2 đề thi thử tốt nghiệp THPT môn sinh THPT chuyên KHTN (có lời giải chi tiết) image marked

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC LỚP 12 TỰ NHIÊN Năm học: 2019 -2020 TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN MÔN: SINH HỌC LỚP 12 Thời gian làm bài: 50 phút; không kể thời gian phát đề Mục tiêu: Luyện tập với đề có cấu trúc tương tự để tham khảo thi tốt nghiệp năm 2020 Bộ GD&ĐT - Cấu trúc: 34 câu lớp 12, câu lớp 11 - Ơn tập lí thuyết chương: Cơ chế di truyền biến dị, tính quy luật tượng di truyền, di truyền quần thể, tiến hóa, sinh thái học - Ơn tập lí thuyết Sinh 11: Chuyển hóa vật chất lượng - Luyện tập số dạng toán nâng cao thuộc chuyên đề - Rèn luyện tư giải tốc độ làm thi 40 câu 50 phút Câu (NB): Ánh sáng có hiệu quang hợp thực vật A xanh lục vàng B vàng xanh tím C da cam đỏ D đỏ xanh tím Câu (NB): Trong sinh vật sau đây, sinh vật sinh vật sản xuất? A Nấm linh chi B Cỏ bút tháp C Rong đuôi chồn D Khuẩn lam o Câu (VD): Xét thể mang cặp gen dị hợp Bb, alen có chiều dài 4080 A Alen B có hiệu số nuclêôtit loại A với loại nuclêôtit khác 20%, alen b có 3200 liên kết hiđrơ Cho thể tự thụ phấn thu F1 Ở F1 xuất loại hợp tử có chứa 1640 nuclêơtit loại A Loại hợp tử có kiểu gen A Bbbb B Bbb C Bb D BB Câu (NB): Dạng cách li quan trọng để phân biệt hai loài A cách li sinh thái B cách li tập tính C.cách li địa lí D Cách li sinh sản Câu (NB): Nguyên tắc bổ sung cấu trúc ADN dẫn đến kết quả: A A = X; G = T B A = G; T = X C A + T = G + X D A + G = T + X Câu (TH): Điều không với đặc điểm cấu tạo hệ tuần hồn hở? A Tim có cấu tạo đơn giản B Máu không tiếp xúc trực tiếp với tế bào C Hỗn hợp dịch mô máu tập trung vào ống góp tim D Hỗn hợp dịch mơ máu tiếp xúc trực tiếp với tế bào Câu (NB): Đột biến gen xảy tác động A tác nhận vật lí B Các tác nhân hóa học C người D Cả A, B C Câu (TH): Trong mã di truyền, tổng số codon thỏa mãn điều kiện: codon có từ nucleotit loại G đến nucleotit loại G A 12 B 24 C 54 D 36 Trang Câu (NB): Cấu tạo có đặc điểm sau thích nghi với chức hấp thụ nhiều ánh sáng? A Có cuống B Có diện tích bề mặt lớn C Phiến mỏng D Các khí khơng tập trung nhiều mặt để không chiếm diện tích hấp thụ ánh sáng Câu 10 (NB): Đột biến gen gì? A Là rối loạn xuất q trình tự nhân đơi gen số gen B Là phát sinh số alen từ gen C Là biến đổi cấu trúc gen liên quan đến vài cặp nucleotide D Là biến đổi vài cặp tính trạng thể Câu 11 (NB): Loại ARN có chức truyền đạt thông tin di truyền A tARN B mARN C tARN D Cả loại ARN Câu 12 (NB): Tính chất biểu đột biến gen là: A riêng lẻ, đột ngột, gián đoạn, vô hướng B biến đổi đồng loạt theo hướng xác định C riêng lẻ, đột ngột, gián đoạn, có hướng D riêng lẻ, đột ngột, thường có lợi vơ hướng Câu 13 (NB): Nguyên nhân sau làm tăng huyết áp A Tăng áp lực lên thành mạch B Giảm áp lực lên thành mạch C Tim tăng nhịp, mạch máu co D Tim giảm nhịp, mạch máu giãn Câu 14 (NB): Đột biến lệnh bội A đột biến làm thay đổi số lượng NST hay số cặp NST tương đồng B xảy rối loạn phân bào làm cho tất NST không phân li đồng tế bào C Không xảy nguyên phân tế bào sinh dưỡng D Thường ảnh hưởng đến sức sống khả sinh sản sinh vật Câu 15 (NB): Trong số nhóm sinh vật sau chuỗi thức ăn, nhóm cho sinh khối nhỏ nhất? A Động vật ăn cỏ B Động vật ăn phế liệu (mùn bã hữu cơ) C Sinh vật sản xuất D Động vật ăn thịt cuối chuỗi thức ăn Câu 16 (NB): Hình thành lồi đường địa lí thường xảy lồi A động vật bậc cao B có khả phát tán mạnh C động vật D thực vật Câu 17 (TH): Một lồi thực vật, có hai gen A B kiểu gen cho kiểu hình trịn, kiểu gen khác cho kiểu hình dài Cho lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen, tính theo lí thuyết kết phân li kiểu hình đời là: A tròn dài B tròn:1 dài C tròn dài D 100% tròn Câu 18 (NB): Sự xâm nhập nước vào tế bào lông hút theo chế Trang A thẩm thấu B cần tiêu tốn lượng C nhờ bơm ion D thụ động Câu 19 (NB): Kiểu gen viết không đúng? A AB ab B Ab aB C Aa bb D Ab ab Câu 20 (NB): Lồi người hình thành vào kỉ A Đệ tam B Đệ tứ C Jura D Tam điệp Câu 21 (VD): Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định trội hoàn toàn Xét phép lai: (1) AaBb  AaBB (2) AaBb  aabb (3) AAbb  aaBb (4) Aabb  aaBb (5) AaBb  aaBb (6) aaBb  AaBB Theo lí thuyết, đời phép lai có tỉ lệ phân li kiểu gen 1:1:1:1? A (1), (3), (6) B (1), (3), (5) C (2), (4), (6) D (2), (4), (5) Câu 22 (VD): Khi nói cấu tạo chế điều hòa hoạt động operon Lạc vi khuẩn E.coli, có phát biểu không đúng? (1) Khi môi trường lactơzơ, prơtêin ức chế bám vào vùng vận hành (O) operon Lac (2) Hoạt động phiên mã gen R diễn độc lập với hoạt động phiên mã gen Z, Y, A (3) Gen điều hòa (R) khơng phiên mã mơi trường khơng có lactơzơ (4) Trong mơi trường có lactơzơ, q trình phiên mã dịch mã gen Z, Y, A diễn đồng thời (5) Mỗi gen mã hóa cho chuỗi pơlipeptit khác (6) Mỗi gen có vùng điều hòa nằm đầu mạch mã gốc (7) Kết thúc phiên mã, gen tạo phân tử mARN riêng biệt A B C D o Câu 23 (VD): Một gen có chiều dài 5100 A , tỉ lệ A/X = 3/2 Tổng số liên kết hidro gen A 3900 B 3600 C 3000 D 3200 Câu 24 (VD): Trong số hệ dạng đột biến cấu trúc NST đây, có hệ đột biến đảo đoạn NST? (1) Làm thay đổi trình tự phân bố gen NST (2) Làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết (3) Có thể làm giảm khả sinh sản thể đột biến (4) Có thể làm thay đổi chiều dài phân tử ADN cấu trúc nên NST (5) Có thể góp phần hình thành nên lồi (6) Xuất tiếp hợp trao đổi chéo không cân (7) Có thể xảy thực vật động vật A B C D Câu 25 (VD): Hai tế bào thể lưỡng bội có kiểu gen AaBb thực phân bào Trang Xét khẳng định sau đây, có khẳng định đúng? Sau kết thúc tồn q trình phân bào, số tế bào sinh từ tế bào nhiều số tế bào sinh từ tế bào 2 Tế bào kì giảm phân I, tế bào kì nguyên phân Nếu giảm phân bình thường tế bào tế bào có kiểu gen Ab aB Nếu giảm phân bình thường NST tế bào hai tế bào Nếu chromatide chứa gen a tế bào khơng tách tạo tế bào bị đột biến lệch bội Nếu NST kép chứa gen A a tế bào di chuyển cực tế bào tạo tế bào có kiểu gen AaB Aab AAb aaB A B C D Câu 26 (NB): Dấu hiệu chủ yếu q trình tiến hố sinh học A phân hoá ngày đa dạng B tổ chức thể ngày phức tạp C thích nghi ngày hợp lý D phương thức sinh sản ngày hoàn thiện Câu 27 (TH): Ở đậu Hà Lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh Cho giao phấn hạt vàng với hạt xanh thu đời F1 100% hạt vàng Có kết luận khơng đúng? 1, Cây hạt vàng P có kiểu gen chủng Quá trình giảm phân hệ diễn bình thường Các F1 có kiểu gen dị hợp Nếu cho F1 tự thụ phấn, F2 thu tỉ lệ phân li kiểu hình vàng: xanh Nếu cho F1 tự thụ phấn, F2 thu tỉ lệ phân li kiểu gen với tỉ lệ phân li kiểu hình A B C D Câu 28 (VD): Cho biết tính trạng gen quy định trội hoàn toàn Ở đời phép lai ♂AaBbDdEe x ♀AaBbDdEe, loại kiểu hình có tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ A 9/256 B 9/128 C 27/128 D 27/256 Câu 29 (NB): Khi loài ếch A B sống hồ nước, số lượng lồi A giảm, cịn số lượng loài B giảm mạnh minh chứng cho mối quan hệ A hội sinh B cộng sinh C cạnh tranh D vật - mồi Trang Câu 30 (TH): Cho biết cặp tình trạng cặp gen quy định trội hoàn toàn Xét phép lai: (1) AaBbDd  AaBBdd (2) AaBbDD  aabbDd (3) AAbbDd  AaBbdd (4) Aabbdd  aaBbDD (5) AaBbDD  aaBbdd (6) aaBbDd  AaBbdd Theo lí thuyết, có phép lai mà đời có loại kiểu hình? A phép lai B phép lai C phép lai D phép lai Câu 31 (VDC): Một ruồi giấm đực đồng hợp tử có màu thân đen cánh cong đem lại với ruồi đồng hợp tử có màu thân vàng cánh thẳng Tất lai thu có màu thân vàng, cánh thẳng Nếu cho giao phối (X) chọn từ quần thể lại với đực đồng hợp tử lặn thu loại kiểu hình với tỉ lệ sau: 12,5% thân đen, cánh thẳng; 37,5% thân đen, cánh cong; 12,5% thân vàng, cánh cong: 37,5% thân vàng, cánh thẳng Dựa liệu nêu trên, cho biết số kết luận sau đây, có kết luận đúng? Màu thân đen cánh cong trội so với màu thân vàng cánh thẳng Các gen qui định màu thân dạng cánh nằm NST Tỉ lệ phân li kiểu hình khơng tỉ lệ :3 :3 :1, cho thấy tính trạng qui định nhiều alen khơng phải phép lai hai tính trạng phân ly độc lập thơng thường Ruồi (X) có kiểu gen dị hợp hai cặp gen Đây ví dụ trường hợp hệ lại với kiểu hình tái tổ hợp có tần số cao so với kiểu hình bố mẹ Tần số hoán vị gen = 12,5% A B C D Câu 32 (VD): Một kiểu gen giảm phân tạo loại giao tử có tỉ lệ sau: AbD = Abd = aBD = aBd = 20% ABD = ABd = abD = abd = 5% Kết luận sau là: A Kiểu gen Ab/aB Dd tần số hoán vị 20% B Kiểu gen AB/ab Dd tần số hoán vị 20% C Kiểu gen ABD/abd tần số hoán vị 20% D Kiểu gen AB/ab Dd tần số hoán vị 10% Câu 33 (NB): Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên nhiệm vụ A Người lớn B Cơ quan tài nguyên môi trường C Tất người D Học sinh Câu 34 (NB): Động vật hô hấp phổi A Các lồi bị sát B Các lồi thú C Các loài chim D Cả A, B, C Câu 35 (VD): Phả hệ ghi lại di truyền bệnh mù màu đỏ xanh lục gia đình khác Cặp vợ chồng 36 37 dự định sinh Xác suất để họ sinh người không bị bệnh mù màu bao nhiêu? Cho rằng, chế di truyền diễn bình thường tất thành viên phả hệ Trang A 15/32 B 31/32 C 31/64 D 1/8 Câu 36 (NB): Có tất loại ba sử dụng để mã hóa axit amin ? A 60 B 61 C 63 D 64 Câu 37 (TH): Xét quần thể thực vật có thành phần kiểu gen 25%AA : 50% Aa : 25% aa Nếu tiến hành tự thụ phấn bắt buộc tỉ lệ kiểu gen đồng hợp hệ F2 A 12,5% B 25% C 75% D 87,5% Câu 38 (NB): Trong thể loài lưỡng bội, xét alen locus gen, tạo loại kiểu gen locus gen ?Biết khơng xảy đột biến gen nằm NST thường phân li độc lập ? A B C D Câu 39 (NB): Một nhóm cá thể có khả giao phối với sinh hữu thụ, sống khoảng không gian xác định, vào thời điểm định gọi A Khu sinh học B Quần xa C Hệ sinh thái D Quần thể Câu 40 (NB): Để chứng minh thành viên cặp nhân tố di truyền (cặp alen) phân li giao tử trình tạo thành giao tử, Menđen tiến hành A Phép lại thuận phép lai nghịch B Lai cải tiến C Lai kinh tế D Lai phân tích Trang Đáp án 1-D 2-A 3-A 4-D 5-D 6-B 7-D 8-A 9-A 10-C 11-B 12-A 13-A 14-A 15-D 16-B 17-C 18-A 19-C 20-B 21-C 22-B 23-B 24-A 25-A 26-C 27-B 28-C 29-C 30-A 31-B 32-A 33-C 34-D 35-B 36-B 37-D 38-C 39-D 40-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án d Ánh sáng có hiệu quang hợp thực vật đỏ xanh tím (SGK Sinh 11 trang 44) Câu 2: Đáp án A SVSX nhóm sinh vật có hình thức dinh dưỡng: tự dưỡng Nấm linh chi khơng phải sinh vật sản xuất chúng có hình thức dinh dưỡng dị dưỡng hấp thụ Câu 3: Đáp án B Gen B có tổng số nucleotit là: N  L  4080    2400 3, 3, A  G  50% Gen B có   A  35%  A  T  840;G  X  360 A  G  20% 2A  2G  2400 Gen b có  2A  3G  3200  G  800 A = 400 Ta có: 1640  840  400   B  b  Kiểu gen thể F1 là: Bbb Câu 4: Đáp án D Dạng cách li quan trọng để phân biệt hai loài cách li sinh sản Câu 5: Đáp án D Theo nguyên tắc bổ sung A = T; G = X ta có A + G=T + X Câu 6: Đáp án D Đặc điểm hệ tuần hoàn hở là: + Tim có cấu tạo đơn giản + Máu tim bơm vào động mạch sau tràn vào khoang thể Ở máu trộn lẫn với dịch mô tạo thành hỗn hợp máu- dịch mô Máu tiếp xúc trao đổi chất trực tiếp với tế bào, sau trở tim + Máu chảy động mạch áp lực thấp, tốc độ máu chảy chậm Vậy ý B đặc điểm hệ tuần hoàn hở Câu 7: Đáp án D Đột biến gen xảy tác động của: Trang + Các tác nhân vật lý, hóa học, sinh học + Do người tác động + Do kết cặp sai q trình nhân đơi Câu 8: Đáp án A codon có nucleotit + Số codon có G là: 32  (do cịn codon mà có loại nucleotit) + Số codon có G là: (nucleotit cịn lại A, X, U) Vậy có có 12 codon thỏa mãn Câu 9: Đáp án B Lá có diện tích bề mặt lớn đặc điểm sau thích nghi với chức hấp thụ nhiều ánh sáng Câu 10: Đáp án C Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen liên quan đến vài cặp nucleotide Câu 11: Đáp án B mARN có chức truyền đạt thơng tin di truyền Câu 12: Đáp án A Tính chất biểu đột biến gen là: riêng lẻ, đột ngột, gián đoạn, vô hướng Câu 13: Đáp án A Huyết áp áp lực máu lên thành mạch Nguyên nhân trực tiếp làm tăng huyết áp tăng áp lực lên thành mạch Câu 14: Đáp án A Đột biến lệnh bội đột biến làm thay đổi số lượng NST hay số cặp NST tương đồng B sai, đột biến xảy số cặp NST C sai, xảy nguyên phân, D sai, ảnh hưởng nhiều tới sức sống, sức sinh sản Câu 15: Đáp án D Theo chiều dài chuỗi thức ăn, lồi đứng đằng sau có sinh khối nhỏ, vật đầu bảng sinh vật bậc dinh dưỡng cao nên có tổng sinh khối nhỏ Câu 16: Đáp án B Hình thành lồi đường địa lí thường xảy lồi có khả phát tán mạnh SGK Sinh 12 trang 126 Câu 17: Đáp án C P: AaBb x aabb → 1AaBb:1Aabb:laaBb:1aabb Kiểu hình:1 trịn: dài Câu 18: Đáp án A Sự xâm nhập nước vào tế bào lông hút theo chế thẩm thấu Câu 19: Đáp án C Trang Kiểu gen viết sai C, alen gen khơng thể nằm NST Câu 20: Đáp án B Lồi người hình thành vào kỉ Đệ tứ Câu 21: Đáp án C 1:1:1:1 = (1:1:1:1)1 = (1:1)(1:1) Ở trường hợp (1:1:1:1)1 bên cho loại giao tử, bên cho loại giao tử, ta có phép lai: (2) Ở trường hợp (1:1)(1:1) bên cho loại giao tử khác nhau, ta có phép lai: (4), (6) Câu 22: Đáp án B Xét phát biểu: (1) (2) (3) sai, gen R phiên mã có khơng có lactose (4) sai, phiên mã xảy trước, sau mARN dùng làm khuôn cho dịch mã (5) (6) sai, gen cấu trúc có chung vùng điều hịa (7) sai, kết thúc phiên mã tạo mARN mang thông tin đoạn mARN gen Câu 23: Đáp án B Phương pháp giải: Áp dụng công thức: CT liên hệ chiều dài tổng số nucleotit L  o o N o  3,  A  ;1nm  10 A,1 m  104 A   CT tính số liên kết hidro: H = 2A +3G Bước 1: tính tổng số nucleotit gen Bước 2: Tính số nucleotit loại Bước 3: Tính số liên kết hidro gen Giải chi tiết: Số nucleotit gen là: N  L2  3000 3,  N  2A  2X  3000 A  T  900 Ta có hệ phương trình:   A / X  / G  X  600 Vậy số liên kết hidro gen là: H = 2A + 3G = 3600 Câu 24: Đáp án A Đảo đoạn: Là đột biến làm cho đoạn NST đứt ra, đảo ngược 180° nối lại Các hậu đột biến đảo đoạn là: (1), (3), (5), (7) (2) sai, khơng làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết (4) sai, không làm thay đổi chiều dài ADN Trang (6) sai, đoạn NST đứt ra, đảo ngược 180° nối lại Câu 25: Đáp án A Tế bào có NST kép xếp hàng mặt phẳng xích đạo, kì giảm phân I, kết thúc phân bào thu tế bào (n) Tế bào có NST kép xếp hàng mặt phẳng xích đạo, kì giảm phân II, kết thúc phân bào thu tế bào (n) Xét phát biểu: (1) Đúng (2) sai (3) sai, giảm phân bình thường, tế bào I tạo loại tế bào có kiểu gen AB ab (4) đúng, tạo tế bào đơn bội (5) đúng, tạo tế bào n-1 n+1 (6) sai, NST kép chứa gen A a tế bào di chuyển cực tế bào tạo tế bào có kiểu gen AaB b Aab B Câu 26: Đáp án C Dấu hiệu chủ yếu trình tiến hố sinh học thích nghi ngày hợp lý Câu 27: Đáp án B A- hạt vàng, a- hạt xanh F1 toàn hạt vàng  P chủng: AA x aa  Aa (1) (2) (3) (4) sai, F1 tự thụ: Aa x Aa  1AA:2Aa:1aa ; KH: hạt vàng: hạt xanh (5) sai, F1 tự thụ: Aa x Aa  1AA:2Aa:laa ; KH: hạt vàng: hạt xanh Câu 28: Đáp án C Aa x Aa  3A-:1aa (tương tự với cặp gen khác) 2 27 3 1 Tỉ lệ loại kiểu hình có tính trạng trội tính trạng lặn là: C       (4C1 cách chọn     128 tính trạng tính trạng Câu 29: Đáp án C Số lượng lồi giảm  chúng có mối quan hệ cạnh tranh (cả loài bị hại) Câu 30: Đáp án A (1) AaBbDd x AaBBdd  (3:1)1(1:1)  loại kiểu hình (2) AaBbDD x aabbDd  (1:1)(1:1)1  loại kiểu hình (3) AAbbDd x AaBbdd  1(1:1)(1:1)  loại kiểu hình (4) Aabbdd x aaBbDD  (1:1)(1:1)1  loại kiểu hình Trang 10 (5) AaBbDD x aaBbdd  (1:1)(3:1)1  loại kiểu hình (6) aaBbDd x AaBbdd  (1:1) (3:1)(1:1)  loại kiểu hình Câu 31: Đáp án B Fb có kiểu hình  X dị hợp cặp gen (1) F1 toàn thân vàng, cánh cong nên: thân vàng>> thân đen; cánh cong>>cánh thẳng (2) đúng, cho X (dị hợp cặp gen) lại phân tích cho tỉ lệ khác với 1:1:1:1 (3) sai, phép lai phân tích nên khơng thể cho 9:3:3:1; tỉ lệ tính trạng 1:1 (4) (5) sai, tỉ lệ kiểu hình tổ hợp: thân đen, thẳng + thân vàng, cánh cong = 25% < tỉ lệ thân vàng cánh thẳng + thân đen + cánh cong (6) sai, tần số hoán vị gen tổng thân đen, thẳng + thân vàng, cánh cong = 25% Câu 32: Đáp án A Ta thấy có loại giao tử, chia thành nhóm Ở nhóm khơng có giao tử dạng AB- ab – Nhóm khơng có giao tử dạng Ab- aBTa kết luận: thể có trao đổi chéo điểm, dị hợp chéo AbD = Abd = aBD = aBd = 20% giao tử liên kết = 0,5 x 0,4 ABD = ABd = abD= abd = 5% giao tử hoán vị = 0,5 x 0,1  tần số HVG= 20% Vậy kiểu gen Ab/aB Dd tần số hoán vị 20% Câu 33: Đáp án C Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên nhiệm vụ tất người Câu 34: Đáp án D Các lồi hơ hấp phổi gồm: lưỡng cư, bò sát, chim thú Câu 35: Đáp án B Xét bên người phụ nữ (37): Người (19) người (20) có bố mẹ, người (19) sinh bị bệnh mù màu nên có kiểu gen: X A X B  người (10): X A X a  người 20: X A X A : X A X a x (21) X A Y   3X A : X a  X A : Y   Người (32): 3X A X A :1X A X a x (33) X A Y   7X A :1X a  X A : Y   Người 37: 7X A X A :1X A X a x (36) X A Y  15X A :1X a  X A : Y  Xác suất họ sinh không bị bệnh là:  a 31 X  Y  (1  tỉ lệ bị bệnh) 16 32 Câu 36: Đáp án B Có 64 mã di truyền, có mã kết thúc khơng mã hóa axit amin Vậy có 61 codon mã hóa axit amin Câu 37: Đáp án D Trang 11 Phương pháp giải: Quần thể tự thụ phấn có cấu trúc di truyền: xAA.yAa:zaa sau n hệ tự thụ phấn có cấu trúc di truyền x y 1  1/ 2n  AA : y 1  1/ y Aa : z  n 2 n  aa Tỉ lệ đồng hợp = 1– tỉ lệ dị hợp Bước 1: tính tỉ lệ dị hợp đời sa Bước 2: tính tỉ lệ đồng hợp Giải chi tiết: Quần thể có cấu trúc di truyền 25%AA : 50% Aa : 25% aa Sau hệ tự thụ, tỉ lệ Aa  0,5  0,125 22 Vậy tỉ lệ đồng hợp là: - 0,125 = 0,875 Câu 38: Đáp án C gen có alen có loại kiểu gen VD: cặp alen Aa Các kiểu gen : AA, Aa, aa Câu 39: Đáp án D Một nhóm cá thể có khả giao phối với sinh hữu thụ, sống khoảng không gian xác định, vào thời điểm định gọi quần thể sinh vật Câu 40: Đáp án D Để chứng minh thành viên cặp nhân tố di truyền (cặp alen) phân li giao tử trình tạo thành giao tử, Menđen tiến hành lai phân tích (lai với thể đồng hợp lặn) Trang 12 ... 1-D 2- A 3-A 4-D 5-D 6-B 7-D 8-A 9-A 10-C 11-B 12- A 13-A 14-A 15-D 16-B 17-C 18-A 19-C 20 -B 21 -C 22 -B 23 -B 24 -A 25 -A 26 -C 27 -B 28 -C 29 -C 30-A 31-B 32- A 33-C 34-D 35-B 36-B 37-D 38-C 39-D 40-D LỜI... lặn chi? ??m tỉ lệ A 9 /25 6 B 9/ 128 C 27 / 128 D 27 /25 6 Câu 29 (NB): Khi loài ếch A B sống hồ nước, số lượng lồi A giảm, cịn số lượng lồi B giảm mạnh minh chứng cho mối quan hệ A hội sinh B cộng sinh. .. hợp đời sa Bước 2: tính tỉ lệ đồng hợp Giải chi tiết: Quần thể có cấu trúc di truyền 25 %AA : 50% Aa : 25 % aa Sau hệ tự thụ, tỉ lệ Aa  0,5  0, 125 22 Vậy tỉ lệ đồng hợp là: - 0, 125 = 0,875 Câu