Q7-.< B. ĐẦU VÀO 2. Sứ mạng, tầm nhìn, mục tiêu, chiến lược phát triển nhà trường 4. Sứ mạng, tầm nhìn, mục tiêu chiến lược >5HLA'$ 8A/*+A7 @!"#-.+ (") 5. Chiến lược phát triển nhà trường C5]'  (+ (") 5^I _L (+ (") K5`O _L$' -. (") M5&$&O[-. (") 3. Số 6. Học sinh P5D!%9 $ ? 1 Lĩnh vực Tiêu chí Chỉ số Trường Phòng/ Sở lượng, cơ cấu, chất lượng học sinh, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. R5D!% O $ ? ;5^ !"# O ;5D!%3$3Q=   ;;5D!%. aC*b  ;>5D!%Q%*+\+ c% \d ;C5D!%e!B 7. Cán bộ quản lý ;5H!"#^1`f ;K5D(/O@A?*+d!,&!J-.SD$gSD ;M5X _$ =A@Q'O*+&!J-.SD$gSD ;P5D!%^1`fG&.<Q"h%*7&!J$!J !9 ([ ;R5D!%^1`fiQ7'3$ Q= $^DD *+' Q7 8. Giáo viên >5D!%*@e!B >5D!%e*@ >;5D!%*@3$3Q=   >>5U*@")Q=   >C5D!%*@Q'OjO@A?O@+ "#+ ' >5D!%*@".' k$' k*+ (@k >K5D!%*@G&.<Q"h*YQ7l.9 >M5X _$ =A@Q'O-.*@ >P5D!%DD^6$Um7 (A (")G&.< Q"h%*7&!J$ff^D >R5D!%*@iQ7'3$ Q= *+ ^DD*+' Q7 C5^I*@. aO@A?+ ' C5H!"#*@@A7 (l %A$ lA?$ "*%$  [ 9. Cán bộ, nhân viên C;5H!"#$ (/O@A?-.$=*@ 4. Tài chính, cơ sở vật chất - kỹ thuật 10. Tài chính C>51/&= "# (@8 CC5=+"B ")FO@ /&= (@8 C5=+"B? ")FO@ / &= (@8 CK5^? Z FG\.Q7 2 Lĩnh vực Tiêu chí Chỉ số Trường Phòng/ Sở trường học CM51/&= 9An5 11. Cơ sở vật chất - kỹ thuật CP51/&=A ;   (@8 CR569 F=OQ, 'A (") 51/&=A ; F=OQ, (@8 51/&=A ; l*d\. (@8 ;5D!%!Bel*d\. >5D!%!BelA? C5]l7*7 9 5]+E& ([ K5]? (/7 (# M5H  [   P5D!%eAO 7*7 9 R5D!%*@eAO 7*7O@A? K5D!%^1`f (")eAO 7*7&!J K5HAO A' a(a K;5HAOg(oa ($AO*9   C. QUÁ TRÌNH 5. Hoạt động tổ chức và quản lý 12. Các tổ chức trong va ̀ ngoa ̀ i nhà trường K>5S' -.S< (") KC5S' -. _LX$+  (+ (") K5S' -.1.'Q%.Ap*. Z . q  ? r  " q . q  13. Quản lý hành chính KK5D\.' &!J (") KM5S% A $ KP5S%  aQs$n (#& (/Q7$(t!O% 'L$!-. KR5S% _$<I!" (3 M5^?  .$a "u M5D,%$*B$*@$ =*@$ M;5^?. ? *Y/ d v Fa q  O@ r  M>5D,% 14. Quản lý tài chính, cơ sở vật chất - kỹ thuật MC5S% _ + a&[ M5^?. $ + MK5`O @ MM5D!%!"I*+\  !"I MP5D!%8 "  ( 3 Lĩnh vực Tiêu chí Chỉ số Trường Phòng/ Sở MR5D!%8 "^DD P5D!%O@A?%*7 P5D!% P;5`!J*+iQ7 "*%$ (.  [$<QbQ'O E P>5`!J*+iQ7lA?$l , +$ %A5 PC5`!J*+iQ7Iu*9   P5`!J*+iQ7^DD 15. Quản lý hoạt động của giáo viên PK5S' -. _O@A? PM5`!J<I$-.*@ PP5]A (.$A ' Q'O*+ ,%& O@A?-.*@ PR56L_[-.w*@ R5HiQ7 & 9-.*+*%Y "I (/*+"IQ'O R5D!%8 (dA  ?"#Q'O (A dA R;53Q[x&.?"#Q'Ou *@*B"I (/&[ R>5D!% ,%   ,+$ %A RC5D!%  Q'Ob$Q'O$Q'O .O R5D!%*@ ,%_AB"IQ'O RK5D!%*@ ,%LQ7^DD*+ Q'O RM5D).*@Q+' '\. RP5D!%)Q'O*+' *B[ AL!. RR5D!%  \iQ7 (.  [$<QbQ'O 5D!%Um .A.@L.$*  %A 5D!%Um .A.+ '$<Q"h*+ , <Q"h ;5D!%*@ .A.*+' FGQ (")c[."I _L >5D!%Um?+!l*B?*% C5D!%  Q'O?jO@A?"#+ ' 5S' -.*@-%A!B 16. Quản lý K5D!% ).Q+'  ' (")-. % ("u*B[AL!. 4 Lĩnh vực Tiêu chí Chỉ số Trường Phòng/ Sở các hoạt động khác M56L. *+Fi!J ? $Q3!%7*7 *%(.&O [ P5^'  ,$ ,<Q"h-.% ("u R5D)!"#*+ 8  + *@ ( (") 5^%O*@ O '$_AB"IQ'O 5S' <Q"h 'n*+/ L+ ' $*@ ;5HiQ7 & 9-.*+*%Y =?? *@ >5S% A $$n (#  ( +Q% 6. Hoạt động giáo dục 17. Hoạt động dạy - học trên lớp C5`!J& (/ 9 (@!B-. 5QQ7b#$\!@% , y K5H;_e+O M5D!%"#  P5D!%Q= ? v  Apz R5D!%A '3 ;5D!%.'3 ;5D!%A?{'3 18. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ;;5`!J' +)!@!B ;>5|=OQ,A? (") = %$ ,*. Z } Z  d r *I q A v  v  ;C51<Q"hx*+O~A ;5^? Q7   ;K5S' Q7"B% 7. Hoạt động xã hội 19. Hoạt động xã hội ;M5H, .A.' FG-. ;P5^? #3.+ (")*+7O  ;R5^' F=OQ,< >5D,%*9-.+ >5D_L ,%? _9Q7 D. ĐẦU RA 8. Kết quả giáo dục 20. Số lượng, chất lượng >;5] &F!''A >>5] &Q7\J L _L•!9  ~A 5 Lĩnh vực Tiêu chí Chỉ số Trường Phòng/ Sở >C5] &F!' 9$dA*+  >56LLQ7 *+ 9*+) >K56LiQ7'3*+ 9*+) >M5] & ': O%$ $&.$ &  >P5] &Q7Y*+"B% >R5] &Q7  *+€d C5D!%'  (: x *d\.$0!A$555 C5D!%'  (: *d%$  .*+ (+ C;5] &' (t!O% (t C>5] &' Q7c% CC5] &<Q"h\!,O$~A C5D!%u!'!B$!@!B*+  % CK5D!%O CM5D!%x 21. Hiệu quả giáo dục CP5S%&+ ' ( CR5D!%_9 5D•+-..(. (") 5H,+!l-.*+7O.A \.  9. Tăng trưởng của nhà trường 22. Học sinh ;56LA /‚*B "#B $Q= $ Q%555 23. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên. >5Xw^1$Um$m=*YI$ !"# "#=!@ 24. Tài chính, cơ sở vật chất - kỹ thuật C5S%& j <!,  (+ (") d 5S% Iu*9  E€ 9 L  IO@ 8Q'O*+ K5D•!%!"I*+\  !"Ie A 25. Cộng đồng M5NO -.+ (") (< d!@ P5DddL8 9AB-. < 6 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE| (= (AIEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 7 .  PHIẾU XIN Ý KIẾN Về Hệ thống chỉ số đánh giá chất lượng, hiệu quả hoạt động trường học Câu hỏi. đánh dấu (X) vào 2 cột [Trường] (đứng ở vị trí của hiệu trưởng) và [Phòng/Sở] (đứng ở vị trí của cơ quan quản lý cấp trên). Lĩnh vực Tiêu chí Chỉ số Trường