ÔN tập KIẾN THỨC CHUNG ĐỐI VỚI VIÊN CHỨC TRONG THỜI GIAN TẬP SỰ

LUẬT PHÒNG, CHỐNG THAM NHŨNG 2005 VÀ SỬA ĐỔI BỔ SUNG 2007 LUẬT THỰC HÀNH TIẾT KIỆM, CHỐNG LÃNG PHÍ 2005 NGHỊ ĐỊNH 292012, 272012 VỀ TDSD QLVC; XỬ LÝ KỶ LUẬT VIÊN CHỨC LUẬT VIÊN CHỨC NĂM 2010 QUY CHẾ DÂN CHỦ TRONG TRƯỜNG HỌC 042000BGDĐT; LỤẤT TĐKT QUY CHẾ BỔ NHIỆM, BỔ NHIỆM LẠI, LUÂN CHUYỂN, TỪ CHỨC, MIỄN NHIỆM CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC LÃNH ĐẠO ĐIỀU LỆ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIÊU CHUẨN NGHIỆP VỤ CÁC CÔNG CHỨC BẬC ĐẠI HỌC

ÔN TẬP KIẾN THỨC CHUNG ĐỐI VỚI VIÊN CHỨC TRONG THỜI GIAN TẬP SỰ LÀ MỘT TRONG NHỮNG ĐIỀU KIỆN ĐỂ XÉT HẾT TẬP SỰ TẠI TRƯỜNG ĐHNL-TP.HCM NĂM 2013 NỘI DUNG CUNG CẤP • ḶT PHÒNG, CHỚNG THAM NHŨNG 2005 VÀ SỬA ĐỞI BỞ SUNG 2007 • ḶT THỰC HÀNH TIẾT KIỆM, CHỚNG LÃNG PHÍ 2005 • NGHỊ ĐỊNH 29/2012, 27/2012 VỀ TD-SD & QLVC; XỬ LÝ KỶ LUẬT VIÊN CHỨC • LUẬT VIÊN CHỨC NĂM 2010 • QUY CHẾ DÂN CHỦ TRONG TRƯỜNG HỌC 04/2000BGDĐT; LỤẤT TĐ-KT • QUY CHẾ BỔ NHIỆM, BỔ NHIỆM LẠI, LUÂN CHUYỂN, TỪ CHỨC, MIỄN NHIỆM CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC LÃNH ĐẠO • ĐIỀU LỆ TRƯỜNG ĐẠI HỌC • TIÊU CHUẨN NGHIỆP VỤ CÁC CƠNG CHỨC BẬC ĐẠI HỌC • TRÌNH BÀY: NGUYỄN VĂN NĂM – PHÒNG TC-CB LUẬT VIÊN CHỨC 2010 • • • • Luật số: 58/2010/QH12 Có chương và 62 điều Hiệu lực kể từ 01/01/2012 Trong Luật này, từ ngữ hiểu sau: • Viên chức quản lý là người bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, chịu trách nhiệm điều hành, tổ chức thực hiện công việc đơn vị sự nghiệp công lập là công chức và hưởng phụ cấp chức vụ quản lý • Đạo đức nghề nghiệp là chuẩn mực về nhận thức và hành vi phù hợp với đặc thù từng lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp quan, tổ chức có thẩm quyền quy định • Quy tắc ứng xử là chuẩn mực xử sự viên chức thi hành nhiệm vụ và quan hệ xã hội quan nhà nước có thẩm quyền ban hành, phù hợp với đặc thù công việc từng lĩnh vực hoạt động và công khai để nhân dân giám sát việc chấp hành • Tuyển dụng là việc lựa chọn người có phẩm chất, trình độ và lực vào làm viên chức đơn vị sự nghiệp cơng lập • Hợp đồng làm việc là sự thỏa thuận văn viên chức người tuyển dụng làm viên chức với người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập về vị trí việc làm, tiền lương, chế độ đãi ngộ, điều kiện làm việc quyền và nghĩa vụ bên • Điều 16 Nghĩa vụ chung viên chức • Chấp hành đường lối, chủ trương, sách Đảng Cộng sản Việt Nam và pháp luật Nhà nước • Có nếp sống lành mạnh, trung thực, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư • Có ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm hoạt động nghề nghiệp; thực hiện quy định, nội quy, quy chế làm việc đơn vị sự nghiệp cơng lập • Bảo vệ bí mật nhà nước; giữ gìn và bảo vệ công, sử dụng hiệu tiết kiệm tài sản giao • Tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, thực hiện quy tắc ứng xử viên chức • Điều 17 Nghĩa vụ viên chức hoạt động nghề nghiệp • Thực hiện cơng việc nhiệm vụ giao bảo đảm yêu cầu về thời gian và chất lượng • Phối hợp tốt với đồng nghiệp thực hiện công việc nhiệm vụ • Chấp hành sự phân cơng cơng tác người có thẩm quyền • Thường xuyên học tập nâng cao trình độ, kỹ chun mơn, nghiệp vụ • Khi phục vụ nhân dân, viên chức phải tuân thủ quy định sau: • a) Có thái độ lịch sự, tơn trọng nhân dân; • b) Có tinh thần hợp tác, tác phong khiêm tốn; • c) Không hách dịch, cửa quyền, gây khó khăn, phiền hà nhân dân; • d) Chấp hành quy định về đạo đức nghề nghiệp • Chịu trách nhiệm về việc thực hiện hoạt động nghề nghiệp • Thực hiện nghĩa vụ khác theo quy định pháp luật • Điều 19 Những việc viên chức khơng làm • Trốn tránh trách nhiệm, thối thác cơng việc nhiệm vụ giao; gây bè phái, đoàn kết; tự ý bỏ việc; tham gia đình cơng • Sử dụng tài sản quan, tổ chức, đơn vị và nhân dân trái với quy định pháp luật • Phân biệt đối xử dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tơn giáo hình thức • Lợi dụng hoạt động nghề nghiệp để tuyên truyền chống lại chủ trương đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước gây phương hại phong, mỹ tục, đời sống văn hóa, tinh thần nhân dân và xã hội • Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín người khác thực hiện hoạt động nghề nghiệp • Những việc khác viên chức không làm theo quy định Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và quy định khác pháp luật có liên quan • Điều 22 Điều kiện đăng ký dự tuyển • Người có đủ điều kiện sau không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo đăng ký dự tuyển viên chức: • a) Có quốc tịch Việt Nam và cư trú Việt Nam; • b) Từ đủ 18 tuổi trở lên Đối với số lĩnh vực hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, tuổi dự tuyển có thể thấp theo quy định pháp luật; đồng thời, phải có sự đồng ý văn người đại diện theo pháp luật; • c) Có đơn đăng ký dự tuyển; • d) Có lý lịch rõ ràng; • đ) Có văn bằng, chứng đào tạo, chứng hành nghề có khiếu kỹ phù hợp với vị trí việc làm; • e) Đủ sức khoẻ để thực hiện công việc nhiệm vụ; • g) Đáp ứng điều kiện khác theo yêu cầu vị trí việc làm đơn vị sự nghiệp công lập xác định không trái với quy định pháp luật GIẢNG VIÊN (tt) -Tham gia đề tài nghiên cứu khoa học, chủ yếu cấp Khoa Trường -Thực đầy đủ quy định chuyên môn nghiệp vụ theo quy chế trường Đại học -Tham gia quản lý đào tạo (nếu có yêu cầu): chủ nhiệm lớp, đạo thực tập, GIẢNG VIÊN (tt) Hiểu biết: - Hiểu và vận dụng đường lối, chủ trương, sách Đảng và Nhà nước và quy định ngành công tác giáo dục và đào tạo đại học, cao đẳng - Nắm vững kiến thức (cả về lý thuyết và thực hành) môn học phân công - Nắm mục tiêu, kế hoạch, chương trình mơn học thuộc chun ngành đào tạo; quy chế giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học trường - Hiểu biết và có khả vận dụng vấn đề lý luận dạy học bậc đại học để nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học GIẢNG VIÊN (tt) Yêu cầu trình độ: - Có cử nhân trở lên - Đã qua thời gian tập sự theo quy định hiện hành - Phải có chứng bồi dưỡng sau đại học: + Chương trình trị - triết học nâng cao cho nghiên cứu sinh cao học + Những vấn đề tâm lý học lý luận dạy học môn bậc đại học - Sử dụng ngoại ngữ chun mơn trình độ B (là ngoại ngữ thứ giảng viên ngoại ngữ) TIÊU CHUẨN NGHIỆP VỤ CÁC CÔNG CHỨC BẬC ĐẠI HỌC(tt) II GIẢNG VIÊN CHÍNH Chức trách: Là cơng chức chun mơn đảm nhiệm vai trị chủ chốt giảng dạy đào tạo bậc đại học, cao đẳng sau đại học, thuộc chuyên ngành đào tạo trường đại học, cao đẳng GIẢNG VIÊN CHÍNH (tt) • Nhiệm vụ cụ thể: - Giảng dạy có chất lượng giáo trình mơn học phân cơng Tham gia giảng dạy chuyên đề đào tạo bồi dưỡng sau đại học Tham gia bồi dưỡng sinh viên giỏi - Chủ trì hướng dẫn, chấm luận văn, đồ án tốt nghiệp đại học (cao đẳng) Chủ trì tham gia hướng dẫn luận văn cao học, tham gia phản biện luận án tiến sĩ, tham gia hướng dẫn nghiên cứu sinh và thực tập sinh (nếu có tiến sĩ và có yêu cầu chuyên môn liên quan đến chuyên ngành đào tạo) Có trách nhiệm bồi dưỡng giảng viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ mơn GIẢNG VIÊN CHÍNH (tt) – Chủ trì tham gia thiết kế, xây dựng mục tiêu, kế hoạch, chương trình đào tạo – Chủ trì tham gia biên soạn giáo trình (hay phần giáo trình) mơn học, tài liệu tham khảo phục vụ giảng dạy, đào tạo – Chủ trì tham gia đề tài nghiên cứu khoa học, chủ yếu cấp Trường Ngành; tham gia báo cáo khoa học, trao đổi kinh nghiệm đóng góp vào phát triển mơn hay chuyên ngành nước GIẢNG VIÊN CHÍNH (tt) – Thực đầy đủ quy định chun mơn, quy trình nghiệp vụ giáo dục đào tạo theo yêu cầu trường quy định Bộ giáo dục đào tạo – Tham gia quản lý đào tạo (nếu có yêu cầu): chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập công tác quản lý mơn, khoa, phịng, ban thuộc trường GIẢNG VIÊN CHÍNH (tt) Hiểu biết : -Hiểu sâu và có kinh nghiệm vận dụng đường lối, chủ trương, sách Đảng và Nhà nước và quy định ngành công tác giáo dục và đào tạo bậc đại học và cao đẳng -Hiểu biết sâu (cả về lý thuyết và thực hành) môn học phân công và nắm kiến thức môn học có liên quan chuyên ngành đào tạo GIẢNG VIÊN CHÍNH (tt) – Nắm vững mục tiêu, kế hoạch, chương trình mơn học thuộc chun ngành đào tạo; thực tế xu hướng phát triển công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học chuyên ngành nước – Biết tập hợp tổ chức tập thể giảng viên, sinh viên tiến hành nghiên cứu khoa học, thực nghiệm, ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật vào công tác giáo dục, đào tạo, vào thực tiễn sản xuất đời sống GIẢNG VIÊN CHÍNH (tt) • 3.u cầu trình độ: – Có thạc sĩ trở lên – Có thâm niên ngạch giảng viên năm – Sử dụng ngoại ngữ chuyên môn trình độ C (là ngoại ngữ thứ giảng viên ngoại ngữ) – Có đề án cơng trình sáng tạo cấp khoa trường cơng nhận áp dụng có kết chuyên mơn TIÊU CHUẨN NGHIỆP VỤ CÁC CƠNG CHỨC BẬC ĐẠI HỌC(tt) III GIẢNG VIÊN CAO CẤP: Chức trách: – Là công chức chuyên môn cao đảm nhiệm vai trị chủ trì, tổ chức đạo và thực hiện giảng dạy và đào tạo bậc đại học và sau đại học, chuyên trách giảng dạy về chuyên ngành đào tạo trường đại học GIẢNG VIÊN CAO CẤP(tt) • Nhiệm vụ cụ thể: – Giảng dạy với chất lượng tốt giáo trình mơn học chuyên ngành đào tạo Giảng dạy số chun đề chương trình đào tạo, bồi dưỡng sau đại học; phát bồi dưỡng sinh viên giỏi chuyên ngành đào tạo – Chủ trì hướng dẫn, chấm luận án tiến sĩ, luận văn cao học; có trách nhiệm bồi dưỡng đội ngũ giảng viên giảng viên theo u cầu phát triển chun mơn nghiệp vụ môn chuyên ngành GIẢNG VIÊN CAO CẤP(tt) – Chủ trì tham gia thiết kế, xây dựng, hoàn thiện mục tiêu, kế hoạch, chương trình đào tạo theo chuyên ngành bậc đại học sau đại học – Chủ trì việc biên soạn giáo trình, sách giáo khoa mơn ngành học – Tổng kết, đánh giá kết giảng dạy đào tạo theo chuyên ngành chủ động đề xuất cải tiến mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu thực tế – Chủ trì tham gia đánh giá đề án, đề tài nghiên cứu khoa học cấp Ngành cấp Nhà nước – Xây dựng, thông qua báo cáo khoa học, trao đổi kinh nghiệm, cơng trình nghiên cứu để đóng góp vào phát triển mơn, chun ngành ngồi nước – Tham gia lãnh đạo chun mơn đào tạo (nếu có yêu cầu) GIẢNG VIÊN CAO CẤP(tt) • Hiểu biết: – Nắm vững vận dụng có hiệu đường lối, sách, chủ trương Đảng Nhà nước quy định Ngành công tác giáo dục đào tạo – Hiểu sâu kiến thức mơn học chun ngành đào tạo kiến thức số mơn học có liên quan – Nắm vững mục tiêu, kế hoạch, chương trình đào tạo, thực tế xu phát triển công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học chuyên ngành ngồi nước – Có kinh nghiệm khả tổ chức, đạo tập thể giảng viên, sinh viên nghiên cứu khoa học; ứng dụng, triển khai kết nghiên cứu khoa học vào công tác giáo dục đào tạo, vào sản xuất đời sống GIẢNG VIÊN CAO CẤP(tt) Yêu cầu trình độ: – Có tiến sĩ chun ngành đào tạo – Là giảng viên có thâm niên ngạch tối thiểu năm – Chính trị cao cấp – Sử dụng ngoại ngữ để phục vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học giao tiếp quốc tế (ngoại ngữ thứ tương đương với trình độ C, ngoại ngữ thứ hai trình độ B - trình độ C người dạy ngoại ngữ) – Có tối thiểu đề án cơng trình khoa học sáng tạo Hội đồng khoa học Trường đại học ngành công nhận đưa vào áp dụng có hiệu ... loại viên chức • Nội dung đánh giá viên chức phải thông báo cho viên chức • Kết phân loại viên chức công khai đơn vị sự nghiệp công lập • Nếu khơng trí với kết đánh giá và phân loại viên chức... đích, thành phần, đối tượng tham dự và tiết kiệm thời gian • Cán bộ, cơng chức, viên chức và người lao động phải sử dụng thời gian lao động có hiệu Nghiêm cấm sử dụng thời gian lao động vào... hiện nhiệm vụ, công vụ cán bộ, công chức, viên chức thường xuyên, trực tiếp giải công việc quan, tổ chức, đơn vị, cá nhân và cán bộ, công chức, viên chức khác quản lý nhằm kịp thời phát hiện,