GIÁO ÁN NGỮVĂN 6 Tên bài: CHÂN TAY , TAI, MẮT, MIỆNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/Kiến thức: Hiểu rõ nội dung ý nghĩa của truyện. Hiểu một số nét chính của truyện 2/ Kỹ năng: Đọc hiểu, kể văn bản truyện ngụ ngôn theo đặc trưng Phân tích , hiểu ngụ ý của truyện 3/ Thái độ: Có những nhận thức đúng đắn hơn qua nội dung câu chuyện II./CHUẨN BỊ: - GV: SGK-SGV-Giáo án- Tranh minh họa- Bảng phụ - HS: Chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên. Đọc và tóm tắt sự việc chính ở nhà. III/NHỮNG NỘI DUNG CẦN LƯU Ý 1/ Nội dung: Thể loại Ngụ ngôn. Giáo dục ý thức sống. 2/ Phương pháp: Thảo luận nhóm.Tranh luận. IV. TỔ CHỨC DẠY – HỌC: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài : TL: :Nêu ý nghĩa truyện “Thầy bói xem voi” TN: Nguyên nhân sai lầm của các thầy bói khi phán về voi? a/ Chỉ xem một bộ phận của con voi b/ Xem voi bằng tay c/ Ai cũng cho là mình đúng d/ Phương pháp xem không khoa học. 3/ Bài mới: 4/ Tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nội dung ghi Hoạt động 1: Tìm hiểu chung về Văn bản MT: Nắm chắc thể loại, phương thức biểu đạt, từ khó L: Trình bày hiểu biết của em về thể loại Kiểm tra hoạt động hiểu từ kh Đánh giá phần tìm hiểu của học sinh. Hoạt động 2: HD đọc hiểu văn bản MT: HS hiểu ND-NT văn bản- qua tìm hiểu đặc trưng thể loại văn bản. Biết lựa chọn chi tiết, phân tích, phán đoán. L: Tóm tắt sự việc chinh . Gợi ý: Nhân vật ? Mối quan hệ giữacác nhân vật? Sự việc đầu tiên? Sự việc phát triển? Sự việc cao trào? SV kết thúc? Theo dõi, Định hướng điều chỉnh nội dung Đánh giá hoạt động HD hs thảo luận. Xác định thể loại, ptbđ Xác nhận lại thông tin Được chỉ định. Thảo luận 4 nhóm 5p Trình bày, tranh luận. Hoàn chỉnh ND Nhóm 1: PT nguyên nhân Nhóm 2: DB Tuần 12.Tiết 45.VB THẦY BÓI XEM VOI I/ Giới thiệu -Thể loại: Ngụ ngôn -Phương thức: Tự sự -Từ khó: II/Đọc hiểu văn bản. 1/ Tóm tắt sự việc chính Chân Tay Tai Mắt Miệng cùng chung sống trong một nhà. Chân Tay Tai Mắt tình cờ phát hiện, so bì việc Lão Miệng chỉ ăn không ngồi rồi trong khi họ phải vất vả nên đình công. Kết quả cả bọn không ai còn sức sống. Hối hận sự sai lầm của mình, cả bọn quay lại cuộc sống ấm áp như xưa. 2/ Phân tích a/ Nguyên nhân đình công: so bì quyền lợi hưởng thu TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ GV: LÊ THỊ THU THỦY Ngày soạn: Ngày thực hiện: PM/T: GIÁO ÁN NGỮVĂN 6 ? Phân tích nguyên nhân của câu chuyện? Nêu ý kiến của em về nguyên nhân so bì. Chốt ý chính Giáo dục Câu ca dao: “ Nhiều sãi không ai đóng cửa chùa” Từ sự so bì về quyền lợi, câu chuyện trên diễn biến như thế nào? Cảm nhận của em về DBSV? Chốt ý chính Kết thúc truyện? Nhận định của em về sự kết thúc ấy? Chốt ý chính Đặc sắc nghệ thuật? Chốt ý chính. ? Qua câu chuyện em rút ra bài học gì? Chốt lại ý chính Hoạt động 3: HD Tổng kết MT: Hiểu giá trị cơ bản của truyện L: Nhận định về ND-NT văn bản. Chốt ý chính Tóm tắt lại phần p tích Nhóm 3: Kết quả Nhóm 4 Nghệ thuật truyện Nhóm hđ 5p Trình bày Tranh luận Trao đổi trong bàn. Trình bày b/ Diễn biến: -không làm việc -Kết cục xấu do so bì c/ Kết thúc: -Nhận thức việc làm, trở lại cuốc sống như xưa. 3/ Nghệ thuật: Ẩn dụ: mượn bp ct người để nói về người. 4/ Ý nghĩa: -Trong một tập thể, các thành viện không được tách rời. Sự đóng góp của mỗi cá nhân đối với cộng đồng là việc thức hiện công việc nhiệm vụ của mình. - Hành động, ứng xử của mỗi người vừa tác động lên chính họ lại vừa tác động đến tập thể. III/ Tổng kết: 1/ Nghệ thuật: Ẩn dụ độc đáo, sâu sắc 2/ Nội dung: Phải biết hợp tác và tôn trọng công sức của nhau. 5/Củng cố: Ý nghĩa truyện? Bài học đối với em? V/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Tập kể diễn cảm. Chuẩn bị Bài đọc thêm Treo biện –Lợn cưới áo mới VI/ NHẬN XÉT Rút kinh nghiệm: Thuận lợi: Hạn chế: Nội dung điều chỉnh , bổ sung: TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ GV: LÊ THỊ THU THỦY . hiểu của học sinh. Hoạt động 2: HD đọc hiểu văn bản MT: HS hiểu ND-NT văn bản- qua tìm hiểu đặc trưng thể loại văn bản. Biết lựa chọn chi tiết, phân tích,. quyền lợi hưởng thu TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ GV: LÊ THỊ THU THỦY Ngày soạn: Ngày thực hiện: PM/T: GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 ? Phân tích nguyên nhân của câu chuyện?