KE HOACH HDNGLL 6

Kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 6 Năm học : 2010 - 2011 0o0 . Năm học 2010 - 2011 là năm học đang thực hiện NQ đại hội Đảng lần thứ X. Tiếp tục thực hiện chỉ thị 40 của ban BT TW Đảng. Là năm tiếp tục thực hiện đổi mới CTGDPT. Năm học diễn ra với nhiều cuộc phát động lớn: Phát động thi đua xây dựng Trờng học thân thiện học sinh tích cựcứng dụng CNTT. Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 của bộ GD - ĐT, căn cứ vào nhiệm vụ của PGD Thọ xuân. Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trờng và địa phơng, trờng THCS Xuân Tín xác dịnh nhiệm vụ và tầm quan trọng của hoạt động giáo dục NGLL. I.Đặc điểm tình hình: 1. Địa ph ơng : Những thành tựu trong quá trình đổi mới đã và đang tác động trực tiếp tới quá trình phát triển của địa phơng. Bộ mặt nông thôn dần đợc đổi mới. Tiến độ khoa học kỹ thuật đợc ngời nông dân tiếp thu có chọn lọc theo khả năng nên trình độ thâm canh cây lúa và cây màu cho năng xuất cao. Đảng bộ và nhân dân Xuân Tín chăm lo tới sự nghiệp giáo dục, coi giáo dục là sự nghiệp của mọi ngời, mọi gia đình. . Là vùng nông nghiệp chuyên canh về cây lơng thực vì vậy xuất phát điểm là nền kinh tế thấp, đầu t về cơ sở vật chất, trang thiết bị trong học tập rất khó khăn, ảnh hởng tới chất lợng giáo dục trong những năm qua. CSVC phục vụ cho giảng dạy còn nghèo nàn cha đáp ứng đợc nhu cầu học tập của học sinh 2. Nhà tr ờng : Năm học 2010 - 2011, là năm học yêu cầu "Toàn ngành phải cố gắng nhiều hơn nữa mới đạt đợc mục tiêu đã đợc xác định trong chiến lợc phát triển giáo dục 2001-2011 và kết luận Hội nghị TW 6 Khoá IX ; nhất là yêu cầu nâng cao chất lợng, hiệu quả giáo dục". Thực hiện tốt việc dạy và học đại trà chơng trình sách giáo khoa mới; đổi mới mạnh mẽ về nội dung, phơng pháp, củng cố thành quả PCGDTHCS: Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục, củng cố trung tâm học tập cộng đồng; tiếp tục chấn chỉnh và tăng cờng nề nếp kỷ cơng. Với nhận thức sâu sắc của giáo dục NGLL. Nên hàng năm ngay từ việc tổ chức LĐ công ích tu sửa vệ sinh lớp học nhà trờng đã chú ý giáo dục cho học sinh ý thức biết quí trọng thành quả lao độngđể giáo dục tình yêu qêu hơng đất nớc tự hào về truyềng thống dân tộc nhà trờng tổ chức cho các em đi thăm quan các danh lam khu di tích tren địa bàn huyện Thọ xuân nh đền thờ Lê Lợi , Lê Hoàn ngày lễ lớn của đất nớc nhà trờng tổ chức theo các chủ đề hoạt động tập thể ,Đội Thiếu niên , làm báo tờng , báo tranh , thi vẽ môi trờng tổ chức thi tìm hiểu về an toàn giao thông, vệ sinh an thực phẩm tổ chức thi tìm về quyền bổn phận trẻ em, tổ chức múa hát tập thể - TDTT . có nói rằng những buổi biểu diễn , SHTT học sinh đã gắn bó với nhau tạo thành không khí vui khoẻ để học. II. Những điều kiện để phục vụ năm học 2010-2011 1) Lớp, học sinh: Tổng số lớp : 10 lớp . Tổng số HS : 337 HS. Lớp 6A : Số học sinh lớp : 38 HS. Trong đó : Nữ : 19 HS ; DT : 0 ; Học sinh mồ côi : 0 Thiên Chúa Giáo: 1 2) Cán bộ công nhân viên chức. Tổng số: 23; Quản lý : 02; GV : 19 ; GV hợp đồng: 02 ; Kế toán: 01: Phụ tá TN 01. III. Những nội dung và yêu cầu chỉ đạo các hoạt động ngoài giờ lên lớp: 1. Yêu cầu: Năm học 2010 - 2011 là năm học tiếp tục triển khai đổi mới nội dung và phơng pháp dạy học,thực hiện đổi mới giáo dục theo tinh thần NQ 40 của QH khóa 10. Công tác tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh theo các nội dung quy định. Đây là năm học thứ t đợc Bộ giáo dục triển khaiVới những đặc thù của hoạt động giáo dục nói chung và hoạt động giáo dục ngoài giờ nói riêng thì chong trình giáo dục ngoài giờ lên lớp phải tạo ra đợc sự thống nhất tác động giáo dục toàn xã hội vào quá trình phát triển nhân cách cho học sinh việc tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh là một trong những nội dung giáo dục quan trọng. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là sự tiếp nối hoạt động Dạy - Học trên lớp, là con đờng gắn lý thuyết và thực tiễn, tạo nên sự thống nhất giữa nhận thức và hành động của học sinh. Đó là việc củng cố và khắc sâu những kiến thức của các môn học, mở rộng và nâng cao hiểu biết cho học sinh về các lĩnh vực của đời sống xã hội, làm phong phú thêm vốn tri thức, kinh nghiệm hoạt động tập thể của học sinh và rèn luyện phát triển ở học sinh các kỹ năng cơ bản phù hợp với lứa tuổi , bồi dỡng thái độ tự giác tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội, tình cảm chân thành, niềm tin trong sáng với cuộc sống với quê hơng đất nớc, có thái độ đúng đắn với các hiện tợng tự nhiên và xã hội. Chơng trình hoạt động ngoài giờ lên lớp có hai phần là phần bắt buộc và phần tự chọn. Phần bắt buộc đợc coi là nội dung đánh giá quá trình rèn luyện của học sinh và là tiêu chuẩn thi đua của tập thể lớp. Trong điều kiện hiện nay chúng ta đã thực hiện thay sách ở lớp 6 với các lớp thay sách phải thực hiện theo những nội dung quy định học sinh đợc tham gia các hoạt động ngoài giờ theo các chủ đề, các chủ điểm trong năm học và phải bổ sung thêm các kiến thức, tổ chức cho các em đợc giáo lu, học hỏi để từ đó nâng cao vốn tri thức, vốn sống. 2. Nội dung nhà tr ờng dự kiến tiến hành: a) Phần bắt buộc : Tổ chức cho học sinh đợc tham gia đầy đủ các nội dung theo các chủ điểm trong năm học theo từng tháng: Các chủ đề chính là - Truyền thống nhà trờng . - Chăm ngoan học giỏi. - Kính yêu Thầy Cô giáo. - Uống nớc nhớ nguồn. - Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc. - Yêu quí mẹ và cô giáo - Hòa bình và hữu nghị. - Bác Hồ kính yêu. Với mỗi chủ đề sinh hoạt trong tháng nhà trờng tổ chức cho học sinh học tập tìm hiẻu mục đích và ý nghĩa của từng chủ đề. Từ việc nắm đợc các chủ đề hớng cho học sinh xây dựng đợc phơng hớng hành độngtrong học tập và trong cuộc sống. Đối với học sinh khối 6 đã có chơng trình quy định của Bộ Giáo dục, tổ chuyên môn phối hợp với Tổng phụ trách và Bí th đoàn TN cùng giáo viên chủ nhiệm tổ chức các hoạt động sinh hoạt vào các vấn đề vui chơi lành mạnh, tích cực tham gia vào các hoạt động chung của lớp. - Có kế hoạch sau từng tháng kiểm tra đôn đốc việc thực hiện và điều chỉnh các hoạt động để đem lại hiệu quả. - Lập chơng trình bàn giao thanh thiếu niên cho các em đợc sinh hoạt và học tập tại thôn dân c b) Đối với phần tự chọn: Các hoạt động tự chọn phải đáp ứng phù hợp với tình hình nhà trờng và địa phơng. Các hình thức dự kiến : - Hoạt động xã hội với các nội dung về phòng chống HIV, giáo dục pháp luật, giáo dục an toàn giao thông, giáo dục dân số môi trờng, các hoạt động tuyên truyền cổ vũ phong trào của địa phơng. - Hoạt đông thể dục thể thao : Thi đấu cờ vua, bóng đá, bóng rổ, điền kinh, đá cầu . - Hoạt động văn nghệ: Thi biểu diễn, nếu có điều kiện thì cho các em thi sáng tác văn, thơ - Hoạt động vui chơi giải trí với nhiều loại trò trơi khác nhau nh kéo co . - Hoạt động ngoại khóa : Tổ chức dới hình thức câu lạc bộ với các chủ đề theo các bộ môn, giao lu văn hóa văn nghệ . IV. Một số biện pháp tổ chức thực hiện : Ngay từ đầu năm ban giám hiệu đã quán triệt trong nhận thức trong chỉ đạo HĐNGLL để chỉ đạo xây dựng kế hoạch, phân định rõ trách nhiệm của các thành viên trong trờng đối với việc tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp.Đặc biệt là tổ chức tổ chức cho GV học tập điều lệ trờng TH và nhấn mạnh chơng 3 điều 27 qui định về các HĐGD.Với quan điểm HS đến trờng không chỉ học tập các môn VH mà còn đợc tham gia vào các HĐTT nói chung.HĐ học tập và HĐGDNGLL là hai mặt quan hệ chăt. chẽ căn cứ vào chơng trình hoạt động của Liên đội, của giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn trong phần kinh phí cho phép nhà trờng lập các dự trù kinh phí để mua sắm trang thiết bị và chi cho các hoạt động. - Đối với Tổng phụ trách Đội: Lập kế hoạch chung cho các hoạt động theo h- ớng dẫn . - Phối hợp giữa công tác Đội với các hoạt động giáo dục hoạt động ngoài giờ- Phối hợp với các tổ chức đoàn thể ở địa phơng, các cơ quan khác ( chẳng hạn nh BQL khu di tích Lam Kinh .) để tạo điều kiện tổ chức cho các hoạt động cho học sinh tham gia, Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm (đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm các lớp 6 ) để nắm bắt tình hình và có những điều chỉnh trong năm học. 1. Đối với giáo viên chủ nhiệm : Lập kế hoạch tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp phần bắt buộc với lớp có kế hoạch chi tiết cho các hoạt động phần tự chọn, phối hợp chặt chẽ với tổ chức Đội TN để tổ chức các hoạt động cho học sinh. Sau các hoạt động có nhận xét đánh giá chi tiết, có khen và chê để tạo đợc hứng thú và niềm tin cho học sinh và cũng tạo cho học sinh có thói quen cố gắng vơn lên trong học tập và công tác. 2. Đối với các giáo viên khác trong tr ờng : Có kế hoạch tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho học sinh cần đặc biệt chú ý tới các hình thức tham quan học tập các di tích lịch sử nh khu di tích Lam Kinh . để có có những kiến thức phục vụ cho bài giảng . 3. Các đoàn thể của tr ờng : Trong các nội dung hoạt động có kế hoạch chỉ đạo các hoạt động giáo dục ngoài giờ học sinh, trong quá trình thực hiện tổ chức, chỉ đaọ các hoạt động ngoài giờ cần có sự điều chỉnh để phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phơng. V. Kế hoạch hoạt đông hàng tháng Tên chủ điểm Tiết Mục tiêu, trọng tâm Đồ dùng PP dạy học chủ yếu dạy học Chủ điểm tháng 8: Truyền thống nhà trờng Hoạt động1:Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới. 1 Giúp học sinh : - Hiểu nhiệm vụ và quyền hạn của học sinh đầu cấp THCS - Tự xác định nhiệm vụ của bản thân phải hoàn thành tốt nhiệm vụ đó . - Biết sử dụng các biện pháp hợp lý , hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của học sinh Thuyết trình Biểu bảng, bảng phụ Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trờng Hoạt động 2:Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp. 2 Giúp học sinh : - Hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học đầu cấp và thống nhất lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động , sáng tạo . - Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp . Thuyết trình Các bài hát Hoạt động3: Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trờng 3 - Học sinh nắm đợc những truyền thống cơ bản của Nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống đó. - Xác định nhiệm vụ của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống Nhà trờng. - Xây dựng kế hoạch học tập và họat động của cá nhân và của lớp Thuyết trình Th của Bác Hồ Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi : Hoạt động 1:Trao đổi kinh nghiêm học tập ở THCS Hoạt động 2: nghe giới thiệu th Bác Hồ 4 5 Giúp học sinh : -Biết đợc những kinh nghiệm học tập tốt. Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập Giúp học sinh : -Hiểu đợc sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong th gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của Nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945 và th gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968. Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu Thảo luận Bảng phụ Chủ điểm tháng 11 : Tôn s trọng đạo Hoạt động 1: Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo việt Nam 20 - 11 6 Giúp học sinh : - Nâng cao nhận thức về ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11 . - Trân trọng , biết ơn các thày cô giáo . - Biết ứng xử có văn hoá với thày giáo , cô giáo . Thảo luận Thuyết trình Bảng phụ Câu chuyện về các thầy cô giáo Hoạt động 2: Lễ đăng kí Tuần học tốt , tháng học tốt - 7 Giúp học sinh : - Nhận thức đợc ý nghĩa của tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 . - Tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi đua Tuần học tốt - tháng học tốt Đoàn kết , giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua . Thảo luận Bảng phụ Chủ điểm tháng 12: Uống nớc nhớ nguồn. Hoạt động 1: Tìm hiểu di tích lịch sử, truyền thống cách mạng của địa phơng 8 Giúp học sinh: - Hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hơng (truyền thống xã Lộc An anh hùng) - Có ý thức tự hào về quê hơng đất nớc và thêm yêu tổ quốc - Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. Thảo luận Thuyết trình Tranh ảnh Hoạt động 2: Nghe nói chuyện về ngày 22/12. 9 Giúp học sinh: - Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam và Ngày quốc phòng toàn dân (22-12) trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc. - Biết ơn và tự hào về sự trởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng nh lực lợng quốc phòng của ta. - Rèn luyện kỹ năng trình bày; biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và chọn lọc thông tin Thảo luận Câu chuyện về các chú bộ đội Tranh ảnh Chủ điểm tháng 1,2: Mừng Đảng mừng Xuân. Hoạt động 1: Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng , mừng Xuân. 10 Giúp học sinh: - Phát huy phong trào văn nghệ của lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng; niềm tự hào về quê hơng đất nớc, mùa xuân dân tộc. Từ đó động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt Thảo luận Các bài hát, thơ về Đảng, Bác , mùa xuân Hoạt động 2: Tìm hiểu gơng sáng Đảng viên ở quê hơng 11 Giúp học sinh: - Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đảng - Tự hào và tin yêu Đảng, yêu mến các đảng viên - Học tập rèn luyện theo gơng sáng đảng viên Thảo luận Câu chuyện về các đảng viên tiêu biểu của địa phơng Hoạt động 3 : Trình bày kết quả su tầm về ca dao tục ngữ và nét đẹp truyền thống quê hơng 12 Giúp học sinh: - Phát huy khả năng văn nghệ của lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng; niềm tự hào về quê hơng đất nớc, mùa xuân dân tộc HS phấn khởi hăng say học tập, tu dỡng Thảo luận Bảng phụ các bài ca dao , tục ngữ Hoạt động 4: Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kì II. 13 Giúp học sinh: - Hiểu đợc nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt đợc kết quả tốt cuối năm học. - Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ - Tích cực thực hiện các kỹ năng, các phơng pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp. Thảo luận Bảng phụ ghi chỉ tiêu phấn đấu, biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kì II Chủ điểm tháng 3 : Tiến bớc lên Đoàn. Hoạt động1: Chỳng em ca hỏt v m v cụ giỏo - 14 Giúp hc sinh : - Bit thờm cỏc bi hỏt v m v cụ giỏo nhõn k nim ngy 8 3. - Hc sinh t ho v truyn thng ph n Vit Nam, bit n m v cụ giỏo. - Rốn luyn k nng ca hỏt, t duy sỏng to trong hot ng vn ngh ca hc sinh. Thảo luận Câu chuyện về Đoàn, t liệu Tranh ảnh Hoạt động 2: Nghe giới thiệu về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 15 Giúp học sinh: - Hiểu thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện về Đoàn; củng cố thêm ý thức về ngày thành lập Đoàn 26 3 và lý t- ởng của Đoàn viên, thanh niên hiện nay. Có kỹ năng phân loại bài hát theo chủ điểm về Đoàn. Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ chức Đoàn và ngời Đoàn viên; sống lạc quan, gắn bó, đoàn kết trong tập thể lớp, trờng Thảo luận Câu chuyện về Đoàn, t liệu Tranh ảnh Chủ điểm tháng 4: Hoà bình và hữu nghị. Hoạt động 1: Tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi các nớc 16 Giúp học sinh: - Giúp HS có hiểu biết về truyền thống văn hóa của dân tộc cũng nh của một vài nớc khác - Có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia các hoạt động văn hóa hữu nghị của tập thể. Biết học tập và có hành vi đẹp, thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hóa của dân tộc Thảo luận Câu chuyện về Đoàn, t liệu Tranh ảnh Hoạt động 2: Hội vui học tập 17 Giúp học sinh: - Học sinh cũng cố và khắc sâu kiến thức bài học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho bài học trên lớp : tạo cơ hội để học sinh trao đỏi kinh nghiệm học tập, thiết thực phục vụ cho việc ôn tập và thi cử. Có hứng thú học tập " vui mà học, học mà vui " Rèn luyện kỹ năng,tác phong mạnh dạn trình bày ý kiên trớc tập thể. Thảo luận Câu chuyện về Đoàn, t liệu Tranh ảnh . Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945 và th gửi ngành Giáo dục ngày 16- 10-1 968 . Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo. thành lập Đoàn 26/ 3 15 Giúp học sinh: - Hiểu thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện về Đoàn; củng cố thêm ý thức về ngày thành lập Đoàn 26 3 và lý t- ởng