Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 4: Special Education (Speaking)

13 48 0
Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 4: Special Education (Speaking)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 4: Special Education (Speaking) thông tin một số từ mới để giúp học sinh có thể nói về thời khóa khóa biểu, các môn học của chính bản thân các em học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết hơn nội dung của bài giảng.

Unit 4   S pe c ial e duc atio n Le s s o n 2 ­ S pe aking I. Warm up Subjects at school.  Maths  Physics  Chemistry  Literature  Biology  History  Geography  English  Information  technology Physical education  /mæθ s/ /fɪzɪks/ /kemɪstri/ /lɪtrətʃə(r)/ /baɪˈɒlədʒi/ /hɪstri/ /dʒɪˈɒɡrəfi/ /ɪŋɡlɪʃ/ /ɪnfəmeɪʃn  teknɒlədʒi/ fɪzɪkl edʒukeɪʃn/ Subjects at school Maths  Tốn học Physics  Vật lý Chemistry  Hóa học Literature  Văn học Biology  Sinh học History  Lịch sử Geography  Địa lý English  Tiếng Anh Information technology Tin học Physical education  Giáo dục thể chất II.Before you speak New Words  subject timetable  /sʌbdʒɪkt/ /taɪmteɪbl/ mơn học thời khóa  biểu homework  /həʊmwɜːk/ bài tập về nhà lower­ secondary  school /ləʊə  trường THCS sekəndri skul/ Task 1.The interview question  Here are the seven questions you may find useful for  your interview. Think of the answer to each  question.  1. What were your subjects then?  2. What was your timetable?  3. What about homework?  4. Which lower­secondary school did you go to?  5. What part of the school life didn’t you like then?  6. Can you tell me about the tests and examinations  at your school then? 7. What did you like best about your school then? 1. What were your subjects then?  (Hồi đó các mơn học của bạn là gì?)  Maths, physics, chemistry, etc.  2. What was your timetable?  (Thời khóa biểu của bạn như thế nào?)  I went to school in the afternoon and had four  classes everyday.  3. What about homework?  (Thế cịn bài tập về nhà?)  I didn’t have much homework.  4. Which lower­secondary school did you go to?  (Bạn học trường cấp 2 nào?) I went to Ky lam lower­secondary school.  5. What part of the school life didn’t you like then?  (Hồi đó bạn khơng thích điều gì khi đi học?)  I didn’t like the uniform.  6. Can you tell me about the tests and examinations  at your school then?  (Kể cho mình về các bài kiểm tra và kỳ thi ở  trường bạn hồi đó đi)  I had fifteen minute tests and oral tests.  7. What did you like best about your school then?  (Bạn thích nhất điều gì ở trường?) I loved my teachers and friends.  Now, fill in the  Now, fill in the  blanks of the  blanks of the  interview in  interview in  textbook  with the  textbook  with the  right questions you  right questions you  have discused have discused III. While you speak Task 2. Interview  Interview your partner, using the following  questions   What were your subjects then?   What was your timetable?   What about homework?   Which lower­secondary school did you go  to?   What part of the school life didn’t you like?   Can you tell me about the tests and  examinations at your school then?   What did you like best about your school  then?  IV. After you speak Task 3. Monologue  *Can you retell what your friend has told you?  Remember to:  change ‘I’ to ‘he/she’  keep the past tense  Lan went to Tu Thinh lower­secondary school.She  had to learn many subjects then. Her favorite  subject was Chemistry, however she was the best  student in History. She went to school every day  and usually had 5 classes, except for Wednesday,  when the teachers had meetings, so she was able to  leave earlier. During the semester, she had to do  many tests: oral tests, fifteen minute tests, forty­ five minute tests and one big final examination at  the end of the semester. She had a lot of  homework, too, and she didn’t have much free  time. She worked with her friends because she  think group work was good for both of them.  She  loved her school, loved her teachers, and her  friends, except for the uniforms. She think all the  students looked quite boring in the uniforms.  V.Homework  Practise interviewing somebody about their  school life again  Write a short paragraph about what you know  about them  Prepare lesson 3 ­ Listening ... Văn học Biology  Sinh học History  Lịch sử Geography  Địa lý English  Tiếng? ?Anh Information technology Tin học Physical? ?education? ? Giáo dục thể chất II.Before you speak New Words  subject timetable ... Physics  Chemistry  Literature  Biology  History  Geography  English  Information  technology Physical? ?education? ? /mæθ s/ /fɪzɪks/ /kemɪstri/ /lɪtrətʃə(r)/ /baɪˈɒlədʒi/ /hɪstri/ /dʒɪˈɒɡrəfi/ /ɪŋɡlɪʃ/... New Words  subject timetable  /sʌbdʒɪkt/ /taɪmteɪbl/ mơn học thời khóa  biểu homework  /həʊmwɜːk/ bài? ?tập về nhà lower­ secondary  school /ləʊə  trường THCS sekəndri skul/ Task 1.The interview question 

Ngày đăng: 24/07/2020, 02:25

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Unit 4 Special education Lesson 2 - Speaking

  • Subjects at school.

  • Subjects at school.

  • II.Before you speak New Words

  • Task 1.The interview question

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • III. While you speak

  • IV. After you speak

  • Slide 11

  • V.Homework

  • Slide 13

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan