1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de thi hs gioi cap huyen

2 451 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 35,5 KB

Nội dung

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Người ra đề: GV Nguyễn Thị Hằng GV tổ: Văn- Sử Người duyệt đề: Nguyễn Minh Lợi ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2010 - 2011 MÔN: Văn I. Đề: Câu 1: ( 2 đ) Em hãy phân loại những từ sau đây thành nhóm dựa vào đặc điểm trường nghĩa: Nói chuyện, thì thầm, phát biểu, chỉ bảo, lưu loát, tuyên bố, ôn tồn, khẳng định, ngắc ngứ, giảng giải. Câu 2: (2 đ) Em hãy chép nguyên văn một số câu thơ trong Truyện Kiều vủa Nguyễn Du miêu tả đặc điểm ngoại hình của Thúy Vân, Thúy Kiều, Mã Giám Sinh? Nêu bút pháp miêu tả nhân vật của Nguyễn Du trong Truyện Kiều? Câu 3 (6đ) Trình bày suy nghĩ của em về quan niệm sống của thanh niên hiện nay? II. ĐÁP ÁN Câu 1: Nhóm 1: Nói chuyện, chỉ bảo. Nhóm 2: Tuyên bố, phát biểu, khẳng định Nhóm 3: Thì thầm, lưu loát, thủ thỉ, ngắc ngứ, ôn tồn. Học sinh có thể chia thành 2 nhóm: - Nhóm 1 và 2 chỉ hành động nói Nhóm 3 chỉ tính chất nói Câu 2: - Chép nguyên văn các câu thơ: Dựa vào các văn bản đã học trong SGK Ngữ Văn 9 Tập 1. - Bút pháp miêu tả nhân vật: + Nhân vật chính diện: Thúy Vân, Thúy Kiều. Sử dụng bút pháp ước lệ tượng trưng. + Nhân vật phản diện: Mã Giám Sinh. Sử dụng bút pháp tả thực. Câu 3: gồm các ý: - Ý 1: sống đẹp: + Sống có lý tưởng, có mục đích + Sống phải biết cống hiến phần đời đẹp nhất của mình cho sự nghiệp của dân tộc. + Sống phải biết đồng cảm. - Ý 2: Liên hệ và phân tích được một số tấm gương tiêu biểu của thanh niên Việt Nam trong quá khứ và ở hiện tại. - Ý 3: Suy nghĩ về một số hiện tượng trong cuộc sống: Sống ỷ lại, dựa dẫm; sống không có mục đích hoặc những biểu hiện đi ngược lại quyền lợi của dân tộc. III BIỂU ĐIỂM . Câu 1: Phân loại các từ theo nhóm: 1.5đ Chỉ rõ các nhóm thuộc trường nghĩa 0.5đ Câu 2: Ghi đúng nguyên văn các câu thơ 1.5đ Nêu được bút pháp miêu tả: mỗi ý 0.25đ Câu 3: - Điểm 5-6 : Bài làm đúng hình thức : Văn nghị luận, đủ các ý; hiểu rõ vấn đề; trình bày chặt chẻ, có sức thuyueets phục cao. - Điểm 3-4: Bài làm đáp ứng yêu cầu cơ bản nhưng có vài ý chưa sâu sắc; lập luận chặt chẻ; hành văn trôi chảy. - Điểm 2-2.5:Bài làm xác định được yêu cầu song chưa sau sắc; hành văn trôi chảy. - Điểm 1-1.5: Bài làm mới chỉ nêu nêu ý chứ chưa phân tích, diễn đạt thiếu mạch lạc. - Điểm < 1: Các trường hợp còn lại. MA TRẬN ĐỀ: Mức độ Nội dung Vận dụng thấp Vận dụng cao Điểm Tiếng Việt: Trường từ vựng Câu 1 2đ Văn bản: Truyện Kiều Câu 2 2đ Tập làm văn: Văn nghị luận Câu 3 6đ Cộng 10đ . ra đề: GV Nguyễn Thị Hằng GV tổ: Văn- Sử Người duyệt đề: Nguyễn Minh Lợi ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2010 - 2011 MÔN: Văn I chảy. - Điểm 1-1.5: Bài làm mới chỉ nêu nêu ý chứ chưa phân tích, diễn đạt thi u mạch lạc. - Điểm < 1: Các trường hợp còn lại. MA TRẬN ĐỀ: Mức độ Nội

Ngày đăng: 11/10/2013, 03:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 3: - Điểm 5-6 :Bài làm đúng hình thức : Văn nghị luận, đủ các ý; hiểu rõ vấn đề; trình bày chặt chẻ, có sức thuyueets phục cao. - de thi hs gioi cap huyen
u 3: - Điểm 5-6 :Bài làm đúng hình thức : Văn nghị luận, đủ các ý; hiểu rõ vấn đề; trình bày chặt chẻ, có sức thuyueets phục cao (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w