Họ và tên HS: ……… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I LỚP 1 Học lớp : 1A… Mơn: Đọc hiểu Năm học 2010-2011 MP Thời gian: 30 phút Điểm số Bằng chữ Chữ kí GK 1 Chữ kí GK 2 Điểm chấm lại Chữ kí người chấm lại MP 1. Nối ơ chữ thích hợp (2 điểm) gh ngh i , e , ê g a , ă , â , o , ơ , ơ , u , ư , … ng 2. Chọn âm hoặc vần thích hợp điền vào chỗ trống (2 điểm) + ui hay i: v……… vẻ ; con m ~ + ng hay ngh: ……ơi nhà ;……e nhạc Họ và tên HS: ……… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I LỚP 2 Học lớp : 2A… Mơn: Đọc hiểu Năm học 2010-2011 MP Thời gian: 30 phút Đàn gà chở bé về q Gió thổi lục tục đi kiếm mồi Đàn bò rì rào Bố mẹ gặm cỏ Điểm số Bằng chữ Chữ kí GK 1 Chữ kí GK 2 Điểm chấm lại Chữ kí người chấm lại MP Dựa vào nội dung bài đọc, hãy trả lời câu hỏi: (khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng) Câu 1: Bước vào lớp, bạn học sinh thấy những gì? (0,5đ) a. Những mảng tường vàng, ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong cây. b. Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa. c. Tường vôi vàng, cánh cửa xanh, ngói đỏ. Câu 2: Qua bài văn, em thấy tình cảm của các bạn học sinh đối với ngôi trường mới như thế nào?(0,5đ) a. Bạn học sinh không thích ngôi trường mới. b. Bạn học sinh yêu ngôi trường mới nhưng không bằng ngôi trường cũ. c. Bạn học sinh rất yêu ngôi trường mới. Câu 3: Các nhóm từ sau đây, nhóm từ nào chỉ đồ vật?(0,5đ) a. Cam, chanh, xoài, ổi, b. Cô giáo, Lan, bác sĩ, . c. Quyển vở, cái bàn, bảng đen, . Câu 4: Câu “Hà là cô bé chăm chỉ”. Thuộc mẫu câu nào?(0,5đ) a. Ai là gì? b. Con gì là gì? c. Cái gì là gì? Câu 5: Gạch dưới các từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật trong những câu sau: (1đ) a. Đàn bò gặm cỏ. b. Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ. Câu 6: Em hãy viết đúng họ và tên của hai bạn trong lớp em: (1đ) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Họ và tên HS: ……… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I LỚP 3 Học lớp : 3A… Môn: Đọc hiểu Năm học 2010-2011 MP Ngôi trường mới Trường mới của em xây trên nền ngôi trường cũ lợp lá. Nhìn từ xa, những mảng tường vàng, ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong cây. Em bước vào lớp, vừa bỡ ngỡ, vừa thấy quen thân. Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa. Em thấy tất cả đều sáng lên và thơm tho trong nắng mùa thu. Dưới mái trường mới, sao tiếng trống rung động kéo dài! Tiếng cô giáo trang nghiêm mà ấm áp. Tiếng đọc bài của em cũng vang vang đến lạ! Em nhìn ai cũng thấy thân thương. Cả đến chiếc thước kẻ, chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế! Theo Ngô Quân Miện Thời gian: 30 phút Điểm số Bằng chữ Chữ kí GK 1 Chữ kí GK 2 Điểm chấm lại Chữ kí người chấm lại MP Dựa vào nội dung bài đọc, hãy trả lời các câu hỏi sau: ( khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng) Câu 1: Ông ngoại dẫn bạn nhỏ tới thăm trường vào dịp nào?(0,5đ) a. Nghỉ hè b. Ngày khai giảng c. Trong năm học mới Câu 2: Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên?(0,5đ) a. Vì ông ngoại là người dạy bạn những chữ cái đầu tiên. b. Vì ông ngoại là người dầu tiên dẫn bạn tới trường, cho bạn nghe tiếng trống đầu tiên. c. Cả hai ý trên đều đúng. Câu 3: Em hãy chọn từ ngữ thích hợp trong các từ ngữ sau: một cánh diều, những hạt ngọc, một dàn đồng ca, điền vào chỗ trống để tạo thành câu có hình ảnh so sánh: (1đ) a. Những giọt sương sớm long lanh như . b. Tiếng ve đồng loạt cất lên như c. Ngoài khơi xa, cánh buồm lắc lư như . Câu 4: Ghi các bộ phận của câu vào cột tương ứng: (1đ) a. Ông nhấc bổng tôi trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường. b. Ông ngoại dẫn tôi đi mua vở, chọn bút. Câu Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai ( cái gì, con gì)? Bộ phận trả lời cho câu hỏi Làm gì? a b Ông ngoại Thành phố sắp vào thu. Những cơn gió nóng mùa hè đã nhường chỗ cho luồng khí mát dịu mỗi sáng. Trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phố. Năm nay, tôi sẽ đi học. Ông ngoại dẫn tôi đi mua vở, chọn bút, hướng dẫn tôi cách bọc vở, dán nhãn, pha mực và dạy tôi những chữ cái đầu tiên. Một sáng, ông bảo: - Ông cháu mình đến xem trường thế nào. Ông chậm rãi nhấn từng nhịp chân trên chiếc xe đạp cũ, đèo tôi tới trường. Trong cái vắng lặng của ngôi trường cuối hè, ông dẫn tôi lang thang khắp các căn lớp trống. Ông còn nhấc bổng tôi trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường. Tiếng trống buổi sáng trong trẻo là tiếng trống trường đầu tiên, âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này. Trước ngưỡng cửa của trường tiểu học, tôi đã may mắn có ông ngoại- thầy giáo đầu tiên của tôi. Theo Nguyễn Việt Bắc Câu 5: Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong đoạn thơ sau: (0,5đ) Tay em đánh răng Răng trắng hoa nhài. Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai. - Các từ chỉ sự vật: . Câu 6: Thêm dấu phảy vào chỗ thích hợp: (0,5đ) -Các bạn mới được kết nạp vào Đội đều là con ngoan trò giỏi. Họ và tên HS: ……… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I LỚP 4 Học lớp : 4A… Môn: Đọc hiểu Năm học 2010-2011 MP Thời gian: 30 phút Điểm số Bằng chữ Chữ kí GK 1 Chữ kí GK 2 Điểm chấm lại Chữ kí người chấm lại MP Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: An-đrây-ca đã làm gì trên đường đi mua thuốc cho ông? (0,5đ) a. Nhập cuộc đá bóng khi được các bạn rủ. b. Mải chơi nên quên lời mẹ dặn. c. Mãi sau em mới nhớ ra, chạy đến cửa hàng mua thuốc mang về. d. Cả ba ý trên đều đúng. Câu 2: Chuyện gì xảy ra khi An-đrây-ca mang thuốc về nhà? (0,5đ) a. An-đrây-ca hoảng hốt khi thấy mẹ khóc nấc lên. b. Ông đã không qua được cơn bệnh nặng. c. Ý (a) đúng, ý (b) sai. d. Cả (a) và (b) đều đúng. Câu 3: Nội dung chính của bài tập đọc trên là gì? (0,5đ) a. Nói lên tâm trạng lo sợ của An-đrây-ca. b. Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với bản thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân. c. An-đrây-ca nghĩ: “Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa!” Câu 4: Trong bài tập đọc có bao nhiêu từ láy? (0,5đ) a. 2 từ láy (đó là: …………………………………………………………………………….) b. 3 từ láy (đó là: …………………………………………………………………………….) c. 4 từ láy (đó là: …………………………………………………………………………….) Câu 5: Nêu tác dụng của dấu hai chấm trong câu sau: (o,5đ) - Bác Hồ đến: mọi người đứng dậy, vỗ tay hoan hô. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca An-đrây-ca lên 9, sống với mẹ và ông. Ông em 96 tuổi rồi nên rất yếu. Một buổi chiều, ông nói với mẹ An-đrây-ca : “Bố khó thở lắm! ” Mẹ liền bảo An-đrây-ca đi mua thuốc. Cậu bé nhanh nhẹn đi ngay, những dọc đường lại gặp mấy đứa bạn đang chơi đá bóng rủ nhập cuộc. Chơi một lúc mới nhớ lời mẹ dặn, em vội chạy một mạch đến cửa hàng mua thuốc rồi mang về nhà. Bước vào phòng ông nằm, em hoảng hốt thấy mẹ đang khóc nấc lên. Thì ra ông đã qua đời. “Chỉ vì mình mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông chết.” - An-đrây-ca oà khóc và kể hết mọi chuyện cho mẹ nghe. Mẹ an ủi em: - Không, con không có lỗi. Chẳng thuốc nào cứu nổi ông đâu. Ông đã mất từ lúc con vừa ra khỏi nhà. Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau này, khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn vặt: “Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa!” Theo Xu-khôm-lin-xki Câu 6: Tìm từ đơn, từ ghép, từ láy trong câu: (1đ) - Em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do ông vun trồng. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Câu 7: Tìm danh từ có trong câu sau: (1đ) - Một buổi chiều, ông nói với mẹ An-đrây-ca: “Bố khó thở lắm! .” ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Câu 8: Đặt câu với từ: trung thực (0,5đ) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Họ và tên HS: ……… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I LỚP 5 Học lớp : 5A… Môn: Đọc hiểu Năm học 2010-2011 MP Thời gian: 30 phút Điểm số Bằng chữ Chữ kí GK 1 Chữ kí GK 2 Điểm chấm lại Chữ kí người chấm lại MP * Dựa vào nội dung bài đọc, hãy trả lời các câu hỏi sau: (Câu 1,4: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng) Câu 1: Tại sao tác giả lại đặt tựa đề cho bài văn là “Kì diệu rừng xanh”? (0,5đ) a. Vì rừng mang lại cho tác giả nhiều khám phá mới mẻ. b. Vì tác giả yêu rừng. c. a và b sai d. a và b đúng Câu 2: Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì ? (0,5đ) Câu 3: Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào ?Sự có mặt của muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng ? (1đ) Câu 4: Cụm từ “giang sơn vàng rợi.” Gợi cho em suy nghĩ gì?(0,5đ) a. Màu vàng của quả chín, gợi cảm giác rất ngọt. b. Có sự phối hợp của rất nhiều màu vàng trong một không gian rộng lớn. c. Màu vàng ngời sáng, rực rỡ, rất đẹp mắt. d. Màu vàng của vật được phơi già nắng, tạo cảm giác giòn đến có thể gãy ra. Kì diệu rừng xanh Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân. Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu vẫn ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua lá trong xanh. Chúng tôi đi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến đấy. Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tôi dụi mắt. Những sắc vàng động đậy. Mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non. Những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rợi. Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí. Theo NGUYỄN PHAN HÁCH Câu 5: Hãy nói lên cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên ? (0,5đ) Câu 6: Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong câu sau: (0,5đ) - Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân. Câu 7: Từ “đầm ấm” thuộc từ loại nào?(0,5đ) a. Danh từ b. Động từ c. Tính từ Câu 8: Tìm những câu văn có hình ảnh so sánh trong bài văn trên: (1đ)