GA thu cong 2

Trêìn Viïët Quang Trûúâng tiïíu hoåc söë 1 Quaãng An _______________________NĂM HỌC : 2010 – 2011 ________________________ PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 QUẢNG AN GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP 2 GIÁO VIÊN :TRẦN VIẾT QUANG NĂM HỌC : 2010-2011 ______________________________________________________________________ – 1 – Thầy Nhớ KĨ THUẬT GẤP HÌNH Trêìn Viïët Quang Trûúâng tiïíu hoåc söë 1 Quaãng An _______________________NĂM HỌC : 2010 – 2011 ________________________ _ THỦ CÔNG 2 ____________________________ Ngày soạn : .Ngày dạy : . TUẦN : I MÔN : . Thủ công LỚP 2 . TIẾT : .1 BÀI : GẤP TÊN LỬA. ( Tiết 1) _________________________________  ___________________________________________ I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: HS biết gấp tên lửa.  Kĩ năng : Gấp được tên lưả. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. • Với HS khéo tay: các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được.  Thái độ : Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công. II./ CHUẨN BỊ :  Giáo viên :  Bài mẫu “Tên lửa ” được gấp bằng giấy Thủ công hoặc giấy màu tương đương khổ A 4 của HS lớp trước. • Quy trình gấp tên lửa có hình vẽ minh hoạ cho từng bước gấp. • Giấy Thủ công hoặc giấy nháp tương đương khổ A 4, bút màu.  Học sinh :  Vở thủ công, khăn lau tay.  Giấy màu có hoặc giấy nháp. bút màu, hồ dán. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A. ỔN ĐỊNH LỚP : • Nhận lớp, ổn định HS. B. KIỂM TRA BÀI CŨ : • Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công lớp 2 của HS . • Nêu nhận xét. C.DẠY BÀI MỚI : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 2' 17' 1) Giới thiệu bài: • GV giới thiệu bài : Gấp tên lửa ( Tiết 1 ) • Treo tranh, hỏi : Trong tranh các bạn đang làm gì ? 2) H.dẫn HS quan sát, nhận xét. • GV cho HS quan sát các mẫu gấp tên lửa của HS lớp trước . • GV nêu câu hỏi định hướng HS: + Tên lửa gồm những bộ phận nào ? – HS nhắc lại tên bài: Gấp tên lửa. – Các bạn đang phóng tên lửa . – HS quan sát và nhận xét. – Mũi và thân . + 3 lần. + Tranh phóng to (SGV) + H.dẫn HS quan sát theo thứ tự. + Cho HS quan sát kĩ từng nếp gấp(phẳng,thẳng ) ______________________________________________________________________ – 2 – Thầy Nhớ Trêìn Viïët Quang Trûúâng tiïíu hoåc söë 1 Quaãng An _______________________NĂM HỌC : 2010 – 2011 ________________________ 16' + Tên lửa được làm bằng vật liệu nào? 3) Hướng dẫn HS thao tác mẫu: a) Gấp tạo mũi và thân tên lửa. • GV treo tranh quy trình h.dẫn HS từng bước gấp.  Hướng dẫn lấy giấy màu làm như sau: + Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô ở trên. + Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu giữa (H.1). + Mở tờ giấy ra, gấp theo đường dấu gấp ở hình 1 sao cho hai mép giấy mới gấp nằm sát đường dấu giữa (H.2). + Gấp theo đường dấu gấp ở hình 2 sao cho hai mép bên sát vào đường dấu giữa được hình 3. + Gấp theo đường dấu gấp ở hình 3 sao cho hai mép bên sát vào đường dấu giữa được hình 4. + Sau mỗi lần gấp, miết theo đường mới gấp cho thẳng và phẳng. • Cho HS tự kiểm tra lẩn nhau. b) Tạo tên lửa và sử dụng:  GV tiếp tục hướng dẫn ở tranh quy trình các thao tác : + Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết dọc theo đường dấu giữa, được tên lửa (H.5). + Cầm vào nếp gấp giữa, cho hai cánh tên lửa ngang ra (H.6) và phóng tên lửa theo hướng chếch lên không trung. • GV gọi 2HS lên bảng thao tác các bước gấp tên lửa cho cả lớp quan sát. • GV nêu nhận xét, uốn – Bằng giấy thủ công. – HS quan sát từng bước gấp trên tranh quy trình. – HS thao tác theo. – HS kiểm tra và tự nhận xét. – HS tiếp tục theo dõi và thao tác theo GV . – 2HS lên thi phaóng tên lửa. – 2 HS lên bảng thực hiện gấp tên lửa. – HS dưới lớp cùng thực hiện gấp tên lửa bằng giấy nháp. + Cần thuyết minh rõ những bước gấp chủ yếu như mũi tên lửa. + Nhắc nhỡ HS mỗi bước gấp cần miết cho phẳng. + HS kiểm tra theo nhóm đôi. + Lưu ý HS các dường mép phải bằng nhau. + H.dẫn HS thao tác cầm tên lửa khi phóng. + Cả lớp theo dõi, cỗ vũ bạn. ______________________________________________________________________ – 3 – Thầy Nhớ Trêìn Viïët Quang Trûúâng tiïíu hoåc söë 1 Quaãng An _______________________NĂM HỌC : 2010 – 2011 ________________________ nắn các thao tác gấp. D. CỦNG CỐ : 3' • GV tổ chức cho HS tập gấp tên lửa bằng giấy nháp. • Chia lớp thành 4 nhóm – Cho các nhóm thi gấp tên lửa ở giấy nháp . • Nhận xét, tuyên dương các nhóm. E. DẶN DÒ : • Chuẩn bị giấy màu , bút màu . • Nhận xét tiết học. Điều chỉnh, bổ sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________________________________________________ – 4 – Thầy Nhớ Trêìn Viïët Quang Trûúâng tiïíu hoåc söë 1 Quaãng An _______________________NĂM HỌC : 2010 – 2011 ________________________ ___________________________________THỦ CÔNG 2 ___________________________________ Ngày soạn Ngày dạy : TUẦN : .II . MÔN : . Thủ công LỚP 2 . TIẾT : .2 . BÀI : GẤP TÊN LỬA. ( Tiết 2) _________________________________  ___________________________________________ I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: HS biết gấp tên lửa.  Kĩ năng : Gấp được tên lưả. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. • Với HS khéo tay: các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được.  Thái độ : Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công. II./ CHUẨN BỊ :  Giáo viên :  Bài mẫu “Tên lửa ” được gấp bằng giấy Thủ công hoặc giấy màu tương đương khổ A 4 của HS lớp trước. • Quy trình gấp tên lửa có hình vẽ minh hoạ cho từng bước gấp. • Giấy Thủ công hoặc giấy nháp tương đương khổ A 4, bút màu.  Học sinh :  Vở thủ công, khăn lau tay.  Giấy màu hoặc giấy nháp. bút màu, hồ dán. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A. ỔN ĐỊNH LỚP : • Nhận lớp, ổn định HS. B. KIỂM TRA BÀI CŨ : • Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công Lớp 2 của HS . • Nêu nhận xét. C.DẠY BÀI MỚI : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 3' 30' 1) Giới thiệu bài: • Giới thiệu : Gấp tên lửa ( Tiết 2 ) . • Hỏi : Muốn gấp tên lửa chúng ta phải tiến hành theo mấy bước ? • Mỗi bước gấp ta cần chú ý điều gì? 2) H/ dẫn HS thực hành: a) Gấp tên lửa: • Treo bảng : Quy trình gấp tên lửa có hình vẽ minh hoạ cho từng bước gấp . • Chia lớp : 3 Tổ. Phát mỗi Tổ một tờ bìa cứng khổ to . • Cho các nhóm thực hành . – HS nhắc lại tên bài. – HS nhắc lại các bước gấp tên lửa đã học ở tiết 1. + Bước 1 : Gấp tạo mũi và thân tên lửa. + Bước 2 : Tạo tên lửa và sử dụng. + Cần miết các nếp gấp cho phẳng. – HS quan sát nhắc lại quy trình gấp tên lửa. – Mỗi Tổ HS làm việc theo nhóm đôi. – Các nhóm thực hành thi gấp tên lửa. + GV chú ý, bổ sung nhăc nhở cho HS. + Mời 1 HS trung bình – yếu nhắc lại. + GV nêu rõ cách thực hiện. ______________________________________________________________________ – 5 – Thầy Nhớ Trờỡn Viùởt Quang Trỷỳõng tiùớu hoồc sửở 1 Quaóng An _______________________NM HC : 2010 2011 ________________________ b) Trang trớ v trỡnh by sn phm. Hng dn ly giy mu lm nh ó hc. Gi ý cho HS gp v trang trớ sn phm v chn ra nhng sn phm p tuyờn dng nhm ng viờn, khớch l cỏc em. ỏnh giỏ sn phm ca HS. Mi em mt sn phm riờng. Sau ú trỡnh by sn phm vo tm bỡa theo nhúm . Sau khi hon thnh , cỏc nhúm lờn trng by sn phm trc lp . Chn ra nhng sn phm p . + HS cú th trao i nhau v quy trỡnh gp tờn la. D. CNG C :3' GV cho HS thi phúng tờn la. GV nhc HS gi trt t, v sinh, an ton khi phúng tờn la. GV nhn xột tinh thn, thỏi , kt qu hc tp ca HS. E. DN Dề : Gi hc sau mang giy th cụng, giy nhỏp, bỳt mu hc bi "Gp mỏy bay phn lc". Nhn xột lp. iu chnh, b sung : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ______________________________________________________________________ 6 Thy Nh Trêìn Viïët Quang Trûúâng tiïíu hoåc söë 1 Quaãng An _______________________NĂM HỌC : 2010 – 2011 ________________________ ___________________________________THỦ CÔNG 2 ___________________________________ Ngày soạn : .Ngày dạy : . TUẦN : .III MÔN : . Thủ công LỚP 2 . TIẾT : .3 . BÀI :GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC. (T 1) _________________________________  ___________________________________________ I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: HS biết gấp máy bay phản lực.  Kĩ năng : Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. • Với HS khéo tay: Các nếp gấp phẳng, thẳng. Máy bay phản lực sử dụng được.  Thái độ : Dạy HS biết tự làm đồ chơi yêu thích. Từ đó HS biết yêu thích học môn Thủ công. II./ CHUẨN BỊ :  Giáo viên :  Bài mẫu “Máy bay phản lực ” được gấp bằng giấy Thủ công hoặc giấy màu tương đương khổ A 4 của HS lớp trước. • Quy trình gấp “Máy bay phản lực” có hình vẽ minh hoạ cho từng bước gấp. • Giấy Thủ công hoặc giấy nháp tương đương khổ A 4, bút màu.  Học sinh :  Vở thủ công, khăn lau tay.  Giấy màu hoặc giấy nháp, bút màu, hồ dán. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A. ỔN ĐỊNH LỚP : • Nhận lớp, ổn định HS. B. KIỂM TRA BÀI CŨ : • Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công Lớp 2 của HS . • Nêu nhận xét. C.DẠY BÀI MỚI : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 3' 17' 1) Giới thiệu bài: • Giới thiệu bài: Gấp máy bay phản lực (Tiết 1 ) 2) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét về vật mẫu: a) Hoạt động 1 : Hướng dẫn quan sát và hình thành các bước làm ra máy bay phản lực.  GV thao tác mẫu: • Giáo viên giới thiệu mẫu gấp máy bay phản lực, nêu câu hỏi định hướng quan sát về hình dáng, các phần của máy bay phản lực. • Giáo viên cho HS quan sát, so sánh mẫu gấp máy – HS nhắc lại tên bài. – Theo dõi , quan sát.A – So sánh hình dáng tên lửa: mũi, thân máy bay phản lực: mũi, thân cánh. + GV dưa hai mẫu vật trên tay vàh.dẫn HS quan sát phân biệt. ______________________________________________________________________ – 7 – Thầy Nhớ Trờỡn Viùởt Quang Trỷỳõng tiùớu hoồc sửở 1 Quaóng An _______________________NM HC : 2010 2011 ________________________ 16' bay phn lc v mu gp tờn la bi 1. T ú rỳt ra nhn xột, so sỏnh v hỡnh dỏng ca mỏy bay phn lc v tờn la. b) Hot ng 2 : Hng dn quy trỡnh v cỏch lm tờn la. Giỏo viờn gii thiu quy trỡnh lm mỏy bay phn lc. Nờu : Chỳng ta cn thao tỏc 2 bc: Bc 1 : Gp to mi, thõn, cỏnh mỏy bay phn lc. GV thao tỏc mu: + Gp ging nh gp tờn la: gp ụi t giy theo chiu di ly du gia. + M t giy ra, gp theo ng du gp H1 c H2. + Gp ton b phn trờn va gp xung theo ng du gp H2 sao cho nh A nm trờn ng du gia c H3. + Gp theo ng du gp hỡnh sao cho hai nh tip giỏp nhau ng du gia, im tip giỏp cỏch mộp gp phớa trờn khong 1/3 chiu cao H nh H4. + Gp theo ng du gp H4 sao cho nh A ngc lờn trờn gi cht hai np gp bờn c H5. + Gp tip theo ng du gp hỡnh sao cho 2 nh phớa trờn v 2 mộp bờn sỏt vo ng du gia H6. Bc 2 : To mỏy bay phn lc v s dng. + B cỏc np gp sang hai bờn ng du gia v mit dc theo ng du gia, c mỏy bay phn lc nh H7. + Cm vo mộp gp gia, cho 2 cỏnh mỏy bay HS theo dừi Theo dừi , quan sỏt . HS nờu: 2 bc. HS chỳ ý va quan sỏt va thao tỏc theo. Quan sỏt theo dừi v thao tỏc theo. 2 HS lờn bng thao tỏc cỏc bc gp mỏy bay phn lc. HS theo dừi C lp tuyờn dng bn + Tranh quy trỡnh. + Chỳ ý theo dừi HS thao tỏc. + Tip tc lu ý HS thao tỏc. + To khụng khớ lp hc sinh ng. ______________________________________________________________________ 8 Thy Nh Trêìn Viïët Quang Trûúâng tiïíu hoåc söë 1 Quaãng An _______________________NĂM HỌC : 2010 – 2011 ________________________ ngang sang 2 bên, hướng máy bay chếch lên phía trên để phóng như phóng tên lửa. (H8) + Cho HS tập gấp máy bay phản lực bằng giấy nháp.: Tập cho HS kĩ năng làm máy bay phản lực. • Giáo viên nhận xét và kết luận. D. CỦNG CỐ :3' • Chia lớp thành 3 nhóm thi gấp maý bay phản lực . • Nhận xét, tuyên dương. E. DẶN DÒ : • Đem giấy thủ công, kéo, bút chì, hồ dán tiết sau . • Nhận xét tiết học. Điều chỉnh, bổ sung : . . . . . . . . . . __________________________________________________________________________________ ___________________________________THỦ CÔNG 2 ___________________________________ Ngày soạn : .Ngày dạy : . TUẦN : .IV MÔN : . Thủ công LỚP 2 TIẾT : .4 . BÀI : GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC. (Tiết 2) I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :  Kiến thức: HS biết cách gấp máy bay phản lực.  Kĩ năng : Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. • Với HS khéo tay : Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. Máy bay phản lực sử dụng được.  Thái độ : Giúp HS hứng thú và yêu thích gấp hình. II./ CHUẨN BỊ :  Giáo viên :  Mẫu máy bay phản lực được gấp bằng giấy thủ công.  Quy trình gấp máy bay phản lực có hình vẽ minh họa cho từng bước gấp.  Giấy thủ công và giấy nháp tương đương khổ A4, bút màu.  Học sinh : Giấy thủ công và giấy nháp, bút màu, vở thủ công. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : A. ỔN ĐỊNH LỚP : ______________________________________________________________________ – 9 – Thầy Nhớ Trêìn Viïët Quang Trûúâng tiïíu hoåc söë 1 Quaãng An _______________________NĂM HỌC : 2010 – 2011 ________________________ • Nhận lớp, ổn định HS. B. KIỂM TRA BÀI CŨ : • Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS. • Cho HS nhắc lại tên bài cũ. C.DẠY BÀI MỚI : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 3' 12' 12' 10' 1) Giới thiệu bài: • Giới thiệu : Tiết trước thầy đã hướng dẫn các em quy trình làm máy bay phản lực. Tiết này thầy sẽ hướng dẫn các em làm được máy bay phản lực bằng chính đôi tay của mình. 2) 3) Hướng dẫn HS thực hành. a) Hoạt động 1: nhắc lại quy trình gấp : • Giáo viên treo quy trình và hỏi : Muốn lám máy bay phản lực ta cần thực hiện máy bước? • Gọi HS nhắc lại các bước gấp may bay phản lực . b) Hoạt động 2: HS thực hành gấp máy bay phản lực: • Giáo viên tổ chức cho HS thực hành: • Lưu ý HS: Trong quá trình gấp cần miết các đường mới gấp cho phẳng. • Gợi ý cho HS trang trí máy bay phản lực như vẽ ngôi sao 5 cánh hoặc viết chữ Việt Nam lên 2 cánh máy bay. • Giáo viên quan sát uốn nắn những HS gấp chưa đúng hoặc còn lúng túng. c) Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm. • Giáo viên giới thiệu một số mẫu gấp máy bay phản lực. • Giáo viên chọn một số máy bay gấp đẹp để cho cả lớp quan sát. • Giáo viên tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. • Chia lớp : 4 nhóm • Phát mỗi nhóm một tờ bìa – HS nhắc lại tựa bài. + Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực. + Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng. – Cả lớp thực hành. – Gấp xong số HS thực hành trang trí sản phẩm. – HS quan sát. – HS quan sát. – HS trưng bày sản phẩm. – Các nhóm thực hành ( mỗi em một sản phẩm riêng trình bày vào 1 tấm bìa theo nhóm .) – Cả lớp chú ý theo dõi + ______________________________________________________________________ – 10 – Thầy Nhớ [...]... ca thuyn cú tng bc gp) mui v khụng mui GV gi ý cho HS nhn xột: hỡnh HS nờu nhn xột dỏng ca thõn thuyn, ỏy thuyn, mi thuyn, v cỏc np gp GV kt lun: cỏch gp 2 loi HS chỳ ý thuyn tng t nhau ch khỏc bc to mui thuyn Hot ng 2: GV hng dn mu: 10' HS thao tỏc theo thy a Bc 1: Gp to mui thuyn t ngang t giy mu hỡnh ch nht lờn bn, mt k ụ trờn Gp 2 u t giy vo khong 2 3 ụ nh H1 s c H2 Mit dc theo 2 ng... gp GV gi 1 hoc 2 HS nhc li cỏc bc gp thuyn phng ỏy cú mui Mi 2 HS i din cho 2 dóy bn lờn thc hin cỏc thao tỏc gp thuyn HS tho lun theo nhúm bn HS nhc li cỏc bc gp thuyn phng ỏy cú mui v thc hin cỏc thao tỏc gp thuyn: Bc 1: Gp tp mui thuyn Bc 2: Gp to cỏc np gp cỏch u Bc 3: Gp to thõn v mi thuyn Bc 4: To thuyn phng ỏy cú mui HS thc hnh theo nhúm 12' 10' Hot ng 2: HS thc hnh gp thuyn phng ỏy... ra mt sau, gp 2 ln ging nh H5, H6 c H8 Gp theo du gp ca H8 c H9 Lt H9 ra mt sau, gp ging nh mt trc c H10 d Bc 4: To thuyn phng ỏy cú mui 12' Lỏch 2 ngún tay cỏi vo trong 2 mộp giy, cỏc ngún tay cũn li cm hai bờn phớa ngoi, ln cỏc np gp vo trong lũng thuyn c thuyn ging H11 Thc hin xong cỏc bc ny, GV hng dn thc hin bc cũn li: Dựng ngún tay tr nõng phn giy gp 2 u thuyn lờn nh H 12 c thuyn phng ỏy... NG CA TRề GHI CH 2' + 1) Gii thiu bi : GV nờu yờu cu tờn bi: HS nhc li tờn bi Gp thuyn phng ỏy cú mui ( tit 2 ) + 2) HS thc hnh Gp thuyn phng ỏy cú mui: Hot ng 1 : ễõn li quy HS chỳ ý theo dừi 12' trỡnh: + Treo lờn bng : Quy trỡnh 24 Thy Nh Trờỡn Viùởt Quang sửở 1 Quaóng An Trỷỳõng tiùớu hoồc _NM HC : 20 10 20 11 gp thuyn phng ỏy cú... TRề GHI CH 2' + 1) Gii thiu bi : 2 HS nhc li tờn bi GV nờu yờu cu tit hc v gii thiu tờn bi: Gp thuyn phng ỏy khụng mui (T2) + 2) Cỏc hot ng : a) Hot ng 1 : quan sỏt 12' mu v tranh quy trỡnh HS theo dừi v quan sỏt GV treo tranh quy trỡnh gp + thuyn phng ỏy khụng mui lờn bng v h/dn li cho HS cỏc bc gp ca quy trỡnh HS nhc li Bc 1: Gp cỏc np gp cỏch u Bc 2: Gp to thõn v mi thuyn Bc 3: To thuyn phng... GHI CH 2' 1) Gii thiu bi : HS nhc li ta bi GV nờu yờu cu v gii thiu bi 2) Cỏc hot ng: a) Hot ng 1: Hng dn 12' HS quan sỏt mu gp thuyn phng HS quan sỏt mu: GV cho HS quan sỏt mu gp ỏy khụng mui ỏnh cỏ , ch ngi v hng hoỏ i thuyn phng ỏy khụng mui + Cú th GV trờn sụng , trờn bin GV t cõu hi: gi ý cho HS Hỡnh dỏng thon, di + Cỏc em cú bit thuyn dựng núi lm gỡ ? + Va núi 2 bờn mn thuyn , ỏy thuyn... Hot ng 2 : Thc hnh gp thuyn phng ỏy khụng mui 12' 2 HS lờn bng thao tỏc li Gi HS thc hnh gp cỏc bc gp thuyn phng thuyn phng ỏy khụng mui ỏy khụng mui Thc hnh gp (theo Chia lp : 4 nhúm Phỏt mi nhúm) nhúm 1 t giy kh to v t chc cho HS thc hnh Trong quỏ trỡnh HS thc hnh 20 Thy Nh Trờỡn Viùởt Quang sửở 1 Quaóng An Trỷỳõng tiùớu hoồc _NM HC : 20 10 20 11... thuyn , ỏy thuyn , GV va ch + Thuyn phng ỏy khụng mi thuyn, trờn mụ hỡnh HS lờn ch cỏc b phn ca thuyn mui cú hỡnh dỏng nh th no ? 17 Thy Nh Trờỡn Viùởt Quang sửở 1 Quaóng An Trỷỳõng tiùớu hoồc _NM HC : 20 10 20 11 + Thuyn gm nhng b phn no ? 12' Gi HS lờn ch ra cỏc b phn GV m dn thuyn mu ra v gp li theo ng np, va thuyt minh cỏch gp GV t cõu... An Trỷỳõng tiùớu hoồc _NM HC : 20 10 20 11 im gia ca hỡnh chộo Gp ụi H2a ly ng du gia v m ra c H2b Gp H2b theo ng du gp sao cho 2 cnh bờn sỏt vo ng du gia ng H3 b) Bc 2: Ct hỡnh trũn: Lt mt sau H3 c H4 ct theo ng du CD v m ra c H5a T H5a ct, sa theo ng cong v m ra c hỡnh trũn (H6) (Cú th gp ụi H5a theo ng du gp gia v ct, sa theo ng cong nh H5b v m ra c hỡnh trũn) c) Bc 3:... _TH CễNG 2 _ Ngy son : 24 11 20 09 TUN : XV TIT : 15 Ngy dy : 25 , 26 11 20 09 MễN : Th cụng LP 2 BI : GP, CT, DN BIN BO GIAO THễNG CM XE I NGC CHIU (Tit 1) 35 Thy Nh Trờỡn Viùởt Quang sửở 1 Quaóng An Trỷỳõng tiùớu hoồc _NM HC : 20 10 20 11 I./ MC CH YấU CU : Kin . HC : 20 10 20 11 ________________________ 12& apos; + Thuyn gm nhng b phn no ? Gi HS lờn ch ra cỏc b phn. GV m dn thuyn mu ra v gp li theo ng np, va thuyt. TRÒ GHI CHÚ 2& apos; 12& apos; 12& apos; 1) Giới thiệu bài : • GV nêu yêu cầu tiết học và giới thiệu tên bài: Gấp thuyền phẳng đáy không mui (T2). 2) Các hoạt