Đề thi tin học trẻ cấp tiểu học

Đề thi Tin học trẻ 2017 Bảng A Tổng quan thi Stt Tên Lưới ô vuông Tên tệp kết A1.sb2 Điểm 15 Đoán số A2.sb2 15 Bi-a A3.sb2 50 Bài Lưới ô vuông Em viết chương trình Scratch để vẽ hình hình ảnh lưới x vng, cạnh hình vng có độ dài 50, sau: Chú ý: - Khơng dùng nhân vật có hình ảnh trang phục hình để thực chương trình - Chương trình cần viết cho dễ dàng tổng quát cho m x n lưới ô vng cạnh hình vng có độ dài d Tệp chương trình đặt tên A1.sb2 Bài Đốn số Viết chương trình Scratch mơ trị chơi đốn số sau: Nhân vật chương trình Cơ giáo Hà Cô nghĩ số yêu cầu em đốn số cách nhập số từ bàn phím tìm thơi - Khi bắt đầu chơi giới thiệu, nói hình bên em bắt đầu đốn số - Nếu em đoán sai, số em nhập em đốn từ trước, thơng báo: "Số em đoán Hãy đoán số khác nhé." - Nếu em đoán sai, số em đoán lần nhắc đến thơng báo sau: "Sai Số em đoán nhỏ/lớn số Hãy tìm số khác nhé" Nếu đốn đúng, thông báo số cô số lần em dự đốn, ví dụ sau: "Đúng rồi: 82 Em đốn số sau lần dự đốn." Tệp chương trình đặt tên A2.sb2 Bài Bi-a Viết chương trình Scratch mơ tả đánh bóng kiểu trị chơi Bi-a sau: Màn hình ban đầu chương trình hình bên Nhân vật chương trình bóng Trên hình thể hình chữ nhật màu đỏ Khi nháy chuột bóng bắt đầu chuyển động với vận tốc trung bình Khi gặp cạnh hình chữ nhật bóng bật lại theo ngun tắc trị chơi bi-a Bóng chạm cạnh bật trở lại với góc đối xứng Bất lúc em nháy chuột làm đổi hướng bóng: bóng chuyển động hướng trỏ chuột Khi gặp cạnh có tiếng kêu nhỏ phát Em viết chương trình mơ tả u cầu Tệp chương trình đặt tên A3.sb2 Chú ý: Khung hình chữ nhật đỏ hình ảnh sân khấu, nhân vật Scratch, hình vẽ bóng vẽ chạy chương trình Đề thi Tin học trẻ 2017 Bảng B Tổng quan thi Stt Tên Cây hoa tròn Tên tệp kết B1.sb2 Điểm 30 Chọn màu B2.sb2 30 Chim bay B3.sb2 40 Bài Cây hoa tròn Em viết thủ tục chương trình Scratch để vẽ hình với hoa trịn sau: Thủ tục cần có tên Vẽ hoa trịn có tham số để vẽ hình dễ dàng mở rộng Tệp chương trình đặt tên B1.sb2 Bài Chọn màu Viết chương trình Scratch mơ chương trình, trị chơi Chọn màu dành cho em nhỏ mẫu giáo sau Nhân vật chương trình: Thầy Tùng Hình trịn - Chương trình có nhân vật Thầy Tùng Hình trịn Nhân vật hình trịn em tự thiết kế có tối thiểu 10 trang phục với màu sắc khác nhau, ví dụ màu vẽ: đỏ, vàng, nâu, cam, xanh cây, xanh da trời, xanh thẫm, đen, tím, hồng - Khi chơi, thầy Tùng đưa câu hỏi, ví dụ: Em nháy lên hình trịn màu xanh Bên hiển thị hình trịn với màu sắc khác sinh ngẫu nhiên từ danh sách màu nhân vật Hình trịn Câu hỏi sinh với đáp án ngẫu nhiên - Người chơi nháy chuột lên hình trịn có màu tương ứng Thầy giáo thông báo "Đúng rồi" làm "Sai rồi" làm sai Chương trình nghỉ giây lại tiếp tục sinh câu hỏi Tệp chương trình đặt tên B2.sb2 Bài Chim bay Trị chơi Chim bay có hình ban đầu thời gian chơi hình sau: Hình ảnh ban đầu chương trình Hình ảnh thời gian chơi - Chương trình có nhân vật chính: chim, ngơi ma trắng Bấm phím để bắt đầu chơi Ban đầu người chơi 10 điểm - Chim vỗ cánh bay Em điều khiển chim bay phím lên, phải, trái Khi bấm phím phải, trái, chim quay hướng phải, trái bay đoạn ngắn Khi bấm phím lên, chim cố gắng bay lên Tuy nhiên cánh chim nặng nên chim bị hút rơi xuống Nếu rơi xuống mặt đất, điểm số bị trừ điểm suốt thời gian mặt đất Do người chơi cần điều khiển nhanh để chim bay lên - Trên hình xuất ngẫu nhiên ma trắng, chuyển động từ trái sang phải từ phải sang trái hình Ngơi xuất nhiều chuyển động nhanh hơn, ma trắng xuất chuyển động chậm - Nếu gặp sao, người chơi thưởng 50 điểm - Nếu gặp ma trắng, điểm số bị đặt 0, chim rơi xuống đất trị chơi kết thúc - Có biến nhớ thời gian ln hình chạy bắt đầu chơi Sau phút (60 giây), trò chơi kết thúc Để chơi trò chơi này, người chơi cần khéo léo điều khiển chim cho đạt nhiều điểm kết thúc chương trình, tránh va chạm với ma trắng Em viết chương trình Scratch mơ tả chương trình, trị chơi Tệp chương trình đặt tên B3.sb2 Đề thi Tin học trẻ 2018 Bảng A Tổng quan thi Stt Tên Vẽ đèn ông cánh Tên tệp kết A1.sb2 Điểm 30 Sắp xếp số tự nhiên A2-1.sb2, A2-2.sb2 30 (15+15) Trò chơi: Chạy đua học toán A3.sb2, A3m.sb2 40 (25+15) Bài Vẽ đèn ông cánh Viết chương trình vẽ đèn ông cánh hình sau Khoảng cách từ tâm đến đỉnh 120 point Yêu cầu bắt buộc: - Hình trịn màu đỏ - Ngơi màu vàng - Cán đèn ông màu xanh Chương trình cần viết đủ tổng qt để thay đổi vị trí tâm bán kính hình trịn Chương trình lưu thành tệp A1.sb2 Bài Sắp xếp số tự nhiên Viết chương trình thực cơng việc sau: Chương trình u cầu nhập số tự nhiên khác đôi từ bàn phím đưa vào biến nhớ a1, a2, a3, a4 Sau chương trình xếp số theo thứ tự tăng dần cách thực thao tác so sánh đổi chỗ số số Giao diện chương trình hình sau yêu cầu người sử dụng nhập số tự nhiên Chương trình lưu với tên A2-1.sb2 Ứng dụng (1): Mô xếp danh sách lớp học theo thứ tự từ thấp đến cao Giả sử lớp có bạn học sinh có chiều cao sau: Bình: 172 cm Hoa: 141 cm Thành: 178 cm Thắng: 154 cm Ban đầu bạn đứng xếp hàng hình Hình Trạng thái ban đầu bạn Hình Các bạn xếp theo thứ tự tăng dần theo chiều cao lớp Viết chương trình cho phép người dùng đổi chỗ bạn hàng sau: Nháy chuột lên bạn, sau nháy lên bạn thứ hai bạn từ từ di chuyển đổi chỗ cho Cần thực liên tục việc đổi chỗ cho xếp theo thứ tự chiều cao tăng dần hình Ngay sau xếp đúng, giáo viên xuất thông báo "Đã xếp lớp xong rồi" Chương trình ứng dụng đặt tên A2-2.sb2 Bài Trò chơi: Chạy đua học tốn Nhân vật chương trình (HS) cần chạy qua sân khấu 10 vòng, lần chạy từ trái sang phải hình, để lấy phần quà sinh nhật Nhiệm vụ người chơi giúp nhân vật lấy q sinh nhật với thời gian ngắn Hình mơ tả trạng thái ban đầu chương trình Nhấn phím Space để bắt đầu trò chơi Khi chạy đến vòng cuối cùng, vịng 10, phần q xuất cuối đường chạy (Hình 2) Người chơi việc chạy đến lấy phần quà (Hình 3) Chương trình kết thúc, đồng hồ thời gian dừng chạy để biết xác thời gian chơi Bộ hình ảnh bạn học sinh giáo viên có kho hình ảnh cung cấp cho thí sinh H2 H1 Hình ảnh ban đầu trị chơi Hình ảnh vịng chạy thứ 10 H3 Hình ảnh nhận quà H4 Hình ảnh giải toán Tuy nhiên lượt chạy, đầu đoạn đường em phải vượt qua thử thách cách giải toán Trên hình xuất Giáo viên Bảng Giáo viên yêu cầu em giải toán Em cần làm thật nhanh, làm sai phải làm lại Nếu làm giáo viên, bảng biến em bắt đầu vịng chạy đua Hình ảnh Giáo viên xuất yêu cầu làm tốn Hình Các tốn đưa có dạng ngẫu nhiên loại sau: tính tổng số n + m tính hiệu số n - m Phép tính yêu cầu phải nằm phạm vi 20, tức tham số n, m kết phép tính phải nằm phạm vi 20 Em viết chương trình mơ tả trị chơi Ghi tệp chương trình A3.sb2 MỞ RỘNG Trị chơi mở rộng theo nhiều cách khác để trở nên hay hơn, đa dạng hơn, hấp dẫn Gợi ý số hướng mở rộng: - Nhân vật ln chạy với vận tốc cố định Có thể mở rộng cho phép tác động từ bên để làm tăng vận tốc nhân vật chính, ví dụ sử dụng âm cổ vũ để làm tăng tốc độ chạy nhân vật - Các tốn sau vịng chạy khó mức, ví dụ tăng dần phạm vi số phép toán từ 20 tăng dần lên 50, 100, 500, 1000, 5000, 10000 - Bổ sung thêm dạng toán khác cho đa dạng khó hơn, ví dụ: m x n + d, m x n - d - Trong chạy đường xuất hịn đá, muốn chạy qua nhân vật phải nhảy lên kịp thời Dùng phím lên để điều khiển nhân vật nhảy qua đá Phần mở rộng, sáng tạo đặt tên A3m.sb2 _ Lưu ý: - Thí sinh khơng sử dụng tài liệu; không ghi thông tin liên quan đến thân làm - Cán coi thi khơng giải thích thêm Đề thi Tin học trẻ 2018 Bảng B Tổng quan thi Stt Tên Tên tệp kết Vẽ hoa nhiều cánh tròn B1.sb2 Sắp xếp danh sách học sinh B2-1.sb2, B2-2.sb2 Trị chơi: Giải tốn lấy q B3.sb2, B3m.sb2 Điểm 30 30 (15+15) 40 (30+10) Bài Vẽ hoa nhiều cánh trịn Viết chương trình vẽ bơng hoa cánh hình sau Yêu cầu bắt buộc: - Nhị hoa hình trịn màu đỏ - Nét vẽ cánh hoa màu xanh - Cành hoa màu nâu Cần viết chương trình đủ tổng qt để thay đổi bán kính nhị hoa, bán kính cánh hoa số lượng cánh hoa Chương trình lưu thành tệp B1.sb2 Bài Sắp xếp danh sách học sinh Viết chương trình thực cơng việc sau: Chương trình u cầu nhập từ bàn phím danh sách tên đầy đủ học sinh lớp, sau xếp học sinh lớp theo thứ tự vần chữ ABC Tiêu chí xếp ưu tiên tên trước, họ đệm sau Ví dụ liệu đầu vào đầu sau: Dữ liệu vào Dữ liệu sau xếp Nguyễn Hịa Bình Nguyễn Thu An Trần Quang Vinh Nguyễn Hịa Bình Bùi Thu Hương Nguyễn Quang Hà Triệu Thị Lan Phương Bùi Thu Hương Nguyễn Quang Hà Triệu Thị Lan Phương Nguyễn Thu An Trần Quang Vinh Giao diện chương trình với liệu hình sau Chương trình lưu với tên B2-1.sb2 Ứng dụng (*): Sắp xếp bạn lớp theo thứ tự ABC tên trước, họ sau Giả sử lớp có bạn học sinh với tên đầy đủ sau: Nguyễn Văn Quang Bùi Lan Phương Trần Quang Vinh Lê Tiến Bình Bùi Vũ Huy Đầu tiên bạn đứng thành hàng theo danh sách Sau giáo viên yêu cầu xếp lại theo thứ tự Các bạn học sinh di chuyển ngẫu nhiên lúc hình, sau xếp lại theo vần ABC tên, họ Sau xếp, học sinh có thứ tự sau: Lê Tiến Bình Bùi Vũ Huy Bùi Lan Phương Nguyễn Văn Quang Trần Quang Vinh Hình ảnh ban đầu học sinh xếp hàng Sau xếp học sinh có thứ tự Chương trình ứng dụng đặt tên B2-2.sb2 (*) Bộ hình ảnh bạn học sinh giáo viên có kho hình ảnh cung cấp cho thí sinh Bài Trị chơi: Giải tốn lấy q Chính hình thơng nơ en lớn Trên thơng có nhiều loại quà khác gắn ngẫu nhiên vị trí dọc theo Nhiệm vụ người chơi (HS) thời gian phút lấy nhiều phần q từ thơng Nhấn phím Space để bắt đầu trò chơi Khi bắt đầu chơi, em điều khiển nhân vật phím lên, xuống, phải, trái, nhân vật di chuyển lên, xuống, phải, trái tương ứng (Hình 1) Khi va chạm vào quà đầu tiên, người chơi ơm q phải đến vị trí có vòng tròn bên phải để bỏ đồ chơi vào bên vịng trịn tính nhận q (Hình 2) Nhưng đến vị trí vịng trịn, trước đưa q vào bên vòng tròn, GV bảng xuất u cầu em làm tốn (Hình 3) Làm xong tốn q vào bên vòng tròn em quyền lấy tiếp q khác Câu hỏi tốn loại sau: - Tính số ước số thực số tự nhiên cho trước (tính 1) - Trả lời yes/no cho câu hỏi: số tự nhiên sau có phải nguyên tố hay không Với câu hỏi em cần trả lời liên tục Nếu làm đúng, GV nói "đúng rồi" sau giây GV, bảng biến mất, quà đưa vào vòng tròn em tiếp tục cơng việc tìm q Sau 60 giây, chương trình dừng lại, GV lại xuất thông báo em nhận phần q (Hình 4) H1 Trạng thái ban đầu trị chơi H2 Em ôm phần quà H3 Giáo viên xuất yêu cầu giải H4 Sau 60 giây, chương trình dừng lại, giáo tốn Em phải làm liên tục viên xuất thơng báo số phần q em có thơi Em viết chương trình mơ tả trị chơi Ghi tệp chương trình B3.sb2 Yêu cầu bắt buộc: - Số lượng quà phải lớn 10 Các hình ảnh quà lấy từ thư viện Scratch - Các quà cần gắn xếp ngẫu nhiên dọc theo thân thơng Hình ảnh minh họa ví dụ MỞ RỘNG Trị chơi mở rộng theo nhiều cách khác để trở nên hay hơn, đa dạng hấp dẫn Gợi ý số hướng mở rộng: - Tăng số lượng quà sinh nhật lên cho thêm phần hấp dẫn - Mở rộng thêm dạng toán khác cho phong phú Ví dụ dạng tốn sau đưa thêm vào chương trình: + Tính giá trị biểu thức tốn học, ví dụ dạng (m + n)*d + Tìm phần tử dãy số có qui luật cho trước, ví dụ dãy số chẵn liên tiếp - Bổ sung thêm chức năng: nhân vật thay quà Khi nhận quà cây, bỏ lại quà chọn quà khác - Mỗi quà có âm tương ứng Khi nhận q âm tương ứng vang lên Phần mở rộng, sáng tạo đặt tên B3m.sb2 Đề thi Tin học trẻ 2019 Bảng A Tổng quan đề thi Stt Bài Bài Tên thi Vẽ bàn cờ Vua Đổi tiền Số điểm 30 điểm 40 điểm (20 + 20) Bài Chạy tiếp sức 30 điểm Bài Vẽ bàn cờ Vua Viết chương trình vẽ bàn cờ Vua hình sau Yêu cầu bắt buộc: - Các vng có kích thước 40 x 40 - Bàn cờ nằm hình - Các quân cờ lấy từ kho hình ảnh cấp cho thí sinh(*) Chương trình lưu thành tệp A1.sb2/sb3 (*) Các hình ảnh sau cấp cho thí sinh: Tên tệp kết A1.sb2/sb3 A2-1.sb2/sb3 A2-2.sb2/sb3 A3.sb2/sb3 Bài Đổi tiền Bài toán đổi tiền sau: Có sản phẩm với giá trị tiền M Cần đổi giá trị sang tiền mặt thơng qua đồng tiền có giá trị m 1, m2, , mk Tức cần tìm giá trị x 1, x2, …, xk cho M = x1m1 + x2m2 + … + xkmk Ví dụ em cần đổi giá trị 57000đ thành tờ tiền 50000đ, 5000đ, 2000đ đổi tờ 50000đ, tờ 5000đ tờ 2000đ, tổng tờ tiền Bài tốn cần làm sau: Nhập từ bàn phím giá trị tiền M đồng (giá trị M phải chẵn nghìn, tức số phải chia hết cho 1000) Cần đổi giá trị M thành tờ tiền mệnh giá 100000đ, 50000đ, 20000đ, 10000đ, 5000đ, 2000đ 1000đ Nhân vật giáo viên thơng báo u cầu sau nhân vật học sinh thơng báo lời giải hình sau Yêu cầu đổi cho tổng số tờ tiền đổi Chương trình lưu với tên A2-1.sb2/sb3 Ứng dụng(*): mơ tốn đổi tiền hình ảnh Sử dụng hình ảnh tờ tiền mệnh giá 100000đ, 50000đ, 20000đ, 10000đ, 5000đ, 2000đ, 1000đ để thực việc mô đổi tiền Các tờ tiền thu xếp ngẫu nhiên vùng hình phía giáo viên học sinh hình Chương trình ứng dụng đặt tên A2-2.sb2/sb3 (*) Bộ hình ảnh tờ tiền có kho hình ảnh cung cấp cho thí sinh Bài Trị chơi: Chạy tiếp sức Trò chơi Chạy tiếp sức sau Một đội chơi gồm người cần chạy tiếp sức để qua đủ 10 vịng sân khấu tới đích Đội chơi ln chạy từ trái sang phải hình hết vịng sau bắt đầu lại từ bên trái Hình vị trí ban đầu trị chơi: người đứng bên trái, người đứng (vị trí có hình tam giác) Khi bắt đầu chơi, người thứ chạy đến vị trí người thứ hai dừng lại, người thứ hai sau chạm vào người thứ chạy tiếp, đến bên phải hình xuất lại từ bên trái để chuyển vịng đua tiếp sau Người thứ sau tiếp sức xong cho người thứ hai đứng vị trí hình để đợi tiếp sức cho vịng sau Cứ hai người chạy tiếp sức hết vòng 10 Tại vòng 10 xuất cột đích bên phải hình, người chạy đến cột đích reo “Thắng rồi” trò chơi dừng lại, đồng hồ thời gian tổng thời gian chạy đội Hình trạng thái kết thúc trị chơi Hình Hình ảnh tới đích Hình Vị trí ban đầu trị chơi Viết chương trình mơ trị chơi theo yêu cầu sau: - Thiết kế giao diện sân khấu tương tự hình minh họa Phía bên trái đồng hồ thời gian, bên phải số vịng đua thời - Hình ảnh ban đầu trị chơi hình - Bấm Space để bắt đầu chạy thi tiếp sức - Mỗi lần chạy, người chạy chạy với vận tốc cố định, ngẫu nhiên tương đối chậm - Người chơi tương tác với đội chạy thi cách hò reo, cổ vũ, âm to làm cho người chạy có thêm hứng thú gia tăng vận tốc Nếu hị reo, người chạy lại chạy với vận tốc ban đầu - Khi vận động viên chạm đích reo lên “Thắng rồi” đồng hồ thời gian dừng lại thông báo thời gian chạy đội tiếp sức Ghi tệp chương trình A3.sb2/sb3 Đề thi Tin học trẻ 2019 Bảng B Tổng quan đề thi Stt Bài Bài Tên thi Vẽ quạt Sắp xếp Điểm số 30 điểm 40 điểm (20 + 20) Bài Vượt sông 30 điểm Tên tệp kết B1.sb2/sb3 B2-1.sb2/sb3, B2-2.sb2/sb3 B3.sb2/sb3 Bài Vẽ quạt Viết chương trình vẽ quạt theo mẫu sau(*) Yêu cầu bắt buộc: - Chân quạt có chiều cao bán kính vịng trịn cánh quạt - Đế quạt dài 2/3 đường kính vịng trịn quạt - Các nút tốc độ thí sinh tự thiết kế bao gồm tốc độ nút tắt - Khi nháy lên nút tốc độ cánh quạt quay với tốc độ đó, số cao quay nhanh Nút dừng quay Yêu cầu mô tả quạt quay giống thực tế tốt Cần viết chương trình đủ tổng qt để thay đổi bán kính quạt hình Chương trình lưu thành tệp B1.sb2/sb3 (*) Thí sinh cung cấp hình ảnh hai loại cánh quạt Bài Sắp xếp Cho trước dãy số a1, a2, …, aN Bài toán xếp dãy số xếp lại dãy số theo thứ tự tăng dần (hoặc giảm dần) Ví dụ sau xếp dãy thỏa mãn: a1 ≤ a2 ≤ … ≤ aN Thao tác lõi việc xếp dãy số đổi vị trí số a i aj Ta gọi thao tác đổi chỗ vị trí i j Do để mô tả công việc xếp dãy số, người ta thường liệt kê thao tác đổi chỗ cặp vị trí (i, j) dãy Viết chương trình mơ tả cơng việc xếp dãy số sau: - Dãy số ban đầu nhập từ bàn phím: nhập số N, sau nhập N số a 1, a2, …, aN dãy cần xếp - Giáo viên thông báo dãy số hình - Người dùng bấm Space để bắt đầu thực xếp - Học sinh thông báo kết quả: thực phép đổi chỗ phần tử, liệt kê phép đổi chỗ kết dãy thu Hình ảnh hình sau Chương trình lưu với tên B2-1.sb2/sb3 Ứng dụng(*): Mô xếp dãy số cách tường minh Trong chương trình này, số mơ hình trịn Kích thước hình trịn mơ tả giá trị số tương ứng Cơng việc xếp dãy số mô dãy phép đổi vị trí hình trịn hình u cầu chương trình ứng dụng mơ sau: - Chương trình tự động sinh ngẫu nhiên dãy số tự nhiên khác đơi có giá trị nằm khoảng từ 10 đến 100 Số lượng phần tử dãy nằm khoảng từ đến 20 - Chương trình thể dãy số thông qua dãy hình trịn Giá trị số dãy tỷ lệ với kích thước hình trịn theo nghĩa: số lớn tương ứng với hình trịn lớn - Giáo viên thơng báo dãy số hình yêu cầu người dùng bấm Space để bắt đầu q trình mơ xếp Màn hình ban đầu thể hình sau Dãy hình trịn gốc nằm phía hình - Sau người dùng bấm Space, chương trình bắt đầu mơ thao tác đổi vị trí số cách di chuyển hình trịn hốn đổi vị trí cho Ví dụ hình sau mơ hốn đổi Mơ hình trịn di chuyển đổi chỗ cho - Khi kết thúc, dãy hình trịn xếp lại xác Chương trình ứng dụng đặt tên B2-2.sb2/sb3 (*) Bộ hình ảnh nhân vật Giáo viên Học sinh có kho hình ảnh cung cấp cho thí sinh Bài Trị chơi: Vượt sơng Em nhân vật trị chơi cần phải chạy liên tục qua địa hình khác Trên đường chạy mình, em gặp nhiều sông phải vượt qua Rất may phía ln có bóng chuyển động, em cần nhảy lên bám xác vào bóng để bay qua sơng Nếu em bị ngã xuống nước bóng em bám vào bị vỡ em thua chương trình dừng lại Nhiệm vụ em thời gian 60 giây phải điều khiển nhân vật vượt qua nhiều sơng Nếu sau 60 giây nhân vật sống em thắng trò chơi Hãy thiết kế chương trình mơ trị chơi Vượt sơng với u cầu cụ thể sau: - Mỗi địa hình sân khấu Em cần thiết kế sân khấu có sơng Vị trí sơng khác với địa hình Chú ý thiết kế mặt đất sân khấu phải tọa độ ngang (tọa độ y) - Phía hình ln xuất ngẫu nhiên bóng, di chuyển từ trái sang phải, từ phải sang trái Khi bóng di chuyển đến cạnh đối diện, tự vỡ biến - Trạng thái ban đầu trị chơi Hình Nhân vật xuất phát từ phía trái hình Hình Trạng thái ban đầu trị chơi Hình Hình ảnh người chơi nhảy lên bám vào bóng - Bấm Space để bắt đầu trị chơi Nhân vật phải liên tục chạy từ trái sang phải, hết hình xuất lại từ bên trái để chuyển sang địa hình khác, tiếp tục - Trong chạy, để tránh ngã xuống sông, em cần bấm Space để nhân vật nhảy lên Mỗi lần nhảy lên lần, rơi xuống đất nhảy lần Mỗi lần nhảy lên, nhân vật bị rơi xuống chỗ cũ theo lực hút trái đất - Khi nhảy lên gặp bóng di chuyển nhân vật bám vào bóng di chuyển theo bóng Khi bám vào bóng khơng thể nhảy sang bóng khác - Trong bám vào bóng bấm Space lần thứ hai nhân vật rời bóng rơi xuống đất (để chạy tiếp) Chú ý rơi xuống sông hay bóng vỡ chương trình dừng lại, xuất thơng báo “Thua rồi” - Chương trình đếm số lượt em vượt qua sông Số lượng sơng vượt qua ghi góc trái hình - Sau 60 giây, chương trình dừng lại thơng báo “Bạn thắng” Em cần khéo léo điều khiển nhân vật cho dành chiến thắng vượt qua nhiều sơng Em viết chương trình mơ tả trị chơi Ghi tệp chương trình B3.sb2/sb3 Yêu cầu bắt buộc: - Số lượng sâu khấu tối thiểu - Mỗi lần nhân vật nhảy lên chạm trần hình nên đảm bảo bám vào bóng bay  ... ghi thông tin liên quan đến thân làm - Cán coi thi khơng giải thích thêm Đề thi Tin học trẻ 2018 Bảng B Tổng quan thi Stt Tên Tên tệp kết Vẽ hoa nhiều cánh tròn B1.sb2 Sắp xếp danh sách học sinh... q âm tương ứng vang lên Phần mở rộng, sáng tạo đặt tên B3m.sb2 Đề thi Tin học trẻ 2019 Bảng A Tổng quan đề thi Stt Bài Bài Tên thi Vẽ bàn cờ Vua Đổi tiền Số điểm 30 điểm 40 điểm (20 + 20) Bài... báo thời gian chạy đội tiếp sức Ghi tệp chương trình A3.sb2/sb3 Đề thi Tin học trẻ 2019 Bảng B Tổng quan đề thi Stt Bài Bài Tên thi Vẽ quạt Sắp xếp Điểm số 30 điểm 40 điểm (20 + 20) Bài Vượt sông