1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DA thi online 5

28 92 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Câu ( ID:43000 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.29 điểm)  Theo dõi Hô hấp q trình A ơxi hóa hợp chất hữu thành O2 H2O, đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống thể B ơxi hóa hợp chất hữu thành CO2 H2O, đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống thể C khử hợp chất hữu thành CO2 H2O, đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống thể D ơxi hóa hợp chất hữu thành CO2 H2O, đồng thời tích lũy lượng cần thiết cho hoạt động sống thể Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Hô hấp thực vật trình oxi hóa sinh học (dưới tác động enzim) nguyên liệu hô hấp, đặc biệt glucozo tế bào sống đến CO2 H2O, phần lượng giải phóng tích lũy ATP Vậy đáp án có đáp án B Đáp án A sai hơ hấp q trình giải phóng lượng khơng phải tích lũy lượng Đáp án C sai hơ hấp q trình ơxi hóa hợp chất hữu thành CO2 H2O khơng phải ơxi hóa hợp chất hữu thành O2 H2O Đáp án D sai hơ hấp q trình oxi hóa khơng phải trình khử Câu ( ID:43001 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Vai trò quan trọng hơ hấp trồng gì? A Cung cấp lượng chống chịu B Miễn dịch cho C Tạo sản phẩm trung gian D Tăng khả chống chịu Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Vai trò hơ hấp: Hơ hấp xem q trình sinh lí trung tâm xanh, có vai trò đặc biệt quan trọng q trình trao đổi chất chuyển hóa lượng: - Thơng qua q trình hơ hấp, lượng hóa học giải phóng từ hợp chất hữu dạng ATP lượng ATP sử dụng cho trình sống thể: trình trao đổi chất, trình hấp thụ vận chuyển chủ động chất, trình vận động sinh trưởng, trình phát quang sinh học phân tử glucozo hơ hấp hiếu khí giải phóng 38 ATP Như hiệu suất sử dụng lượng thực vật đạt 50% lượng có phân tử glucoz (674 kcal/M) - Trong q trình hơ hấp, nhiều sản phẩm trung gian hình thành sản phẩm trung gian lại nguyên liệu trình tổng hợp nhiều chất khác thể Câu ( ID:43002 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi Giai đoạn chung cho q trình lên men hơ hấp hiếu khí? A Chuỗi truyền điện tử electron  Theo dõi B Đường phân C Chu trình Crep D Tổng hợp axetyl-coA Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Cả hô hấp lên men chung giai đoạn đường phân tạo axit piruvic Trong điều kiện khơng có O2, axit piruvic thực q trình lên men tạo rượu etylic axit axetic, điều kiện có O2, axit piruvic thực hơ hấp hiếu khí tạo CO2, H2O, ATP Câu ( ID:64670 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Đường phân trình phân giải A Glucozơ thành axit pyruvic B Axit pyruvic thành axit lactic C Glucozơ thành rượu êtylic D Axit pyruvic thành rượu êtylic Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Đường phân xảy bào tương Kết thúc q trình đường phân, phân tử glucơzơ (6 cacbon) bị tách thành phân tử axit piruvic (3 cacbon) Trong trình tế bào thu phân tử ATP phân tử NADH (nicôtinamit ađênin đinuclêôtit) Thực ra, đường phân tạo phân tử ATP, có phân tử ATP sử dụng để hoạt hố glucơzơ giai đoạn đầu đường phân nên tế bào thu phân tử ATP Câu ( ID:57320 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.29 điểm)  Theo dõi Q trình hơ hấp thể thực vật, trải qua giai đoạn: A Oxy hóa chất hữu khử B Cacboxi hóa - khử - tái tạo chất nhận C Đường phân hơ hấp hiếu khí D Đường phân hiếu khí chu trình Crep Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Hơ hấp thực vật trình chuyển đổi lượng tế bào sống, phân tử carbonhidrat bị phân giải thành CO2 nước, đồng thời giải phóng lượng, phần lượng tích luỹ ATP Q trình hơ hấp thể thực vật, trải qua giai đoạn: Đường phân hơ hấp hiếu khí Câu ( ID:57325 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Sự khác hiệu lượng q trình hơ hấp qúa trình lên men? A Năng lượng ATP giải phóng q trình lên men cao q trình hơ hấp hiếu khí B Năng lượng ATP giải phóng q trình hơ hấp hiếu khí gấp nhiều so với q trình lên men C Năng lượng ATP giải phóng hai q trình D Năng lượng ATP giải phóng q trình lên men gấp nhiều so với q trình hơ hấp hiếu khí Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Hơ hấp hiếu khí tạo 38 ATP, lên men tạo ATP → Năng lượng ATP giải phóng q trình hơ hấp hiếu khí gấp 19 lần so với trình lên men Câu ( ID:60005 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong q trình hơ hấp, giai đoạn phân giải đường (đường phân) xảy tế bào chất tóm tắt qua sơ đồ: A phân tử Gluôzơ phân tử Axit piruvic B phân tử Gluôzơ phân tử CO2 C phân tử Gluôzơ phân tử Rượu êtilic D phân tử Gluôzơ phân tử Axit lactic Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Giai đoạn đường phân: Nơi diễn ra: Tế bào chất - Diễn biến: + Quá trình đường phân bao gồm nhiều phản ứng trung gian enzim tham gia + Năng lượng tạo qua nhiều phản ứng + Đầu tiên glucôzơ hoạt hóa sử dụng 2ATP + Glucơzơ (6C) → axit piruvic (3C) + 4ATP + 2NADH (1NADH = 3ATP) NADH: Nicôtinamit ađênin đinuclêôtit → Như vậy, kết thúc trình đường phân thu 2ATP NADH Câu ( ID:64028 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Hô hấp có vai trò thể thực vật? A Tổng hợp chất hữu cần thiết cho B Cung cấp lượng tạo sản phẩm cuối chất hữu cấu thành nên phận thể thực vật C Phân giải hoàn toàn hợp chất hữu thành CO2 H2O lượng dạng nhiệt để sưởi ấm cho D Cung cấp lượng dạng nhiệt dạng ATP sử dụng cho nhiều hoạt động sống cây; tạo sản phẩm trung gian cho trình tổng hợp chất hữu khác thể Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Vai trò hơ hấp thể thực vật: - Năng lượng thải dạng nhiệt cần thiết để trì nhiệt độ thuận lợi cho hoạt động sống thể - Năng lượng tích luỹ ATP dùng để:vận chuyển vật chất cây, sinh trưởng, tổng hợp chất hữu cơ, sửa chữa hư hại tế bào … → Đáp án B đầy đủ Câu ( ID:54401 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Các giai đoạn hô hấp tế bào diễn theo trật tự nào? A Đường phân → chu trình Crep → Chuỗi truyền electron hô hấp B Chuỗi truyền electron hô hấp → chu trình Crep → Đường phân C chu trình Crep → Đường phân → Chuỗi truyền electron hô hấp D Đường phân → Chuỗi truyền electron hô hấp → chu trình Crep Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Đường phân - Nơi diễn ra: Tế bào chất - Diễn biến: + Quá trình đường phân bao gồm nhiều phản ứng trung gian enzim tham gia + Năng lượng tạo qua nhiều phản ứng + Đầu tiên glucôzơ hoạt hóa sử dụng 2ATP + Glucơzơ (6C) axit piruvic (3C) + 4ATP + 2NADH (1NADH = 3ATP) NADH: Nicơtinamit ađênin đinuclêơtit → Như vậy, kết thúc q trình đường phân thu 2ATP NADH Chu trình Crep - Nơi diễn ra: Chất ti thể + axit piruvic chuyển từ tế bào chất vào chất ti thể + piruvic axêtyl-coA (2C) + 2NADH + 2CO2 + Axêtyl-coA bị phân giải hoàn toàn 4CO2 + ATP + 6NADH + 2FADH2 (1FADH2 = 2ATP) Chuỗi truyền êlectron hô hấp - Nơi diễn ra: Màng ti thể NADH FADH2 bị ơxi hóa thơng qua chuỗi phản ứng ơxi hóa khử tạo ATP nước Câu 10 ( ID:54422 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trình tự nucleotit ADN có tác dụng bảo vệ làm NST khơng dính vào nằm A điểm khởi đầu nhân đôi B hai đầu mút NST C eo thứ cấp D tâm động Lời giải chi tiết Video chữa Bình luận Lời giải chi tiết Trình tự nucleotit có tác dụng bảo vệ cho NST khơng dính vào nằm đầu mút NST Câu 11 ( ID:42999 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.29 điểm)  Theo dõi Tế bào diễn phân giải hiếu khí, phân giải kị khí nào? A Khi có cạnh tranh O2: thiếu O2 xảy lên men có đủ O2 xảy hơ hấp hiếu khí B Khi có cạnh tranh chất tham gia phản ứng: có glucozơ hơ hấp hiếu khí khơng có glucozơ xảy q trình lên men C Khi có cạnh tranh ánh sáng D Khi có cạnh tranh CO2: có nhiều CO2 xảy q trình lên men, khơng có CO2 xảy q trình hơ hấp hiếu khí Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Quá trình đường phân tạo axit piruvic Trong điều kiện thiếu O2, axit piruvic thực trình lên men tạo rượu etylic axit axetic, điều kiện có O2, axit piruvic thực hơ hấp hiếu khí tạo CO2, H2O, ATP Vậy tế bào diễn phân giải hiếu khí, phân giải kị khí có cạnh tranh O2: thiếu O2 xảy lên men có đủ O2 xảy hơ hấp hiếu khí Câu 12 ( ID:42998 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Các nhân tố môi trường ảnh hưởng nhiều mặt đến hơ hấp tùy thuộc vào giống, lồi cây, pha sinh trưởng phát triển cá thể A Nước, nhiệt độ, oxy, độ pH B Oxy, CO2, ánh sáng, nhiệt độ C Nước, nhiệt độ, O2, CO2 D Nước, CO2, độ pH, ánh sáng Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Những nhân tố ảnh hưởng đến hơ hấp gồm có: a Nước - Cần cho hô hấp, nước làm giảm cường độ hô hấp - Đối với quan trạng thái ngủ ( hạt), tăng lượng nước hơ hấp tăng Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Ở thực vật, phân giải kị khí xảy rễ bị ngập úng hay hạt ngâm vào nước trường hợp điều kiện thiếu oxi Phân giải kị khí gồm đường phân lên men Vậy đáp án trên, đáp án C Câu 17 ( ID:42994 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.29 điểm)  Theo dõi Trong q trình hơ hấp, giai đoạn đường phân có đặc điểm: A Xảy ti thể hiếu khí B Xảy chất tế bào hiếu khí C Xảy ti thể kị khí D Xảy chất tế bào kị khí Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Đường phân: đường phân trình phân huỷ phân tử glucose tạo acid pyruvic NADH Đường phân chia làm giai đoạn: - Phân cắt phân tử glucose thành phân tử trioza: AlPG PDA - Biến đổi AlPG PDA thành acid pyruvic Kết đường phân tóm tắt là: C6H12O6 + 2NAD + ADP + 2H3PO4 → CH3COCOOH + 2NADH + H+ + 2ATP Quá trình đường phân xảy tế bào chất điều kiện kị khí Câu 18 ( ID:42996 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.29 điểm)  Theo dõi Xét loại tế bào thể thực vật gồm: tế bào chóp rễ, tế bào trưởng thành, tế bào đỉnh sinh trưởng, tế bào già, tế bào tiết Loại tế bào chứa ti thể với số lượng lớn hơn? A Tế bào già, tế bào trưởng thành B Tế bào đỉnh sinh trưởng, tế bào trưởng thành, tế bào tiết C Tế bào đỉnh sinh trưởng, tế bào chóp rễ, tế bào tiết D Tế bào chóp rễ, tế bào trưởng thành, tế bào tiết Bình luận Câu 19 ( ID:43003 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Q trình hơ hấp sáng q trình A hấp thụ O2 giải phóng CO2 bóng tối B hấp thụ O2 giải phóng CO2 ngồi sáng C hấp thụ CO2 giải phóng O2 ngồi sáng D hấp thụ CO2 giải phóng O2 bóng tối Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Hơ hấp sáng q trình hấp thụ O2 giải phóng CO2 ngồi sáng Trong điều kiện cường độ ánh sáng cao, lục lạp thực vật C3, lượng CO2 cạn kiệt, O2 tích lũy lại nhiều (khoảng gấp 10 lần so với CO2) Enzim cacboxilaza chuyển thành enzim oxigenaza oxi hóa ribulozo-1,5-diphotphat đến CO2 xảy bào quan: lục lạp, qua peoxixom kết thúc thải khí CO2 ti thể Hơ hấp sáng gây lãng phí sản phẩm quang hợp Câu 20 ( ID:43019 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Hô hấp ánh sáng xảy với tham gia bào quan: A Lục lạp Perôxixôm, ty thể B Lục lạp, Ribôxôm, ty thể C Lục lạp, lozôxôm, ty thể D Lục lạp, máy gơn gi, ty thể Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Hơ hấp sáng q trình hấp thu O2 giải phóng CO2 ngồi sáng Điều kiện xảy ra: Cường độ ánh sáng cao, lượng CO2 cạn kiệt, O2 tích lũy nhiều - Chỉ xảy thực vật C3 - Xảy bào quan: lục lạp, peoxixom, ti thể → Đáp án B Đặc điểm: Hô hấp sáng không tạo lượng, tiêu tốn 30 - 50% sản phẩm quang hợp - Nguyên liệu: RiDP, chất nhận CO2 chu trình Canvil - Sản phẩm: axit amin: Glixin, Serin Câu 21 ( ID:43009 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.29 điểm)  Theo dõi So sánh hiệu lượng q trình hơ hấp hiếu khí so với lên men? A 17 lần B 18 lần C 19 lần D 16 lần Bình luận Câu 22 ( ID:43011 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.29 điểm)  Theo dõi Sản phẩm phân giải kị khí (lên men) từ axit piruvic là: A Rượi êtylic + CO2 B Rượi êtylic + CO2 + Năng lượng C Axit lactic + CO2 + Năng lượng D Rượi êtylic + Năng lượng Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Quá trình đường phân tạo Ơ, điều kiện thiếu O2, phân giải kị khí (lên men) tạo rượu etilic axit lactic theo sơ đồ: Axit piruvic → rượu etilic + CO2 + lượng Axit piruvic → axit lactic + lượng Vậy đáp án trên, có đáp án A B sai sản phẩm tạo axit lactic khơng có CO2 C sai sản phẩm tạo thiếu CO2 D sai sản phẩm tạo thiếu lượng Câu 23 ( ID:43012 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Hô hấp hiếu khí xảy ty thể theo chu trình crep tạo ra: A CO2 + ATP + FADH2 B CO2 + ATP + NADH C CO2 + ATP + NADH +FADH2 D CO2 + NADH +FADH2 Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Trong kiện có O2, q trình hơ hấp hiếu khí xảy ti thể theo chu trình Crep: Axit piruvic → CO2 + ATP + NADH + FADH2 Vậy đáp án trên, có đáp án C đầy đủ Câu 24 ( ID:43015 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi Kết thúc trình đường phân, từ phân tử glucơzơ, tế bào thu được: A phân tử axit piruvic, phân tử ATP phân tử NADH  Theo dõi B phân tử axit piruvic, phân tử ATP phân tử NADH C phân tử axit piruvic, phân tử ATP phân tử NADH D phân tử axit piruvic, phân tử ATP phân tử NADH Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Đường phân: đường phân trình phân huỷ phân tử glucose tạo acid pyruvic NADH Đường phân chia làm giai đoạn: - Phân cắt phân tử glucose thành phân tử trioza: AlPG PDA - Biến đổi AlPG PDA thành acid pyruvic Kết đường phân tóm tắt là: C6H12O6 + 2NAD + ADP + 2H3PO4 → CH3COCOOH + 2NADH + H+ + 2ATP Vậy đáp án trên, đáp án A Câu 25 ( ID:43017 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Một phân tử glucôzơ bị xy hố hồn tồn đường phân chu trình crep, trình tạo vài ATP Một phần lượng lại mà tế bào thu nhận từ phân tử glucôzơ đâu? A Trong phân tử CO2 thải từ trình B Trong NADH FADH2 C Mất dạng nhiệt D Trong O2 Bình luận Câu 26 ( ID:63683 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.29 điểm)  Theo dõi Cho sơ đồ sau: Từ sơ đồ ta có phương án: (1) I - trình lên men, sản phẩm tạo etylic axit lăctic (2) I - q trình hơ hấp hiếu khí, sản phẩm tạo ATP, CO2, H2O (3) II - q trình hơ hấp hiếu khí, sản phẩm tạo CO2, H2O lượng (4) II - trình lên men, sản phẩm tạo chất hữu Tổ hợp đúng: A (1), (3) B (1), (4) C (2), (3) D (2), (4) Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Lên men q trình phân giải yếm khí (khơng có oxi) Trong điều kiện có oxi q trình hơ hấp hiếu khí Câu 27 ( ID:43312 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Những yếu tố sau cần thiết hạt nảy mầm? Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi I Tăng hàm lượng nước II Nhiệt độ từ 30oC – 40oC III Nồng độ oxi 10% IV Nồng độ oxi khoảng 15% V Tăng nồng độ CO2 VI Tăng cường chiếu sáng Số phương án A B C D Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết I, II, IV Câu 28 ( ID:57343 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Quan sát thí nghiệm hình sau (chú ý: ống nghiệm đựng nước vôi bị vẩn đục) chọn kết luận nhất: A Đây thí nghiệm chứng tỏ q trình hơ hấp hạt nảy mầm có tạo CaCO3 B Đây thí nghiệm chứng tỏ q trình hơ hấp hạt nảy mầm có thải CO2 C Đây thí nghiệm chứng tỏ q trình quang hợp hạt nảy mầm có thải CO2 D Đây thí nghiệm chứng tỏ q trình quang hợp hạt nảy mầm có thải O2 Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Dung dịch nước vơi có CTHH Ca(OH)2 → nước vôi bị vản đục chứng tỏ có CO2 sinh bình Bình hở nên có khí O2 vào, có O2 vào hạt có tượng nảy mầm → Đây thí nghiệm chứng tỏ q trình hơ hấp hạt nảy mầm có thải CO2 Câu 29 ( ID:43313 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Có phát biểu có nội dung số phát biểu sau: I Q trình hấp thụ O2 giải phóng CO2 ngồi sáng q trình phân giải kị khí II Trong hơ hấp sáng, enzim cacboxilaza chuyển thành enzim oxigenaza oxi hóa RiDP đến CO2 xảy bào quan lục lạp → ti thể → peroxixom III Nơi diễn hô hấp mạnh thực vật IV Trong q trình hơ hấp, lượng lượng dạng nhiệt giải phóng nhằm mục đích giúp tổng hợp chất hữu A B C D Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết I - Sai Vì trình hấp thụ O2 giải phóng CO2 ngồi sáng q trình hơ hấp sáng II - Sai Vì Trong hô hấp sáng, enzim cacboxilaza chuyển thành enzim oxigenaza oxi hóa RiDP đến CO2 xảy bào quan lục lạp → peroxixom → ti thể III - Sai Vì Nơi diễn hơ hấp mạnh thực vật rễ IV - Sai Vì Trong q trình hơ hấp, lượng lượng dạng nhiệt giải phóng nhằm mục đích tạo thuận lợi cho phản ứng thể Câu 30 ( ID:84776 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong phát biểu sau hơ hấp hiếu khí lên men I Hơ hấp hiếu khí cần ơxi, lên men không cần oxi II Trong hô hấp hiếu khí có chuỗi chuyển điện từ lên men không III Sản phẩm cuối hô hấp hiếu khí CO2 H2O lên men etanol axit IV Hiệu hô hấp hiếu khí thấp (2ATP) so với lên men (36-38ATP) Số phát biểu A B C D Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Xét phát biểu đề bài: (1) Đúng (2) Đúng (3) Đúng (4) Sai, lên men tạo ATP hơ hấp hiểu khí tạo 36 - 38 ATP Vậy có phát biểu (1), (2), (3) Câu 31 ( ID:84782 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.29 điểm)  Theo dõi Khi nói hơ hấp sáng, có phát biểu có nội dung đúng? I Hơ hấp sáng xảy nhóm thực vật C4 II Hơ hấp sáng xảy bào quan liên thứ tự bắt đầu từ: Lục lạp → ti thể → perôxixôm III Hô hấp sáng xảy nồng độ O2 cao gấp nhiều lần so với nồng độ CO2 IV Hô hấp sáng xảy enzim cacbôxilaza oxi hố đường V Q trình hơ hấp sáng kết thúc thải khí CO2 ti thể A B C D Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết I sai hơ hấp sáng xảy thực vật C3 II sai Hơ hấp sáng xảy bào quan liên thứ tự bắt đầu từ: Lục lạp → perơxixơm → ti thể IV sai hơ hấp sáng xảy enzim rubisco oxi hóa đường Câu 32 ( ID:84804 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Khi nói hơ hấp sáng thực vật, có phát biểu ? I Hơ hấp sáng q trình hấp thụ O2 thải CO2 sáng II Hô hấp sáng gây tiêu hao sản phẩm quang hợp III Hô hấp sáng thường xảy thực vật C4 CAM điều kiện cường độ ánh sáng cao IV Q trình hơ hấp sáng xảy bào quan : lục lạp, peroxixom, ti thể A B C D Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Nội dung 1, 2, Nội dung sai Hô hấp sáng xảy thực vật C3 Câu 33 ( ID:84786 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Khi nói quang hợp nhóm thực vật, có phát biểu đúng? I Trong thể, tác hại lớn hơ hấp hiếu khí tế bào thiếu lượng cho hoạt động tế bào II Sản phẩm quang hợp không nguyên liệu cho hô hấp III Quang hợp hô hấp trình gắn bó mật thiết hoạt động chuyển hố vật chất lượng A B C D Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết I sai hơ hấp tạo lượng cho tế bào hoạt động II sai, III hai q trình hơ hấp quang hợp có chung nhiều sản phẩm trung gian nhiều hệ Enzyme - Sản phẩm trình quang hợp chất hữu Oxy cung cấp nguyên liệu cho q trình hơ hấp Sản phẩm q trình hơ hấp CO2 H2O lại cung cấp ngun liệu cho q trình quang hợp => Nói cách khác, quang hợp tiền đề hơ hấp ngược lại Câu 34 ( ID:84778 ) Câu trắc nghiệm (0.29 điểm) Báo lỗi câu hỏi Hô hấp sáng xảy với tham gia bào quan đây? (1) Lizôxôm (2) Ribôxôm (3) Lục lạp (4) Perôxixôm (5) Ti thể (6) Bộ máy Gôngi Số phương án trả lời là:  Theo dõi A B C D Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Hơ hấp sáng: Tại lục lạp, nồng độ CO2 sụt giảm tới khoảng 50 ppm, Rubisco bắt đầu kết hợp O2 với RuBP thay CO2 Kết thay tạo thành phân tử 3C APG phân tử APG tạo thành với phân tử 2C phosphoglycolate độc cho Ngay tức khắc, loại bỏ nhóm phosphate, biến đổi thành acid glycolic Acid glycolic sau vận chuyển tới peroxisome biến đổi thành glycine Glycine sau vận chuyển vào ti thể, nơi bị biến đổi thành serine ... trioza: AlPG PDA - Biến đổi AlPG PDA thành acid pyruvic Kết đường phân tóm tắt là: C6H12O6 + 2NAD + ADP + 2H3PO4 → CH3COCOOH + 2NADH + H+ + 2ATP Vậy đáp án trên, đáp án A Câu 25 ( ID:43017 )... lên gấp _ lần) - Nhiệt độ tối ưu cho hô hấp khoảng 30 35oC c Nồng độ O2 - Trong khơng khí giảm xuống 10% hơ hấp bị ảnh hưởng, giảm xuống 5% chuyển sang phân giải kị khí bất lợi cho trồng d Nồng... Đường phân chia làm giai đoạn: - Phân cắt phân tử glucose thành phân tử trioza: AlPG PDA - Biến đổi AlPG PDA thành acid pyruvic Kết đường phân tóm tắt là: C6H12O6 + 2NAD + ADP + 2H3PO4 → CH3COCOOH

Ngày đăng: 23/06/2020, 12:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN