1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

1548260271326 de 23 de kiem tra so 03 inpdf

6 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam SUPER-MAX: ÔN THI LẠI THPT QUỐC GIA - MÔN SINH HỌC ĐỀ KIỂM TRA SỐ: 03 NỘI DUNG: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Câu [119583]: Điểm sau tác động gen không alen: A Các gen phân li độc lập vào tổ hợp tự giảm phân thụ tinh B Tạo nhiều loại giao tử khác C Xảy tượng gen trội lấn át gen lặn alen với D Tạo đa dạng kiểu gen, kiểu hình đời AB DE Câu [119583]: Một cá thể có kiểu gen biết khoảng cách gen A gen B 40 cM Các tế bào ab DE sinh tinh cá thể giảm phân bình thường hình thành giao tử, theo lí thuyết, số loại giao tử tạo ra, loại giao tử ab DE chiếm tỉ lệ : A 30% B 40% C 20% D 15% Câu [119585]: người, alen A quy đ nh m t nhìn màu bình thường trội hồn tồn so với alen a gây bệnh m màu đ - anh lục Gen n m đoạn không tư ng đ ng nhi m s c thể giới tính X Trong gia đình, người bố có m t nhìn màu bình thường, người m b m màu, sinh người trai th có m t nhin màu bình thường, người trai th hai b m màu Biết r ng khơng có đột biến gen đột biến cấu tr c nhi m s c thể, trình giảm phân m di n bình thường iểu gen hai người trai l n lượt kiểu gen sau đây? A XAXAY, XaXaY B XaY, XAY C XAXAY, XaY D XAXaY, XaY Câu [119586]: Một gen g m có alen A a, người ta thấy qu n thể có kiểu gen bình thường khác ch a alen nói Tính trạng gen quy đ nh tuân theo quy luật di truyền ? A Phân ly Menđen B Di truyền liên kết giới tính C Di truyền qua tế bào chất D Trội trung gian Câu [119587]: Người vợ có bố b m màu, m khơng mang gen bệnh Người ch ng cóp bố bình thường, m khơng mang gen bệnh họ sinh sẻ nào? A Tất họ b bệnh B 50% gái bệnh, 50% trai bệnh C Tất gái không bệnh, 50% trai bệnh, 50% trai không bệnh D Tất họ bình thường Câu [119588]: Sự khác c đặc điểm di truyền qua tế bào chất di truyền qua nhân thể đặc điểm ? A Di truyền qua tế bào chất khơng phân tính tỉ lệ đặc th gen nhân ln ln di truyền theo dòng m B Di truyền qua tế bào chất cho kết khác lai thuận ngh ch, gen nhân cho kết khác lai thuận ngh ch C Di truyền qua tế bào chất cho tượng phân tính theo giới tính gen nhân luôn cho kết giống hai giới D Trong di truyền qua tế bào chất vai trò chủ yếu thuộc c thể m gen nhân vai trò chủ yếu thuộc c thể bố Câu [119589]: Để ác đ nh tính trạng gen nhân tế bào chất qui đ nh, người ta sử dụng phư ng pháp: A Lai phân tích B Lai xa C Lai g n D Lai thuận ngh ch Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam Câu [119590]: Một gen g m có alen A a, người ta thấy qu n thể có kiểu gen bình thường khác ch a alen nói Tính trạng gen quy đ nh tuân theo quy luật di truyền nào? A Trội khơng hồn tồn B Di truyền liên kết giới tính C Di truyền qua tế bào chất D Phân ly Menđen Câu [119591]: Nội dung không đ ng mối quan hệ kiểu gen, môi trường kiểu hình? A iểu hình c thể khơng phụ thuộc vào kiểu gen mà phụ thuộc vào điều kiện môi trường B Bố m không truyền cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt kiểu gen C phản ng c thể trước môi trường ngoại cảnh đ nh D iểu hình kết tư ng tác kiểu gen môi trường Câu 10 [119592]: Lai thuận lai ngh ch có kết khơng giống tỉ lệ kiểu hình giới đực khác cho phép khẳng đ nh A tính trạng gen n m NST thường qui đ nh B tính trạng gen n m tế bào chất qui đ nh C tính trạng gen n m NST giới tính qui đ nh D tính trạng gen n m ti thể qui đ nh Câu 11 [119593]: nhiều loài động vật, giá tr kinh tế giới đực giới khác hi biết đặc điểm d nhận biết gen n m NST giới tính quy đ nh d ng đặc điểm để: A phân biệt sớm giới tính loài động vật B ác đ nh v trí gen n m NST C ây dựng đ di truyền D tính t n số hốn v gen lồi Câu 12 [119594]: Phép lai F1 ám, dài đực đen, cụt F2 g m: 965 ám, dài: 944 đen, cụt : 206 xám, cụt: 185 đen, dài Biến d tổ hợp F2 chiếm: A 8,5% B 17% C 41,5% D 83% Câu 13 [119595]: Cho đực thân đen m t tr ng t/c lai với thân ám m t đ t/c F1 toàn thân ám m t đ Cho F1 giao phối với nhau, đời F2 có tỉ lệ: giới cái:100% thân ám m t đ giới đực: 40% thân ám m t đ : 40% thân đen m t tr ng: 10% thân ám m t tr ng: 10% thân đen m t đ Biết tính trạng cặp gen quy đ nh Phép lai ch u chi phối quy luật: Di truyên trội lặn hoàn toàn Gen n m NST X, di truyền chéo liên kết gen khơng hồn tồn Gen n m NST Y, di truyền thẳng Phư ng án đ ng là: A 1, 2, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 3, Câu 14 [119596]: ru i giấm gen trội A nhi m s c thể thường gây đột biến cánh vênh Chiếu ru i đực Aa r i cho lai với ru i bình thường aa kết quả: 146 đực cánh vênh, 143 cánh thường, đực cánh thường cánh vênh Thí nghiệm giải thích b ng giả thuyết hợp lí h n cả? A Gen A hốn v sang nhi m s c thể X B Đoạn mang gen A chuyển sang nhi m s c thể Y C Ru i đực cánh thường cánh vênh chết hết D Gen lặn a đột biến thành A chiếu Câu 15 [119597]: Trong chọn giống, nhà khoa học d ng biện pháp gây đột biến chuyển đoạn để chuyển gen có lợi vào c ng NST nh m tạo giống có đặc điểm mong muốn Đây ý nghĩa thực ti n tượng di truyền nào? A Tư ng tác gen B Liên kết gen C Hoán v gen Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam D Liên kết gen đột biến chuyển đoạn Câu 16 [119598]: Trong trình giảm phân tế bào sinh tinh c thể có kiểu gen XDeXdE ảy hoán v alen D d Cho biết khơng có đột biến ảy ra, tính theo lí thuyết, số loại giao tử tỉ lệ loại giao tử tạo từ trình giảm phân tế bào A loại với tỉ lệ : : : B loại với tỉ lệ phụ thuộc vào t n số hoán v C loại với tỉ lệ : : : D loại với tỉ lệ : Câu 17 [119599]: I Trường hợp gen có tác dụng kìm hãm khơng cho gen khác biểu kiểu hình II Trường hợp hai hay nhiều gen không alen c ng quy đ nh tính trạng, gen có vai trò tư ng đư ng III Trường hợp hai hay nhiều gen khác lôcut tác động qua lại quy đ nh kiểu hình khác hẳn với bố m so với l c đ ng riêng IV Trường hợp gen c ng chi phối phát triển nhiều tính trạng Trường hợp nói làm tăng uất biến d tổ hợp? A IV B II C II III D I, II III Câu 18 [119600]: Phát biểu sau chưa đ ng? A Plasmit vi khuẩn ch a gen NST B Di truyền qua NST gen nhân quy đ nh C Gen tế bào chất có vai trò di truyền D Đột biến gen ảy gen nhân gen tế bào chất Câu 19 [119601]: Theo dõi di truyền cặp tính trạng quy đ nh cặp gen di truyền trội hồn tồn Nếu F1 có tỷ lệ kiểu hình 7A-B- : 5A-bb : 1aaB- : 3aabb kiểu gen P t n số hoán v gen là: AB AB A x ; hoán v 1bên với f = 25% ab ab Ab Ab B x ; f = 8,65% aB aB Ab Ab C x ; f = 37,5% aB ab AB Ab D x ; f = 25% ab ab Câu 20 [119602]: Lai bố m ru i giấm thu n chủng ám, cánh ng n đen, cánh dài, với t n số hốn v 18% kết F2 cho F1 tạp giao là: A 25% xám, cánh ng n: 50% ám, cánh dài: 25% đen, cánh dài B 70,5% ám, cánh dài : 4,5% ám , cánh ng n : 4,5% đen, cánh dài : 20,5% đen , cánh ng n C 41% ám, cánh ng n : 41% đen , cánh dài : 9% ám, cánh dài : 9% đen , cánh ng n D 75% ám, cánh dài : 25% đen , cánh ng n Câu 21 [119603]: loài thực vật, cho lai hai thu n chủng thân cao hạt tr ng với thân thấp, hạt vàng F1 toàn thân cao, hạt vàng Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có 1371 thuộc kiểu hình khác nhau, có 288 thân thấp, hạt vàng Cho biết tính trạng gen tác động riêng rẽ qui đ nh, di n biến NST giảm phân tế bào sinh noãn sinh hạt phấn giống Tỉ lệ kiểu gen d hợp tử hai cặp gen F2 bao nhiêu? A 0,26 B 0,21 C 0,18 D 0,25 Câu 22 ( ID:61294 ): Phư ng pháp phân tích c thể lai Menden g m bước: (1) Lai cặp bố m thu n chủng khác hay vài cặp tính trạng, r i theo dõi di truyền riêng rẽ cặp tính trạng Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam (2) Tạo dòng thu n chủng b ng cách cho tự thụ phấn qua nhiều hệ (3) D ng tốn thống kê để phân tích kết lai, sau đưa giả thuyết giải thích kết lai (4) Tiến hành thí nghiệm ch ng minh cho giả thuyết Trình tự đ ng bước nghiên c u Men den là: A (1), (2), (3), (4) B (2), (3), (4), (1) C (2), (1), (4), (3) D (2), (1), (3), (4) Câu 23 ( ID:61314 ): Phép lai phân tích phép lai A C thể mang tính trạng trội với c thể mang tính trạng lặn để ác đ nh kiểu gen c thể mang tính trạng trội B C thể có kiểu gen đ ng hợp trội với c thể có tính trạng lặn C Các c thể lai F1 với để ác đ nh kết quẩ phân li kiểu hình lai D C thể có kiểu gen d hợp với c thể có kiểu gen đ ng hợp Câu 24 [62703]: loài thực vật, cho lai hai thu n chủng thân cao hạt tr ng với thân thấp, hạt vàng F1 toàn thân cao, hạt vàng Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có 1371 thuộc kiểu hình khác nhau, có 288 thân thấp, hạt vàng Cho biết tính trạng gen tác động riêng rẽ qui đ nh, di n biến NST giảm phân tế bào sinh noãn sinh hạt phấn giống Tỉ lệ kiểu gen d hợp tử hai cặp gen F2 bao nhiêu? A 0,26 B 0,21 C 0,18 D 0,25 Câu 25 [62705]: lồi thực vật, tính trạng chiều cao cặp gen không alen phân li độc lập tư ng tác theo kiểu cộng gộp quy đ nh Mỗi alen trội kiểu gen làm cho cao thêm 5cm Cây thấp cao 80 cm Cho giao phấn thấp giao phấn với cao thu F1, cho F1 tự thụ phấn thu F2 Theo lí thuyết, lấy ngẫu nhiên F2 có chiều cao 95cm ác suất b t gặp d hợp cặp gen là: Chọn câu trả lời đ ng: A 3/7 B 7/32 C 15/32 D 5/32 Câu 26 [62723]: loài thực vật, alen A quy đ nh thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy đ nh thân thấp, alen B quy đ nh đ trội hoàn toàn so với alen b quy đ nh vàng Cho thân cao, đ giao phấn với thân cao, đ (P), tổng số thu F1, số có kiểu hình thân thấp, vàng chiếm tỉ lệ 4% Biết r ng khơng ảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân cao, đ có kiểu gen đ ng hợp tử hai cặp gen nói F1 là: A 4% B 64% C 6,25% D 46% Câu 27 [62725]: loài thực vật, gen A quy đ nh thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy đ nh thân thấp; gen B quy đ nh hoa đ trội hoàn toàn so với gen b quy đ nh hoa vàng Hai cặp gen n m cặp NST tư ng đ ng số 1; gen D quy đ nh tròn trội hoàn toàn so với gen d quy đ nh dài, n m cặp NST tư ng đ ng số Cho giao phấn P thu n chủng F1 d hợp cặp gen Cho F1 giao phấn với thu F2, có kiểu hình thân thấp, hoa vàng, tròn chiếm 12% Biết hốn v gen ảy trình phát sinh giao tử đực với t n số b ng Tính theo lí thuyết, có kiểu hình thân cao, hoa đ , dài F2 chiếm tỉ lệ? A 16,5% B 49,5% C 66% D 54% Câu 28 [62734]: Đặc điểm thường biến? A Là biến d đ nh hướng B Xảy đ ng loạt phạm vi th , nòi hay lồi C Có thể di truyền cho hệ sau D hông nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống Câu 29 [62742]: Phép lai thuận ngh ch A phép lai theo hai hướng, hướng lấy dạng th làm bố, hướng lấy dạng làm m Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam B phép lai trở lại lai có kiểu hình trội với cá thể có kiểu hình lặn để ác đ nh kiểu gen cá thể trội C phép lai trở lại lai có kiểu hình lặn với cá thể có kiểu hình trội để ác đ nh kiểu gen cá thể trội D phép lai cá thể F1 với để ác đ nh phân li tính trạng Câu 30 [62743]: Cho phép lai: bố AaBbDd m AaBbdd Giả sử giảm phân II bố m số tế bào ch a cặp Aa khơng phân li, giảm phân I bình thường Theo lí thuyết số loại kiểu gen bình thường đột biến l n lượt A 27 60 B 27 90 C 18 36 D 18 60 Câu 31 [62805]: cà chua, alen A quy đ nh thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy đ nh thân thấp; alen B quy đ nh đ trội hoàn toàn so với alen b quy đ nh vàng Cho cà chua thân cao, đ lai với cà chua thân thấp, vàng thu F1 Tiếp tục cho F1 giao phấn với thu F2 phân li theo tỉ lệ 75% thân cao, đ : 25% thân thấp, vàng Để F2 thu số kiểu gen, số kiểu hình cho F1 giao phấn với có kiểu gen AB AB ab AB A B C D ab Ab AB ab Câu 32 ( ID:56032 ): người, nhóm máu ABO gen alen IA, IB, IO quy đ nh: - Nhóm máu A quy đ nh kiểu gen IAIA, IAIO - Nhóm máu B quy đ nh kiểu gen IBIB, IBIO - Nhóm máu O quy đ nh kiểu gen IOIO - Nhóm máu AB quy đ nh kiểu gen IAIB M có nhóm máu AB, sinh có nhóm máu AB Nhóm máu ch c ch n khơng phải nhóm máu người bố A Nhóm máu AB B Nhóm máu O C Nhóm máu B D Nhóm máu A Câu 33 ( ID:56052 ): đậu Hà Lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt anh Cho giao phấn hạt vàng thu n chủng với hạt anh, kiểu hình F1 nào? A hạt vàng : hạt anh B hạt vàng : hạt anh C hạt vàng : hạt anh D 100% hạt vàng Câu 34 ( ID:56064 ): Menđen tìm quy luật phân li độc lập c sở nghiên c u phép lai A cặp tính trạng B nhiều cặp tính trạng C hai cặp tính trạng D nhiều cặp tính trạng Câu 35 [69263]: Một c thể có NST lưỡng bội kí hiệu AaBbDd Nếu tế bào lồi tham gia nguyên phân mà NST kép cặp Aa không phân li, NST hai tế bào là: (1) AAaBbDd aBbDd (2) AAaaBbDd BbDd (3) AaaBbDd ABbDd (4) AaBbDd AABbDd A (1), (2), (3) B (1), (4) C (1), (3) D (1), (3), (4) Câu 36 (ID: 79492): hi nói liên kết gen, có phát biểu đ ng phát biểu sau? (1) Trong tế bào, gen di truyền c ng thành nhóm liên kết (2) Liên kết gen đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng (3) Liên kết gen làm tăng uất biến d tổ hợp (4) tất loài động vật, liên kết gen có giới đực mà khơng có giới A B C D AB Eh Dd Câu 37[62908]: loài thực vật cho c thể có kiểu gen Biết t n số trao đổi chéo A B ab eH 20%; t n số trao đổi chéo E H 30% hi c thể phát sinh giao tử giao tử ABdEH chiếm tỉ lệ % cho c thể tự thụ phấn tỉ lệ % có tính trạng trội A 2,25% 99,949% B 3% 99,949% C 5,5% 99,91% D 3% 99,91% Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam Câu 38 (ID: 77756): Biết r ng gen quy đ nh tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng ảy đột biến Trong phép lai sau , có phép lai cho đời có tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình ? (1) AaBb x aabb (2) AaBb x AABb (3) AB/abx AB/ab (4) Ab/ab x aB/ab (5) Aaaabbbb x aaaaBbbb (6) AaaaBbbb x aaaabbbb (7) AAaaBBbbxaaaabbbb A B C D Câu 39 (ID: 77780): tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBbDd giảm phân khơng có hoán v gen, tạo số loại giao tử tối đa tỉ lệ loại giao tử nào? A 3:3:3:3:2:2:2:2 B 2:4:4:2:2:4:1:1 C 4:4:2:2:2:2:2:2 D 1:1:1:1:1:1:1:1 Câu 40 (ID: 77783): Quan hệ trội lặn alen gen sau: Gen I có A1=A2>A3; gen II có B1>B2; gen III có C1=C2=C3>C4 Gen c ng n m cặp NST thường Gen n m NST X đoạn không tư ng đ ng với NST Y Nếu ét vai trò giới tính Số kiểu gen kiểu hình nhiều có locut l n lượt A 210 56 B 252 24 C 294 112 D 294 88 Lưu ý: Để xem video chữa lời giải chi tiết câu em xem website: Hoc24h.vn Trong khóa SUPER-MAX: ƠN THI LẠI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án C A D B C A D B C C A B A B B Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án C C C D A A D A A A A A C A D Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án D B D C B C D B C D Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang ... B 7/32 C 15/32 D 5/32 Câu 26 [62 723] : loài thực vật, alen A quy đ nh thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy đ nh thân thấp, alen B quy đ nh đ trội hoàn toàn so với alen b quy đ nh vàng Cho... hoàn toàn so với gen a quy đ nh thân thấp; gen B quy đ nh hoa đ trội hoàn toàn so với gen b quy đ nh hoa vàng Hai cặp gen n m cặp NST tư ng đ ng số 1; gen D quy đ nh tròn trội hoàn toàn so với gen... loài thực vật cho c thể có kiểu gen Biết t n số trao đổi chéo A B ab eH 20%; t n số trao đổi chéo E H 30% hi c thể phát sinh giao tử giao tử ABdEH chiếm tỉ lệ % cho c thể tự thụ phấn tỉ lệ %

Ngày đăng: 23/06/2020, 12:30

Xem thêm:

w