Lớp2 t10(chiều)

Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án chiều TU Ầ N 10 Ngày soạn: Thứ 7 ngày 30 tháng 10 năm 2010 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 1 tháng11 năm 2010 Đạo đức: CHĂM CHỈ HỌC TẬP (Tiết 2) I. u cầu - Nêu được một số biểu hiện chăm chỉ học tập. - Biết được ích lợi của việc chăm chỉ học tập. - Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh. - Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày. Biết nhắc bạn bè chăm chỉ học tập hằng ngày. II. Đồ dùng dạy học GV : Dụng cụ sắm vai.HS : VBT. III. Các hoạt động dạy học 1. Ổn đònh : (1 phút ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Vì sao cần phải chăm chỉ học tập? Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm chỉ học tập” b/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Đóng vai Mục Tiêu : Giúp HS có kỹ năng ứng xử các tình huống trong cuộc sống. -GV nêu tình huống SGK. -Kết luận : HS cần phải đi học đều và đúng giờ. *Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Mục tiêu : HS bày tỏ thái độ, ý kiến liên quan đến chuẩn mực đạo đức -GV phát phiếu bài tập. -Nhận xét kết luận. *Hoạt động 3 : Phân tích tiểu phẩm Mục tiêu : Giúp HS đánh giá hành vi chăm chỉ học tập và giải thích. -GV yêu cầu HS diễn tiểu phẩm do GV hướng dẫn. -GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS phân tích tiểu phẩm. -Nhận xét kết luận : Giờ ra chơi, dành cho hs vui chơi bớt căng thẳng,… -HS thảo luận nhóm. -Các nhóm đóng vai. -Nhóm thảo luận theo phiếu. -Đại diện nhóm trình bày . -Hs diễn. Gv: Lê Thị Anh Thư Năm học: 2010-2011 1 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án chiều Kết luận chung : Chăm chỉ học tập là bổn phận của người học sinh,… 4.Củng cố : (4 phút) - Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì? GV nhận xét. . Luyện Tốn: LUYỆN TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG I. Y êu cầu: - Giúp HS nắm chắc cách tìm một số hạng trong một tổng. -HS làm một số bài tập dạng tìm một số hạng trong một tổng, giải tốn có lời văn II. Các hoạt động dạy và học: Gv: Lê Thị Anh Thư Năm học: 2010-2011 2 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án chiều Gv: Lê Thị Anh Thư Năm học: 2010-2011 Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài: -GV nêu mục đích,yêu cầu tiết học. 2.Làm bài tập: Bài 1: Tìm x X + 5 = 15 X + 7 = 19 4 + X =24 8 + X = 28 - Gv yêu cầu HS nhắc lại cách tìm một số hạng trong một tổng. Bài 2:Điền số thích hợp vào ô trống Sốhạng 15 15 12 Số hạng 17 17 24 Tổng 32 32 46 38 -GV hướng dẫn học sinh làm từng cột. ? Cột 1 tìm gì? Muốn tìm tìm tổng ta làm ntn? Các cột còn lại tìm gì? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm ntn? -HS làm bài vào vở. GV gọi Hs nêu kq và cách tính từng cột một. Bài 3: Bài toán:Mẹ mua 65 kg vừa gạo nếp vừa gạo tẻ.Trong đó gạo nếp là 30 kg. Hỏi mẹ mua bao nhiêu kg gạo tẻ? -HS đọc bài toán. -HD học sinh phân tích tìm hiểu bài toán: ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? -HD học sinh tóm tắt bài toán: -HS giải bài toán vào vở -GV chấm,chữa bài. 3. Củng cố,dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS hoàn thành BT ở vở BTT - HS nêu yêu cầu bài tập -HS nhắc lại cách tìm số hạng chưa biết trong một tổng -HS làm bài vào vở. 2 HS làm bảng lớp. -Cả lớp nhận xét ,chữa bài a. x + 5 = 15 c. x + 7 = 19 x = 15 – 5 x = 19 – 7 x = 10 x = 12 b. 4 + x =24 d. 8 + x = 28 x = 24 – 4 x = 28 – 8 x = 20 x = 20 - HS nêu yêu cầu BT - Tìm tổng - lấy số hạng cộng với số hạng - Tìm số hạng chưa biết - lấy tổng trừ đi số hạng đã biết Sốhạng 15 15 15 12 14 Sốhạng 17 17 17 34 24 Tổng 32 32 32 46 38 -Cả lớp nhận xét,chữa bài. Tóm tắt: Gạo nếp: 30kg Gạo tẻ : …kg? 65kg Bài giải: Số kg gạo tẻ mẹ mua là: 65 – 30 = 35 ( kg) Đáp số: 35 kg gạo tẻ 3 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án chiều Luyện Tiếng việt LUYỆN ĐỌC BÀI: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I. Y êu cầu: -Rèn cho HS đọc diễn cảm bài Sáng kiến của bé Hà -Giúp HS đọc rõ ràng , mạch lạc thể hiện được cảm xúcqua từng câu văn , đoạn văn. -Cho HS thấy được là con chấu trong gia đình cần quan tâm đến ông bà. II. Các hoạt động dạy và học : .1 GT bài: GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học. 2.HD học sinh luyện đọc: *Gọi 1 học sinh đọc toàn bài * -HS đọc nối tiếp từng đoạn *Trả lời câu hỏi ?+ Bé Hà có sáng kiến gì ? + Hai bố con bé Hà quyết định chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà? + Vì sao ? + Sáng kiến của bé Hà đã cho em thấy bé Hà có tình cảm ntn với ông bà ? + Bé Hà băn khoăn điều gì ? + Nếu là em, em tặng ông bà cái gì ? + Bé Hà đã tặng ông bà cái gì ? +Ông bà nghĩ sao về món quà của bé Hà ? + Muốn cho ông bà vui lòng, các em nên làm gì ? 3. Thi đọc diễn cảm: -Thi đọc từng đoạn -Thi đọc cả bài 4. Củng cố ,dặn đò: -GV nhận xét tiết học -Rèn đọc bài nhiều lần. -HS nhắc lại đề bài -1HS đọc bài -3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn + Chọn 1 ngày làm ngày lễ cho ông bà. + Ngày lập đông. + Vì khi trời . . . sức khoẻ các cụ già. + Bé Hà rất kính trọng và yêu quý ông bà của mình. + Không biết nên tặng ông bà cái gì . + HS trả lời theo suy nghĩ. + Bé tặng ông bà chùm điểm mười. + Ông bà thích nhất món quà của Hà. + Chăm học, ngoan ngoãn . . . + Tổ chức luyện đọc theo vai và thi đọc giữa các nhóm. Nhận xét nhóm bạn. -Lắng nghe Ngày soạn: Thứ 7 ngày 30tháng 10 năm 2010 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 2 tháng11 năm 2010 Luyện Hát: ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚNG CHÁU YÊU CÔ LẮM ( GV bộ môn) Luyện Toán: LUYỆN SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I . Y êu cầu: -Củng cố cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục. -Vận dụng để giải bài toán có lời văn. Gv: Lê Thị Anh Thư Năm học: 2010-2011 4 Trường tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án chiều II.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động ngoài giờ: GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I. Y êu cầu : -Cho HS biết tác dụng của môi trường xanh, sạch , đẹp có tác dụng rất lớn đến sức khoẻ con người. -H kể được những việc làm để giữ sạch môi trường: Vệ sinh môi trường, trồng cây xanh, không vất rác , xác động vật bừa bãi -Giáo dục học sinh thực hiện tốt các việc trên để góp phần bảo vệ môi trường. II. Đồ dùng dạy,học : Phiếu bài tập, một số tranh ảnh về môi trường sạch đẹp III. Các hoạt động dạy và học: Gv: Lê Thị Anh Thư Năm học: 2010-2011 Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích,yêu cầu tiết học. 2. Làm bài tập: Bài 1:Tính 50 40 20 70 60 - - - - - 9 12 16 33 27 ……. ……. …… …… …… -HS làm bài vào vở. -2 HS làm ở bảng lớp -Cả lớp nhận xét,chữa bài Bài 2: Tìm X X + 7 = 30 X + 15 =40 X + 24 = 50 23 + X = 60 Bài 3: Bài toán:Mẹ có 3 chục quả cam, mẹ biếu bà 12 quả cam. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả cam? -GV chấm,chữa bài. 3. Củng cố,dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Hoàn thành các bài tập ở vở BTT(49) -HS làm bài vào vở. -2 HS làm ở bảng lớp -Cả lớp nhận xét,chữa bài 50 40 20 70 60 - - - - - 9 12 16 33 27 ……. ……. …… …… …… 41 28 4 37 33 -HS nêu thành phần phải tìm trong các phép tính. -Nêu cách tìm số hạng chưa biết trong một tổng. -HS làm bài vào vở, 2 HS làm bảng lớp. -Cả lớp nhận xét,chữa bài. -HS đọc bài toán. Tự tìm hiểu và giải bài toán vào vở Bài giải: Đổi 3 chục = 30 Số quả cam mẹ còn lại là: 30 – 12 = 18 ( quả ) Đáp số: 18 quả cam 5 Trng tiu hc Trn Vn n Giỏo ỏn chiu Hot ng 1: n nh t chc -Cho HS hỏt , bỏo cỏo s s Hot ng 2: Gii thiu, ghi bi Hot ng 3: Hc bi mi a. Cho HS quan sỏt tranh v mụi trng ?Bc tranh v gỡ? ? Em cú nhn xột gỡ v cnh trong bc tranh? ? Em hỡnh dung xem np sng ca mi ngi õy nh th no ? ?Mụi trng xanh, sch p cú li gỡ? b. K mt s vic lm bo v mụi trng -Nờu tỡnh hung HS gii quyt TH1: Em thy mt bn ang v by lờn tng ca trng, em s lm gỡ? TH2:Em thy my bn n qựa vt giy, bao búng xung sõn trng, em s lm gỡ? TH3:Thy cỏc bn ang lm v sinh sõn trng , em s lm gỡ? -Rỳt ra kt lun cn phi lm nhng vic gúp phn gi mụi trng sch, p, . Hot ng 4 : Cng c, dn dũ: -Nhc HS cn thc hin giu v sinh chung mi ni, mi lỳc. -Hỏt -Lng nghe -Quan sỏt tranh -V cnh nh ca, ng ph cú cõy ci rp mỏt -Nh ca p, cõy ci ti tt, ng ph sch p, . -Mi ngi cú ý thc gi gỡn mụi trng sch p. -Khụng khớ thoỏng mỏt, trong lnh cú li cho sc kho, to cnh quan p, -HS gii quyt cỏc tỡnh hung -Lng nghe. ------------------------------------------------------------ Ngy son: Th 3 ngy 2 thỏng 10 nm 2010 Ngy dy: Th 5 ngy 4 thỏng11 nm 2010 Luyn Toỏn: LUYN BNG 11 TR I MT S. T TNH, GII TON I . Y ờu cu: - Củng cố bảng cộng 11 trừ đi một số và dạng 31 - 5. - Luyện giải toán có lời văn (toán đơn). - Rèn tính tích cực, tự giác học tập. II.Cỏc hot ng dy v hc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi bảng 2. Hớng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Tính 26 + 35 27 89 28 39 81 24 33 45 + 36 14 Cả lớp làm vào vở. 2 HS lên bảng chữa bài. Gv: Lờ Th Anh Th Nm hc: 2010-2011 6 Trng tiu hc Trn Vn n Giỏo ỏn chiu 81 17 + 26 71 25 32 Bài 2: Tính nhẩm 81 37 71 25 51 22 61 48 51 18 31 19 Bài 3: Điền dấu <, >, = thích hợp vào chỗ chấm: 14 + 43 . 81 27 81 44 51 14 61 32 . 71 48 21 X . 24 X Bài 4: Tính x + 36 = 51 52 + x = 71 47 + x = 61 x + 46 = 81 - GV hi thờm HS v cỏch tớnh s hng cha bit trong mt tng. Bài 5: An và Bình có tổng cộng 51 viên bi. Bình có 26 viên bi. Hỏi An có bao nhiêu viên bi? Ai có bi nhiều hơn? Cả lớp làm vào vở. 2 HS lên bảng chữa bài. Cả lớp làm vào vở. 2 HS lên bảng chữa bài. ỏp ỏn: 14 + 43 >. 81 27 81 44 .= . 51 14 61 32 >. 71 48 21 X <. 24 X Cả lớp làm vào vở. 2 HS lên bảng chữa bài. Cả lớp tự giải vào vở. 1 HS lên bảng chữa bài. Bi gii: An cú s viờn bi l: 51 26 = 25 ( viờn bi) ỏp s: 25 viờn bi Bỡnh cú nhiu s bi hn. III. Dn dũ: Về nhà ôn lại dạng toán đã học. ------------------------------------------------------------ Luyn Ting Vit: Luyn t v cõu: T NG V H HNG. DU CHM. DU HI CHM I. Y ờu cu: -Lm mt s bi tp giỳp hc sinh cng c, m rng vn t ch ngi trong gia ỡnh h hng. -Rốn k nng s dng du chm,du hi chm. II. dựng dy-hc : -V BT TV III. Cỏc hot ng dy v hc: 1. Gii thiu bi: -GV nờu mc ớch,yờu cu tit hc. 2. Lm bi tp Bi 1: Ghi lai cỏc t ch ngi trong gia ỡnh,h 7hem cõu chuyn Sỏng kin ca bộ H -Gi HS c bi lm, c lp theo dừi ,nhn xột,cha bi. Bi 2: Vit 7hem cỏc t ch ngi trong gia ỡnh,h 7hem m em bit. - HS lng nghe -HS c yờu cu. -c li bi tp c Sỏng kin ca bộ H. -HS lm bi vo v (ễng ,b,b,m.dỡ,) -HS k Gv: Lờ Th Anh Th Nm hc: 2010-2011 7 Trng tiu hc Trn Vn n Giỏo ỏn chiu -GV v c lp nhn xột,b sung Bi 3:Ghi cỏc t ch ngi trong gia ỡnh,h 8hem bờn ni; h 8hem bờn ngoi -HS lm bi vo v -C lp cha bi Bi 4: in du chm hay du hi vo ụ trng: -HS in du vo cỏc ụ trng trong on vn. -C lp theo dừi ,nhn xột Nam nh ch vit th thm ụng b vỡ em va mi vo lp1, cha bit vit Vit xong th,ch hi : -Em cú mun núi thờm gỡ na khụng Cu bộ ỏp: -D cú Ch vit h em vo cui th: Xin li ụng b vỡ ch chỏu xu v nhiu li chớnh t. 3. Cng c,dn dũ: -GV nhn xột tit hc. - V nh hon thnh bi tp. - T ch h hng bờn ni: cụ, chỳ, bỏc ụng ni, b ni, thớm . - T ch h hng bờn ngoi: ụng ngoi, b ngoi, dỡ, cu, m . H in v c li on vn: Nam nh ch vit th thm ụng b vỡ em va mi vo lp1, cha bit vit Vit xong th,ch hi : -Em cú mun núi thờm gỡ na khụng Cu bộ ỏp: -D cú Ch vit h em vo cui th: Xin li ụng b vỡ ch chỏu xu v nhiu li chớnh t. . Th cụng: GP THUYN PHNG Y Cể MUI ( TIT 2) I.Yờu cu - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui . - Gấp thuyền phẳng đáy có mui . Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng . Với HS khéo tay : Gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gấp phẳng , thẳng . II.Chun b: Giáo án , mẫu gấp , . III.Cỏc hot ng dy hc Hot ng dy Hot ng hc 1 /Kiểm tra bài cũ : 3 HS lên bảng gấp thi GV theo dõi , nhận xét mỗi em . 2 / Bài mới : a / Giới thiệu bài : GV giới thiệu + Ghi tựa . b / Thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui . GV gọi 2 HS nhắc lại các bớc gấp thuyền phẳng đáy có mui và thực hiện các thao tác gấp thuyền . HS theo dõi , nhận xét HS nhắc lại . HS chú ý : HS nêu ( Gồm có 4 bớc ) Gv: Lờ Th Anh Th Nm hc: 2010-2011 8 Trng tiu hc Trn Vn n Giỏo ỏn chiu GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm . Trong khi HS thực hành . GV quan sát uốn nắn cho HS . Nhắc HS miết các đờng gấp cho phẳng và lộn thuyền cẩn thận . - HS trình bày sản phẩm và đánh giá kết quả học tập . GV + HS cùng đánh giá . nhận xét . Bớc 1 : Gấp tạo mui thuyền . Bớc 2: Gấp các nếp gấp cách đều Bớc 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền Bớc 4 : Gấp tạo thuyền phẳng đáy có mui . HS thực hành . Thi sản phẩm của mình với các bạn . 3.Cng c. Dn dũ - GVnhận xét tiết học . dặn HS về nhà tập gấp lại nhiều lần cho thành thạo va chuẩn bị cho hôm sau kiểm tra chơng gấp giấy. ------------------------------------------------------------ Ngy son: Th 3 ngy 27 thỏng 10 nm 2010 Ngy dy: Th 6 ngy 29 thỏng10 nm 2010 Luyn M thut: XEM TRANH ( GV b mụn) . Luyn Ting Vit: NGHE VIT: ễNG CHU I.Yờu cu - Nghe vit chớnh xỏc bi chớnh t , trỡnh by ỳng 2 kh th trong bi th:ễng v chỏu . - Lm ỳng cỏc bi tp trong VBT II. Cỏc hot ng dy v hc : 1 . Gii thiu bi : GV gii thiu + Ghi ta bi : 2 . Hng dn HS vit bi : - GV c qua ton bi chớnh t 1 lt - Cú ỳng l cu bộ trong bi th thng c ụng mỡnh khụng .? Hng dn HS tỡm du ngoc kộp v du hai chm trong bi : -Cho HS tp vit bng con nhng ting khú vit : Vt , keo , thua , HS nhc bi -HS c li . - ễng nhng chỏu gi v thua cho chỏu vui . -Trong bi cú hai ln dựng du hai chm trc cõu núi ca chỏu v trc cõu núi ca ụng . -Chỏu v tay hoan hụ : ễng thua chỏu ụng nh ! Chỏu kho hn ụng nhiu -HS tp vit bng con nhng ting khú vit . - HS vit bi . Gv: Lờ Th Anh Th Nm hc: 2010-2011 9 Trng tiu hc Trn Vn n Giỏo ỏn chiu - GV c bi . -GV c li bi . -Chm cha bi 3.Hng dn lm bi tp chớnh t Bi tp 1 : + 1 HS c yờu cu ca bi : + HS tho lun nhúm . + i din nhúm tr li . + Nhúm khỏc nhn xột GV nhn xột a ra mt s VD : Ca , co ,cụ , cúc , cam , cỏm , cũi , co co . . Kim , kộo , ko , k , kờ , . Bi tp 2 : + 1 HS c yờu cu : + HS tho lun theo cp : + HS nhúm ny nhn xột nhúm kia . GV nhn xột sa sai . a / non , non , nuụi , lao , b/ dy bo , cn bóo , lng l , s l . Mnh m , st m , ỏo vi , vng vói : 4. Cng c,dn dũ: -GV nhn xột cht ý : -GV nhn xột tit hc -Dn dũ HS v nh hc bi , lm bi tp v bi tp . Xem bi hụm sau hc -Dũ li bi ca mỡnh . -i v dũ bi bn . + 1 HS c yờu cu ca bi + HS tho lun nhúm . + i din nhúm tr li . + Nhúm khỏc nhn xột Chỳ ý . + 1 HS c yờu cu : + HS tho lun theo cp : + HS nhúm ny nhn xột nhúm kia -c li bi lm ó cha. Lng nghe Luyn Th cụng: GP THUYN PHNG Y Cể MUI ( TIT 2) I.Yờu cu - Cng c li cách gấp thuyền phẳng đáy có mui . - Gấp c thuyền phẳng đáy có mui . Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng . Với HS khéo tay : Gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gấp phẳng , thẳng . II.Cỏc hot ng dy hc Hot ng dy Hot ng hc 1 /Kiểm tra bài cũ : 3 HS lên bảng gấp thi GV theo dõi , nhận xét mỗi em . 2 / Bài mới : a / Giới thiệu bài : GV giới thiệu + Ghi tựa . b / Thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui . GV gọi 2 HS nhắc lại các bớc gấp thuyền phẳng đáy có mui và thực hiện các thao tác HS theo dõi , nhận xét HS nhắc lại . HS chú ý : Gv: Lờ Th Anh Th Nm hc: 2010-2011 10