9
303
0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Báo cáo tổng kết bộ môn Ngữ Văn 2009 – 2010 và phương hướng hoạt động 2010 - 2011 SỞ GD & ĐT BẠC LIÊU CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG BỘ MÔN NĂM HỌC 2009 - 2010 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG BỘ MÔN NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN NGỮ VĂN BẬC THPT !"#$% &'()!*+(!,$-.$!/$!!01 23456'176 !.889,:!!!/$ !;<=; ()<>=?8%5#9-?!@0A0#1!%5<<B8 <'6< !-<C3 4DECFG(HI!J!%K<L#0#I<05!5$#M!#= 'LNO!'P!:!$5!K()76 !01Q3 R!7S%K!A,-<>8(T88<U76!58S)8(R 0NL !V!01QW!@!=B!-<L#<$!!%(H%5 X.<%<=86<!U(?!.<!#3 Y!.0$8:&G !<><B2=8U<;Z 7O8(T88P!)8-!X%50$8:!@!.!U-<>J!<= -!(6! $[!;Z C6-!X%\#B!5!!+L-]' !^<_#.<<>"#$ '.!@<`8!!+%$57Y<8%<_1!!57<B:!!%P#B3Q?< <B!0<-'T#9!X!9-<>J!-5$ !(5 &6 <!<P2!@!.!U,!U&6 <!<,2,?<<U<'()!!U M>'()!<%[<90=%5!:#!3 Q<B!I!J!05!5I->01%K!9<>3Q,"#$'.<5 <=!!<U76!.!T1<,M6<"#U8K'K#!/$, ;5?< !<L-L3 Q<B!I->01!.!Z<5<=!!%501!/$X '>7V!a!T1<'_<5<=%5%(H'()!<>8*`!b<U<0c-<>-`! A!A+c-<>'..8*:7V3d#$'.*:7V'()!8(T(? 56'1b,%$<U<88P!!V!!5<U76%5<>8+53 I. TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG BỘ MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2009 -2010 1. Tình hình chung: a. Thuận lợi: Q<B!0$!#e-<>J!-].889-?%5<B!*! '[% :-<>J!%5;56<U3 E<5<=%f<B,!9#<>M:?<L3 4 !;<89?5$<L!#=!93 b. Khó khăn: Q<B!%$'8<<B8!($-?8?<!#e-<>J!-] !a89565%$!U<!757V'<?<<5<=76%5;56$<%3 !<>0[g%)!5<B!:!$5<B#"#U76^ !!@%K6!>3 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Trang 1 Báo cáo tổng kết bộ môn Ngữ Văn 2009 – 2010 và phương hướng hoạt động 2010 - 2011 #I<L<5<=!@5%fP!.!T1<7V<H !h<i<5<=!. :<=!.-<<B<<B83 4 !;<8O#!($K>$<%@[%PRP!!V!!/$01 '+6<3 G<() !;<'9#5"#K831;+-<h<!#_'> ! %(H1<%`5R!%(H$Ci$%9QUQ]#M 2. Thực trạng dạy – học môn Ngữ Văn năm 2009 – 2010: 2.1 Đối với lớp 12: Bảng kết quả trung bình môn cuối năm 2008 – 2009: Khối Số Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém ?8 4 j j j j j j k 3l l m3n op k3 m k3 3 Bảng kết quả trung bình môn cuối năm 2009 – 2010: Khối Số Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém ?8 4 j j j j j j k 3 n3 o o3m m mn3 k l3 * Nguyên nhân. - Về thầy: + #,<_#'L%$8(T88<!58S)8'<()3q>)8 8O'65 !;<>#-r<>V! '_!/!-<>J!!T0U!/$0< !%\ -],c-]M8#M!5!!+$i'9#3 sqI!J!-<_%$M8%#+5,!!%(H06=7t7W '>'<_'<<>#P!P*!3GL-<_%$-_<>!S1`! !5!U0$?8=%5"#%,0<!!+(H7S8(T8856<%i'_ !/3G.#=:!.'<_B!?<$0<<>< !-u3 Về trò: + (H%T<5:P!#<'H< !;<=%$/v!T<<L#w3 sG$;!!+ !%K>#!!V<=x=!.*#(? !A'9#(!5!!35<%$1;+'$!.*#(?! L%$<L#<L=! -<x'_<!/"#$?<3 - Về Ban gíam hiệu: s.->56!8O'65 !;<>#-r%K;?3#<=<B!!5K!U !!+!S$<$ !?8>#-r895-.!5 !;<-!U<5 <='J?8L<B!! 1<7#763 sI!J!<+5,J!!#!<>#b#<=<B!<$55 5%!<B!5<5<=01<5<=!/<B!($'()!3 s=!.7V<H 8%`-<<B!5<5<=<<B83 - Cơ sở vật chất: sy@ !'U0U5'/(-!."#67W'>1;<> !0[ 8:,'<L#-<BH<<>3 sQ<B!-!.;:76%<=!5<>_7O!"#!8@=?8 ! (H0[U(D<>Y3 - Về công đoàn: sI!J!85%5<'#$76 !3 sI!J!$5<U+5!!!/'<_3 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Trang 2 Báo cáo tổng kết bộ môn Ngữ Văn 2009 – 2010 và phương hướng hoạt động 2010 - 2011 s($!.85%5$P<U<88<`8'z'<() !;<>#3 - Về Tổ chức Đội và Đoàn: sI!J!<'#$ !M8+5!!t?!.I->-+(D3 sI!J!!!0#I<<'K#_$5i$<U<%Pi$<`8!!+#< !3 s.I!J!85%5<`806>#-r(T=%#0,3 sq65'()!!T1<'_!!+<$5(# !h<-<<BM8i %(H06!.%#L0L7P!3 - Tổ bộ môn: s%(H!X!.$<<5<=76-<4y3 sG<?<-<?8!X?<76%5$<0$=<B!7V<H%$5 'I<-<<B<<B8895!@6!>3 - Giáo viên chủ nhiệm: s{!.;V"#$:'><> !!r50#I<<LP!#=!93 sI!/<B56'1-<B#"#U-!.7V<H!/<B'_%` -<<B'R!0<B<><=-!.<U<88-[8H<#A!! 0<_#<B<=#!V!i !;<3 - Giáo viên bộ môn: s<?<<5<=!/<B!.#A?<!!+!.0<_#<B <=#!V!!0<B%5 !M83(<B!-K'<_-*>856<6 -<_!/$!!+%5<H !(>=7W'>1;+'>?8 !!9 !i5R!!`8!#$3 s%5<H%U0<<><H<U76!.<'1-+!='`V!3 A-#>-P!!!+'9#(5!!!.V!!6%$%5<!Z '.!P!!*|1<3 2.2. Đối với khối 11: Bảng kết quả trung bình môn cuối năm 2008 – 2009: Khối Số Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém Lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % np 3 m k3 m ml3 kk 3n k 3 Bảng kết quả trung bình môn cuối năm 2009 – 2010: Khối Số Giỏi Khá TB TB trở lên Yếu Kém Lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % km n 3 pk ml3 om 3n 3 * Nhận xét: () !;<%=%#0,,!#I'[<$$<3 V!() !;<-<h<n^<U<L#%5-< !;<># -r6<3 * Nguyên nhân: }K?() !;<#Y'9#5%K>#L-]' !^<_# %50<[#M3 () !;<>#-r-<]%K<L#=V!()!@6<!/$ n^89?%#0,-=,!#<$$< !P!. !=B!LV!()%=%#0,3 2.3. Đối với khối 10: Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Trang 3 Báo cáo tổng kết bộ môn Ngữ Văn 2009 – 2010 và phương hướng hoạt động 2010 - 2011 Bảng kết quả trung bình môn cuối năm 2008 – 2009: Khối Số Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém Lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % 3n o p3 pp pl3m k k3l p l3 m o3n Bảng kết quả trung bình môn cuối năm 2009 – 2010: Khối Số Giỏi Khá TB TB trở lên Yếu Kém Lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % k 3 p pk3 p p3l pl pn3p 3l * Nguyên nhân: - Về phía thầy: sI!X!.$<<5<=01?<-<<B'J?8!@5%f= !T1<7V<H%`-<<B!@<L#6!>3 sQ<B!V!<B=#!9#'I<?<8(T8876'< !;< +5(?P!!V!!@<L#``<B#"#U!($!$535<%$!!'< !;<<$$<!K8 !!S1%(H!@!.<L#-`!A!-.5D3 sy9? !h<!.'()!i9M8#K6<9T 0#I<05!5$#M!#='Li;DECG6!<=#3 sC5%(H!@-.-L<L#R=!($!.!T1<'<<$5(# ! h<-<<B<`8'z !;<>#-ri!!%(H?(y(?!5$ #t%#%V!3 - Về phía trò: + 4 !;<'9#5V! !"#K8;5?<=#!9#!/$!(T%,<B !/$-<4y31;+$!U<B!!5!r86<0<T%5;!<5 -5$!a!r8-'`b!.+<>!PU!Xi'|;$<>i<B!' ! !,<<~~~ s!+ !>#-r"#<L#=<B! !?80Y<7(z>#-r 7t0[%S<>3EQ-"#UP'()!!!+D!!<H8O'653 syO# !;<<5<=!/<BP!.!T1<%$5'I<<b 5<%$'$;<$', !;<\58U<$5'1!V! !=-!.H<<$ "#$:"#UP[! !!/$!5+3a!9.<=%N?<[! !!r50#I< 7'R!(<B6<,<B#"#U !M8;•-!$531;+!.0<_#<BB h<5_5U<,-T<X%($-'/<L1;+)<7O'_'< !T<3 2.4. Hoạt động báo cáo chuyên đề, SKKN, ngoại khóa, giao lưu học tập kinh nghiệm: 5!5I->01^n'[(?n^3 #='Lq<<B<0M!4y3 #='Lq$<!'56%P!v%$57#=w+5-<$B#M3 56<-5<$5(# !M8-<<B55-!.3 2.5. Công tác giúp đỡ học sinh yếu kém. - Bảng số lượng học sinh yếu kém TBM HKI 2009 – 2010: Khối Số Yếu Kém Lớp HS SL % SL % p l lm3o n 3k n lo3 3 n lp l3 3 Cộng 274 101 36.9 10 3.6 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Trang 4 Báo cáo tổng kết bộ môn Ngữ Văn 2009 – 2010 và phương hướng hoạt động 2010 - 2011 - Bảng số lượng học sinh yếu kém TBM cuối năm 2009 – 2010: Khối Số Yếu Kém Lớp HS SL % SL % k pl pn3p 3l km m3l 12 87 27 l3 Cộng 274 43 49.4 2 2.3 2.6. Kết quả chung 3 khối lớp: Bảng kết quả trung bình môn cuối năm học 2008 – 2009 Khối Số Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém Lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % o p3 pp pl3m k k3l p l3 m o3n np 3 m k m ml3 kk 3n k 3 k 3l l m3n op k3 m k3 3 Cộng 273 4 1.5 54 19.78 158 57.9 216 79.1 51 18.7 6 2.2 Bảng 1: Kết quả KSCL đầu năm học 2009 – 2010 Khối Số Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém Lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % 3 m l3p lm l3p mp ok3k lp l3m l n 3 l o3l lp lk3p o op3n k k3k 12 n 0 8 n3 32 lm3 p pp3n 45 o3m 4 p3o Cộng 291 2 0.69 45 15.5 91 31.3 138 47.4 12 9 44.3 24 8.2 Bảng 2: Kết quả điểm kiểm tra học kỳ I 2009 – 2010 Khối Số Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém Lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % p m o3 o pn3 ok op3 l lm3o n 3k k 3m pp op3l o ml n lo3 3 n n3 pk o3 oo m3 lp l3 3 Cộng 274 0 0 21 7.7 142 51. 8 163 59.5 101 36. 9 10 3.6 Bảng 3: Kết quả điểm kiểm tra học kỳ II 2009 – 2010 Khối Số HS Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém Lớp SL % SL % SL % SL % SL % SL % k 3 3l l p3n o k3 l lp3o p p3l km p o3l 3o m lp3 l o3 n l3 n 3 k 3 n3 n ll3l l pl3k l pl3k 3m Cộng 250 5 2.0 18 7.2 68 27. 2 91 36. 4 97 38. 8 62 24.8 Bảng 4: Kết quả tổng kết cuối năm học 2009 – 2010 Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Trang 5 Báo cáo tổng kết bộ môn Ngữ Văn 2009 – 2010 và phương hướng hoạt động 2010 - 2011 Khối Số Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém Lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % 87 3 p pk3 p p3l pl pn3p 3l 76 n 3p pk m3 om kl3k m3l 12 87 1 3 8 n3 51 o3m m mn3 27 l3 Cộng 250 1 0.4 17 6.8 13 9 55.6 157 62.8 90 36.0 2 0.8 * Nhận xét. q>"#U s() !;<%=n^<U*#m3nj;5?< !^n3 s() !;<>#-rn^=o3nj;5?< !^n3 sG<_<4q€4q€€!.;V!=B!?;5?<'<_%#0,3 #=: sQ<B!'<%$'L0<<>#(?5!#1!M'1v$<-w3 sG<_<<B8N'L#<>01L[%P;5?<%(H%5 X3d#$'.K'()!;V!%5<B!!`% L!KTL()3 2.7. Hoạt động hướng dẫn rèn luyện kĩ năng học tập cho học sinh: %=,,V!>E4%$->56!8O'65b'L[!!<5<='()! 8:'J76!!?8>#8U<<B,<=`!3 EQ<> 8%`-<<B'_!X%$>#-r,<U<88 -A!8O!3•7:-!.]$,O!<=#(T=W1<$!K()3 E4<5<=01!a-<="#>(DJP!!V!!#1!M'1vhai khôngwN!A:79L!K7S!._<U79L()b'R!0<B- '_,%6'<_B!"#!$5<$< !-u<<B8'<_%#0, !#<33 3. Phân tích thực trạng, nguyên nhân: 3.1 Mức độ yêu cầu về kiến thức và kĩ năng đối với học sinh: GLY89 Nội dung kiến thức Biết Hiểu Vận dụng Số câu/điểm Số câu/điểm Số câu/điểm Câu 1:45!U%$'H<0<TQ<BA!‚ !:#'<_ Câu 2:$ ƒ : „ !# ƒ $$!< „ = … † … $ ƒ !:#'<_ (T … <† ‡ "#$'5$ „ T;$# “Tây Tiê ́ n đoa ̀ n binh không mo ̣ c to ́ c ………3 Sông Ma ̃ gâ ̀ m lên khu ́ c đô ̣ c ha ̀ nh” -='<_i893&G6=#!9#0<'6ˆ;!:#i 89%D=2 y9 G6=#!9#%D= ($'6 j j <> l mp3o l lo3o Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Trang 6 Báo cáo tổng kết bộ môn Ngữ Văn 2009 – 2010 và phương hướng hoạt động 2010 - 2011 4<_# QM7O pl po3 kl op3 #e-<>J!-] :# 1<7#!9'6 G<_ <= ‡ 7< „ !G<= „ <=y# ƒ -= ‡ # ‡ !$ ‡ T „ <3knop4<= „ 8'< „ E<T+ T= … GC(T'(T „ !- ‡ -= ‡ 345 … $0† … : „ 8$ „ <<= … ‡ !(T ‡ !$'(T „ ! <$ ƒ <85 ‡ $ … 0 ‡ $*:7( „ !# „ !; ‡ T ‡ <3 3 opb:;V-<B(H<-!<>i!!J<L`<%DL <L*#<%#(TGUP8/%H<!<>-#Q<BA!%DL /'3 3 a. Kỹ năng: <= ‡ !$ ‡ !$ … 0$ … << „ #: „ 5 „ !: „ 7# „ -$ ƒ '5 „ !^<= ƒ #'= ƒ 8$ ‡ 0<= ƒ #!$ ƒ : „ = … '5$ „ T%( ‰ † … 3: „ 8#: „ ! ‡ !+ ‰ 7<=‰'$ „ (# 5$ ‡ 6!6!bP;$<g<7<t'6 b. Nội dung: %=!T;T ƒ ( ‰ <= ƒ #0<= ‡ = … 0$ … <T:<= ‡ $ … $ ‡ !<$ ƒ b !;< !5 ‡ = ƒ %† … 0$ … <= … #!$ ‡ !-$ ‡ !$#= … + ƒ '+ „ 8(T … <† ‡ :<= ‡ (8$ ƒ <: ‡ '(T „ !!$ ƒ *# ‡ !: ‡ (T „ %<=T ‡ <!$ ‡ ! ‡ ;$# E<T ‡ <<= „ #K'L!9[#M3 3 Q+ ƒ '+ „ 8$ … 5# … s5$ „ <† … ' „ !'$ ‡ 5:# ‡ !'97# ‰ -† ‡ 3 s† ‡ (T ƒ !<= ‡ ': ‡ #!$5!$ ƒ !5<(T … !$ ‡ <!= ‡ 3 3 3 Q+ ƒ '+ „ 8$ … 55$: … $ ‰ $ „ „ T 3o q$ ‡ <"#$ ‡ G5$ „ T7( „ = „ (T „ '$ … <0: ‡ ( ƒ = … + ƒ '+ „ 8(T … < † ‡ T ‡ <$<+ ‡ ‡ : ‡ $ … (T8$ ƒ ': … 0<%$ ‡ 3 3o *Lưu ý: :#!X!5'<_#B'<-< !;<'U0U5!U-Š-<>J!3 3.2. Khả năng và mức độ đáp ứng các loại kiến thức và kĩ năng của học sinh: y9?!!+'()!!:#<<B-<>J!31;.+K'<_757<t '6!@>#;$<<L#g<!PU3 y9[#M*|1<R![#M !!!+(H-'63C50< -6!6!-%<_-$<'()!!!#M!J#M!Jb'R0<B!<> !PU!/$1;+h%$"#>#3 3.3. Các kỹ năng và kiến thức học sinh bị hỏng: a. Nguyên nhân: * Về phía thầy: ($!.<L#-<<BL0,<U'_(?7W!!+! '()! !:#'56^T$N-P!P!@=#>!(T!/$!!+3 ($-r5r5%5<B!M7O->)8-]V!%5<H !c #>3($!.'<L#-<B-<_%$'< !;<'Y01(!!%(H063 * Về phía học sinh: !+>#L-U8:P!'LM87c70<%(?!-<0<3 G$; !;<?8!@0Dz?<!! !!!'<!/$<5<=L !5'<_^<B! !!/$!!+!@"#B#1!5!5'<_J!"#"#$% L ()-"#$:L!K3QP7O <!!+*(85*:7V0<,!! Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Trang 7 Báo cáo tổng kết bộ môn Ngữ Văn 2009 – 2010 và phương hướng hoạt động 2010 - 2011 +-"#$:b(>#0U5+580<_#'`;•!5'<_,!!+%K P!!V!<B,;#]*(85 * Về phía gia đình: .<$',-0<>!=-_#A$!X;Z$!!g<!T 0U$ih3y9?<$',7:-!.H<<$!;.!!X0U5 !5!<b$!U<B!'< 88O#!a<L#<$',-'>3 4M#"#U!/$1;%(H<_# !S;:#!6+5;()3O_ %(H<6)<0#1!!!+'<'-c#_?8m8U<V$<!?- !5(H<:<1b1;+-<!'()!'9'/3 b. Giải pháp: G<?< !;<!+ !;<>#-r!9$'I<!! !!!]b -i !M8'_$'I<,$'I<->"#U3$<$ !?88O'65 >#-r'_!/!6<-<>J!0[h3 G<?<8O# !;<!9(H!M8M<L,, ! M8!/$!5+"#$;I<=6!3q[8H<#5;A-<!!+!.0<_#<B<=#!V!3 G<?<<5<=!/<BM8M<(H*#=L !M8 %\#B!/$!!+'_<=6!?<<$',3G'!!!+LcJ!V !0N !!85%5<'#$%5?8+5!!!/'<_3 G<?<EQ‹:7V'L!(TV! 8O'658S)8?<!!-<> J!0[h!/$!!+365;V9a<<`8'z-P!B'_!!+V< !M83 G<?<E4I!#='5_965;:!T<'_!!+#< !3 I!J!!!0#I<<<>!'Œ8+5!/'<_5R!(H*#=!5<<>+5 !/'LL060\9! !M8' !7(?<!H3 II. PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2010 - 2011. 1. Phương hướng nhiệm vụ phấn đấu năm học 2010 - 2011. * Học sinh. Khối Số Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém lớp HS SL % SL % SL % SL % SL % SL % o 3kp o l mp oo3k k3p l m3 p l3o k p3l l op3l p m3m l3p 3 m 3np p3k lk op3p pn k3 n k3n 3 Cộng 253 4 1.58 35 13. 8 139 54.9 178 70.4 71 28.1 4 1.6 * Giáo viên. <>8O!!U<!!8(T88%#L'6-<>J!'>?< !;<b(?7W !!+L-]!#e0[0<D-]V !3 q#>-P!'1<='_!!+!UK5U<<%5<>8M-<>J!3 ‹:7V:'L-<_%$M8%#+5(?<!5!U0$-<?83 ‹:7V'L!(T<!.!X;Z$7V$%='L!(T!a!.0I;# 1;'L'8< !-u<9':N<B#"#U<>< 4y3 2. Giải pháp nâng cao chất lượng bộ môn: * Về công tác quản lí: Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Trang 8 Báo cáo tổng kết bộ môn Ngữ Văn 2009 – 2010 và phương hướng hoạt động 2010 - 2011 E4-<8:!=q8O'65 !;<>#-r!9)8Pb% %(H)81+ !;<!.=%5$<?8>#-r!SH<<$3 1Q!9!.!#='L<=!J##=:>#-r!/$ !;< !K8%(H&'$;!!+D0M!4'L#23 <>8O!65'<L#-<B#M)<!5EQ'I<?<-<_%$'<+5$ %M'L<!/$1<57O!3G<?< !;<!.$<<5<=?<?8='L [y34*>8H<-50<_#%5#9!.<><L-L%S<$$<?8'_7!5 !;<0<<>3 E<5<=!/<B!9+57•< !;<'_#A-[8H<!!0<_#<B <=#!V!D!!+%5!!<> !!r50#I< !8O'655R!<<B83 * Đối với trò: .<'1P!!V!%5 !M8%\#B3GR!0<B !;<$i'9# 8U<=->56!<<B8'9#(!5!!;•<'6< !3 <=`!%5-<_%$0<M8D+5(?7W!/$9!3q ="#B#1!5!5'<_!9cJ! !'_!.-<>J! !'_'<< !'_ 5<B,T3 * Đối với thầy: <>8O!<`8'z !;<>#-r0N<>8O'658<>#'-cM<`8 'z !;<>#-r(T=%#0,3 y<)8?<y44L'65'J!-#>-P!(?<B8!5!5+ 0N7W!JV!<tL(H<'6'_!!+5<(T I!/<B!956'1<B#"#UTb'R!0<B!!<<B6!i 8P$!/<B8O#L !;<%5 !M8%\#B3 III. CÁC KIẾN NGHỊ: E<`8 'z !;<>#!9!.;V8<)8<L#T$<$EQ EQ<$',E43 E4!9!.;T->%`-<<B+501!/$i !-,'_-[8H< #A,<U<88-A!8O!>#-r3!-+(D!9-[8H<'_ -P!B<5<= !;<%576^ !3 DECG!9*:7V%$Ž+001'_<5<=01%$5 'I<< !h<W$#%576 ! 4€••}‘•E ’}‘•E $, Trường THPT Ninh Thạnh Lợi Trang 9
Ngày đăng: 10/10/2013, 13:11
Xem thêm: BÁO CÁO NGỮ VĂN 2010
