đạo đức lớp 3

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ QUANG TÁM TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ QUANG TÁM BÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 BÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 Bài: Bài: Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Giáo viên : Giáo viên : Nguyễn Đăng Truật Nguyễn Đăng Truật Tháng 11 năm 2009 Tháng 11 năm 2009 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY Thứ tư ngày11 tháng 11 năm 2009 Thứ tư ngày11 tháng 11 năm 2009 Đạo đức : Đạo đức : Bài cũ: Chia sẻ vui buồn cùng bạn . Bài cũ: Chia sẻ vui buồn cùng bạn . -Khi bạn có chuyện vui ta cần làm gì? -Khi bạn có chuyện vui ta cần làm gì? *Khi bạn có chuyện vui, ta cần chúc mừng *Khi bạn có chuyện vui, ta cần chúc mừng chung vui cùng với bạn. chung vui cùng với bạn. -Khi bạn có chuyện buồn ta làm gì? -Khi bạn có chuyện buồn ta làm gì? *Khi bạn có chuyện buồn ta cần an ủi, động *Khi bạn có chuyện buồn ta cần an ủi, động viên và giúp bạn bằng những việc làm phù viên và giúp bạn bằng những việc làm phù hợp với khả năng. hợp với khả năng. Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Đạo đức: Đạo đức: Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Bài tập1: Bài tập1: Trong khi cả lớp đang Trong khi cả lớp đang làm vệ sinh sân trường: làm vệ sinh sân trường: bạn thì cuốc đất, bạn thì bạn thì cuốc đất, bạn thì trồng hoa,… riêng Thu trồng hoa,… riêng Thu lại ghé tai rủ Huyền bỏ lại ghé tai rủ Huyền bỏ đi chơi nhảy dây. Theo đi chơi nhảy dây. Theo em, bạn Huyền có thể em, bạn Huyền có thể làm gì? Vì sao? làm gì? Vì sao? Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Đạo đức: Đạo đức: Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Có các cách giải quyết sau : Có các cách giải quyết sau : a.Huyền đồng ý đi chơi với bạn. a.Huyền đồng ý đi chơi với bạn. b.Huyền từ chối không đi và để bạn đi chơi b.Huyền từ chối không đi và để bạn đi chơi một mình. một mình. c.Huyền dọa sẽ mách cô giáo. c.Huyền dọa sẽ mách cô giáo. d.Huyền khuyên ngăn Thu làm vệ sinh xong d.Huyền khuyên ngăn Thu làm vệ sinh xong rồi mới đi. rồi mới đi. Kết luận: Cách giải quyết (d) là phù hợp nhất Kết luận: Cách giải quyết (d) là phù hợp nhất vì thể hiện ý thức tích cực tham gia việc lớp, vì thể hiện ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường và biết khuyên nhủ các bạn khác việc trường và biết khuyên nhủ các bạn khác cùng làm. cùng làm. Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Bài tập 2:Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn Bài tập 2:Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh dưới đây: nhỏ trong mỗi tranh dưới đây: Em hãy ghi vào ô Em hãy ghi vào ô chữ Đ trước chữ Đ trước cách ứng xử đúng cách ứng xử đúng và chữ S trước cách và chữ S trước cách ứng xử sai. ứng xử sai. Tranh 1 Tranh 2 Tranh 1 Tranh 2 Tranh 3 Tranh 4 Tranh 3 Tranh 4 S S Đ Đ Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Đạo đức: Đạo đức: Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Kết luận: Kết luận: -Việc làm của các bạn trong tranh -Việc làm của các bạn trong tranh 3 & 4 là đúng. 3 & 4 là đúng. -Việc làm của các bạn trong tranh -Việc làm của các bạn trong tranh 1 & 2 là sai . 1 & 2 là sai . Bài tập 3: Bày tỏ ý kiến . Bài tập 3: Bày tỏ ý kiến . Hãy bày tỏ sự đánh giá của em về các ý kiến Hãy bày tỏ sự đánh giá của em về các ý kiến dưới đây và giải thích lý do : dưới đây và giải thích lý do : Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Đạo đức: Đạo đức: Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. a.Trẻ em có quyền được tham gia làm những a.Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình,lớp mình. công việc của trường mình,lớp mình. b.Tham gia việc lớp,việc trường mang lại cho b.Tham gia việc lớp,việc trường mang lại cho em niềm vui. em niềm vui. c.Chỉ nên làm những việc lớp,việc trường đã c.Chỉ nên làm những việc lớp,việc trường đã được phân công,còn những việc khác không cần được phân công,còn những việc khác không cần biết. biết. d.Tích cực tham gia việc lớp,việc trường là tự d.Tích cực tham gia việc lớp,việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của lớp,của giác làm và làm tốt các công việc của lớp,của trường phù hợp với khả năng. trường phù hợp với khả năng. Kết luận Kết luận : -Các ý kiến a , b , d là đúng . : -Các ý kiến a , b , d là đúng . -Ý kiến c là sai . -Ý kiến c là sai . Đ Đ S Đ Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Đạo đức: Đạo đức: Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Củng cố : Trò chơi đóng vai. Củng cố : Trò chơi đóng vai. Thể hiện hành vi: Thể hiện hành vi: Tham gia việc trường,việc lớp. Tham gia việc trường,việc lớp. Nội dung chơi: Làm vệ sinh lớp học nhân Nội dung chơi: Làm vệ sinh lớp học nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 . ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 . -1 em là cô giáo chủ nhiệm. -1 em là cô giáo chủ nhiệm. -Còn lại là các bạn học sinh. -Còn lại là các bạn học sinh. Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Đạo đức:Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Đạo đức:Tích cực tham gia việc lớp,việc trường. Củng cố : Trò chơi đóng vai. Củng cố : Trò chơi đóng vai. -Qua trò chơi em học được điều gì ? -Qua trò chơi em học được điều gì ? *Qua trò chơi em cần phải làm tốt vệ sinh *Qua trò chơi em cần phải làm tốt vệ sinh sân trường và lớp học . sân trường và lớp học . -Vì sao các em phải làm như vậy ? -Vì sao các em phải làm như vậy ? *Vì đó là quyền và bổn phận của mỗi học *Vì đó là quyền và bổn phận của mỗi học sinh chúng em khi còn học ở trường . sinh chúng em khi còn học ở trường . . TÁM BÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 BÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 Bài: Bài: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Giáo. 11 năm 2009 Đạo đức: Đạo đức: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Bài tập1: Bài tập1: Trong khi cả lớp đang Trong