GIÁO ÁN LVPT: Ngôn ngữ HĐ: Văn học ĐT: Thơ: Thăm nhà bà Chủ điểm: Gia đình Đối tượng: tuổi Người soạn- người dạy: Hứa Thị Thêm Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả Trẻ hiểu nội dung thơ, đọc thuộc thơ - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Rèn trẻ kỹ trẻ nói đủ câu, đủ ý - Rèn ghi nhớ có chủ định cho trẻ, phát triển khả cảm thụ thơ cho trẻ .- Giáo dục trẻ biết yêu quý, lời giúp đỡ ơng bà, biết u thích có ý thức chăm sóc vật ni gia đình Chuẩn bị: - Địa điểm: Tại lớp học - Xác định giọng đọc: Giọng vui tươi ngắt nghỉ câu - Đồ dùng cô: Tranh minh hoạ thơ - Tranh vẽ nhà cho trẻ tô màu, bút màu - Nội dung tích hợp: MTXQ, Tạo hình, âm nhạc Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động 1: Gây hứng thú - Trẻ hát múa bài: “Cháu yêu bà” - Các vừa hát gì? - Bài hát nói ai? - Em bé yêu bà nào? - Chúng có u bà khơng? => À cô thấy bạn yêu bà mình, u bà ngoan ngỗn nghe lời bà - Có thơ nói bạn nhỏ đến thăm bà mình, có biết thơ khơng? - Đúng thơ “thăm nhà bà” Bạn thuộc thơ đọc to Hoạt động 2: Đọc thơ cho trẻ nghe - Lần 1: Cô đọc diễn cảm thơ, trẻ đọc - Chúng vừa đọc thơ gì? - Cô đố bạn biết thơ thăm nhà bà tác giả nào? - Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh họa Hoạt động 3: Giúp trẻ hiểu thơ - Bài thơ nói ai? - Bạn nhỏ đến thăm bà, bạn có gặp bà khơng? - Bạn thấy điều gì? - Câu thơ thể hiện điều đó? => Bạn nhỏ thơ ngoan, bạn đến thăm bà Hoạt động trẻ - Trẻ hát múa - Hát bài: “ Cháu yêu bà” - Nói bà - Vâng lời bà - Có - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Bài thơ “thăm nhà bà” - Tác giả: Như Mao - Trẻ ngồi quan sát - Nói bạn nhỏ đến thăm bà - Không ạ, - Bạn thấy đàn gà chơi nắng - “Đến thăm chơi ngồi nắng” bà khơng có nhà, bạn không mà đứng ngắm đàn gà - Khi ngắm đàn gà bạn nhỏ làm gì? - Chúng gọi gà giống bạn nhỏ nào? - Khi bạn nhỏ gọi gà chạy nào? - Chúng đứng dậy làm động tác gà chạy nào? - Đàn gà kêu nào? - Các giả tiếng gà kêu nào? => Nghe thật đáng yêu thật giống gà - Chú gà mải miết nhặt ? - Bạn nhỏ giúp bà lùa đàn gà vào đâu? - Câu thơ thể hiện điều đó? => Tóm tắt lại nội dung thơ: Bạn nhỏ đến thăm bà bà vắng, bạn nhỏ thấy đàn gà đáng yêu chơi nắng, bạn đứng ngắm, cho gà ăn thóc lùa đàn gà vào chỗ mát - Các thấy bạn nhỏ thơ có ngoan khơng ? => Đúng thơ nói bạn nhỏ ngoan biết giúp đỡ bà - Ở nhà làm việc giúp ơng bà, bố mẹ? => Giáo dục trẻ phải biết ngoan ngoãn lời ông bà, bố mẹ Các nhỏ chưa làm việc lời ơng bà, bố mẹ học khơng khóc nhè, biết lời giáo, khơng chơi ngồi nắng ngoan Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ - Cho lớp đọc - Trẻ đọc cô ý sửa sai động viên trẻ - Cho nhóm bạn trai, bạn gái lên đọc - Tổ đọc luân phiên - Cá nhân trẻ đọc - Cả lớp đọc * Kết thúc: - Củng cố học + Bài thơ vừa học có tên gì? + Sáng tác ai? - Cô nhận xét học - Cho trẻ tô màu tranh vẽ nhà - Bạn nhỏ gọi gà - Trẻ gọi - Gà chạy nhanh nhanh - Trẻ thực hiện - Kêu chiếp chiếp - Trẻ kêu - Nhặt thóc vàng - Lùa gà vào chỡ mát - “Gà mải miết .vào mát” - Trẻ lắng nghe - Có - Trẻ lắng nghe - Chăm ngoan học giỏi, - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc thơ - Nhóm bạn trai, gái lên đọc - Tổ đọc luân phiên - Cá nhân trẻ đọc - Trẻ đọc thơ - Bài thơ “thăm nhà bà” tác giả: Như Mao - Lắng nghe - Trẻ tô ... Chăm ngoan học giỏi, - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc thơ - Nhóm bạn trai, gái lên đọc - Tổ đọc luân phiên - Cá nhân trẻ đọc - Trẻ đọc thơ - Bài thơ ? ?thăm nhà bà” tác giả: Như Mao - Lắng nghe - Trẻ tô... ngắm, cho gà ăn thóc lùa đàn gà vào chỡ mát - Các thấy bạn nhỏ thơ có ngoan khơng ? => Đúng thơ nói bạn nhỏ ngoan biết giúp đỡ bà - Ở nhà làm việc giúp ông bà, bố mẹ? => Giáo dục trẻ phải biết... gà mải miết nhặt ? - Bạn nhỏ giúp bà lùa đàn gà vào đâu? - Câu thơ thể hiện điều đó? => Tóm tắt lại nội dung thơ: Bạn nhỏ đến thăm bà bà vắng, bạn nhỏ thấy đàn gà đáng yêu chơi nắng, bạn đứng