1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuan 21

32 93 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 21 (Từ ngày 18/01/2010 – 22/01/2010) Thứ Môn Tên bài dạy Tiết HAI 18/1/2010 Tập đọc Toán Lòch sử Đạo đức Chào cờ Anh hùng lao động Trần Đại Nghóa Rút gọn phân số Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí … Lòch sự với mọi người (T1). Tuần 21 41 101 21 21 21 BA 19/1/2010 Chính tả Toán Thể dục LT và câu Đòa lí Chuyện cổ tích về loài người (Nhớ- Viết) Luyện tập Nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Câu kể Ai thế nào? Người dân ở đồng bằng Nam Bộ. 21 102 41 41 21 TƯ 20/1/2010 Tập đọc Toán Kể chuyện Khoa học Mó thuật Bè xuôi sông La Quy đồng mẫu số các phân số. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Âm thanh VTT: Trang trí hình tròn 42 103 21 41 21 NĂM 21/1/2010 Thể dục Tập làm văn Toán Khoa học Kó thuật Nhảy dây kiểu chụm 2 chân. T/C Trả bài văn miêu tả đồ vật Quy đồng mẫu số các phân số(TT) Sự lan truyền âm thanh Điều kiện ngoại cảnh của cây rau, hoa 42 41 104 42 21 SÁU 22/1/2010 LT và câu Toán Tập làm văn Âm nhạc SHL Vò ngữ trong câu kể Ai thế nào? Luyện tập Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối. Học bài hát: Bàn tay mẹ Tuần 21 42 105 42 21 21 GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 Thứ hai, ngày 18 tháng 1 năm 2010 Tập đọc Anh hùng lao động Trần Đại Nghóa I/ Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc rõ các từ chỉ thời gian, từ phiên âm nước ngoài. Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu: Anh hùng lao động, tiện nghi, cương vò… - Hiểu ND: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghóa đã có cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước (trả lời được các CH trong SGK). II/ Chuẩn bò: - GV: Tranh minh hoạ. - HS: SGK III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 10’ 11’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: - Kiểm tra bài”Trống đồng Đông Sơn” - Nhận xét, ghi điểm. 3/ Bài mới: a.GTB: Ghi tựa b. Luyện đọc: Hướng dẫn cách chia đoạn Giúp HS sửa sai, giải nghóa từ ngữ mới Nhận xét, tuyên dương. - GV đọc diễn cảm toàn bài. c. Tìm hiểu bài: - Nói lại tiểu sử TĐN trước khi theo BH về nước? - Em hiểu: nghe tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc nghóa là gì? HS đọc bài Nhắc lại tựa 1 hs khá đọc + Đ1: từ đầu…vũ khí + Đ2: tiếp…của giặc + Đ3: tiếp… nhà nước. + Đ4: còn lại - HS đọc nối tiếp đoạn Đọc trong nhóm Đại diện nhóm đọc Đọc đoạn 1 - HS phát biểu. - Là hiểu rõ tình hình đất nước lúc đó đang rất cần người tài giỏi và nhiệt tình hưởng ứng lời kêu gọi, hiệu triệu của GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 9’ 4’ - Giáo sư Trần Đại Nghóa đã có đóng góp gì lớn trong kháng chiến? - Nêu đóng góp của ông Trần Đại Nghóa cho sự nghiệp xây dựng Tổ quốc? - Nhà nước đánh giá cao công hiến của ông TĐN ntn? - Theo em nhờ đâu mà ông có được những cống hiến to lớn này? d/ Đọc diễn cảm: HD HS dọc đoạn 3 Nhận xét, ghi điểm Rút ý nghóa 4/ Củng cố, dặn dò: - HS nêu lại ý nghóa. - Chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. Bác Hồ, của chính phủ VN… - Ôâng đã cùng anh em nghiên cứu chế ra nhiều loại vũ khí lợi hại như súng ba-dô-ca, súng không giật… - Có công lớn trong việc xây dựng nền khoa học trẻ tuổi của nước nhà. Nhiều năm liền giữ cương vò chủ nhiệm khoa học và kó thuật Nhà nước. - Năm 1948 ông được phong thiếu tướng. Năm 1952 được tuyên dương anh hùng lao động… - Vì ông yêu nước, tận t hết lòng vì nước, ông lại là nhà khoa học xuất sắc, ham nghiên cứu… HS luyện đọc Thi đọc trước lớp Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghóa đã có cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước HS nêu Toán Rút gọn phân số I/ Mục tiêu: - Bước đầu nhận biết cách rút gọn phân số và nhận biết được phân số tối giản (trường hợp đơn giản). - HS khá, giỏi làm được BT1b; B2b; BT3. II/ Chuẩn bò: - GV: SGK - HS: SGK, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1/ Ổn đònh: GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 4’ 1’ 12’ 8’ 6’ 4’ 4’ 2/ Bài cũ: KT bài 1(tiết 100) Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a.GTB: Ghi tựa b. Thế nào là rút gọn phân số: *Cho phân số: 15 10 hãy tìm phân số bằng phân số 15 10 nhưng có tử số và mẫu số bé hơn - Y/c hs so sánh: 15 10 và 3 2 * HD hs rút gọn phân số: 8 6 và 54 18 Rút ra kết luận (sgk) c. Luyện tập Bài 1a: Rút gọn các phân số. HS khá, giỏi làm cả ý b Nhận xét, chốt lại kết quả Bài 2: a. Phân số tối giản: b. Phân số nào rút gọn được…( HS khá, giỏi làm). Thu vở chấm Nhận xét, chốt lại kết quả Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống.(HS khá, giỏi làm). 4/ Củng cố, dặn dò: - Sơ lược nội dung; - Chuẩn bò bài sau; - Nhận xét tiết học. 2 hs làm. Nhắc lại 15 10 = 5:15 5:10 = 3 2 15 10 = 3 2 8 6 = 4 3 2:8 2:6 = 54 18 = 27 9 2:54 2:18 = ; 3 1 9:27 9:9 27 9 == Nêu - Đọc y,c, bảng con 3 2 2:6 2:4 6 4 == ; 2 3 4:8 4:12 8 12 == 2 1 5:10 5:5 10 5 == ; 3 1 12:36 12:12 36 12 == - Đọc y/c, vở a. 3 1 ; 7 4 ; 73 72 là phân số tối giản. b. 3 2 4:12 4:8 12 8 == ; 6 5 6:36 6:30 36 30 == - Đọc y/c, làm nháp, nêu kết quả. 72 54 = 35 27 = 12 9 = 4 3 Nhắc lại cách rút gọn phân số. Lòch sử Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước I/ Mục tiêu: GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 - Biết nhà Hậu Lê đã tổ chức quản lý đất nước tương đối chặt chẽ: soạn Bộ luật Hồng Đức (nắm những ND cơ bản), vẽ bản đồ đất nước. II/ Chuẩn bò: - GV: Sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê, các hình minh hoạ sgk, phiếu. - HS: SGK. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 13’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: - Tại sao quân ta chọn trận ải Chi Lăng làm trận đòa đánh đòch. - Chiến thắng Chi Lăng có ý nghóa ntn? Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a.GTB: Ghi tựa b. HĐ1: Sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê và quyền lực của nhà Vua. *MT: H/cảnh ra đời của thời Hậu Lê, sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê. *CTH: B1: Cả lớp. - Y/c hs đọc sgk. B2: Hỏi: - Nhà Hậu Lê ra đời vào thời gian nào? Ai là người thành lập? Đặt tên nước là gì? Đóng đô ở đâu? - Vì sao triều đại này gọi là triều hậu Lê? - Việc quản lí đất nước dưới thời Hậu Lê ntn? Treo sơ đồ giảng: Tổ chức bộ máy hành chính nhà nước thời Hậu Lê(Vua (thiên tử) các bộ- viện đạo phủ huyện xã) - Dựa vào sơ đồ tranh minh hoạ số 1, ND ở sgk hãy tìm những việc 2 hs TLCH. Nhắc lại - Đọc SGK - Nhà Hậu Lê được Lê Lợi thành lập vào năm 1428, lấy tên nước là Đại Việt như xưa và đóng đô ở Thăng Long. - Để phân biệt với triều Lê do Lê Hoàn lập ra từ thế kỉ thứ 10 - Việc quản lí đất nước ngày càng được củng cố và đạt tới đỉnh cao vào đời vua Lê Thánh Tông - Lắng nghe - Vua là người đứng đầu nhà nước, có quyền tuyệt đối, mọi quyền lực GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 17’ 4’ thể hiện dưới triều hậu lê vua là người có quyền tối cao. c. HĐ2: Bộ Luật Hồng Đức. *MT: Nêu và hiểu được ND cơ bản của Bộ luật Hồng Đức. *CTH: B1: Cả lớp. B2: Để quản lí đất nước vua Lê Thánh Tông đã làm gì? - Nêu những nội dung chính của Bộ luật Hồng Đức? - Bộ luật Hồng Đức có tác dụng ntn trong việc cai quản đất nước? - Luật Hồng Đức có điểm nào tiến bộ? *KL: Chối lại nội dung trên. 4/ Củng cố, dặn dò: - Sơ lược nội dung - Học bài, chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. tập trung vào tay vua, vua trực tiếp chỉ huy quân đội. Đọc thầm sgk. - Cho vẽ bản đồ đất nước gọi là bản đồ Hồng Đức và ban hành luật Hồng Đức. Đây là bộ luật hoàn chỉnh đầu tiên của nước ta. - Bảo vệ quyền lợi của vua, quan lại, đòa chủ, bảo vệ chủ quyền của quốc gia, khuyến khích phát triển kinh tế, giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc, bảo vệ 1 số quyền lợi của phụ nữ. - Giúp vua cai quản đất nước, nó cũng cố chế độ phong kiến tập quyền phát triển kinh tế và ổn đònh XH. - Đề cao ý thức bảo vệ độc lập dân tộc toàn vẹn lãnh thổ và phần nào tôn trọng quyền lợi và đòa vò của người phụ nữ. Đọc bài học. Đạo đức Lòch sự với mọi người (T1) I/ Mục tiêu: - Biết ý nghóa của việc cư xử lòch sự với mọi người . - Nêu được ví dụ về cư xử lòch sự với mọi người. - Biết cư xử lòch sự với những người xung quanh. II/ Chuẩn bò: - GV: SGK - HS: 3 tấm bìa xanh, đỏ, trắng… GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 9’ 8’ 8’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: Gọi HS nêu lại nội dung ghi nhớ của tiết trước Nhận xét 3/ Bài mới: a.GTB: Ghi tựa b. HĐ1: Câu chuyện: Chuyện ở tiệm may *MT: biết được như thế nào là lòch sự với mọi người *CTH: + Em có nhận xét gì về cách cư xử của bạn Trang, Hà trong câu chuyện trên? + Nếu là bạn của Hà, em sẽ khuyên bạn điều gì? Vì sao? - Nhận xét, kết luận c. HĐ2: Thảo luận cặp đôi (BT1) *MT: Biết được những việc làm nào là cư xử lòch sự với mọi người TTCC: 2. NX: 6. *CTH: quan sát Nhận xét, tuyên dương d. HĐ3: Thảo luận nhóm (BT3) *MT: HS nêu được một vài biểu hiện của phép lòch sự khi ăn uống, nói năng, chào hỏi… TTCC: 2. NX: 6. *CTH: 2 hs TLCH Nhắc lại tựa - HS các nhóm đọc truyện và thảo luận câu hỏi + Trang là người lòch sự vì đã biết chào hỏi mọi người, ăn nói nhẹ nhàng, biết thông cảm với cô thợ may… + HS phát biểu ý kiến ĐTTT: 4 HS HS thảo luận cặp đôi - Trình bày kết quả thảo luận + Các hành vi, việc làm b, d là đúng + Các hành vi, việc làm a, c, đ là sai ĐTTT: 3 HS - Các nhóm thảo luận - Trình bày kết quả: nói năng nhẹ nhàng, biết lắng nghe khi người khác đang nói, chào hỏi khi gặp gỡ, GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 4’ Nhận xét, tuyên dương các nhóm 4/ Củng cố, dặn dò: - Sơ lược nội dung. - Học bài, chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. cảm ơn khi được giúp đỡ… HS đọc nội dung ghi nhớ Thứ ba, ngày 19 tháng 1 năm 2010 Chính tả (N – V) Chuyện cổ tích về loài người I/ Mục tiêu: HS biết: - Nhớ - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. - Làm đúng BT3 (kết hợp đọc bài văn sau khi đã hoàn chỉnh). - Viết đúng, đẹp. II/ Chuẩn bò: - GV: KHGD, Nd BT3. - HS: SGK, vở III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 22’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: Đọc: Chuyền bóng, tuốt lúa, cuộc chơi. Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a.GTB: Ghi tựa b. HD viết chính tả: - Sau khi trẻ sinh ra vì sao cần có ngay người mẹ. - Gọi HS nêu từ khó viết Đọc chữ khó - GV đọc lại bài viết. - Chấm, chữa bài. Đọc gạch chân chữ khó. Viết bảng con. Nhắc lại. 2 hs đọc thuộc lòng bài chính tả: từ “Mắt trẻ con… là trái đất” - Vì trẻ cần tình yêu, lời ru cần bồng bế, chăm sóc. - Nêu chữ khó viết Viết bảng con: sáng, rõ, lời ru, rộng, mặt bể, 1 HS đọc lại các từ khó Theo dõi. - Nhớ – viết vào vở Soát lỗi Soát bài GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 8’ 4’ c. Luyện tập: Bài 3: Chọn những tiếng thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn thành bài văn. Chốt lại kết quả đúng 4/ Củng cố, dặn dò: - Sửa lỗi phổ biến. Luyện viết thêm, chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. - Đọc y/c, HS thi nhau làm bài (dáng thanh, thu dần, một điểm, rắn chắc, vàng thẫm, cánh dài, rực rỡ, cần mẫn) Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: - Rút gon được phân số. - Nhận biết được tính chất cơ bản của phân số. - HS khá, giỏi làm được BT 3; BT 4c. II/ Chuẩn bò: - GV: KHGD. - HS: SGK, VBT. III/ Các hoạt động dạy học: T G Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 9’ 7’ 6’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: KT bài 2, 3 tiết trước Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a.GTB: Ghi tựa b. HD luyện tập: Bài 1: Rút gọn các phân số. Nhận xét, chốt kết quả đúng. Bài 2: …phân số bằng 3 2 Thu chấm Nhận xét, chốt lại Bài 3: HS khá, giỏi làm. Nhận xét, chốt lại Bài 4: Tính (theo mẫu). 2 hs làm. Nhắc lại - Đọc y/c, bảng con. 2 1 14:28 14:14 28 14 == ; 2 1 25:50 25:25 50 25 == 5 8 6:30 6:48 30 48 == ; 2 3 27:54 27:81 54 81 == - Đọc y/c, làm vở 3 2 30 20 = ; 3 2 12 8 = - Đọc y/c, làm miệng và nêu kết quả 100 25 20 5 = GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 8’ 4’ HS khá, giỏi làm cả ý c. Nhận xét, chốt lại đúng 4/ Củng cố, dặn dò: - Sơ lược nội dung - Chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. - Đọc yêu cầu, làm nháp b. 11 5 7811 578 = xx xx c. 3 2 5319 5219 = xx xx Luyện từ và câu Câu kể Ai thế nào? I/ Mục tiêu: - Nhận biết được câu kể Ai thế nào? (ND ghi nhớ). - Xác đònh được bộ phận CN, VN trong câu kể tìm được (BT 1, mục III); bước đầu viết được đoạn văn có dùng các câu kể Ai thế nào? (BT 2). - HS khá, giỏi viết được đoạn văn có dùng 2, 3 câu kể theo BT2 - Trình bày bài rõ, đúng. II/ Chuẩn bò: - GV: Viết đoạn văn BT1 (nhận xét), BT (Luyện tập). - HS: SGK, VBT. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 11’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: KT bài 2, 3 (tiết trước) Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a.GTB: Ghi tựa b. Phần nhận xét: Bài tập 1, 2 Gọi HS nêu kết quả Nhận xét, chốt. Bài 3: Gọi hs đặt câu hỏi. 2 hs làm Nhắc lại - Đọc y/c và mẫu, gạch chân từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của sự vật. Câu 1: Xanh um Câu 2: Thưa thớt dần Câu 3: Hiền lành Câu 4: Trẻ và thật khoẻ mạnh. - Đọc y/c, mẫu, đặt câu hỏi. 1. Bên đường cây cối thế nào? 2. Nhà cửa thế nào? GV: Đặng Thò Thanh Thảo [...]... Đọc y/c, làm bảng con 5 5 x 4 20 1 1x6 6 = = ; 4 = 4 x6 = 24 6 6 x 4 24 3 3x7 21 3 3 x5 15 = = = ; = … 5 5 x7 35 7 7 x5 35 - Đọc y/c, làm nháp GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng 4’ Nhận xét, chốt lại kết quả 4/ Củng cố, dặn dò: - Sơ lược nội dung - Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học Giáo án lớp 4 – Tuần 21 7 7 x11 77 = = 5 5 x11 55 ; 8 8 x5 40 = = 11 11x5 55 … Nêu lại quy tắc Kể chuyện... cục, hình dáng, màu sắc,… Giáo án lớp 4 – Tuần 21 - Chọn nội dung vẽ cho đề tài của mình - Vẽ bài - Nộp bài Nhận xét và tìm ra bài đẹp HS khá, giỏi: chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối phù hợp với hình tròn, tơ màu đều, rõ hình chính, phụ - Đánh giá khen, động viên các em 4 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Quan sát hình dáng, màu sắc ca, quả Thứ năm, ngày 21 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn Trả bài văn miêu... theo nhóm những bài viết về mẹ (Lời ru của mẹ, Chỉ có một trên đời)ï 3 Phần kết thúc: HS hát lại bài hát Sinh hoạt tuần 21 I Mục tiêu - Đánh giá nhận xét tình hình trong tuần - Nêu phương hướng nhiệm vụ tuần tới GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 II Lên lớp - Hướng dẫn các tổ trưởng lên đánh giá nhận xét - Lớp trưởng lên xếp loại thi đua giữa các tổ Tổ 1 :…………………... c Tìm hiểu bài: - Sông La đẹp ntn? GD HS cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước, thêm yêu quý môi trường có ý thức bảo vệ môi trường - Chiếc bè gỗ được ví với cái gì? 9’ 4’ Giáo án lớp 4 – Tuần 21 Nhắc lại 1 hs khá đọc - Đọc nối tiếp từng khổ thơ (2 lần) Đọc nhóm Đại diện nhóm đọc + Đọc khổ thơ 2 - Nước trong veo như ánh mắt/ bờ tre xanh im mát, mươn mướt đôi hàng mi/ sóng long lanh vảy cá/ chim... ý nghóa - Học thuộc lòng 1 đoạn thơ trong bài Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học Toán Quy đồng mẫu số các phân số I/ Mục tiêu: GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 - Bước đầu biết quy đồng mẫu số 2 phân số trong trường hợp đơn giản - HS khá, giỏi làm được BT 2 II/ Chuẩn bò: - GV: KHGD - HS: Sgk, vở III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của... 2’ 7’ Bài 4, 5 Bài 4: Từ ngữ chỉ sự vật được miêu tả C1: Cây cối C2: Nhà cửa C4: Chúng C6: Anh c Phần ghi nhớ Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ d Luyện tập: Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi Giáo án lớp 4 – Tuần 21 3 Đàn voi thế nào? 4 Anh (ấy) thế nào? - Đọc y/c, TLCH Bài 5: Đặt (từ ngữ) câu hỏi cho các từ ngữ đó: Bên đường, cái gì xanh um? Cái gì thưa thớt dần? Những con gì thật hiền lành? Ai trẻ và thật khoẻ... đánh - HS thi kể trước lớp giá bài KC - HS kể và trả lời câu hỏi của bạn - Nhận xét, bình chọn bạn kể hay - Nhận xét, ghi điểm GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng 4’ Giáo án lớp 4 – Tuần 21 4/ Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại nội dung bài - Tập kể lại câu chuyện - Nhận xét tiết học Khoa học Âm thanh I/ Mục tiêu: - Nhận biết âm thanh do vật rung động phát ra II/ Chuẩn bò: - GV: Đàn ghi ta... sgk) B2: Nhận xét d HĐ3: Tìm hiểu khi nào vật phát ra âm thanh *MT: HS nêu được VD hoặc làm thí nghiệm c/m về sự liên hệ giữa rung động và sự phát ra âm thanh của 1 số vật *CTH: B1: Giáo án lớp 4 – Tuần 21 Thực hành Báo cáo kết quả Các nhóm làm thí nghiệm Gõ trống - Báo cáo kết quả B2: Nhận xét , giúp HS nhận ra mối liên hệ giữa sự rung động của trống và âm thanh do trống phát ra nếu ta đặt tay lên thì... bài, Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học Mĩ thuật Vẽ trang trí Trang trí hình tròn I/ Mục tiêu: - Hiểu cách trang trí hình tròn GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 Biết cách trang trí hình tròn Trang trí được hình tròn đơn giản - HS khá, giỏi: chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối phù hợp với hình tròn, tơ màu đều, rõ hình chính, phụ II/ Chuẩn bò: GV : SGK, SGV, một... xuồng ghe là phương tiện đi lại phổ biến - GD BVMT(liên hệ): Cần bảo vệ nguồn nước khi sống gần sông, ngòi, kênh, rạch II/ Chuẩn bò: GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 - GV: Tranh ảnh về nhà cửa ở ĐBNB, tranh ảnh 1 số lễ hội của người dân ở ĐBNB - HS: SGK III/ Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1/ Ổn đònh: 4’ 2/ Bài cũ: - ĐBNB do sông nào . Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí … Lòch sự với mọi người (T1). Tuần 21 41 101 21 21 21 BA 19/1/2010 Chính tả Toán Thể dục LT và câu Đòa lí Chuyện cổ tích. Học bài hát: Bàn tay mẹ Tuần 21 42 105 42 21 21 GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 21 Thứ hai, ngày 18 tháng 1

Ngày đăng: 11/10/2013, 01:11

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

VTT: Trang trí hình tròn - Tuan 21
rang trí hình tròn (Trang 1)
- Là hiểu rõ tình hình đất nước lúc đó đang rất cần người tài giỏi và nhiệt tình hưởng ứng lời kêu gọi, hiệu triệu của  - Tuan 21
hi ểu rõ tình hình đất nước lúc đó đang rất cần người tài giỏi và nhiệt tình hưởng ứng lời kêu gọi, hiệu triệu của (Trang 2)
- HS: SGK, bảng con. - Tuan 21
b ảng con (Trang 3)
- Đọc y,c, bảng con - Tuan 21
c y,c, bảng con (Trang 4)
Viết bảng con. - Tuan 21
i ết bảng con (Trang 8)
- Đọc y/c, bảng con. - Tuan 21
c y/c, bảng con (Trang 9)
- Đọc y/c, làm bảng con - Tuan 21
c y/c, làm bảng con (Trang 15)
- GV: bảng phụ -HS: SGK  - Tuan 21
b ảng phụ -HS: SGK (Trang 16)
Vẽ trang trí. Trang trí hình trịn I/ Mục tiêu: - Tuan 21
trang trí. Trang trí hình trịn I/ Mục tiêu: (Trang 18)
- Vẽ hình trịn vừa phải cân đối với tờ giấy. - Tuan 21
h ình trịn vừa phải cân đối với tờ giấy (Trang 20)
- HS: Bảng con, vở. - Tuan 21
Bảng con vở (Trang 21)
- Gọi hs lên sửa trên bảng lớp. Nhận xét  - Tuan 21
i hs lên sửa trên bảng lớp. Nhận xét (Trang 21)
Sự lan truyền âm thanh - Tuan 21
lan truyền âm thanh (Trang 22)
- Đọc yêu cầu, làm bảng con - Tuan 21
c yêu cầu, làm bảng con (Trang 22)
-Tranh ĐDDH (hoặc phôtô hình trong SGK trên khổ giấy lớn) điều kiện ngoại cảnh đối với  cây rau, hoa. - Tuan 21
ranh ĐDDH (hoặc phôtô hình trong SGK trên khổ giấy lớn) điều kiện ngoại cảnh đối với cây rau, hoa (Trang 24)
- HS: bảng con, vở - Tuan 21
b ảng con, vở (Trang 28)
- Đọc yêu cầu, làm bảng con - Tuan 21
c yêu cầu, làm bảng con (Trang 29)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w