Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
22,85 MB
Nội dung
NHÓM 4 QUY TRÌNHXÂYDỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG MẦM NON. Quy trìnhxâydựngQuytrìnhxâydựng 1. Xác định nội dung và lập sơ đồ 1. Xác định nội dung và lập sơ đồ 3. Sắp xếp, trang trí 3. Sắp xếp, trang trí 2. Mua sắm, sưu tầm trang thiết bị, tranh ảnh, nguyên vật liệu, phế liệu… 2. Mua sắm, sưu tầm trang thiết bị, tranh ảnh, nguyên vật liệu, phế liệu… 4. Sử dụng môi trường giáo dục 4. Sử dụng môi trường giáo dục 2. Mua sắm, sưu tầm trang thiết bị, tranh ảnh, nguyên vật liệu, phế liệu… Tổ chức làm tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi Cô làm Cô và trẻ cùng làm Trẻ tự làm - Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi do cô làm: Những thứ cô làm là những thứ có tính chất giới thiệu chủ đề, hoặc khó làm hơn do cần có sự khéo léo, tinh tế, kiên trì trong khi thể hiện bố cục, đường nét, màu sắc - Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi do cô và trẻ cùng làm: Cô có thể làm mẫu một vài lần rồi để trẻ tự làm . QUY TRÌNH XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG MẦM NON. Quy trình xây dựng Quy trình xây dựng 1. Xác định nội dung và lập sơ đồ 1. Xác định nội dung