PHÒNG GD- ĐT ĐĂK HÀ ĐỀ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THCS ĐĂK HRING Môn: Ngữ văn 7 Thời gian: 60’ Câu 1: (2 điểm) Thế nào là quan hệ từ? Lấy 2 ví dụ về quan hệ từ. cho biết các quan hệ từ đó biểu thị quan hệ gì? Đặt câu với các quan hệ từ đó. Câu 2: ( 3 điểm) Có một đoạn thơ rất hay viết về Bác Hồ kính yêu như sau: Đất nước đẹp vô cùng. Nhưng Bác phải ra đi. Cho tôi làm sóng dưới con tàu đưa tiễn Bác Khi bờ bãi dần lui làng xóm khuất Bốn phía nhìn không bóng một hàng tre . Đêm xa nước đầu tiên, ai nỡ ngủ Sóng dưới thân tàu đâu phải sóng quê hương Trời từ đây chẳng xanh màu xứ sở Xa nước rồi càng hiểu nước đau thương . ( Chế Lan Viên, trích Người đi tìm hình của nước) a, Đoạn thơ trên đã viết về sự kiện nào trong cuộc đời hoạt động của Bác? Lúc đó Bác có tên là gì? b, Phân tích hiệu quả của dấu chấm câu giữa câu thơ thứ tư và từ “nhưng”. c.Trong đoạn thơ trên có ba từ có cùng ý nghĩa. Hãy phát hiện ba từ đó và lí giải tại sao tác giả lại sử dụng như vậy? Có thể chỉ dùng một từ thôi ở ba vị trí khác nhau được không? vì sao? Câu 3:(5 điểm) Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về một thầy hoặc cô giáo mà em yêu quí. Đăk Hring, ngày 18 tháng 10 Năm 2010 Duyệt của BGH Duyệt của tổ CM Người ra đề Trần Thị Việt Hà PHềNG GD- T K H P N THI TUYN CHN HC SINH GII TRNG THCS K HRING Mụn: Ng vn 7 Cõu 1: - Quan h t l nhng t dựng biu th cỏc ý ngha quan h nh s hu, so sỏnh, nhõn qu gia cỏc b phn cõu hoc gia cõu vi cõu trong on vn.(0.5 im) - HS ly ỳng vớ d.(0.5 im) - Ch ra c cỏc mi quan h (0.5 im) - t cõu phự hp (0.5 im) Cõu 2: Gi ý tr li: a , on th trờn ó vit v s kin Bỏc H xung mt chic tu ca Phỏp ti bn cng nh Rng i tỡm ng cu nc. Lỳc ú Bỏc cú tờn gi l anh Ba.(1 im) b,Du chm cõu gia cõu th th t v t nhngtỏch hai ý i lp nhau:( 1 im) - t nc p vụ cựng nờn Bỏc khụng bao gi mun ri xa t nc. - Nhng Bỏc H phi i tỡm ng cu nc, phi ri xa t nc vỡ Bỏc yờu quớ t qu mỡnh vụ cựng. -> Hai ý tng nh i lp nhau nhng li rt thng nht. c, Trong on th trờn cú ba t cú cựng ý ngha: t nc, quờ hng, x s.(0.5 im) - Khụng th ch dựng mt t c, vỡ nhng t ng ngha trờn cú nhng sc thỏi ý ngha khỏc nhau:(0.5 im) + t nc: sc thỏi tỡnh cm gin d. + Quờ hng: sc thỏi tỡnh cm gin d, thõn thit. + X s: sc thỏi tỡnh cm i vi mnh t ó cỏch xa lm ri. Cõu 3: Dn bi: 1.MB: Giới thiệu thầy (cô) mà em yêu quí.(1 im) 2.TB: (3 im) - Nhắc lại những kỉ niệm hoặc những ấn tợng sâu sắc của em về cô. - Những tình cảm cô - trò, chẳng hạn: + Có những bạn HS ốm nhiều ở nhà cô đã phân công ngời chép bài cho bạn đó, và cô cùng cả lớp đến thăm hỏi, động viên. - Đáng nhớ nhất là những giờ nghỉ, các bạn xúm lại hỏi bài, cô đều dừng lại giảng kĩ cho những bạn cha hiểu. 3.KB: (1 im) Qủa thật, các thầy cô giáo thật sự là những ngời lái đò cập bến tơng lai. * Tu vo tỡnh hỡnh bi lm c th ca hc sinh m giỏo viờn cho im cho phự hp k Hring, ngy 18 thỏng 10 Nm 2010 Duyt ca BGH Duyt ca t CM Ngi ra Trn Th Vit H